第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2025辽宁中考历史·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

历史 1 第一部分 必备知识分层练 模块一 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民 族交融 2 一阶 核心知识关键词梳理 核心知识考点 关键词，我整理 江南地区的开发 __________________________________________ ______ 北魏孝文帝改革 __________________________________________ __________________ 魏晋南北朝科技 ________________________________________ 魏晋南北朝书法 __________________________________________ 东晋南朝时期；北方人的南迁、经济重心开始南移等 迁都洛阳；讲汉语、易汉服、改汉姓、联汉姻；促进了民族交融等 贾思勰、《齐民要术》、祖冲之、圆周率等 王羲之、《兰亭集序》、“天下第一行书”等 3 二阶 选择题分层练 知识理解类 1.《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年）的一次战役： “曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C. 为统一黄河流域奠定基础 D. 使北方再度陷入分裂和混战的状态 √ 4 2.《三国演义》中有一句“天下大势，合久必分，分久必合”，这里的最后 一个“合”指的是( ) A. 曹操统一北方地区 B. 司马炎建立的西晋 C. 司马睿建立的东晋 D. 北魏统一北方地区 3.下图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为( ) A. 人口迁徙 B. 孝文帝改革 C. 大运河的开通 D. 经济重心的南移 √ √ 5 4.江南地区从汉朝之前的“楚越之地，地广人希（稀）……无积聚而多贫”， 到南朝刘宋时“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则 数郡忘饥”，这一变化( ) A. 得益于北民南迁 B. 充分说明经济重心南移已经完成 C. 保证了朝廷收入 D. 出现的根源是江南自然条件优越 5.[2024湖南]西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初期，南渡人口 已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( ) A. 八王之乱的爆发 B. 三国鼎立局面的形成 C. 江南地区的开发 D. 北方农业技术的进步 √ √ 6 6.“太和十九年（公元495年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若 有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。”这 一改革( ) A. 加速了北方统一 B. 稳定了南方统治 C. 促进了民族交融 D. 发展了南方经济 7.公元6世纪，我国就有书籍记载“地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种 早。……顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” 下列著作中最有可能阅读到这一记载的是( ) A. 《九章算术》 B. 《齐民要术》 C. 《水经注》 D. 《大明历》 √ √ 7 8.某校书法社团学员在临摹一幅书法字帖时，被其“飘若浮云，矫若惊龙” 的笔势所折服。这幅书法作品的作者是( ) A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 欧阳询 √ 8 素养提升类 9.东汉末年出现了群雄割据的混乱局面。三国鼎立局面形成后，各国经济 发展各具特色，经济由“衰”到“兴”。下列评价符合历史发展趋势的选项是 ( ) A. 局部统一，为大一统创造了条件 B. 战乱频繁，严重破坏了社会经济 C. 政权割据，形成了国家分裂局面 D. 破坏了民族关系，不利于民族交融 √ 9 10.教材改编[2024广安]《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天 下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明， 当时南方社会经济发展的原因是( ) A. 铁制农具和牛耕开始使用 B. 曲辕犁的推广 C. 《农政全书》推广先进技术 D. 社会比较安定 √ 10 11.[2024河南]曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷 物。北魏孝文帝时，北方很多地方“犹以他物交易，钱略不入市”。该现象 从本质上反映了这一时期北方( ) A. 铸币金属匮乏 B. 币制较为混乱 C. 农业技术落后 D. 商品经济衰退 √ 11 12.“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地， 非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅 中原。”上述材料记载的是孝文帝( ) A. 深受汉文化影响 B. 迁都洛阳的原因 C. 提倡与汉人通婚 D. 禁用少数民族语言 √ 12 13.北魏早期，公主的婚配对象主要 是北魏周边少数民族部落的贵族首领 或鲜卑军功家族，孝文帝亲政之后， A. 原因文件夹 B. 内容文件夹 C. 影响文件夹 D. 启示文件夹 公主择偶的选择以汉人为主。此类史料应放在如图电脑中的( ) √ 13 14.史料信度依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。从史料 来源角度而言，下列史料对研究三国两晋南北朝时期的历史可信度最高的 是( ) A. 山西大同出土的北魏陶俑 B. 纪录片《中国通史——西晋统一》 C. 电视剧《三国演义》 D. 司马光的史学巨著《资治通鉴》 √ 14 15.教材改编[2024锦州二模]敦煌莫高窟壁画中描绘了我国北方少数民族 的坐具：胡床、椅子、方凳等，这些坐具在魏晋南北朝时期引入内地，今 天在全国各地都很常见，这种现象最能说明( ) A. 中外交往 B. 民族交融 C. 国家统一 D. 经济发展 16.主题归纳如图是一位九年级学生 使用AI技术生成的知识结构图，★处 是他限定的主题词。据图推知，该主 题词应是( ) A. 人口迁徙 B. 区域开发 C. 民族交融 D. 制度创新 √ √ 15 17.有学者认为，汉末是中国古代书法美学的萌芽发端期，纸的大量供应， 使魏晋南北朝时期的书法意境达到新的高度。支撑这一观点最有力的证据 是( ) A. 张仲景的实践 B. 祖冲之的成果 C. 王羲之的成就 D. 顾恺之的创作 √ 16 18.下列图片所示内容共同反映了魏晋南北朝时期( ) 祖冲之 《兰亭集序》 （摹本·局部） 云冈石窟第20窟中的 主佛 A. 科技文化的璀璨 B. 雕刻技艺的流传 C. 数学知识的拓展 D. 书法艺术的发展 √ 17 三阶 非选择题综合练 19.（7分）三国两晋南北朝时期，政权分立，民族交往密切，江南地区也 得到了开发。根据下列材料，回答问题。 18 【历史时序——知变迁】 材料一 （1）材料一的①和②分别指的是什么政权？（2分） 【答案】①：吴国（东吴）。（1分）②：东晋。（1分） 19 【关键之战——知胜负】 材料二 曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有约5万人。……周瑜采纳部下 黄盖的建议，由黄盖向曹操诈降并用火攻，……曹军大溃，……此战对当 时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 ——选自《义务教育教科书中国历史七年级上册》 （2）根据材料二，写出为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役。（1分） 【答案】战役：赤壁之战。（1分） 20 【江南开发——知原因】 材料三 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和 年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。 ——选自《义务教育教科书中国历史七年级上册》 （3）依据材料三，结合所学知识，回答当时南方社会经济迅速发展的主 要原因是什么？（2分） 【答案】主要原因：北方人口大量南迁，给南方带去了大量的劳动力和先 进的生产工具、生产技术；江南自然条件优越；南方社会比较安定；南北 方劳动人民的共同努力。（答出任意一点即可，2分） 21 【北魏汉化——知举措】 材料四 北魏孝文帝进一步推行改革措施……其一系列举动推动了北魏发 展，有效地缓解了民族隔阂，促进了文明进步和民族交融。 ——摘编自《孝文帝改革》 （4）依据材料四，指出孝文帝改革的汉化措施。（至少写出两点，2分） 【答案】措施：迁都洛阳，以汉语代替鲜卑语，以汉服代替鲜卑服。 （任答两点可得2分） 22 $$