期末作业设计-2024-2025学年科学三年级上册教科版

教科版小学三年级上册《科学》期末作业设计 一、选择题：(每小题只有一个选项正确）（每空2分，共40分) 1.下列自然现象中，属于蒸发现象的是( )。 A.冰雪消融 B.大雪纷飞 C.露珠消失 D.大雨滂沱 2.小科将一杯水放在冰箱里3小时，关于这杯水的说法中最合理的是（ ）。 A.小红：这杯水肯定还是水 B.小方：这杯水可能变成了冰 C.小金：这杯水肯定变成了冰 D.小明：这杯水可能没有任何变化 3.下列四种方法中，能使冰融化最快的是（ ）。 A.用吹风机的热风吹冰块 B.用手捂住冰块 C.用吸管对着冰块吹气 D.用棉被捂住冰块 4.糖在水中完全溶解后，关于“糖水哪个部分最甜”这一问题的看法正确的是（ ）。 A.顶部最甜 B.中部最甜 C.底部最甜 D.各个部分一样甜 5.右图是小科做的白糖溶解实验，他想研究的是白糖溶解快慢与（ ）的关系。 A.是否搅拌 B.水的温度 C.水的多少 D.白糖的多少 6.把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水全部蒸发，那么原来溶解的食盐（ ）。 A.不会蒸发，会全部留在杯底 B.会一半蒸发，一半留在杯底 C.会不见，和水一起蒸发了 D.以上三种情况都有可能 7.做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，一份一份地加入食盐，有利于（ ）。 A.保持实验的趣味性 B.保证实验时长 C.加快溶解速度 D.比较准确地计算出食盐的溶解能力 8.如右图，吹肥皂泡是我们喜欢的游戏，我们在吹肥皂泡时没有利用( )。 A.空气会流动 B.空气很轻  C.空气会占据空间  D.空气有质量 9.如右图，小科在玻璃瓶内套了一个气球，向气球里吹气，最多能吹到( )。 A.跟瓶子差不多大 B.半个瓶子那么大  C.只比原来大一点点  D.反而会变小  10.如右图，五彩缤纷、形状各异的气球在节日里为我们增添喜庆的气氛。我们能把气球吹成各种各样的形状主要是因为空气（ ）。 A.容易被压缩 B.很软 C.没有固定的形状 D.能占据空间 11.测量20筒空气的质量时，除了用绿豆作为衡量物，还可以用（ ）。 A.回形针、米粒 B.黄豆、玻璃弹珠 C.橡皮、乒乓球 D.教科书、钩码 12.我们自制的“热气球”可以升空，是因为冷空气被加热后（ ）。 A.体积变大 B.重量变轻 C.重量变重 D.温度变高 13.如右图，我们往一个注射器中装入10毫升空气，堵住注射器的管口并用力推活塞，最不可能把活塞推到（ ）刻度处。 A.8毫升 B.5毫升 C.3毫升 D.0毫升 14.下列关于空气的描述错误的是（ ）。 A.空气是由很多种气体组成的混合气体 B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用 C.一个房间只有一半的地方有空气 D.空气是无色无味的 15.下列成语中，不是描述天气现象的是（ ）。 A.狂风暴雨 B.万里无云 C.天寒地冻 D.四季如春 16.纤维、羽毛状的云我们称为卷云。一般卷云出现时，当地很可能出现（ ）。 A.台风 B.晴天 C.下雨 D.下雪 17.如右图所示，今天临安的最高温度是（ ）℃。 A.11 B.12 C.16 D.-11 18.某一时刻，小科记录的简易风速等级为微风，这时小风旗的飘动状态是（ ）。 A. B. C. D.无法判断 19.某一天24小时内断断续续下了三场雨，我们在记录降水量时应该记录（ ）的降雨量。 A.最大一场雨 B.最小一场雨 C.三场雨累积 D.三场雨相加求平均 20.天气预报的制作经历了以下四个阶段：①数值天气预报②天气会商③数据收集④气象员做出预报⑤发布天气预报，正确的顺序是( )。 A.①②③④⑤ B.③①④②⑤ C.③①⑤②④ D.②③①⑤④ 二、判断题：(正确的在括号内写“√”，错误的写“×”)(每空1分，共10分) 1.液态的水只要受冷，就一定会结成固态的冰………………………………………………( ) 2.沙漏里流动的沙子是液体 …………………………………………………………………( ) 3.相同条件下，50毫升水能溶解的食盐比20毫升水能溶解的食盐多……………………( ) 4.我们可以用非常细的筛子分离食盐和沙的混合物 ………………………………………( ) 5.一瓶可乐喝完后，可乐瓶里就什么也没有了………………………………………………( ) 6.油烟机一般安装在煤气灶上方，因为炒菜产生的热气一般都是向上飘散的……………( ) 7.我们和动物需要呼吸空气，植物不需要空气 ……………………………………………( ) 8.天气总是在不断变化，有时十分迅速，有时又十分缓慢 ………………………………( ) 9.现在科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类掌握了…………………………( ) 10.蒲福风力等级表把风的大小分为十二个等级……………………………………………( ) ( 2.请在下图中画出点燃蜡烛后风的成因模拟装置中空气的流动情况。（冷空气用 “ ” 表示，热空气用 “ ” 表示） ) ( 1. 下图是放在常温环境中的两只玻璃杯， ① 号杯中装了冰水， ② 号杯中装了开水。请用小圆圈画出一段时间后玻璃片上水珠的分布情况。 )三、图形题：(每题4分，共12分) 3.下图是我国四个城市不同季节平均降水量柱状图，读图并回答问题： （1）夏季降水量最少的是 城市（填编号），季度平均降水量约为 毫米（填数字）。 （2）从全年看，各个季节都多雨的是 城市（填编号）。 四、情境题：(除标注外每空2分，共38分) 1.【海水淡化】水资源短缺是目前面临的一个全球性问题，对地球上丰富的海水进行淡化是解决水资源短缺问题的一个重要途径。右图是沿海地区常见的一种海水淡化装置。 （1）在一般条件下，水是地球上能以三种不同形态同时存在的唯一物质。水是液体，而冰是 的水，水蒸气是 的水。（两空均填“固态”、“液态”或“气态”）（2分） （2）海水淡化的原理：海水里的水会因为 蒸发变成水蒸气，水蒸气又在透明塑料薄膜上 凝结成小水滴。（两空均填“受热”或“受冷”） （3) 经过淡化后，留在水池里的海水（ ）。 A.会变成淡水 B.盐的质量增大 C.浓度变大 D.浓度变小 （4）下列方法中，可以加快海水淡化的速度的是（ ）。 A.在透明塑料薄膜上放冰块 B.在海水中放冰块 C.把透明塑料薄膜涂黑 D.海水多放一些 （5）下列变化中，与海水淡化的变化有着本质区别的是( ）。 A.泡糖水 B.水结冰 C.剪窗花 D.饭馊了 2.【盐穴储气】地下岩盐被开采完后会留下许多盐穴，如果不处理这些盐穴会造成地面塌陷等地质灾害。如右图所示，盐穴储气是盐穴再利用的一种很好的方法。 （1）盐穴处于如右图的状态时，盐穴中的空间被（ ）占据。 A.水 B.天然气 C.水和天然气 D.空气 （2）若要储存天然气可以将天然气从 管注入盐穴 ，若要释放天然气可以将水从 管注入盐穴。（两空均填“A”或“B”） （3）盐穴要成功储存天然气，天然气必须（ ）在水里。 A.容易溶解 B.不容易溶解 C.全部溶解 D.一半溶解 （4）天然气是由微粒组成的。在向盐穴内注入天然气的过程中，盐穴内的天然气微粒（ ）。 A.体积变大了 B.体积变小了 C.数量增多了 D.数量减少了 （5）我们可以向装满天然气的盐穴内继续注入天然气，这主要是因为天然气（ ）。 A.有质量 B.可以流动 C.容易被压缩 D.能占据空间 3.【酒泉天气】2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功，。当天酒泉卫星发射场的天气情况如下表。 日期 气温 天气状况 风向、风速 10月30日星期三 7℃～16℃ 西南风2级 （1） 用图表示酒泉当天的天气状况，最恰当的是（ ）。 A. B. C. D. （2） 酒泉当天的最低气温是 ；发射场上的红旗最有可能飘向 方向。 （3） 工作人员测量了不同场所的空气温度，最能反映当地气温的是（ ）。 A.发射场指挥中心 B.发射场室外阳光下 C.室外树荫下 D.发射架顶部 （4）结合蒲福风力等级表，最符合酒泉当天风力情况的是（ ）。 A.烟柱直冲天 B.树叶沙沙响 C.迎风走不动 D.沙石满天飞 （5）当天记者在发射场室外进行现场直播，他不适合穿的衣服是（ ）。 A.羽绒服 B.短袖T恤 C.皮夹克 D.羊绒大衣 （6）这天海南文昌火箭发射基地下着雨，文昌的小朋友制作了两个雨量器在同一个地方测量降水量（如右图），这两个雨量器测得的数据相比应该（ ）。 A.左边的大 B.右边的大 C.两个一样大 D.无法判断 三上科学期末教学质量检测卷 第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 小学三年级上册《科学》期末作业设计（参考答案） 一、选择题：(每空2分，共40分) 1-5 A B A D B 6-10 A D D C C 11-15 A B D C D 16-20 B C B C B 二、判断题：(每空1分，共10分) 1-5 × × √ × × 6-10 √ × √ × × 三、图形题：(每题4分，共12分) 1. 2. 3.（1）③ 200 （2）② 四、情境题：(除标注外每空2分，共38分) 1.（1）固态 气态 (每空1分） （2）受热 受冷 （3）C （4）A （5）D 2.（1）C （2）B A （3）B （4）C （5）C 3.（1）A （2）7℃ 东北 （3）C （4）B （5）B （6）C 学科网（北京）股份有限公司 $$