内容正文:
物理
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模块四 力学
大单元一 机械运动 力 力与运动
命题点3 力 弹力 重力
[2024.4D,2024.16,2024.22(1)]
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课标要求:1.通过常见事例或实验,了解重力和弹力,认识力的作用效果.
2.能用示意图描述力.会测量力的大小.
考点1 力及其作用效果
定义 力是物体对物体的作用,用符号F 表示,发生作用的两个物体,
一个是施力物体,另一个是受力物体
单位 牛顿,简称牛,符号是N
力的
作用
效果 (1)力可以改变物体的①______,使它发生形变.如手将橡皮
泥捏变形、弓被拉弯等
(2)力可以改变物体的②__________.如使物体减速或加速、
推物体由静止开始运动、改变物体运动方向等
形状
运动状态
. .
. .
. .
. .
. .
. .
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力的
描述 _____________________________________________________________ 力的
三要素 ③______、④______、
⑤________
力的
示意图 通常用一段带箭头的线段表示力,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小
力作用的相互性 物体间力的作用是⑥______的,相互作用的两个力大小相等,方向相反,每个物体既是受力物体也是施力
大小
方向
作用点
相互
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考点2 弹力及弹簧测力计
1.弹力
(1)定义:物体由于发生⑦__________而产生的力叫做弹力.常见的弹
力有支持力、压力、拉力、推力等.
弹性形变
(2)产生条件:物体相互接触且发生弹性形变.
(3)方向:与物体发生形变的方向⑧______.如压力、支持力的方向总
是垂直于接触面指向被压或被支持的物体;绳的拉力方向总是沿绳指向绳
收缩的方向;水平方向轻质弹簧对物体施加的弹力总是指向弹簧恢复原状
的方向.
相反
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2.弹簧测力计(常见的测量力的大小的工具)
使用前 看清它的⑨______和⑩________
检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,若不在,调零之
后才可使用
轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住
使用时 测量时 1. 使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行,避免弹
簧与外壳发生摩擦
2. 加在弹簧测力计上的力不允许超过它的⑪______
量程
分度值
量程
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使用时 读数时 1. 确定分度值:如右图,弹簧测力计1 N
分为5个小格,故分度值为0.2 N
2. 读数:3 N+3×0.2 N=3.6 N
注意事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才会与它
受到的拉力成正比,如果超出此范围,弹簧测力计会失准甚至
损坏
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考点3 重力
定义 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,用字母G 表示.重
力的施力物体是地球
大小 计算公式为G=mg,其中g=9.8 N/kg,在粗略计算时,g 取
10 N/kg
方向 地球表面的任何位置上,重力的方向总是竖直向下的
重(铅)垂
线的应用 重(铅)垂线:与重力方向一致的线
应用实例:利用重垂线来判断桌面是否水平、检查墙壁是否
竖直等
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常见的重力 一名中学生的重力约为500 N、两个鸡蛋的重力约为1 N 、一
支普通圆珠笔的重力约为0.2 N 、九年级物理课本的重力约
为3 N、一颗小铁钉的重力约为0.05 N
重心 ____________________________________
重力的等效作用点叫做物体的重心.形状规则、质量分布均
匀的物体,重心在其几何中心上,如右图所示.物体的重心
越低,物体就越稳定,如不倒翁
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1.下列现象中,物体运动状态没有发生改变的是 ( )
A. 在空中飞行的足球
B. 做匀速圆周运动的物体
C. 在平直公路上匀速直线行驶的汽车
D. 沿光滑斜面下滑的物体
√
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2.一个足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,如图所示,
关于它们弹力的情况,以下说法错误的是( )
第2题图
A. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
B. 足球产生的弹力作用在木板上
C. 足球受到的支持力是木板产生的弹力
D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力
√
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第3题图
3.[教材素材题]如图所示,给瓶中灌满带颜色的水,把细玻璃
管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手挤压玻璃瓶壁,会看
到细管中的水面______,本实验说明了力可以改变物体的_____.
上升
形状
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第4题图
4.如图所示,汽修工人使用短套筒的扳手拧螺母时很难拧
动,而换成长套筒的扳手用同样大小的力朝相同的方向拧
就比较容易.这说明力的作用效果跟力的________有关,
拧螺母时,螺母会转动,说明力可以改变物体的________
__.
作用点
运动状态
第5题图
5.[科学论证]如图所示是发射火箭时的情景,为使火箭向上加
速运动,你认为火箭发射时应向____(填“上”或“下”)喷出火焰,
你的理由是__________________(合理即可).
下
力的作用是相互的
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6.如图是某同学春节挂年画时的情景,若要将画挂正,则应将画的下部向
____(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线平行,这是利用了重
力的方向总是__________的原理.
右
竖直向下
第6题图
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