命题点3 光现象实验-【一战成名新中考】2025辽宁中考物理·一轮复习·随堂精讲测优质课件PPT（讲册）

物理 1 模块二 光学（2024年，10分） 命题点3 光现象实验 2 实验1 探究光的反射定律（2022版课标必做实验） 1. 实验装置（如图1） 图1 2.实验器材：平面镜、激光笔、可折转的硬纸板、笔、直尺、量角器． （1）平面镜的作用：____射入射光线． 反 3 （3）可折转的硬纸板的作用是__________和探究反射光线与入射光线是 否在同一平面内，其表面要______（填“粗糙”或“光滑”）一些，使光在其 表面发生____反射，以便人从纸板前不同位置都能看到光的传播路径． 显示光路 粗糙 漫 （2）量角器的作用：测量入射角和反射角的度数． ★实验装置的改进 （4）换用如图1丙所示的标有角度的硬纸板，其优点是 _______________________________________________． （5）向纸板上喷烟或雾、换用带颜色的激光笔，其目的是_____________ _____________． 可直接读出入射角和反射角的度数，简化实验操作 使光路更加明显，便于观察 4 3.设计与进行实验 （1）本实验应选择在______（填“较亮”或“较 暗”）的环境中进行，可使实验现象较明显． （2）可折转的硬纸板应______放置在水平放置的平面镜上，否则，在硬 纸板上将________________． 较暗 竖直 看不到反射光线 （3）激光笔紧贴着硬纸板让光斜射向平面镜，使光路显示在纸板上．入 射光经平面镜反射后，用笔在纸板上沿着光路画出入射光线和反射光线， 图1甲中∠r 是______（填“入射”或“反射”）角． 反射 . . 5 （4）为验证反射角与入射角的大小关系，应多次改变________________， 分别测量反射角与入射角的大小，多次实验的目的是__________________ _____．某次实验中，移动激光笔，使入射光线绕O 点沿逆时针方向转动， 可观察到反射光线沿____（填“顺”或“逆”）时针方向转动． 光线入射的角度 使实验结论具有普遍性 顺 （5）如图1乙所示，将硬纸板的F面沿ON 向后或向前折转，让入射光线贴 着硬纸板的E面斜射向平面镜，在硬纸板的F 面上观察不到反射光线，此现 象说明：在光的反射中，反射光线、入射光线和法线______________． 在同一平面内 6 （6）在图1甲中让激光沿着FO方向射入，若观察到反射光线沿着OE 方向 射出，则说明反射现象中__________． 光路可逆 （7）分析实验数据时，若出现反射角不等于入射角且两角之和等于90∘ 的结果，其原因是________________________________________________ _____________________． 误把入射光线（或反射光线）与平面镜镜面的夹角当成入射角（或反射角） 7 4.实验结论 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________；反射光线和 入射光线分别位于法线两侧；反射角______入射角；光路可逆． 同一平面内 等于 8 图2 1.［意外现象］在实验过程中，如图2所示，若将纸板 沿CD 边向后倾斜（即纸板与平面镜不垂直），让光线 仍贴着纸板沿AO 方向射向镜面，此时反射光线与入射 光线____（填“在”或“不在”）同一平面内，反射光线 ___（填字母符号）． 在 C A. 仍在纸板上呈现 B. 被纸板挡住 C. 在纸板前方 9 图3 2.在图1甲实验基础上，为了进一步确定反射光线的位 置，小明将纸板的F面沿PQ 剪开，把上半部分向后折， 如图3，发现在纸板的F 面____（填“上”或“下”）半部 分会看到反射光线． 下 3.实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想 让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有做到，你认为没有做到的原因 是________________________． 光反射时，光路是可逆的 10 4.如图4所示，一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水 平向右移动平面镜，观察到光斑位置的变化情况是______. 不变 图4 11 图5 1.［创新装置］兴趣小组用如图5所示 的装置探究光的反射规律，图中红光 激光笔发出的光相当于______；采用 所选的方法显示光路后，实验中小明 在玻璃缸的前后左右一周进行观察， 法线 反射光线、入射光线与法线在同一平面 反射角与入射角的大小不容易测量 发现在左侧面或右侧面的特定位置只能看到入射光或反射光，看不到其他 两条光路；而其他位置能看到三条光路．该现象得出的结论是：________ ____________________________．继续实验发现在探究反射角与入射角之 间的关系时有一定困难，原因是：________________________________． 12 实验2 探究平面镜成像的特点 （2024.20）（2022版课标必做实验） 1. 实验装置（如图1） 图1 2.平面镜成像原理：光的______（填“折射”或“反射”）； 实验方法：等效替代法． 3.实验器材：带支架的透明薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、光屏、白纸、 刻度尺、火柴、记号笔 反射 . . . . 13 （2）带支架的透明薄玻璃板：a．作用是替代平面镜成像；b ．玻璃板具 有透光性，既能成像也能透过玻璃板看见后面未点燃的蜡烛，便于______ _________；c ．由于薄玻璃板的两个反射面成的像之间的距离很近，故可 近似看成一个像，减小重影干扰． （3）刻度尺的作用：测量点燃的蜡烛到玻璃板的距离 （即物距）和它的像到玻璃板的距离（即像距）． 确定像的位置 （1）选用两支完全相同蜡烛的目的：a ．在比较像与物的大小关系时，用 未点燃的蜡烛替代________________；b ．在确定烛焰的像与物的位置关 系时，用未点燃的蜡烛确定点燃蜡烛的____的位置． 点燃的蜡烛的像 像 14 4.实验环境：本实验应在______（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，可 使实验现象较明显，便于观察和比较． 较暗 5.实验步骤及注意事项 （1）在水平桌面上铺一张白纸，用记号笔在白纸中央画一条直线代表 ________的位置，然后把薄玻璃板______放在该直线上，其目的是确保未 点燃蜡烛能和点燃蜡烛的像__________． 平面镜 竖直 完全重合 15 （2）将一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板前面的某一位置，拿另一支________ （填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B 在玻璃板后面来回移动，眼睛从玻 璃板____（填“前”或“后”）面透过玻璃板观察，直至蜡烛B和蜡烛A 的像完 全重合，说明像与物的__________．用记号笔在纸上分别标记此时两支蜡 烛的位置，作为物体和它的像的位置． 未点燃 前 大小相等 . . . . 16 （3）多次改变蜡烛___（填“A”或“B ”）的位置，且要保证其______（填“前 后”或“左右”）位置不同，重复以上操作，在纸上标记多组物与像的位置， 这样操作的目的是______________（填“减小实验误差”或“得出普遍规 律”）．若将蜡烛A 远离玻璃板，它的像的大 小将______（填“变大”“变小”或“不变”）． A 前后 得出普遍规律 不变 （4）移去蜡烛B，将光屏放在蜡烛A 的像的位置，________（填“透过”或 “不透过”）玻璃板观察，若光屏上________（填“能看到”或“看不到”）蜡 烛A 的像，则说明平面镜成的像是虚像． 不透过 看不到 . . 17 图2 6.实验数据处理:经过多次实验后，如图2所示，在白纸上标 出了多组表示像与物位置的点，连接对应像与物的点. 方法一：用刻度尺分别测出A和B、A′和B′、和 到______ ___的距离，并记录在实验表格中，若每组两个点到玻璃板 的距离______，则说明像和物到平面镜的距离相等； 玻璃板 相等 重合 方法二：将白纸沿玻璃板所在位置线对折，若各组对应像与物的点______ （填“重合”或“不重合”），则说明像和物到平面镜的距离相等． . . 18 7.实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小______，像和物体到镜面 的距离______，像和物体的连线与镜面______，即像和物体关于镜面对称； 平面镜成____（填“实”或“虚”）像． 相等 相等 垂直 虚 8.实验器材的改进及其优点 （1）用LED灯或荧光棒代替蜡烛：a．亮度大、成像稳定且明显；b ．可 解决因蜡烛燃烧变短而无法比较像与物的______关系的缺点． （2）用方格纸代替白纸：方便测量蜡烛和像到玻璃板的距离，便于比较 像和物的______关系． 大小 位置 . . 19 图3 1.图1中将蜡烛A 竖直放置在水平桌面的白纸上，将其点燃 后如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A 的像 将______（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）．当玻璃板 放置的位置如图3所示时，蜡烛的像可能是图中的___ （填“A”“B”或“C ”）． 不动 C 图4 2.如图4所示，若在蜡烛B 和玻璃板之间竖直放置一张不 透明的白纸，则从C 处一定能看到的是____________ （填“蜡烛B”“蜡烛A的像”“蜡烛B 的像”或“蜡烛A的像和蜡 烛B ”），而且是______的（填“完整”或“不完整”）． 蜡烛A的像 完整 20 图5 3.实验结束后，同学们想：若把玻璃板沿MN 截成两部 分，如图5所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡 烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是___． A. 都成完整的像，且两个像在同一位置 B. 各成半个像，合起来成一个完整的像 √ 21 图6 1.［意外现象］另一小组同学用棋子进行实验， 发现在较暗的环境中实验时，棋子的像较暗、不 易辨识，解决方法是照亮______（填“棋子的像” 或“棋子”）．先将棋子A 置于玻璃板前方，观察到 A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B ，使之与棋 棋子 AC BC PQ 子A较亮的像重合．在白纸上记下棋子A和B 的位置，如图6所示，此时物 到镜面的距离为____，像到镜面的距离为____（前两空均填“AC”“AD”“BD ” 或“BC”）．可沿____（填“MN”或“PQ”）方向移动棋子A 多次实验，寻找 普遍规律． 22 图7 2.［器材创新］小明换用一些完全相同的木 块进行实验．如图7甲所示，将一组木块置 于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三 次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的 位置，如图7乙所示．根据对应顶点就能准 GH 重合 确测出相应的距离，再将白纸沿_____ （填“EF”或“GH ”）对折，若像和 物的对应顶点都______，则证明平面镜所成的像和物具有对称性． 23 $$