专题2 九年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 第一部分 课标古诗文阅读专练 专题二 课标文言文23篇阅读训练 （近9年4小题14分） 九年级下册 2 九下 第4篇 鱼我所欲也（《孟子》） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者 也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于 死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用 也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不 用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死 者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 3 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受； 蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为 宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之 美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所 识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 4 知识梳理检测 （一）文言实词 1.通假字 （1）故患有所不辟也 ____同____，意思是：______ 辟 避 躲避 （2）万钟则不辩礼义而受之 ____同____，意思是：______ 辩 辨 辨别 （3）乡为身死而不受 ____同____，意思是：____________ 乡 向 先前、从前 5 2.一词多义 （1）得： ①则凡可以得 生者何不用也____________ ②所识穷乏者得我与2018沈阳____________________ ③湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》）____ 得到，获得 同“德”，感恩、感激 能 6 ④且欲与常马等不可得 （《马说》）______ ⑤优劣得 所（《出师表》）______ ⑥得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）______ ⑦既出，得 其船（《桃花源记》）____________ 实现 合适 领会 找到，发现 7 （2）与： ①蹴尔而与之__________ ②所识穷乏者得我与____________________ ③太守与 客来饮于此（《醉翁亭记》）__________ ④未复有能与其奇者（《答谢中书书》） ____________________________________ ⑤选贤与能（《大道之行也》）______________ 给，给予 yú，同“欤”，语气词 连词，和 yù，参与。这里有“欣赏”“领悟” 的意思 同“举”，推举 8 （3）生： ①舍生 而取义者也______ ②由是则生 而有不用也____________ ③今诸生 学于太学（《送东阳马生序》）______ ④绝 多生 怪柏（《三峡》）____________ ⑤然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） _____________ 生命 活着，生存 学生 生长，生出 使……生存 9 （4）患： ①故患有所不辟也 /则凡可以辟患者何不为也____________ ②又患 无硕师名人与游____________ 祸患，灾难 忧虑，担忧 10 3.重点实词 （1）舍 鱼而取熊掌者也 舍：_______________ 舍弃，放弃 （2）故 不为苟得也 故：______________ 苟得：________________________________ 所以，因此 苟且取得，这里是苟且偷生的意思 （3）死亦我所恶 恶：_______________ 讨厌，憎恨 （4）如使人之所欲莫甚 于生 如使：____________ 甚：____________ 假如，假使 超过，胜过 （5）贤者能勿丧耳 丧：_______________ 丧失 11 （6）蹴尔而与之 蹴：____________________________ 踩踏 （7）万钟于我何加焉 万钟：__________________________ 何加：__________________________ 优厚的俸禄 有什么益处 （8）妻妾之奉 奉：___________________________ （9）是亦不可以已乎 已：____________________________ （10）此之谓失其本心 本心：__________________________ 侍奉 停止 本性。这里指人的羞恶之心 12 （二）文言虚词 1.者： ①二者不可得兼______________________________ ②则凡可以得生者何不用也__________________ ③使人之所恶莫甚于死者________________ ④所识穷乏者得我与________________ 代词，用在数词之后，指代事物 代词，……的手段 代词，……的事 代词，……的人 13 2.而： ①由是则生而有不用也__________________ ②呼尔而与之____________________________ ③舍生而取义者也______________________ 连词，表转折，但 连词，表方式或状态，可不译 连词，表并列，可不译 3.于： ①如使人之所欲莫甚于生__________ ②万钟于我何加焉________________ 介词，比 介词，对，对于 14 4.则： ①则凡可以得生者何不用也____________________ ②得之则生__________________ ③万钟则不辩礼义而受之__________________ 连词，表承接，那么 连词，表承接，就 连词，表转折，却 15 5.为： ①则凡可以辟患者何不为也__________ ②乡为身死而不受____________________ ③今为妻妾之奉为之________________ 动词，做 介词，表目的，为了 动词，接受，做 16 6.之： ①呼尔而与之__________ ②为宫室之美______________ 代词，他 结构助词，的 7.万钟于我何加焉 何：____________________ 焉：__________________________ 代词，相当于“什么” 助词，表反问，可译为“呢” 8.此之谓失其本心 ____________ 代词，他的 17 （三）句子翻译 1.二者不可得兼，舍生而取义者也。 【答案】如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而 选取道义了。 2.呼尔而与之，行道之人弗受。 【答案】没有礼貌地吆喝着给他，过路的饥民也不肯接受。 18 3.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 【答案】（可是有的人）见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了， 这样，优厚的俸禄对我有什么益处呢！ 4.是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【答案】这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫作丧失了人的羞恶之心。 19 能力提升训练 对比角度：义利之辨（舍生取义）（核心命题角度） 一、阅读下面选文，完成1~4题。（14分） 【甲】《鱼我所欲也》第2段。 【乙】君子之自行也，动必缘义，行必诚义。孔子见齐景公，景公致 廪丘以为养 。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今 说景公景公未之行而赐之廪丘其不知丘亦甚矣！”令弟子趣 驾，辞而 行。孔子布衣也，官在鲁司寇。万乘难与比行，三王之佐不显焉，取舍不 苟也夫！ （节选自《吕氏春秋》，有删减） 20 【注释】①廪丘：齐国地名。②养：供养。③未之行：没有采纳我的 主张。④趣：同“驱”。 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 万钟于我何加焉 今诸生学于太学（《送东阳马生序》） B. 乡为身死而不受 是以众议举宠为督（《出师表》） C. 入谓弟子曰 此之谓大丈夫（《富贵不能淫》） D. 吾闻君子当功以受禄 陶后鲜有闻（《爱莲说》） 【解析】A项：介词，对于/介词，在；B项：介词，为了/动词，担任；C 项：对……说/称得上；D项：听说。故选D。 √ 21 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）蹴尔而与之，乞人不屑也。（2分） 【答案】（2分）踩踏过给别人吃，乞丐也轻视而不肯接受。（“蹴”“与” 各1分，句意不通顺扣1分） （2）君子之自行也，动必缘义，行必诚义。（3分） 【答案】（3分）君子自身行事，举动一定要遵循道义，行为一定要忠于 道义。（“之”“缘”“诚”各1分，句意不通顺扣1分） 22 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 今 说 景 公 景 公 未 之 行 而 赐 之 廪 丘 其 不 知 丘 亦 甚 矣 【答案】（2分）今说景公/景公未之行而赐之廪丘/其不知丘亦甚矣 （断对一处得1分） 23 4.【甲】文中的乞人不食嗟来之食是因为他认为_____________________， 【乙】文中的孔子不肯接受齐景公的赠与，是因为他认为______________ _________，________________（用【甲】文原文回答），两人的相同点 是___________________________________。（4分） “义”重于生命 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 他们都看重并遵守“义”（每空1分） 24 【参考译文】【乙】君子自身行事，举动一定要遵循道义，行为一定要忠 于道义。孔子谒见齐景公，景公赠廪丘邑以此作为孔子供养之地。孔子拒 绝不接受赠地，回到住处对弟子说：“我只听说君子应当有功劳而受禄。 时下我游说景公，景公没有采纳我的主张却赐给我廪丘邑，他太不了解我 了！”令弟子驱车，辞别景公离去。孔子本是平民，官职不过为鲁国司寇。 万乘之君品行难与他比肩，三王辅臣的名节没有他显扬，（是因为）孔子 对待取舍的态度一丝不苟啊！ 25 对比角度：坚守本心（核心命题角度） 二、阅读下面选文，完成1~4题。（14分） 【甲】《鱼我所欲也》第1段。 【乙】河南尹达奚珣降于禄山 。留守李憕谓御史中丞卢奕曰:“吾曹 荷国重任，虽知力不敌，必死之!”奕许诺。憕收残兵数百,欲战,皆弃憕溃 去,憕独坐府中。奕先遣妻子怀印间道 走长安,朝服坐台中,左右皆散。禄 山屯于闲厩,使人执憕、奕及采访判官蒋清，皆杀之。奕骂禄山数 其罪 顾贼党曰:“凡为人当知逆顺。我死不失节,夫复何恨!” （节选自《资治通鉴·唐纪三十三》） 26 【注释】①禄山:安禄山。②间道:偏僻的小路。③数:数落。 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然（《桃花源记》） B. 故患有所不辟也 又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》） C. 禄山屯于闲厩 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D. 夫复何恨 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） 【解析】A项：舍弃/房屋；B项：祸患/忧虑；C项：介词，在/介词，比； D项：遗憾。故选D。 √ 27 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？（2分） 【答案】（2分）假如人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够 用来求得生存的手段，什么（手段）不用呢？（“如使”“甚”各1分，句意 不通顺扣1分） （2）吾曹荷国重任，虽知力不敌，必死之!（3分） 【答案】（3分）我们（这些做官的）肩负着国家的重任，虽然自知力量 微薄不能抵抗叛军，但也要为国家而死! （“荷”“虽”“敌”各1分，句意不 通顺扣1分） 28 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 奕 骂 禄 山数 其 罪顾 贼 党 曰 【答案】（2分）奕骂禄山/数其罪/顾贼党曰（断对一处得1分） 29 4.请结合【甲】【乙】两个文段，说说李憕和卢奕是如何坚守“本心”的。 （4分） 【答案】（4分）①绝不投降叛军，坚持抵抗；②面对死亡的祸患，李憕 和卢奕并不回避，而是坐在府台中坦然面对；③被俘后视大义重于生命， 痛骂叛军，舍生取义，死不失节。（意思对即可，任答两点） 【参考译文】【乙】河南尹达奚珣向安禄山投降。留守李憕对御史中丞卢 奕说:“我们（这些做官的）肩负着国家的重任，虽然自知力量微薄不能 抵抗叛军，但也要为国家而死!”卢奕也许诺（愿拼死力战）。李憕收罗 30 了数百名残兵，想与叛军交战，（这些士兵）都弃他而逃，只有李憕一人 独坐在府中。卢奕先让他的妻子和儿女怀藏大印从小路逃往长安， （自己则）穿着朝服坐在御史台中，左右的人都已逃散。安禄山率兵驻扎 在李唐皇室养马的马圈之中，派人把李憕、卢奕及采访判官蒋清等人抓来， 然后把他们全杀掉。卢奕大骂安禄山，数落他忘恩负义的罪行，并对叛军 党羽说:“凡是人类都应该知道事情有逆顺的道理。我死了也不失臣节， 还有什么可遗憾的呢!” 九下 第5篇 送东阳马生序（元末明初·宋濂）（2018沈阳） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不 敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊， 门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 故余虽愚，卒获有所闻。 32 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足 肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而 乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨 宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣 处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀 公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 33 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之 患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有 问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录， 假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之 专耳，岂他人之过哉？ 34 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人 子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用 心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 35 知识梳理检测 （一）文言实词 1.通假字 （1）四支僵劲不能动 ____同____,意思是:______ 支 肢 肢体 （2）同舍生皆被绮绣 ____同____,意思是:____ 被 披 穿 （3）与之论辨 ____同____,意思是:______ 辨 辩 辩驳 36 2.词类活用 （1）名词用作动词 ①寓逆旅 原意为：居处，住所，在句中的意思为：______ 寄居 ②腰白玉之环 原意为：胯上胁下的部分，在身体的中部，在句中的意思为： _____________ 在腰间佩戴 ③主人日再食 原意为：食物，在句中的意思为：________________ 供养，给……吃 37 （2）名词作状语 ①手自笔 录 “手”原意是：人体上肢前端能拿东西的部分，在句中的意思为：______ “笔”原意为：写字画图的用具，在句中的意思为：______ 亲手 用笔 ②主人日再食 原意为：太阳，在句中的意思为______ 每天 38 3.一词多义 （1）从： ①从乡之先达执经叩问__________ ②当余之从 师也______ ③客从 外来（《邹忌讽齐王纳谏》）________ ④民弗从 也（《曹刿论战》）____________ ⑤择其善者而从 之（《〈论语〉十二章》）__________________ 介词，向 跟随 自，由 顺从，听从 跟从，这里指学习 39 （2）书： ①每假借于藏书 之家______ ②撰长书以为贽______ ③乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》）____ 书籍 书信 写 （3）慕： ①益慕 圣贤之道______ ②略无慕艳意______ 仰慕 羡慕 40 （4）名： ①又患无硕师名 人与游________ ②四海亦谬称其氏名____________ ③名 之者谁（《醉翁亭记》）______ ④有仙则名（《陋室铭》）____________ ⑤故虽有名 马（《马说》）________ ⑥死即举大名耳（《陈涉世家》）______ 著名的 名字，名称 命名 出名，有名 名贵的 名号 41 （5）色： ①未尝稍降辞色______ ②色 愈恭______ ③言和而色夷______ ④五色交辉（《答谢中书书》）______ 脸色 表情 脸色 色彩 （6）质： ①援疑质理______ ②非天质 之卑______ 询问 资质 42 （7）至： ①礼愈至______ ②至 舍____ ③虽有至道（《虽有嘉肴》）________ ④寡助之至（《得道多助，失道寡助》）______ 周到 到 最好的 极点 43 （8）备： ①右备 容臭2017沈阳____________ ②日侍坐备顾问______ ③前人之述备矣（《岳阳楼记》）______ ④四时俱备 （《答谢中书书》）____________ ⑤以备 胡（《周亚夫军细柳》）____________ 挂着，佩戴 准备 详尽 齐备，完备 防备，戒备 44 （9）若： ①烨然若 神人__________ ②不知口体之奉不若人也____________ ③若 有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）____________ ④若为佣耕（《陈涉世家》）__________ 如同，像 如，比得上 假如，如果 代词，你 45 （10）辞： ①未尝稍降辞色______ ②辞 甚畅达______ ③蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）______ ④停数日，辞 去（《桃花源记》）____________ 言辞 言辞 推托 辞别，告别 46 （11）过： ①况才之过 于余者乎______ ②岂他人之过 哉____________ ③群臣吏民能面刺寡人之过 者（《邹忌讽齐王纳谏》）______ ④人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》）________ ⑤以其境过 清（《小石潭记》）______ ⑥及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）______ 超过 过失，过错 过错 犯错误 过分 经过 47 （12）劳： ①无奔走之劳 矣______ ②自谓少时用心于学甚劳 ______ ③劳 其筋骨（《生于忧患，死于安乐》）____________ ④上自劳军（《周亚夫军细柳》）______ 劳苦 勤奋 使……劳累 慰劳 48 4.重点实词 （1）余幼时即嗜 学 嗜：____________ （2）无从致书以观 致：_____________ （3）每假借于藏书之家 假借：___________ （4）弗之怠 怠：_____________ 喜欢，爱好 得到 借 懈怠 （5）走送之，不敢稍逾约 走：_____________ 逾：_____________ 约：______________ 跑 超过 约定期限 （6）以是人多以书假余 以是：___________ 因此 49 （7）益 慕圣贤之道 益：_________________________ 更加 （8）又患无硕师名人与游 患：_________________________ 硕师：_______________________ 游：_________________________ 忧虑，担忧 学问渊博的老师 交往 （9）尝 趋百里外 尝：_________________________ 趋：_________________________ 曾经 快步走 （10）从乡之先达执经叩问 先达：________________________ 叩问：________________________ 有道德有学问的前辈 请教 50 （11）门人弟子填其室 填：_________________________________ 挤满 （12）未尝稍降辞色 稍：________________________________ 辞色：______________________________ 略微 言辞和脸色 （13）援疑质理 援：________________________________ （14）或遇其叱咄 叱咄：______________________________ （15）不敢出一言以复 复：________________________________ （16）俟其欣悦 俟：_________________________________ 引、提出 训斥，呵责 回答，答复。这里是“辩解”的意思 等待 51 （17）卒 获有所闻 卒：________________________ 终于 （18）负箧曳屣 负：________________________ 曳：________________________ 背着 拖着 （19）穷冬烈风 穷：________________________ 穷冬：_______________________ 极 深冬，隆冬 （20）足肤皲裂而不知 皲裂：______________________ 皮肤因寒冷干燥而开裂 （21）媵人持汤沃灌 汤：________________________ 沃：_________________________ 热水 浇 52 （22）久而乃和 和：_________________ （23）主人日再食 食：__________________ （24）右备容臭 容臭：________________ （25）烨然若神人 烨然：________________ 暖 供养，给……吃 香袋 光彩鲜明的样子 （26）余则缊袍敝衣处其间 缊：__________________ 敝：___________________ 乱麻 破 （27）略无慕艳意 慕艳：________________ 羡慕 53 （28）今虽耄老 耄老：__________________ （29）预君子之列 预：_____________________ 君子：____________________ 年老 参与 指有官位的人 （30）而承天子之宠光 宠光：_________________ （31）缀公卿之后 缀：___________________ （32）父母岁有裘葛之遗 遗：___________________ （33）无冻馁之患矣 馁：___________________ （34）生以乡人子谒余 谒：____________________ 恩宠光耀 跟随 给予，赠送 饥饿 拜见 54 （35）与之论辨 论辨：____________ （36）言和而色夷 夷：_______________ 议论辩驳 平易 （37）诋我夸际遇之盛而骄乡人者 诋：______________ 诋毁，毁谤 55 （二）文言虚词 1.于： ①每假借于藏书之家__________ ②况才之过于余者乎__________________________ ③今诸生学于太学__________ 介词，向 介词，表比较，相当于“比” 介词，在 56 2.以： ①无从致书以观__________________ ②计日以还______________ ③俯身倾耳以请______________ ④以衾拥覆__________ ⑤以中有足乐者____________ 连词，表目的，来 连词，表修饰 连词，表修饰 介词，用 连词，因为 57 3.之： ①弗之怠______________________ ②录毕，走送之__________________ ③益慕圣贤之道______________ ④当余之从师也____________________________________________ 代词，指抄录书这件事 代词，指所借之书 结构助词，的 助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译 4.门人弟子填其室________________ 指示代词，他的 58 5.则： ①则又请焉____________________________ ②余则缊袍敝衣处其间__________________ 连词，表承接，译为“就”“便” 连词，表转折，却 6.而： ①足肤皲裂而不知____________ ②久而乃和______________________________ ③言和而色夷________________ 表转折，却 词缀，用在表时间的词后，不译 表并列，可不译 7.久而乃和2024统考卷__________ 副词，才 59 （三）句子翻译 1.既加冠，益慕圣贤之道。 【答案】成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。 2.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 【答案】我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵 来请教。 60 3.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 【答案】因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 4.诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 【答案】诋毁我夸耀自己的际遇好（指得到皇帝的赏识重用）而在同乡面 前表示骄傲，难道是理解我吗？ 61 能力提升训练 对比角度：求学之艰（核心命题角度） 一、（2024葫芦岛连山区二模）阅读下面选文，完成1~4题。 （14分） 【甲】《送东阳马生序》第1段。 【乙】常熟人黄钺，字叔扬，少颖嗜学，而家无书，日游书肆 中， 借观之，或竟日 不归。国初法峻，士不乐仕，文人逸遁。诏下，多方求 62 贤，甚急。钺父见钺好学，甚恐不免，数惩之，弗为变，乃令督耕陂 田 舍间，钺托市盐酪，一二日入城借书，沿道披阅，至陂辄尽，每以为恨。 隐者杨溁避雨，泊舟钺舍旁，见钺倚檐读书，就视之曰：“竖子 学 如此哉，日读几何？”对曰：“我苦无书读耳，过目不忘也。”溁曰：“我有 书藏洋海店架插不下万卷竖子能从吾游乎？”钺喜，从溁入舟，至其舍。 乃命其子福与钺同业。三年尽其书。县闻之，辟 贤良。 【注释】①书肆：书店。②竟日：终日，从早到晚。③陂：坡地。④ 隐者：隐士。⑤檐：这里指柱子。⑥竖子：小孩。⑦辟：征召，授予官职。 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 从乡之先达执经叩问 择其善者而从之（《〈论语〉十二章》） B. 未尝稍降辞色 征于色（《生于忧患，死于安乐》） C. 少颖嗜学 饮少辄醉（《醉翁亭记》） D. 至其舍 其正色邪（《北冥有鱼》） 【解析】A项：向/学习；B项：脸色；C项：小时候/一点；D项：代词，指 他的/连词，表选择。故选B。 √ 64 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）故余虽愚，卒获有所闻。（2分） 【答案】（2分）所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。（“虽”“卒”各 1分，句意不通顺扣1分） （2）沿道披阅，至陂辄尽，每以为恨。（3分） 【答案】（3分）顺着道路阅读，到坡地时就看完了，每次都觉得遗憾。 （“沿”“尽”“恨”各1分，句意不通顺扣1分） 65 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 我 有 书 藏 洋 海 店 架 插 不 下 万 卷 竖 子 能 从 吾 游 乎 【答案】（2分）我有书藏洋海/店架插不下万卷/竖子能从吾游乎 （断对一处得1分） 66 4.宋濂和黄钺有什么共同点？读了【甲】【乙】两文，你获得了哪些有益 启示？（4分） 【答案】（4分）共同点：宋濂和黄钺都爱好读书，家里无书（借书来读）， 勤奋刻苦，学业有成（2分）。（答出两点即可）有益启示：这些告诉我们 应该珍惜现有学习条件，不畏艰难，积极进取，勤奋学习（2分）。 【参考译文】【乙】常熟人黄钺，字叔扬，小时候就很聪明，且喜欢学习， 但是家中没有书，就每天到书店里去，借书来看，有时从早到晚都不回家。 建朝之初法律严厉，士人不喜欢当官，（形成）避世隐居的现象。诏令下来， 67 多方寻求贤能的人，很着急。黄钺的父亲看见黄钺喜爱学习，（担心他被 征召）非常恐惧，免不了多次惩罚他，（黄钺）没有因为（这个）改变， 于是（他父亲）命令（他去）监督在山坡田舍间耕地（的人），黄钺借口 购买盐和乳酪，每隔一两天就进城去借书，（借到书后，）顺着道路阅读， 到坡地时就看完了，每次都觉得遗憾。隐士杨溁为避雨，把船停靠在黄钺 的房舍外，见黄钺靠着柱子读书，近前看了看，说：“你这小孩这样（喜 欢）读书，一天能读多少？”（黄钺）回答说：“我苦于没有书读，看过 就不会忘记。”杨溁说：“我的书如同海洋一样，放在书架上不下万卷， 你这小孩能跟从我去研习吗？”黄钺很高兴，跟从杨溁进入船中，到了杨 溁的房舍。（杨溁）便命令他的儿子杨福与黄钺一起学习。三年时间， （黄钺）把那里的书读完了。县令听说后，征召黄钺为贤良。 对比角度：劝学目的（核心命题角度） 二、阅读下面选文，完成1~4题。（14分） 【甲】《送东阳马生序》第3～4段。 【乙】予甚自愧方予少时尝有志于出游天下，顾 以学未成而不暇。 欲如庭学之游，尚可得乎？然吾闻古之贤士，若颜回、原宪 ,皆坐守陋 室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得无有 出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉？苟有所得，则以告予，予将不一 愧而已也！ （选自宋濂《送天台陈庭学序》 ，有删改） 70 【注释】①顾：只是，但是。②颜回、原宪：都是孔子的学生，一生 穷困而德行很高。③本文是宋濂写给天台陈庭学的一篇赠序，表现了作者 对后辈的殷切期望和真情厚谊。 71 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 今诸生学于太学 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） B. 父母岁有裘葛之遗 以光先帝遗德（《出师表》） C. 顾以学未成而不暇 乡为身死而不受（《鱼我所欲也》） D. 庭学其试归而求焉 余尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） 【解析】A项：介词，在/介词，表比较，比；B项：给予，赠送/遗留；C 项：表因果，所以/表转折，却；D项：探求。故选D。 √ 72 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）与之论辨，言和而色夷。（2分） 【答案】（2分）同他议论辩驳，言辞谦和，脸色平易。（“辨”“夷”各1分， 句意不通顺扣1分） （2）欲如庭学之游，尚可得乎？（3分） 【答案】（3分）（现在）想要像庭学君那样去游历，还能够实现吗？ （“欲”“游”“得”各1分，句意不通顺扣1分） 73 3.用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 予 甚 自 愧 方 予 少 时 尝 有 志 于 出 游 天 下 【答案】（2分）予甚自愧/方予少时/尝有志于出游天下（断对一处得1分） 74 4.【甲】【乙】两文都是宋濂赠送后学之作。【甲】文旨在勉励马君则 ①__________________________________，【乙】文旨在勉励陈庭学 ②_________________________________________________________。 （4分） 刻苦学习，不断进取（2分） 深入思考，心纳天下，进一步提升自我修养和精神境界（2分） 75 【参考译文】【乙】我很惭愧，当我年轻的时候，曾经有出外游历天下的 志愿，但是因为学业未成，没有空闲的时间。（现在）想要像庭学君那样 去游历，还能够实现吗？不过，我听说古代的贤士，如孔子的弟子颜回、 原宪等，大都坐守乡间甘居陋室，蓬蒿杂草遮没了门户，但他们的志向意 趣却经常是很充沛的，好像他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量。 这是什么原因呢？莫非有超出山水之外的东西吗？希望庭学君归去之后， 尝试探求一番。如果有什么新的体会，就请把它告诉给我，我将不仅仅因 为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。 76 九下 第6篇 曹刿论战（《左传》） 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何 间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣 食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大 之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 77 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之， 曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而 竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其 旗靡，故逐之。” 78 知识梳理检测 （一）文言实词 1.古今异义 （1）肉食者鄙 古义：______________________ 今义：语言、品行低劣 浅陋。这里指目光短浅 （2）牺牲玉帛 古义：________________________ 今义：为了正义的目的舍弃自己的生命 指祭祀用的纯色全体牲畜 79 （3）可以一战 古义：__________ 今义：表示可能或能够 可以凭借 （4）再而衰 古义：________ 今义：表示又一次 第二次 80 2.词类活用 （1）名词用作动词 ①神弗福也 原意为：福气，在句中的意思为：____________ 赐福，保佑 ②公将鼓之 原意为：打击乐器，在句中的意思为：__________ 击鼓进军 （2）名词作状语 下视其辙 原意为：位置的低处，与“上”相对，在句中的意思为：______ 向下 81 3.一词多义 （1）请： ①曹刿请 见______ ②战则请 从______________ ③俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）______ 请求 请允许（我） 请教 （2）从： ①民弗从 也____________ ②战则请从______ ③客从 外来（《邹忌讽齐王纳谏》）________ 顺从，听从 跟随 自，由 82 （3）信： ①必以信2021沈阳______ ②小信未孚______ ③忌不自信 2018沈阳（《邹忌讽齐王纳谏》）____________ ④愿陛下亲之信 之（《出师表》）____________ ⑤与朋友交而不信乎（《〈论语〉十二章》）______ 实情 信用 信任，相信 信任，相信 诚信 83 （4）故： ①公问其故 2018沈阳____________ ②故 逐之____________ ③温故而知新（《〈论语〉十二章》）____________ ④广故 数言欲亡（《陈涉世家》）______ ⑤而两狼之并驱如故（《狼》）______ 缘故，原因 所以，因此 学过的知识 故意 原来 84 4.重点实词 （1）齐师2022沈阳伐 我 师：____________________________ 伐：______________________________ 军队 攻打 （2）肉食者谋 之 肉食者：________________________ 谋：______________________________ 吃肉的人。这里指当权者 谋划 （3）又何间焉 间：_____________________________ 参与 （4）衣食所安,弗敢专也 安：____________________________ 专：____________________________ 指安身 独自享有 85 （5）必以分人 必：____________________________ （6）对曰 对：____________________________ （7）小惠未遍 遍：____________________________ （8）弗敢加也 加：____________________________ （9）小信未孚 孚：____________________________ （10）小大之狱 狱：____________________________ （11）虽不能察 察：____________________________ （12）必以情 情：_____________________________ 一定 回答。一般用于下对上的回答 遍及，普遍 虚夸，夸大 使信服 指诉讼事件 明察 诚， 诚实。这里指诚心 86 （13）忠之属也 忠：__________________ 属：__________________ 尽力做好分内的事 类 （14）齐师败绩 败绩：________________ （15）公将驰之 驰：__________________ （16）下视其辙 辙：__________________ （17）登轼而望之 轼：__________________ （18）遂逐 齐师 逐：__________________ （19）既克2020沈阳 既：___________________ 大败 驱车追赶 车轮碾出的痕迹 车前的横木 追赶，追逐 已经 87 （20）一鼓作气 作：________________________ （21）三而竭 竭：________________________ （22）彼竭我盈 盈：________________________ （23）夫大国，难测也 测：________________________ （24）惧有伏焉 伏：________________________ （25）望其旗靡 靡：_________________________ 鼓起 穷尽 充满。这里指士气正旺盛 推测，估计 埋伏 倒下 88 （二）文言虚词 1.以： ①何以战______________ ②必以分人__________ ③必以情____________ 介词，凭、靠 介词，把 介词，按照 2.其： ①其乡人曰____________________ ②吾视其辙乱______________ 代词，他（曹刿）的 代词，指齐军 89 3.之： ①肉食者谋之________________________ ②小大之狱______________ ③公与之乘______________ ④公将鼓之______________________ 代词，指迎战齐军这件事 结构助词，的 代词，指曹刿 助词，起补足音节作用 90 4.焉： ①又何间焉______________ ②惧有伏焉______________ 语气助词，呢 兼词，在那里 5.乃入见____________ 6.战于长勺__________ 7.登轼而望之__________________________ 8.虽不能察____________ 9.战则请从__________________ 连词，于是 介词，在 连词，表方式或状态，不译 连词，虽然 连词，表承接，就 91 （三）句子翻译 1.肉食者鄙，未能远谋。 【答案】当权者目光短浅，不能深谋远虑。 2.衣食所安，弗敢专也，必以分人。 【答案】衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。 3.小惠未遍，民弗从也。 【答案】这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。 92 4.小大之狱，虽不能察，必以情。 【答案】大大小小的诉讼事件，虽然不能件件做到明察，但一定要根据自 己的诚心处理。 5.忠之属也。可以一战。战则请从。 【答案】（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战 时请允许我跟随您去。 93 6.下视其辙，登轼而望之。 【答案】（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国 军队（的队形）。 7.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 【答案】我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 94 能力提升训练 对比角度：制胜之道（核心命题角度） 一、（2024大连市金州区一模）阅读下面选文，完成1~4题。 （14分） 【甲】《曹刿论战》第2~3段。 95 【乙】齐威王问用兵孙子，曰：“两军相当，两将相望 ，皆坚而固， 莫敢先举，为之奈何？”孙子合 曰：“以轻卒尝之，贱而勇者将之期于北 毋期于得。为之微陈 以触其侧。是谓大得。” 威王曰：“用众用寡，有道乎？”孙子曰：“有。”威王曰：“我强适④弱， 我众适寡，用之奈何？”孙子再拜曰：“明王之问。夫众且强，犹问用之， 则安国之道也。命之曰赞师。毁卒乱行 ，以顺其志，则必战矣。” （节选自《孙子兵法·孙膑兵法》） 【注释】①相望：对峙。②合：回答。③微陈：弱小、隐蔽的队伍。 陈，借为“阵”。④适（dí）：同“敌”。⑤赞师：指引导敌师出战。⑥毁卒 乱行（hánɡ）：故意使军队的阵列显得混乱。卒，古代军队组织的一种单 位。行（hánɡ），指队列。 97 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 公将鼓之 乃记之而去（《小石潭记》） B. 公问其故 温故而知新（《〈论语〉十二章》） C. 则安国之道也 独行其道（《富贵不能淫》） D. 以顺其志 以告先帝之灵（《出师表》） 【解析】A项：助词，补充音节/代词，代指“游览经历”；B项：缘故,原 因/学过的知识；C项：方法/道路；D项：表目的，用来。故选D。 √ 98 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（2分） 【答案】（2分）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到 第三次击鼓时士气已经穷尽了。（“一”“再”“三”1分，“竭”1分，句意不通 顺扣1分） （2）我强适弱，我众适寡，用之奈何？（3分） 【答案】（3分）我方战斗力强，敌方战斗力弱；我方兵员多，敌方兵员 少，应该怎样用兵呢？（“适”“寡”“奈何”各1分，句意不通顺扣1分） 99 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 贱 而 勇 者 将 之 期 于 北 毋 期 于 得 【答案】（2分）贱而勇者将之/期于北/毋期于得（断对1处得1分） 100 4.曹刿在战后回答鲁庄公战争取胜的原因，孙子在战前回答齐威王关于用 兵的规律与方法。阅读【甲】【乙】两文，谈谈你从中悟出了怎样的战争 取胜之道。（4分） 【答案】（4分）【甲】：①强调蓄养士气的重要性（1分）；②要看准战 机再行动，谨慎判断，谨防埋伏（1分）。 【乙】：①两军看似旗鼓相当则佯败诱敌（以试探对方真正实力） （1分）；②缺乏战机则“赞师”诱敌（以促成敌我交战）（1分）。 101 【参考译文】【乙】齐威王向孙子问关于用兵的方法，说：“两军旗鼓相 当，双方将领对峙，彼此阵势都很坚固，谁也不敢率先采取行动，该怎么 办呢？”孙子回答说：“用轻装便捷的小部队去试探一下敌方，由地位低 下而勇敢的军官去率领这支部队，要做好试探失败的准备，不要期望让他 们取胜。然后让小部队以隐蔽的战阵冲击一下敌方的侧翼。这就是想取得 重大胜利的办法。” 102 威王问道：“使用较多的兵力和使用较少的兵力作战有什么规律吗？” 孙子回答说：“有。”威王问道：“我方战斗力强，敌方战斗力弱；我方 兵员多，敌方兵员少，应该怎样用兵呢？”孙子向威王拜了两次后说： “这是圣明的君主提出的问题。既然兵员很多而且战斗力很强，还要问用 兵的方法，这是使国家长治久安的方法。这样的方法叫作‘赞师’。故意 使我方军队的阵列显得混乱，用来迎合敌人求胜的意向，敌人就必然会出 来作战。” 103 对比角度：人物形象（核心命题角度） 二、阅读下面选文，完成1~4题。（14分） 【甲】《曹刿论战》第1段。 【乙】时苻坚强盛，疆场多虞，诸将败退相继。安遣弟石及兄子玄等 应机征讨，所在克捷 ，拜卫将军。坚后率众，号百万，次于淮肥，京师 震恐。加 安征讨大都督。 104 玄入问计，安夷然无惧色，答曰：“已别有旨。”既而寂然。玄不敢复 言，乃令张玄重请。安遂命驾出山墅，亲朋毕集，方与玄围棋赌别墅。安 常棋劣于玄是日玄惧便为敌手 而又不胜。安顾谓其甥羊昙曰：“以墅乞 汝。”安遂游涉，至夜乃还，指授将帅，各当其任，玄等既破坚。 （选自《晋书·谢安传》，有删改） 【注释】①克捷：打了胜仗。②加：加拜。③敌手：力量能相抗衡的 对手。④乞：送给。 105 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 公将战 晓雾将歇（《答谢中书书》） B. 忠之属也 属予作文以记之（《岳阳楼记》） C. 安夷然无惧色 人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》） D. 至夜乃还 寡助之至（《得道多助，失道寡助》） 【解析】A项：将要；B项：类/同“嘱”，嘱托；C项：表状态，……的样 子/代词，这样；D项：到/极点。故选A。 √ 106 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2分） 【答案】（2分）祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸 数目，一定以实情上报。（“加”“信”各1分，句意不通顺扣1分） （2）指授将帅，各当其任，玄等既破坚。（3分） 【答案】（3分）对将军们指点授计，让他们各自担负责任，不久谢玄等 人就大破苻坚。（“指”“当”“既”各1分，句意不通顺扣1分） 107 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 安 常 棋 劣 于 玄 是 日 玄 惧 便 为 敌 手 而 又 不 胜 【答案】（2分）安常棋劣于玄/是日玄惧/便为敌手而又不胜 （断对一处得1分） 108 4.请依据选文，回答问题。（4分） （1）【乙】文中的谢安面对强敌“夷然无惧色”，所做的两件事是“______ _________________”“_________________________”。（请用原文回答） （2分） 与玄围 棋赌别墅 游涉,至夜乃还（每空1分） 109 （2）从【甲】【乙】两文可以看出曹刿、谢安二人的共同点是什么？（2分） 【答案】（2分）沉着冷静，善于谋略，精于指挥（答出两点即可）。 【参考译文】【乙】这时，苻坚兵势强大，疆场上充满危险，（东晋）各 位将领连连吃败仗。谢安派弟弟谢石与哥哥的儿子谢玄等人看机会出征讨 伐，所到之处都获得胜利，朝廷授予谢安卫将军这一职位。后来，苻坚率 领大军，号称百万，驻扎于淮水与淝水之间，京城里震惊恐慌。又加拜谢 安为征讨大都督。 110 谢玄进入军帐询问对敌的计策，谢安面色平静，没有恐惧的神色，应 答说：“我已另有方略。”然后就没有声音了。谢玄不敢再说话，就让张 玄将军再去请求计策。谢安便吩咐备车马到山中别墅去，亲朋好友都到齐 了，谢安将要与张玄以别墅为赌注下棋。谢安平常的下棋技术比张玄差， 这一天，因张玄心中害怕，两人就成为棋力可以抗衡的对手，而最终张玄 没有获胜。谢安回头对外甥羊昙说：“把赢来的别墅送给你吧。”接着， 谢安又去游山玩水，到半夜才回来，（然后）对将军们指点授计，让他们 各自担负责任，不久谢玄等人就大破苻坚。 九下 第7篇 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰 与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国 之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公 何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而 自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美 我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 112 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏 臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇 左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之， 王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书 谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可 进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 113 知识梳理检测 （一）文言实词 1.古今异义 （1）今齐地方 千里 古义：__________ 今义：中央下属的各级行政区划的统称 土地方圆 （2）宫妇左右莫不私王 古义：____________________ 今义:方位词，左和右两方面 君主左右的近侍之臣 114 2.词类活用 （1）名词用作动词 朝服衣冠 原意为：衣服，在句中的意思为：______ 穿戴 （2）形容词的意动用法 吾妻之美我者 原意为：美丽，在句中的意思为：____________ 认为……美 115 （3）名词作状语 能面刺寡人之过者 原意为：脸，在句中的意思为：______ 当面 （4）动词的使动用法 闻寡人之耳者 原意为：听见，听到，在句中的意思为：____________ 使……听到 116 3.一词多义 （1）朝： ①朝服衣冠______ ②于是入朝 见威王______ 早晨 朝廷 （2）谓： ①谓 其妻曰__________ ②此所谓 战胜于朝廷____________ 对……说 叫作，称作 117 （3）孰： ①我孰与城北徐公美____________ ②孰视之______________ 谁，哪一个 同“熟”，仔细 （4）美： ①我孰与城北徐公美____________ ②林壑尤美 （《醉翁亭记》）______ 美丽，漂亮 优美 118 ③为宫室之美 （《鱼我所欲也》）______ ④芳草鲜美（《桃花源记》）______ ⑤有良田、美 池、桑竹之属（《桃花源记》）________ ⑥才美 不外见（《马说》）____________ 华丽 美好 美丽的 美好的素质 119 （5）若： ①徐公不若 君之美也____________ ②门庭若 市__________ ③若 无兴德之言（《出师表》）____________ 如，比得上 如同，像 假如，如果 120 4.重点实词 （1）邹忌讽齐王纳 谏 讽：____________________________ 纳：____________________________ 讽谏，用含蓄的话委婉地规劝 接受 （2）邹忌修八尺有余 修：____________________________ （3）而形貌昳丽 昳丽：__________________________ （4）窥镜 窥：____________________________ （5）徐公何能及 君也 及：_____________________________ 长，这里指身高 光艳美丽 照 比得上 121 （6）旦日，客从外来 旦日：_____________________ （7）明日徐公来 明日：______________________ （8）臣诚 知不如徐公美 诚：________________________ （9）臣之妻私臣 私：________________________ （10）宫妇左右莫不私王 莫：________________________ （11）王之蔽甚矣 蔽：________________________ 第二天 次日，第二天 确实 偏爱 没有谁 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽 （12）能面2020沈阳刺寡人之过 2016沈阳者 面刺：______________________ 过：________________________ 当面指责 过错 122 （13）能谤讥于市朝 谤讥：_____________ 指责讥刺 （14）时时而间进 时时：____________ 间：______________ 常常，不时 间或、偶然 （15）期年之后 期年：____________ （16）此所谓战胜于朝廷 胜：_______________ 满一年 胜利 123 （二）文言虚词 1.之： ①齐国之美丽者也______________ ②孰视之________________ ③客之美我者2017沈阳__________________________________________ ④数月之后______________ 结构助词，的 代词，代指徐公 助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译 助词，可不译 124 2.而： ①而形貌昳丽______________ ②暮寝而思之____________________ ③时时而间进____________________ 连词，表并列 连词，表方式或状态 连词，表方式或状态 125 3.于： ①欲有求于我也______________ ②能谤讥于市朝__________ ③皆以美于徐公2021、2018沈阳__________________ ④此所谓战胜于朝廷__________ 介词，对，向 介词，在 介词，表比较，比 介词，在 4.皆以美于徐公____________ 5.客从外来，与坐谈______________ 动词，认为 介词，跟，和 126 6.徐公何能及君也____________ 7.乃下令__________ 8.虽欲言____________________ 代词，怎么 副词，就 连词，表假设，即使 127 （三）句子翻译 1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 【答案】邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。 2.窥镜而自视，又弗如远甚。 【答案】再照镜子看看自己，更觉得远远不如。 3.暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也。” 【答案】晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我。” 4.由此观之，王之蔽甚矣。 【答案】由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啦。 128 能力提升训练 对比角度：人物形象（核心命题角度） [2024省样卷]阅读下面选文,完成1~4题。（14分） 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》第2~3段。 【乙】贞观十四年，太宗以高昌 平，召侍臣赐宴于两仪殿，谓房玄 龄曰：“高昌若不失臣礼，岂至灭亡？朕平此一国，甚怀危惧，惟当戒骄 逸以自防，纳忠謇 以自正。黜邪佞，用贤良，不以小人之言而议君子， 以此慎守，庶几于获安也。”魏徵进曰：“臣观古来帝王拨乱创业，必自戒 129 慎，采刍荛之议，从忠谠 之言。天下既安，则恣情肆欲，甘乐谄谀， 恶闻正谏。张子房 ，汉王计画之臣，及高祖为天子，将废嫡立庶，子房 曰：‘今日之事，非口舌所能争也。’终不敢复有开说。况陛下功德之盛， 以汉祖方之，彼不足准。即位十有五年圣德光被今又平殄 高昌。屡 以安危系意，方欲纳用忠良，开直言之路，天下幸甚。”太宗深嘉纳之。 （节选自《贞观政要》，有删减） 【注释】①高昌：西域国名。②謇（jiǎn）：忠诚，正直。③刍荛 （chú ráo）：割草打柴的人，草野之人。④忠谠（dǎnɡ）：忠诚正直的 人。⑤张子房：名良，汉封留侯。⑥方：比拟，比方。⑦准：衡量，比照。 ⑧殄（tiǎn）：断绝，灭绝。 131 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 皆以美于徐公 策之不以其道（《马说》） B. 闻寡人之耳者 不求闻达于诸侯（《出师表》） C. 不以小人之言而议君子 无丝竹之乱耳（《陋室铭》） D. 恶闻正谏 死亦我所恶（《鱼我所欲也》） 【解析】A项：动词，认为/介词，按照；B项：使……听到/动词，闻名； C项：结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；D项： 动词，讨厌，憎恨。故选D。 √ 132 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2分） 【答案】（2分）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可 得上等奖赏。（“面”“刺”各1分，句意不通顺扣1分） （2）子房曰：“今日之事，非口舌所能争也。”（3分） 【答案】（3分）张良说:“这件事，不是用语言能争论的。”（“非”“争” “也”各1分，句意不通顺扣1分） 133 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 即 位 十 有 五 年 圣 德 光 被 今 又 平 殄 高 昌 【答案】（2分）即位十有五年/圣德光被/今又平殄高昌（断对一处得1分） 134 4.齐威王实现齐国大治，唐太宗开创“贞观之治”，两位都是有作为的君主。 在甲、乙两文中，他们在纳谏方面有什么异同？（4分） 【答案】（4分）相同之处:两位君主都能虚心纳谏（1分）、广开言路 （1分）。 不同之处:齐威王在邹忌委婉劝谏后欣然领悟，并采纳实施（1分）；唐太 宗心怀忧患意识，居安思危，主动纳谏（1分）。 【参考译文】【乙】贞观十四年，唐太宗因为平定了高昌，在两仪殿设宴 招待各位大臣，（席间，唐太宗）对房玄龄说：“高昌如果不丧失作为臣 135 子的礼节，怎么会遭到灭亡呢？我每次平定了一个地方，都心怀畏惧，勉 励自己切莫骄奢淫逸来自我防范，接纳忠言来纠正自己的错误。（治理国 家就要）罢免奸邪谄媚的人，任用贤良正直的人，不要听信小人的谣言， 以免错误地评价正人君子，谨慎遵守这些，国家就有望得到太平。”魏徵 进言道：“我观察自古以来的帝王治理乱世创建功业，都能够有所警戒， 倾听老百姓的呼声，采纳忠臣的意见。天下太平之后，就（开始）穷奢极 欲，只喜欢听谄媚讨好的话，讨厌逆耳忠言。张良，汉代的开国元勋，汉 高祖称帝之后，要废掉太子另立，张良说：‘这件事，不是用语言能争论 的。’之后（张良）就再也不敢开口提这件事了。况且陛下目前功德这样 卓越，汉高祖还不足以与您相提并论。陛下登上皇位已有十五年，圣德广 播，现在又平定了高昌。能够心怀忧患意识，采纳忠言，广开言路，真是 国家的大幸。”唐太宗夸奖赞许并且接受了他的意见。 九下 第8篇 出师表（三国·诸葛亮）（2021沈阳） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之 秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲 报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自 菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善 者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 138 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝 简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能 裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以 众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以 倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、 尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆， 可计日而待也。 139 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不 以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激， 遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二 十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足， 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 140 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若 无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨 诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕 零，不知所言。 141 知识梳理检测 （一）文言实词 1.古今异义 （1）诚宜开张圣听 古义：______ 今义：商店等设立后开始营业 扩大 （2）不宜异同 古义：______ 今义：不同之处和相同之处 不同 142 （3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：____________ 今义：极端地憎恨或悔恨 痛心、遗憾 （4）先帝不以臣卑鄙 古义：________________________ 今义：言行恶劣，不道德 社会地位低微，见识短浅 （5）由是感激 古义：__________ 今义：感动并产生谢意 感奋激发 143 2.词类活用 （1）名词用作动词 以光先帝遗德 原意为：光彩，荣誉，在句中的意思为：__________ 发扬光大 （2）形容词用作动词 ①恢弘志士之气 原意为：宽阔，广大，在句中的意思为：____________ ②则责攸之、祎、允等之慢 原意为：缓慢，在句中的意思为：____________ 发扬，扩展 怠慢，疏忽 144 （3）形容词用作名词 ①若有作奸犯科及为忠善者 原意为：奸诈、奸邪，在句中的意思为：__________ ②此皆良实 原意为：忠良，诚实，在句中的意思为：______________ ③优劣 得所 原意为：好的和坏的，在句中的意思为：____________________ 奸邪事情 忠良诚实的人 德才高和德才低的人 145 3.一词多义 （1）道：①先帝创业未半而中道 崩殂______ ②以咨诹善道______ ③益慕圣贤之道 （《送东阳马生序》）______ ④不足为外人道 也（《桃花源记》）__________ ⑤虽有至道（《虽有嘉肴》）______ ⑥策之不以其道（《马说》）__________ 路途 方法 学说 说，谈论 道理 正确方法 146 （2）遗：①以光先帝遗 德______ ②是以先帝简拔以遗 陛下____________ ③深追先帝遗诏______ 遗留 给予，馈赠 遗留 （3）论：①宜付有司论 其刑赏____________ ②每与臣论 此事____________ 评定，判定 谈论，议论 147 （4）益：①有所广益______ ②至于斟酌损益______ ③香远益清（《爱莲说》）______ ④曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）____ 帮助 益处 更加 加 148 （5）兴：①此先汉所以兴 隆也______ ②兴 复汉室______ ③若无兴德之言______ ④百废具兴 （《岳阳楼记》）______ ⑤水波不兴（《核舟记》）____ ⑥是故谋闭而不兴（《大道之行也》）______ 兴盛 复兴 发扬 兴办 起 兴起 （6）效：①恐托付不效______ ②愿陛下托臣以讨贼兴复之效__________________ 效果 这里是功效的意思 149 （7）行：①然后施行 __________ ②性行淑均____________ ③山行 六七里2023沈阳（《醉翁亭记》）____ 做，实施 德行，品行 走 150 4.重点实词 （1）先帝创业未半而中道崩殂 崩殂：____________ （2）益州疲弊 疲：_______________ 弊：______________ （3）此诚 危急存亡之秋也 诚：_______________ 秋：_______________ （4）然侍卫之臣不懈于内 内：_______________ （5）忠志之士忘身于外者 外：_______________ 指帝王之死 人力疲惫 民生凋敝 的确 时候 朝廷 指疆场 151 （6）盖追先帝之殊遇 追：______________ 殊遇：____________ （7）不宜妄自菲薄 菲薄：____________ （8）引喻失义 引喻：____________ 失义：____________ （9）陟罚臧否 陟：______________ 臧否：____________ （10）宜付有司论其刑赏 刑：_______________ 追念 特殊的礼遇 看轻 称引、譬喻 不合道理 提拔、晋升 赞扬和批评 罚 152 （11）以昭 陛下平明之理 昭：____________ 理：_____________ （12）志虑忠纯 忠：_____________ （13）是以先帝简拔以遗陛下 简拔：___________ （14）悉 以咨之 悉：_____________ 咨：_____________ （15）必能裨补阙漏 裨补：___________ 阙：_____________ 漏：_____________ 昭示，显示 治理 忠诚 选拔 全，都 询问 弥补 缺失 疏漏 153 （16）性行淑均 淑：______________ 均：______________ （17）必能使行阵和睦 行阵：____________ （18）亲贤臣，远 小人2016沈阳 亲：______________ 远：______________ （19）此后汉所以倾颓 也 颓：______________ （20）躬耕于南阳 躬：_______________ 善 公正、公平 行伍，部队 亲近 疏远 衰败 亲自 154 （21）不求闻达于诸侯 闻达：______________ （22）猥自枉屈 猥：_________________ 枉屈：_______________ （23）遂许 先帝以驱驰 许：_________________ 驱驰：_______________ （24）后值 倾覆 值：_________________ 倾覆：________________________ 有名望，显贵 辱。谦辞 屈尊就卑 答应 奔走效劳 遇到 覆灭，颠覆。这里指兵败 155 （25）故 临崩寄臣以大事也 故：__________________ 寄：__________________ （26）夙夜忧叹 夙夜：________________ （27）当奖率三军 奖：__________________ （28）庶竭驽钝 庶：__________________ （29）攘除奸凶 攘除：_________________ 所以 托付 早晚，日日夜夜 鼓励 表示期望 排除，铲除 156 （30）至于斟酌损益 斟酌：__________________ 损：____________________ （31）以告先帝之灵 告：____________________ （32）以彰其咎 彰：____________________ （33）以咨诹善道 诹：____________________ （34）察纳雅言 雅言：__________________ （35）临表涕零 涕零：___________________ 考虑可否 损害 祭告 揭示 询问 指正确合理的言论 流泪，落泪 157 （二）文言虚词 1.以：①以光先帝遗德__________________ ②愚以为宫中之事____________ ③以塞忠谏之路也__________________________________ ④先帝不以臣卑鄙____________ ⑤咨臣以当世之事______________________ 连词，表目的，来 动词，认为 连词，表结果，可译为“以致，因而” 介词，因为 介词，可译为“拿、用” 158 2.之：①然侍卫之臣不懈于内______________ ②盖追先帝之殊遇______________ ③先帝称之曰能________________ 3.于：①受任于败军之际__________ ②三顾臣于草庐之中__________ ③未尝不叹息痛恨于桓、灵也________________ 结构助词，的 结构助词，的 代词，代指向宠 介词，在 介词，到 介词，对、对于 159 4.而：①可计日而待也____________________________ ②而中道崩殂________________________ 5.则：①则汉室之隆____________________________ ②则攸之、祎、允之任也__________________________________ 6.俱为一体__________________________ 7.每与臣论此事______________ 连词，表方式或状态，可不译 连词，表转折，然而、却 连词，表承接，可译为“那么” 副词，用于加强判断，相当于“就是” 动词，表判断，相当于“是” 介词，跟、同 160 （三）句子翻译 1.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 【答案】陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德。 2.陟罚臧否，不宜异同。 【答案】晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而） 不同。 161 3.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 【答案】亲近贤臣，远避小人，这是西汉所以能够兴盛的原因。 4.由是感激，遂许先帝以驱驰。 【答案】因此我深为感奋激发，从而答应为先帝奔走效劳。 5.受任于败军之际，奉命于危难之间。 【答案】在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。 162 能力提升训练 对比角度：忠君报国 （核心命题角度） 一、（2024安徽改编）阅读下面选文,完成1~4题。（14分） 【甲】《出师表》第6段。 【乙】二十一年 春正月，夷进攻威远、靖远诸台。守者羸兵数百， 公 遣将恸哭请师，无应者。初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆 中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！ 163 终不为妻子计。”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子先 遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死后启视，则堕齿数枚，旧 衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督 战。已而夷大&1& 奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒 呼声撼山。海水沸扬，杳冥昼晦，<zzd>自</zzd>卯至未，所杀伤过当，<zzd>而</zzd>身亦受数十 创，血淋漓，衣甲尽湿。 （节选自鲁一同《关忠节公家传》） 【注释】①二十一年：清道光二十一年（1841年） 。②公：关天培， 清末将领。③ ：舰队。 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 遂许先帝以驱驰 遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》） B. 奉命于危难之间 又何间焉（《曹刿论战》） C. 自卯至未 然后能自反也（《虽有嘉肴》） D. 而身亦受数十创 呼尔而与之（《鱼我所欲也》） 【解析】A项：于是，就；B项：期间/参与；C项：介词，从/自己;D项： 连词，表并列/连词，表方式或状态。故选A。 √ 165 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2分） 【答案】（2分）在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而有名望。 （“于”“闻达”各1分，句意不通顺扣1分） （2）及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。（3分） 【答案】（3分）等到这时，就封了一口木匣寄给家人，木匣非常坚固打 不开。（“及”“乃”“坚”各1分，句意不通顺扣1分） 166 3.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 丈 夫 受 国 恩 有 急 死 耳 【答案】（2分）丈夫受国恩/有急/死耳（断对一处得1分） 167 4.诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括 并简要分析。（4分） 【答案】（4分）勇于担当，忠诚报国（2分）。诸葛亮、关天培都在危难 之际挺身而出，勇担重任（1分）。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培 舍生取义，保家卫国（1分）。（其他答案，言之成理也可酌情给分） 【参考译文】【乙】清道光二十一年春正月，英军进攻威远、靖远等炮台。 防守这里的只有几百个瘦弱的士兵，关天培派遣将领痛哭着请求援军，却 没有答复的人。当初，关天培因为海运的事务到京城，有时和老友去酒店 喝酒……不久感叹说：“大丈夫蒙受国恩，（国事）有急，为国而死罢了！ 168 终不应为妻子儿女考虑（而贪生怕死）。”关天培的母亲已经八十多了， 长子奎龙是吴淞参将，不久前战死。他幼小的孩子先被送回去。等到这时， 就封了一口木匣寄给家人，木匣非常坚固打不开。关天培死后家人打开看， （里面）仅有数枚掉落的牙齿，几身旧衣罢了。关天培已经自己估计敌众 我寡，难以抵挡，并且又没有援军，于是决定自己定下计策，住在靖远炮 台，日夜督战。不久英军的大批舰队突然到来，关天培率领游击麦廷章勇 猛地登上炮台，大声呼喊，督促激励士兵，士兵们的呼喊声如同山崩地裂 一般震撼人心。海水汹涌澎湃，白昼昏昏暗暗如同黑夜，从卯时一直到未 时，被杀死击伤的敌人超过自己一方，（关天培自己）也身受数十处创伤， 鲜血淋漓，染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。 对比角度：亲贤远佞（核心命题角度） 二、（2024辽宁省一模）阅读下面选文,完成1~4题。（14分） 【甲】《出师表》第3~5段。 【乙】然巧言令色孔壬之人，能伺人主意所在而为倾邪 者，此 尧、舜之所畏，而孔子之所欲远也。如此人当知而远之，使不得亲近。然 如此人亦有数。陛下博访于忠臣良士知其人如此则远而弗见；误而见之， 以陛下之仁圣，以道揆之，以人参 之，亦必知其如此；知其如此， 170 则宜有所惩。如此则巧言令色孔壬之徒消，而正论不蔽于上。今欲广闻见， 而使巧言令色孔壬之徒得志，乃所以自蔽。 （节选自《唐宋八大家文钞 ·论馆职札子》） 【注释】①巧言令色：巧言，花言巧语;令色，伪善谄媚的神情。② 孔壬：大奸佞。③倾邪：这里指邪恶不正的事情。④揆（kuí）：衡量， 度量。⑤参：比较参验。 1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) （3分） A. 此皆良实 有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》） B. 有所广益 曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》） C. 以道揆之 行道之人弗受（《鱼我所欲也》） D. 则宜有所惩 有仙则名（《陋室铭》） 【解析】A项：忠良/形容词，好的，优良的；B项：好处，帮助/动词，加； C项：道德/道路；D项：连词，表承接，就。故选D。 √ 172 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（2分） 【答案】（2分）先帝在世的时候，每次跟我评论起这些事，对于桓帝、 灵帝时代，没有不痛心、遗憾的。（“痛恨”“于”各1分，句意不通顺扣1分） （2）今欲广闻见，而使巧言令色孔壬之徒得志，乃所以自蔽。（3分） 【答案】（3分）现在想要扩大见闻，却让花言巧语、神色谄媚、大奸大 恶的人得到重用，（这）就是自己受到蒙蔽的原因。（“广”“而”“蔽”各1 分，句意不通顺扣1分） 173 3.用“/”给下面句子断句 （断两处）。（2分） 陛 下 博 访 于 忠 臣 良 士 知 其 人 如 此 则 远 而 弗 见 【答案】（2分）陛下博访于忠臣良士/知其人如此/则远而弗见 （断对一处得1分） 174 4.根据【甲】【乙】两文概括回答君主应该如何对待贤臣和小人。（4分） 【答案】（4分）对待贤臣，应该亲近他们（1分），信任他们（1分）； 对待小人，应该远离他们（1分），惩罚他们（1分）。 【参考译文】【乙】但是花言巧语、神色谄媚、大奸大恶的人，能够探查 人的主意所在并且做邪恶不正之事的人，是尧舜所害怕，孔子想要远离的。 像这样的人应当知道并且远离他们，让他们不能亲近。但是像这样的人也 有很多。陛下广泛地访求忠臣良士，知道他们是这个样子的人，那么就远 离他们不要见他们;不小心见到了，凭借陛下的仁圣，用道德来衡量他， 175 用人来比较参验他，也一定会知道他们就像这个样子；知道他们这个样子， 就应当有所惩罚。像这样的话，那些花言巧语、神色谄媚、大奸大恶的人 就会消失，正确有用的言论就不会被皇上屏蔽。现在想要扩大见闻，却让 花言巧语、神色谄媚、大奸大恶的人得到重用，（这）就是自己受到蒙蔽 的原因。 $$