4.3电阻：导体对电流的阻碍作用 同步训练-- 2024-2025学年教科版物理九年级上册

4.3电阻：导体对电流的阻碍作用 同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于导体和绝缘体，下列叙述中正确的是（　　） A．绝缘体不能带电 B．绝缘体在一定条件下可以变为导体 C．导体容易导电是因为内部有大量自由电子 D．绝缘体不易导电是因为内部几乎没有电荷 2．如图所示钨丝与小灯泡L 连接，闭合开关S，小灯泡L 发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L 逐渐变暗直至熄灭， 由实验可知（　　） A．钨丝的电阻随温度升高而减小 B．钨丝的电阻随温度升高而不变 C．加热时钨丝的电流等于小灯泡L 的电流 D．加热时钨丝的电流小于小灯泡L 的电流 3．物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（  ） A．安培 B．欧姆 C．库仑 D．伏特 4．a、b两根粗细相同的铝导线，长度关系为la<lb，则电阻较大的是（　　） A．a导线 B．b导线 C．一样大 D．无法判断 5．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（   ） A．导体容易导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有自由电荷 C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 D．有些绝缘体在任何的条件都不可能变成导体 二、填空题 6．金属锡是 （填“导体”、“半导体”或“超导体”），锡原子核内有50个质子和50个中子，其核外的电子共带 C的电荷量。（一个电子所带电荷量为1.6×10-19C） 7．在空中飞行的飞机，因与空气发生了摩擦而带上了 ，如果在着陆过程中没有将静电放掉，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的特殊轮胎常用 （选填“导体”或“绝缘体”）材料做成，从而避免造成危害． 8．如图甲用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电。 （1）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管摩擦带电一端的附近，观察到吸管该端向靠近玻璃棒的方向运动，说明吸管摩擦带电一端带 电荷（选填“正”“负”），餐巾纸 电子（选填“得”“失”）。吸管没有摩擦的一端 （选填“正电荷”“负电荷”“不带电”）。理由： ； （2）图乙把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的示数 （选填“变大”“变小”“不变”）。理由：              9．酸甜多汁的水果不仅可以为我们提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果为发光二极管提供了 ，使自由电荷在电路中定向运动起来。发光二极管简称LED，它主要是由 材料制成的。 10．菜刀刀口、剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服．它们一般都是用钢制作而不用塑料制作，这是利用了钢的 的属性；在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的 的属性 三、作图题 11．用笔画线代替导线将下图未完成的电路连接完整，要求：电压表测量小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。已知电源为两节干电池。 四、实验题 12．如图所示，是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.9 0.6 亮 B 镍铬合金 0.9 0.6 较亮 C 镍铬合金 0.9 0.3 较暗 D 镍铬合金 1.5 0.3 暗 在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如上表所示。 (1)实验中通过观察 来粗略比较电阻丝电阻的大小； (2)要探究导体电阻与导体材料是否有关，应将 两根电阻丝接入电路中； (3)若将B、C两根电阻丝接入电路中，电流表的示数不同，初步得到的结论是：当材料和长度相同时，导体的电阻跟导体的 有关。 五、简答题 13．如图甲，闭合开关灯不亮．用酒精灯给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡发光（如图乙）．这一现象说明了什么？ 14．观察和实验是物理学的基础，请你说出两个通过观察和实验获得电学知识的例子．（要求：写出实验目的、过程与现象，以及得出的实验结论） 示例：实验目的：通电导体周围是否存在磁场？ 过程与现象：把小磁针放在通电导体附近，小磁针发生偏转 结论：通电导体周围存在磁场． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 B C B B B 1．B 【详解】A．导体和绝缘体都能够带电，带电方法可通过摩擦起电或接触带电，故A错误； B．绝缘体在一定条件下可以变为导体，如玻璃在红炽状态下变为导体，故B正确； C．导体容易导电的原因是：导体内存在大量的自由电荷，金属导体中的自由电荷叫自由电子，故C错误； D．绝缘体不易导电是因为内部几乎没有自由电荷，即绝缘体内的电荷不能够自由移动，故D错误。 故选B。 2．C 【详解】AB．当开关S闭合后，发现小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯对白炽灯的钨丝加热，钨丝的温度升高，观察到小灯泡L的亮度明显变暗，说明通过小灯泡L的电流变小，进而说明钨丝的电阻增大，故AB不符合题意； CD．由于钨丝和小灯泡串联接入电路中，由于串联电路电流处处相等，则通过它们的电流是相同的，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 3．B 【详解】A．安培是电流单位，故A不符合题意； B．欧姆是电阻单位，故B符合题意； C．库仑是电荷量单位，故C不符合题意； D．伏特是电压单位，故D不符合题意； 故选B。 4．B 【详解】材料相同、横截面积相同，长度越短导线的电阻越小，长度越长电阻越大；a、b为同种材料，粗细相同的导体，长度关系为la<lb，所以b的电阻大，故B正确。 故选B。 5．B 【详解】A．导体容易导电，是因为导体内有能够自由移动的电荷，在加电压时自由电荷可以做定向移动，故A错误； B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷，加电压时电荷不能做定向移动，故B正确； C．导体和绝缘体没有绝对的界限，如：常温下是绝缘体的玻璃加热到红炽状态时就变为导体，有些导体在电阻很大，两端电压很低时可以看作不导电，故C错误； D．导体和绝缘体没有绝对的界限，如：干木是绝缘体，遇水变潮湿，就变为导体，能导电，故D错误； 故选B。 6． 导体 8×10-18 【详解】[1][2]金属通常情况下均能够导电，金属锡是导体；一般情况下物体的原子内带正电的质子数和带负电的电子数相等，两者相互抵消对外不显电性，所以金属锡的原子核带有50个正电荷，它的原子核外有50个电子；电子所带的总电荷为 Q=ne=50×1.6×10-19C=8×10-18C 7． 电荷 导体 【详解】在空中飞行的飞机，因与空气发生了摩擦而带上了电荷，如果在着陆过程中没有将电荷中和，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的轮胎常用导体材料做成，从而避免造成危害． 【点睛】解决此题要知道两种不同的物质在相互摩擦时，会发生电子的转移，从而使物体带上静电，所以必须把电荷中和，这样才可能避免受伤． 8． 负 失 不带电 吸管是绝缘体 变大 分子间存在引力 【详解】（1）[1][2][3][4]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管该端向靠近玻璃棒的方向运动，说明吸管该端和玻璃棒带异种电荷，吸管摩擦带电一端带负电；用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电，吸管摩擦带电一端带负电，吸管得到电子，餐巾纸失去电子，带正电；由于吸管是绝缘体，吸管没有摩擦的一端不带电。 （2）[5][6]因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。 9． 电压 半导体 【详解】[1]水果把化学能转化为电能，给发光二极管供电，故水果相当于电源，提供电压，使自由电荷在电路中定向移动形成电流，故二极管发光。 [2]发光二极管简称LED，具有单向导电性，它主要是由半导体材料制成的。 10． 硬度大 不易导电 【详解】[1]菜刀刀口，剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服．它们一般都是用钢制作而不是用塑料制作，这是利用了钢的硬度大的属性。 [2]在家庭电路的各种材料中，用到的电线，电线的芯线是导体，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料是绝缘体，这是利用橡胶或塑料的绝缘性好的属性。 11． 【详解】电源为两节干电池，一节干电池的电压是1.5V，电源电压为3V，电压表量程选择0-3V，电压表和灯泡并联，滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示： 12．(1)灯泡的亮度 (2)A、B (3)横截面积 【详解】（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法。 （2）探究导体的电阻大小与导体的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积相同，改变导体的材料，由表中数据可知，应选A、B的两根电阻丝接入电路进行实验。 （3）由表格数据可知，B、C的电阻丝，材料和长度相同，而横截面积不同，且导体B的横截面积较大，灯泡较亮，说明导体B的电阻小，故可得出结论：导体的电阻大小与导体的横截面积有关。 13．导体和绝缘体没有明显的区别 【详解】玻璃在通常情况下是相当好的绝缘体；当对其加热到红炽状态时，小灯泡发光，表明玻璃变成导体了；  所以这一现象说明导体和绝缘体没有明显的区别． 点睛：导体和绝缘体没有明显的区别，当条件改变时，绝缘体可能变成导体． 14．见解析 【详解】①实验目的：电荷间有什么相互作用？ 过程与现象：将带正电的玻璃棒分别与带正电的轻质小球还有带负电的小球靠近，看到带正电的小球被排斥，带负电的小球被吸引； 实验结论：同种电荷互相排斥：异种电荷互相吸引． ②实验目的：导体的电阻是否与温度有关？ 过程与现象：给连接在电路中的电阻加热，直到玻璃变成红炽状态时，看到与电阻串联的电流表示数发生变化； 实验结论：导体的电阻与温度有关． ③实验目的：导体和绝缘体之间有绝对的界限吗？ 过程与现象：给连接在电路中的玻璃碎片加热，直到玻璃变成红炽状态时，看到与玻璃碎片串联的小灯泡由不发光变成发出微弱的光； 实验结论：导体和绝缘体之间没有绝对的界限． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$