精品解析：2024-2025学年湖北省荆州市石首市统编版三年级上册期中考试道德与法治试卷

2024-2025学年度上学期阶段质量监测（一） 三年级道德与法治试题 同学们，最近一段时间的学习，你一定收获了很多知识和快乐！一起来展示一下自己的学习成果吧！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 一、相信自己。下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。 1. 学习是自己的事情，不用去请教别人。   （ ） 2. 多问问题的都是笨孩子，他们什么都不会，我不问问题，我是聪明的孩子。（ ） 3. 我们学校取得的荣誉与我们无关。（ ） 4. 校长那么忙，我们就不要提建议了。（ ） 5. 学习成绩好同学就不用向别人请教了。（ ） 6. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ） 7. 反正学校有清洁工打扫卫生，地上扔点垃圾也没事。（ ） 8. 大人们学习因为他们小时候没学好，长大了要重新学习。（ ） 9. 我们不应该被困难吓倒，要勇敢地战胜困难。（ ） 10. 我们爱我们的学校，可以表现在尊敬老师，爱护学校的一草一木。（ ） 二、沙里淘金。将符合题意的选项填入题后的括号里。 11. 去别人家串门，以下哪种行为是不恰当。（ ） A. 怕别人听不到就用力敲门 B. 看见长辈主动打招呼 C. 回家前帮小伙伴整理好玩具 12. “世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话启示我们（ ）。 A. 人与人之间有很多相同点 B. 树叶都是各不相同的 C. 每个人都有各自的特点，各不相同 13. 当你发现学校有需要改进地方时，你可以（ ）。 A. 给老师或校长建议说明情况 B. 装作没发现 C. 告诉其他同学，让他们去改进 14. 老师没看到我交的作业本，还批评了我，我应该（ ）。 A. 生闷气 B. 和老师沟通 C. 不上学了 15. 只有（ ），才能和时间交朋友。 A. 边写作业边看电视 B. 今日事今日毕 C. 不睡觉看课外书 16. 爷爷天天在学习英语，对此下列说法正确的是（ ）。 A. 年纪大了学了也没用 B. 活到老学到老值得提倡 C. 浪费时间不如做其他的事 17. 我们不应该学习的是（ ）。 A. 跳绳 B. 玩“烟卡” C. 做家务 18. 当我们在校外遇到老师时，应该（ ）。 A. 向老师问好 B. 扭过头当作没看到 C. 老师太严厉了，不要和老师说话 三、对号入座。 19. 想一想，连一连。 ①对学校午餐提建议 A.去医务室 ②借阅图书 B.交给值日老师 ③拿班级课程表 C.去学校图书室 ④捡到财物 D.找教务处 ⑤手受伤了 E.找后勤处 20. 将下列学习内容与学习收获连起来。 ①每天练习书法 A.记录成长 ②跟妈妈学做饭 B.锻炼身体 ③参观博物馆 C.修身养性 ④学习写日记 D.厨艺见长 ⑤坚持晨跑 E.增长见闻 四、快乐实践。 21. 小芳同学写了一首小诗想去学校的红领巾广播站投稿，可她不知道广播站在哪儿，你有什么办法帮助她？ 22. 说说你在和老师相处的过程中，你都收获了什么？（至少答两点） 五、我思我悟。 23. (1)以上两位同学的想法对吗？为什么？ (2)你认为我们学习的目的是什么呢？（至少答两点） (3)请你写一句能够勉励自己不断学习的话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期阶段质量监测（一） 三年级道德与法治试题 同学们，最近一段时间的学习，你一定收获了很多知识和快乐！一起来展示一下自己的学习成果吧！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 一、相信自己。下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。 1. 学习是自己的事情，不用去请教别人。   （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 2. 多问问题的都是笨孩子，他们什么都不会，我不问问题，我是聪明的孩子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】多问问题的才是聪明的孩子，证明它们一直在 思考，他们才能够进步得更快。故题干错误。 3. 我们学校取得的荣誉与我们无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校是我们成长的地方，是我们的家，学校取得的荣誉是我们学校发展历程的见证，与我们每一位小学生都息息相关。故表述错误。 4. 校长那么忙，我们就不要提建议了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】作为学校的一员，我们要为学校的建设出力。当我们发现学校有需要改进的地方时，虽然有时间校长会很忙，但是我们也可以给老师或校长提建议，说明情况。故题干错误。 5. 学习成绩好的同学就不用向别人请教了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学生以学为主，学习好当然重要，学习成绩好的同学有需要向别人请教的时候。故表述错误。 6. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学会看校园示意图和指示牌，可以帮助我们更加熟悉校园，在遇到事情时，我们还能能知道去哪里。故表述正确。 7. 反正学校有清洁工打扫卫生，地上扔点垃圾也没事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校环境建设出点力。虽然学校有清洁工打扫卫生，我们也要爱护环境，把垃圾扔进垃圾桶里，不要往地上扔垃圾。故题干错误。 8. 大人们学习是因为他们小时候没学好，长大了要重新学习。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】现代社会是一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习，不学习就会退步、落后，所以我们要活到老，学到老。故题干错误。 9. 我们不应该被困难吓倒，要勇敢地战胜困难。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当我们遇到困难的时候，我们不应该被困难吓倒，而是要勇敢地面对困难，坚持不懈，战胜困难。故题干正确。 10. 我们爱我们的学校，可以表现在尊敬老师，爱护学校的一草一木。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每一个人都是学校大家庭中的一员，学校的建设离不开每位同学的努力。我们爱学校也可以表现为尊敬老师，爱护学校的一草一木等。故题干正确。 二、沙里淘金。将符合题意的选项填入题后的括号里。 11. 去别人家串门，以下哪种行为是不恰当的。（ ） A. 怕别人听不到就用力敲门 B. 看见长辈主动打招呼 C. 回家前帮小伙伴整理好玩具 【答案】A 【解析】 【详解】选项A怕别人听不到就用力敲门，不正确，不礼貌的表现，符合题意。 选项B看见长辈主动打招呼，正确，不符合题意。 选项C回家前帮小伙伴整理好玩具，正确，不符合题意。 故选：A 12. “世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话启示我们（ ）。 A. 人与人之间有很多相同点 B. 树叶都是各不相同的 C. 每个人都有各自的特点，各不相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿，但我们每个人又是各不相同的。如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。 故选：C 13. 当你发现学校有需要改进的地方时，你可以（ ）。 A. 给老师或校长建议说明情况 B. 装作没发现 C. 告诉其他同学，让他们去改进 【答案】A 【解析】 【详解】选项A给老师或校长建议说明情况，正确。 选项B装作没发现，不正确，要诚实，有责任为学校的建设贡献自己的力量，提出合理化建议。 选项C告诉其他同学，让他们去改进，不正确，我们是学校的一员，有责任为学校的建设贡献自己的力量，提出合理化建议。 故选：A 14. 老师没看到我交的作业本，还批评了我，我应该（ ）。 A. 生闷气 B. 和老师沟通 C. 不上学了 【答案】B 【解析】 【详解】当老师对我们有误解的时候，我们应该私下去找老师解释，和老师沟通，千万不要生闷气或者冲老师发脾气，更不能赌气不上学了。 故选：B 15. 只有（ ），才能和时间交朋友。 A. 边写作业边看电视 B. 今日事今日毕 C. 不睡觉看课外书 【答案】B 【解析】 【详解】选项A边写作业边看电视，一举两得，错误；一心不能二用，应该写完作业再看电视； 选项B今日事今日做，正确； 选项C不睡觉看课外书，错误；应该按时作息，不能一直熬夜不睡。 故选：B 16. 爷爷天天在学习英语，对此下列说法正确的是（ ）。 A. 年纪大了学了也没用 B. 活到老学到老值得提倡 C. 浪费时间不如做其他的事 【答案】B 【解析】 【详解】选项A年纪大了学了也没用，不正确，活到老，学到老，这是我们学习的典范。 选项B活到老学到老值得提倡，正确。 选项C浪费时间不如做其他的事，不正确，活到老，学到老，这是我们学习的典范。 故选：B 17. 我们不应该学习的是（ ）。 A. 跳绳 B. 玩“烟卡” C. 做家务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A跳绳，属于学习技能，应该学习，不符合题意。 选项B玩“烟卡”，属于不健康的游戏，不应该学习，符合题意。 选项C做家务，可以尽到自己的家庭责任，帮助父母减轻负担，应该学习，不符合题意。 故选：B 18. 当我们在校外遇到老师时，应该（ ）。 A. 向老师问好 B. 扭过头当作没看到 C. 老师太严厉了，不要和老师说话 【答案】A 【解析】 【详解】选项A向老师问好，正确。 选项B扭过头当作没看到，不正确，应该主动向老师问好。 选项C老师太严厉了，不要和老师说话，不正确，应该主动向老师问好。 故选：A 三、对号入座。 19. 想一想，连一连。 ①对学校午餐提建议 A.去医务室 ②借阅图书 B.交给值日老师 ③拿班级课程表 C.去学校图书室 ④捡到财物 D.找教务处 ⑤手受伤了 E.找后勤处 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 学校有很多部门组成，每个部门有不同职责。手受伤了应该去医务室找医生包扎，借阅图书应该去图书室，对学校午餐提建议应该到后勤处反映，在操场上捡到财物应该交给值日老师，拿班级课表要去教务处。 20. 将下列学习内容与学习收获连起来。 ①每天练习书法 A记录成长 ②跟妈妈学做饭 B.锻炼身体 ③参观博物馆 C.修身养性 ④学习写日记 D.厨艺见长 ⑤坚持晨跑 E.增长见闻 【答案】 【解析】 【详解】成长是离不开学习的，学习伴随着我们成长。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，这些本领不都是天生就有的，很多本领都是后天通过学习获得的。 每天练习书法能够修身养性； 每天跟妈妈学做饭，会厨艺见长； 学校组织同学们周末一起去参观博物馆，参观后能增长见闻； 学习写日记，可以记录我们的成长； 坚持晨跑，可以锻炼身体。 四、快乐实践。 21. 小芳同学写了一首小诗想去学校的红领巾广播站投稿，可她不知道广播站在哪儿，你有什么办法帮助她？ 【答案】①我可以让她看学校的平面图和标志牌帮助她找到广播站。 ②我还可以直接告诉她广播站的位置，或者给她做向导，带她找到广播站。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎么帮助他，可以从告知去学校的广播站的办法的角度进行阐述。 22. 说说你在和老师相处的过程中，你都收获了什么？（至少答两点） 【答案】①收获到了很多知识；②来自老师关心和鼓励。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的实际情况可以从学知识、得到老师的关心和鼓励等角度回答即可。答案不唯一。 五、我思我悟。 23. (1)以上两位同学的想法对吗？为什么？ (2)你认为我们学习的目的是什么呢？（至少答两点） (3)请你写一句能够勉励自己不断学习的话。 【答案】（1）两位同学的想法都不对。因为两位同学都不是发自内心的想学习、不是真正的爱学习、学习动机不对，这样就会造成学习很被动，最终学不好…… （2）①获取知识：学习是获取知识的有效途径；②提升能力：学习是提升个人能力的重要途径；③适应社会发展；通过学习，我们可以不断提高自己，适应社会的发展需求；④实现自我价值：通过学习，我们可以更好地认识自己，发现自己的兴趣和特长，实现自我价值.. （3）①学如逆水行舟，不进则退。②少壮不努力，老大徒伤悲。③活到老学到老。 ④学而知不足，思而得远虑。⑤刀不磨生锈，人不学落后…… 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达两位同学的想法不对，然后从我们不能带有目的地去学习，应该要主动学习等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从提升能力、实现自我价值等方面写出学习的目的即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出一句能够勉励自己不断学习的话即可，如学如逆水行舟，不进则退。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$