第四单元 第15课 第二次世界大战-（Word教案）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级历史下册同步备课（统编版）

第15课《第二次世界大战》教案 一、新课标标准 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 2、 内容分析 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，也是一场世界性的反法西斯战争。战争初期，由于西方大国长期推行绥靖政策，以德国为首的法西斯势力猖獗。英、法两国纵容侵略，结果遭到了德国的进攻。苏联军民赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。太平洋战争的爆发，使第二次世界大战达到最大规模。1942年，世界反法西斯同盟正式形成，世界进步力量联合起来，改变了交战双方的力量对比。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点;欧洲第二战场的开辟使德国陷人两面夹击的境地。1943年9月，意大利投降; 1945年5月，德国投降; 1945年9月，日本投降。第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。第二次世界大战给世界人民带来巨大灾难同时也深刻地影响了战后世界格局的形成和未来世界的发展。 三、教学目标 唯物史观、时空观念：了解第二次世界大战中的重要战役；了解世界反法西斯同盟形成的过程；了解世界反法西斯同盟产生的影响。 历史解释：了解《开罗宣言》、雅尔塔会议和波茨坦会议的主要内容。 家国情怀：认识到世界人民团结合作的重要性；树立为人类和平与进步事业作贡献的人生理想。 四、教学过程 （一）新课导入 【追根溯源】回顾所学，归纳第二次世界大战爆发的原因。 （二）讲授新课 1.第二次世界大战的全面爆发及主要战场 （1）教师活动 1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 （2） 学生活动 ①欧洲西线战场：欧洲大陆基本沦陷。 ②欧洲东线战场：1941年6月，德国向苏联发动突然进攻，占领大片苏联国土。 莫斯科保卫战——粉碎了德军不可战胜的神话。宣告了德国闪电战的破产！ ③太平洋战场：1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，太平洋战争爆发。 太平洋战场——二战达到最大规模 ④东方主战场：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争胜利做出巨大贡献。 ⑤北非战场：阿拉曼战役 （2）教师活动 合作探究二：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手? （3）学生活动 1.英、法、美等国推行绥靖政策; 2.法西斯国家使用闪电战; 3.反法西斯国家之间没有进行有效的合作。 2.反法西斯同盟的建立及战争形势的转折 （1）教师活动 阅读课本P68，归纳反法西斯同盟建立的基本概况? （2）学生活动 （3） 教师活动 1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。 次年2月，德军投降。 意义：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点， 此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。 1943年7月，墨索里尼政府垮台，不久意大利宣布无条件投降。 （4） 教师活动 诺曼底登陆：盟军开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 （5） 学生活动 3.雅尔塔会议及战争结束 （1）教师活动 阅读课本P70，概况第二次世界大战期间召开“三大会议”的相关史事。 （2）学生活动 （3） 教师活动 结合材料及所学知识，说说雅尔塔会议与巴黎和会的相似之处? 1945年1月底2月初，罗斯福、丘吉尔和斯大林三国首脑雅尔塔会议顺利召开。这次会议主要讨论的重点问题是：如何早日赢得反法西斯的胜利，处置战败国，以及战后建立和平的世界秩序的问题。会议中签署了很多协议，这些协议构成了新的国际关系的形式。会议中，斯大林表示他可以出兵，但条件是要苏联要控制中欧、亚洲的许多国家。会前只有苏、美、英三方知道会议的内容，其他国家并不知情，因此也有人称这次会议为“雅尔塔密约”。 —— 朱建国《世界上下五千年 》 （4） 学生活动 ①都有明显的大国强权政治色彩； ②都重新确立了战后亚欧政治版图； ③都有关于处理德国问题的内容； ④都有损害中国主权的做法。 （5） 教师活动 我们应该如何全面评价雅尔塔会议呢? 材料1：“我的一边坐看着巨大的俄国熊，另-边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 材料2：雅尔塔会议期间，美苏就苏联参加对日作战问题进行磋商，苏联提出了包括电国承认外蒙古独立，苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件，美国背着中国政府同意了苏联的条件。 （6） 学生活动 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了德、日法西斯的灭亡。也为战后世界秩序的重建奠定了基础。 ①出卖弱小国家的利益，体现大国强权政治的意志; ②战后重新划分世界，逐步形成美苏争霸的两极格局。 （7） 教师活动 1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。 1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。 思考：加速日本投降因素有哪些？ （8） 学生活动 ①在亚洲和太平洋地区，中国和亚洲其他国家人民对日本侵略者展开猛烈反攻。 ②美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。 ③苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻。 （9） 教师活动 如何评价第二次世界大战？ （10） 学生活动 ①给人类社会和世界文明带来了巨大灾难； ②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解。 ③彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心。 （11） 教师活动 二战的取胜原因及其带给我们的启示? （12） 学生活动 原因：①反法西斯战争的正义性； ②世界反法西斯联盟的建立； ③包括中国人民在内的反法西斯各国人民的英勇作战； ④各战场的相互配合等。 启示：①珍爱和平，反对战争； ②加强合作，共同发展； ③警惕帝国主义、法西斯势力复活；对邪恶势力要坚决抵抗，绝不能妥协退让、姑息纵容，正义必将战胜邪恶。 五、课堂总结 这三部分内容讲述了第二次世界大战的全面爆发、扩大、转折、结果和影响。 1937年七七事变后，中国全民族抗放开始。中国成场是世界反法西斯战争的东方主战场。1939年9月，德军突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。战争初期，德军势如破竹。1941年， 德军进攻苏联。同年，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。 面对法西斯国家的大肆侵略，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年 《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国相约相互支援，协同作战。1942- 1943年， 第二次世界大战各主要战场的战争形势出现转折。1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望，美、英、苏三国的首脑在雅尔塔召开会议，讨论战后安排。5月，德国投降; 9月，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。 第二次世界大战县人类历史上规模空面的战争，世界上大部分地区和人口卷人其中，第二次世界大战的胜利，彻底物碎法西斯丰义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。 6、 板书设计 七、教学反思 本节课条理比较清晰，从七七事变、德军“闪电战”突袭波兰开始讲解战争的爆发，到德军进攻苏联，日军偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模，可以说，环环紧扣，步步深入，能够让学生在教学内容的逐步展开中掌握知识，形成自己的态度与情感。本节课有待改进的地方是给予学生问题讨论的时间尚不够充裕，学生尚没有充分地展现自己的观点，师生之间、生生之间观点的碰撞比较缺乏。 学科网（北京）股份有限公司 $$