专题二十二 师长情谊（真题透视+中考新考法+新题特训）-备战2025年中考道德与法治真题题源解密（江苏专用）

专题二十二 师长情谊 课标素养要求 考点 考向 考查频次 ● 能够认识到老师之间的差异是正常的，做到正确与老师交往 ● 知道孝亲敬长既是道德要求也是法律要求，能够在日常生活中贯彻孝亲敬长 ●掌握化解亲子冲突的办法，树立用沟通解决问题的意识 师生之间 ●师生之间正确交往 五年二考 亲情之爱 ●孝亲敬长的要求 ●化解亲子冲突的方法 五年五考 ►考点一 师生之间 考向1 师生之间正确交往 （2024·江苏泰州）姜堰区溱潼院士旧居走出了李德仁、李德毅、李德群这“三兄弟六院士”，其秘诀在于李氏80字家训：爱我中华、兴我家邦、少小勤学……尊师益友、孝德永彰、和亲睦邻、扶幼尊长、敬德修业、发奋图强……诗书共读、兰桂齐芳、扶贫济困、造福一方、克勤克俭、家道隆昌。下面说法错误的是（ ） A. 我们要继承和弘扬中华优秀传统文化 B. 他们是明大德、严私德的优秀典范 C. 他们自立自强，关爱他人，奉献社会 D. 我们要尊重教师权威同学友谊至上 ►考点二 亲情之爱 考向1 孝亲敬长的要求 （2024·江苏扬州）下面漫画《家风》告诉我们（ ） A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 考向2 化解亲子冲突的方法 （2023·江苏泰州）小军父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，他非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是（ ） A. 集中精力学习，消除不良情绪 B. 积极有效沟通，寻求最佳方案 C. 体谅父母用意，听从父母安排 D. 坚持自主独立，逼迫父母改变 （新情境·实际生活情境）（2024·江苏镇江）“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”，被父母塞得满满的汽车后备箱成为返程的标配；子女通过安装的摄像头了解父母近况、和父母聊天，让远程陪伴成为现实。这些温馨的画面（ ） A. 展现了家庭中的亲情之爱 B. 凸显了现代家庭结构的变化 C. 体现了城乡差距不断缩小 D. 说明了我国老龄化程度加深 （新情境·实际生活情境）（2024·江苏苏州）下图漫画告诉我们（ ） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 （新情境·实际生活情境）（2024·江苏徐州）对漫画《训》（见下图）的理解正确的有（ ） ①母亲要正确培养孩子的兴趣爱好 ②母亲有适应社会发展的教育观念 ③母亲与孩子沟通时要控制好情绪 ④孩子对母亲的训诫应该一切照办 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （新考法·探究式学习）连云港市某中学社会实践小分队开展春季研修活动，请你参与其中并完成相应的探究任务。 【探·现象背后】 联合国大会将春节确定为联合国假日，中国春节在世界火出了圈，但有的年轻人却在春节中产生了困惑： 困惑一：年轻人小新回老家拜年，就宅家玩手机，不与长辈沟通，说有代沟聊不来。 困惑二：外国小伙山姆在中国农村过春节，他看到以下一幕感觉很困惑：村民在村民代表大会上商议购买健身设备事宜，会上村民纷纷发表意见，很热闹。 运用所学知识为小新和山姆解惑。 （新考法·探究式学习）【青春的喜悦】 小琳被评为“优秀学生”，同学们纷纷点赞她。请根据表中材料写出点赞的理由 日常行为 点赞理由 在家里，她经常与父母交流学校生活，体谅父母的辛劳。 ① 在学校，她数学课上总能想出一些新的简洁的解题方法。 ② 在社区，她积极参加公益活动，经常捐助贫困地区儿童。 ③ 1．（2024·江苏泰州·统考二模）下面这则对话告诉我们（ ） ①要理解妈妈言行中蕴含的爱 ②要坦然面对学习中的压力 ③要调节控制情绪，息事宁人 ④求学充满艰辛要学会忍耐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2．（2024·江苏苏州·工业园区一模）下边漫画《如此求职》警示我们（ ） ①坦然面对当下，体味亲情之爱 ②提升自理能力，学会自立自强 ③做好职业准备，正确规划人生 ④主动畅想未来，延长生命长度 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3．（2024·江苏南京·建邺区一模）妈妈：“我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……”女儿：“你的嘘寒问暖我知道是为我好的，但又让我觉得我不曾被信任……” 这段对话选自于《是妈妈是女儿》的歌词，主要告诉我们（ ） A. 亲子之间需要彼此沟通相互理解 B. 作为子女，需要有独立思维和批判精神 C. 亲子之间的沟通方式发生了变化 D. 两代人之间的差异是由不同角色造成的 4．（2024·江苏南京·鼓楼区二模）临近考试，妈妈要求小玉每天坚持锻炼身体，并且禁止她玩手机，一看到小玉不学习就大发雷霆。对此，你可以建议小玉（ ） A. 理解妈妈的严格要求，顺从她的过度管教 B. 以青春期矛盾心理为借口，向妈妈发脾气 C. 避免正面冲突，等妈妈不在家时再玩手机 D. 理解妈妈良苦用心，积极寻找沟通的方法 5．（2024·江苏南京·建联合体一模）对漫画认识正确的是（ ） A. 家庭保护是基础，父母未尽到家庭保护的责任 B. 孩子应尊重理解父母，听从父母的安排 C. 我们要主动改正缺点，努力做更好的自己 D. 亲子冲突有时难以避免，需要良好的沟通来解决 6． （2024·江苏徐州·邳州市一模）2024年央视春晚节目歌咏《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂 ②家庭成员的交流方式在变化 ③每个家庭的亲情表现不相同 ④家人间割舍不断的亲情之爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7．（2024·江苏徐州·丰县二模）家规家训是中国传统文化中家庭教育的精华所在。对下列家规家训的认识正确的是（ ） “人有祖宗，犹水木之有本源，不可忘也。父母罔极之恩，同于天地。” ——黄庭坚《黄氏家规》 “鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。” ——《增广贤文》 ①自古以来，孝敬父母就是中国人的法定义务 ②家规家训也是一种行为规范，对家庭成员具有约束力 ③老祖宗留下的“家规”“家训”，我们要全部继承并代代相传 ④“孝”是中国家庭文化的重要内容，也是中华民族的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题二十二 师长情谊 课标素养要求 考点 考向 考查频次 ● 能够认识到老师之间的差异是正常的，做到正确与老师交往 ● 知道孝亲敬长既是道德要求也是法律要求，能够在日常生活中贯彻孝亲敬长 ●掌握化解亲子冲突的办法，树立用沟通解决问题的意识 师生之间 ●师生之间正确交往 五年二考 亲情之爱 ●孝亲敬长的要求 ●化解亲子冲突的方法 五年五考 ►考点一 师生之间 考向1 师生之间正确交往 （2024·江苏泰州）姜堰区溱潼院士旧居走出了李德仁、李德毅、李德群这“三兄弟六院士”，其秘诀在于李氏80字家训：爱我中华、兴我家邦、少小勤学……尊师益友、孝德永彰、和亲睦邻、扶幼尊长、敬德修业、发奋图强……诗书共读、兰桂齐芳、扶贫济困、造福一方、克勤克俭、家道隆昌。下面说法错误的是（ ） A. 我们要继承和弘扬中华优秀传统文化 B. 他们是明大德、严私德的优秀典范 C. 他们自立自强，关爱他人，奉献社会 D. 我们要尊重教师权威同学友谊至上 【答案】D 【解析】本题考查与老师彼此尊重、青春的探索需要自强、止于至善、发展中国特色社会主义文化、关爱他人、奉献社会。 ABC：分析题文，诗书共读、兰桂齐芳，体现要继承和弘扬中华优秀传统文化；少小勤学、扶贫济困、造福一方，体现自立自强，关爱他人，奉献社会；爱我中华、兴我家邦、尊师益友、孝德永彰、和亲睦邻、扶幼尊长，体现明大德、严私德，故ABC说法正确； D：生活学习中要尊重教师，但不是尊重教师权威，打破权威思维，与老师教学相长，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 ►考点二 亲情之爱 考向1 孝亲敬长的要求 （2024·江苏扬州）下面漫画《家风》告诉我们（ ） A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 【答案】A 【解析】本题考查孝亲敬长。 A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意； B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；故B错误； C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意； D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意； 故本题选A。 考向2 化解亲子冲突的方法 （2023·江苏泰州）小军父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，他非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是（ ） A. 集中精力学习，消除不良情绪 B. 积极有效沟通，寻求最佳方案 C. 体谅父母用意，听从父母安排 D. 坚持自主独立，逼迫父母改变 【答案】B 【解析】本题考查对与父母沟通的方法和技巧的认识和把握。 A：小军的苦恼在于父母的做法是对他不尊重、会侵犯其个人空间，集中精力学习和调节情绪并不能解决与父母之间的分歧，A说法不符合题意； B：针对题文中父母为了“监督”小军学习而准备设置玻璃墙的做法，正确的建议就是积极与父母沟通，找到双方都能接受的办法，寻求既能让父母放心其学习，又能尊重小军的意愿的最佳方案，B说法正确； CD：顺从父母和逼迫父母都不是好的建议，不能彻底解决问题，也不利于化解亲子冲突；面对问题，应当通过良好的互动沟通来解决，CD说法错误； 故本题选B。 （新情境·实际生活情境）（2024·江苏镇江）“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”，被父母塞得满满的汽车后备箱成为返程的标配；子女通过安装的摄像头了解父母近况、和父母聊天，让远程陪伴成为现实。这些温馨的画面（ ） A. 展现了家庭中的亲情之爱 B. 凸显了现代家庭结构的变化 C. 体现了城乡差距不断缩小 D. 说明了我国老龄化程度加深 【答案】A 【解析】本题考查体味亲情 A：分析题文，返程时爸妈塞满的后备箱让人泪奔，体现父母对子女的爱；子女通过安装摄像头让远程陪伴成为现实，体现子女对父母的孝敬和爱心，这些温馨的画面说明家是温暖的牵挂，充满了中国味的浓浓亲情，展现了家庭中的亲情之爱，故A符合题意； BCD：题文材料没有体现现代家庭结构、城乡差距、人口老龄化问题，故BCD不符合题意； 故本题选A。 （新情境·实际生活情境）（2024·江苏苏州）下图漫画告诉我们（ ） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 【答案】B 【解析】本题考查化解亲子冲突。 B：分析漫画，漫画中“要和孩子一起打败问题，不要和问题一起打败孩子”，强调了在面对孩子的问题时，家长应该与孩子站在同一战线，共同应对，而不是让问题成为家长和孩子之间产生冲突和矛盾的根源。这告诉我们，当出现亲子冲突时，需要通过良好的沟通来解决，家长和孩子应相互理解、相互支持，共同克服困难；故B符合题意； A：漫画未体现不同家庭亲情表现的差异；故A不符合题意； C：漫画重点在于解决亲子冲突的方式，而非强调孝亲敬长的传统美德；故C不符合题意； D：漫画主要强调的是亲子间解决问题的方式，而非侧重于青少年增强家庭责任意识；故D不符合题意； 故本题选B。 （新情境·实际生活情境）（2024·江苏徐州）对漫画《训》（见下图）的理解正确的有（ ） ①母亲要正确培养孩子的兴趣爱好 ②母亲有适应社会发展的教育观念 ③母亲与孩子沟通时要控制好情绪 ④孩子对母亲的训诫应该一切照办 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查对亲情的表现形式、亲子冲突的表现及产生原因、与父母沟通的方法和技巧的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，漫画《训》中母亲的教育未能做到平等交流和科学指导，这表明母亲与孩子沟通时要控制好情绪；同时母亲要正确培养孩子的兴趣爱好，故①③说法正确； ②：母亲没有适应社会发展的教育观念，我们学习的知识不仅仅局限于课本知识，课本外知识也是学习的一部分，故②说法错误； ④：孩子不应该无条件地遵循母亲的训诫，孩子需要学会独立思考和判断，而不是盲目服从，故④说法错误； 故本题选B。 （新考法·探究式学习）连云港市某中学社会实践小分队开展春季研修活动，请你参与其中并完成相应的探究任务。 【探·现象背后】 联合国大会将春节确定为联合国假日，中国春节在世界火出了圈，但有的年轻人却在春节中产生了困惑： 困惑一：年轻人小新回老家拜年，就宅家玩手机，不与长辈沟通，说有代沟聊不来。 困惑二：外国小伙山姆在中国农村过春节，他看到以下一幕感觉很困惑：村民在村民代表大会上商议购买健身设备事宜，会上村民纷纷发表意见，很热闹。 运用所学知识为小新和山姆解惑。 【答案】解惑一：作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异；但是尽孝在当下，要让父母了解我们的变化和需要，用父母接受的方式表达我们的爱。如倾听他们的心声，经常保持联系。 解惑二：村民在通过村民会议积极参与民主生活，行使民主权利，这是人民当家作主的体现，也是全过程人民民主的具体体现。 【解析】考点考查：孝亲敬长、全过程人民民主。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用孝亲敬长、全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：困惑一→亲子冲突产生的原因、孝亲敬长的措施； 关键词②：困惑二→参与民主生活，全过程人民民主； 第三步：整合信息，组织答案。 （新考法·探究式学习）【青春的喜悦】 小琳被评为“优秀学生”，同学们纷纷点赞她。请根据表中材料写出点赞的理由 日常行为 点赞理由 在家里，她经常与父母交流学校生活，体谅父母的辛劳。 ① 在学校，她数学课上总能想出一些新的简洁的解题方法。 ② 在社区，她积极参加公益活动，经常捐助贫困地区儿童。 ③ 【答案】①孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们尽孝在当下。 ②具有批判性思维。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。 ③服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。 【解析】考点考查：服务社会、孝亲敬长、批判性思维。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会、孝亲敬长、批判性思维的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她经常与父母交流学校生活，体谅父母的辛劳→孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们尽孝在当下。 关键词②：她数学课上总能想出一些新的简洁的解题方法→具有批判性思维。 关键词③：她积极参加公益活动，经常捐助贫困地区儿童→服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 1．（2024·江苏泰州·统考二模）下面这则对话告诉我们（ ） ①要理解妈妈言行中蕴含的爱 ②要坦然面对学习中的压力 ③要调节控制情绪，息事宁人 ④求学充满艰辛要学会忍耐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】本题考查亲子冲突、学习压力的相关知识。 ①②：：题文漫画中妈妈关心小清，小清却说妈妈啰嗦，耽误自己的学习时间，告诉我们要理解妈妈言行中蕴含的爱，要坦然面对学习中的压力，故①②说法正确； ③：题干与调节情绪无关，不需要息事宁人，故③说法错误； ④：学习中有辛苦也有快乐，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2024·江苏苏州·工业园区一模）下边漫画《如此求职》警示我们（ ） ①坦然面对当下，体味亲情之爱 ②提升自理能力，学会自立自强 ③做好职业准备，正确规划人生 ④主动畅想未来，延长生命长度 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】本题考查自立自强、职业规划 ②③：分析漫画，漫画中的求职人过于依赖父母，缺乏艰苦奋斗精神，警示我们要提升自理能力，学会自立自强；做好职业准备，正确规划人生；故②③符合题意； ①：这不是坦然面对当下，体味亲情之爱；漫画中的人物是缺乏自立自强精神，过于依赖父母；故①错误； ④：我们要延伸生命的宽度；故④错误； 故本题选C。 3．（2024·江苏南京·建邺区一模）妈妈：“我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……”女儿：“你的嘘寒问暖我知道是为我好的，但又让我觉得我不曾被信任……” 这段对话选自于《是妈妈是女儿》的歌词，主要告诉我们（ ） A. 亲子之间需要彼此沟通相互理解 B. 作为子女，需要有独立思维和批判精神 C. 亲子之间的沟通方式发生了变化 D. 两代人之间的差异是由不同角色造成的 【答案】A 【解析】本题考查学会与父母沟通。 A：依据教材知识，分析歌词“你的嘘寒问暖我知道是为我好的，但又让我觉得我不曾被信任……”，可见亲子之间需要彼此沟通相互理解，故A符合题意； BC：这两个选项表述的说法在题干材料中没有体现，故BC不符合题意； D：作为两代人，孩子与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。两代人之间的差异并不是由不同角色造成的，而是因为心智、学识、经历等原因，故D说法错误； 故本题选A。 4．（2024·江苏南京·鼓楼区二模）临近考试，妈妈要求小玉每天坚持锻炼身体，并且禁止她玩手机，一看到小玉不学习就大发雷霆。对此，你可以建议小玉（ ） A. 理解妈妈的严格要求，顺从她的过度管教 B. 以青春期矛盾心理为借口，向妈妈发脾气 C. 避免正面冲突，等妈妈不在家时再玩手机 D. 理解妈妈良苦用心，积极寻找沟通的方法 【答案】D 【解析】本题考查解决亲子冲突的方法。 D：依据题文描述，小玉和妈妈之间发生了矛盾，可知小玉应该适时与妈妈沟通，感谢妈妈的良苦用心，积极寻找沟通的方法，化解矛盾冲突，D说法正确； A：顺从妈妈的过度管教是愚孝的表现，A说法错误； B：向妈妈发脾气的做法都不利于母女之间的沟通，不利于矛盾的解决，B说法错误； C：等妈妈不在家时再玩手机是缺乏自制力的表现，C说法错误； 故本题选D。 5．（2024·江苏南京·建联合体一模）对漫画认识正确的是（ ） A. 家庭保护是基础，父母未尽到家庭保护的责任 B. 孩子应尊重理解父母，听从父母的安排 C. 我们要主动改正缺点，努力做更好的自己 D. 亲子冲突有时难以避免，需要良好的沟通来解决 【答案】D 【解析】本题考查亲子冲突。 D：漫画中描述了因为父母翻看未成年人的隐私，导致了亲子冲突的产生，由所学知识可知，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免，我们要学会用正确的方法和态度来处理亲子冲突，需要用良好的沟通来解决，故D符合题意； AC：材料中未体现家庭保护和做更好的自己，故AC不符合题意； B：我们要有自己的主见，要学会和父母沟通，不能说听从父母的安排，故B说法错误； 故本题选D。 6． （2024·江苏徐州·邳州市一模）2024年央视春晚节目歌咏《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂②家庭成员的交流方式在变化 ③每个家庭的亲情表现不相同④家人间割舍不断的亲情之爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查对家的认识。 ①④：依据教材知识，题文歌词中“写母亲的眺望，游子的情切等”让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间割舍不断的亲情之爱，故①④说法正确； ②③：家庭成员之间交流方式的变化和亲情表现形式的不同在题文中没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 7．（2024·江苏徐州·丰县二模）家规家训是中国传统文化中家庭教育的精华所在。对下列家规家训的认识正确的是（ ） “人有祖宗，犹水木之有本源，不可忘也。父母罔极之恩，同于天地。” ——黄庭坚《黄氏家规》 “鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。” ——《增广贤文》 ①自古以来，孝敬父母就是中国人的法定义务 ②家规家训也是一种行为规范，对家庭成员具有约束力 ③老祖宗留下的“家规”“家训”，我们要全部继承并代代相传 ④“孝”是中国家庭文化的重要内容，也是中华民族的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】本题考查家的意味。 ②④：依据教材知识，家规家训中体现的是“孝”的精神，“孝”是中国家庭文化的重要内容，也是中华民族的传统美德，家规家训也是一种行为规范，对家庭成员具有约束力，是家庭成员的日常社会生活行为准则，故②④符合题意； ①③：孝敬父母不是自古以来的法定义务，是中华民族的传统美德；老祖宗留下的“家规”“家训”，我们要批判性继承，不能全部继承，故①③说法错误； 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$