精品解析：山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

学业综合素养监测 七年级生物试题 一、选择题：从每个小题的四个选项中找出一个最佳答案，将其字母标号填入下表中。（40分） 1. 下列各组均属于生物的是（　　） A. 竹笋、钟乳石、向日葵 B. 珊瑚礁、木耳、蝉 C. 新冠肺炎病毒、蘑菇、柳树 D. 电脑病毒、小草、狗 2. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　） A. 稻花香里说丰年 B. 横看成岭侧成峰 C. 草长莺飞二月天 D. 一枝红杏出墙来 3. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ） A. 滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长? B. 峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美? C. 抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快? D. 台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高? 4. 兴趣小组的同学用不同的研究方法探究生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是（　　） A. 查找关于东北虎在我国分布情况的资料 B. 调查八年级同学近视眼的发生情况 C. 利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究 D. 探究水温对金鱼呼吸次数的影响 5. 当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（　　） A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验结果，使其与假设一致 C. 修改实验过程，使其与假设相符 D. 仔细分析原因，找出问题，重做实验 6. 英国吉尼斯总部将“世界最高大鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”，是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种．得出这一结论所运用的科学方法或依据是（　　） ①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测． A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 7. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 8. 在显微镜视野内看到的物像是“9>6”，此时显微镜的目镜上刻有“5×”，物镜上刻有“15×”，那么，实际图象和这台显微镜放大的倍数分别是（　　） A. “9>6”5倍 B. “9<6”75倍 C. “6>9”15倍 D. “6<9”75倍 9. 小吴同学在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是（　　） A. B. C. D. 10. “工欲善其事，必先利其器”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一，下列说法中错误的是（　　） A. 显微镜对光时要使用低倍物镜对准通光孔 B. 显微镜的镜头上有灰尘，可以用纱布擦拭 C. 镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本 D. 显微镜对光时外界光线弱要用大光圈和凹面镜 11. 下列关于临时玻片标本制作、观察的叙述，正确的是（　　） A. 光学显微镜下观察的生物材料通常要薄而透明 B. 盖盖玻片时，用手捏住盖玻片边缘，动作要轻而迅速 C. 撕取的洋葱内表皮易卷曲，应先在载玻片上展平，再滴清水 D. 观察无色生物材料时，通常需要染色，染色应在载物台上进行，边染色边观察 12. 人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（　　） A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 13. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（　　） A. 6个、10对 B. 6个、30对 C. 8个、10对 D. 8个、30对 14. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（　　） A. 心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同 B. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C. 干细胞具有细胞分裂和分化能力，①②③表示分化过程 D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 15. 下列关于器官的叙述中，不正确的是（　　） A. 不同组织有机结合在一起，形成具有一定功能的结构 B. 胡萝卜、大白菜叶、莲藕都是营养器官 C. 南瓜花、西瓜子、稻谷都是生殖器官 D. 不同的细胞联合起来形成的具有一定功能的结构 16. 曾氏江蓠可作为提取琼胶的原料，其没有根、茎，叶的分化，主要栖息在珊瑚石上。列选项中与曾氏江蓠的亲缘关系最近的是（　　） A. 紫菜 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 苏铁 17. 以下诗句中描写的植物不能用种子繁殖的是（　　） A. 万条垂下绿丝绦 B. 晓雨旋添山蕨菜 C. 桃花流水鳜鱼肥 D. 映日荷花别样红 18. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花，振翅欲飞的蜻蜓，生动展现了初夏美景。下列有关荷花和蜻蜓的说法，正确的是（　　） A. 荷花和蜻蜓的结构层次相同 B. 蜻蜓个体的组织类型和荷花一样 C. 荷花与蜻蜓的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D. 蜻蜓与荷花细胞分裂时，二者细胞质分成两部分的方式不同 19. 阿毛在野外实践中找到了以下四种植物的部分结构，并进行了记录，四种植物的共同特征是（ ） A. 生活在阴暗潮湿环境 B. 有输导组织 C. 会开花 D. 能结种子 20. 在观察葫芦藓和肾蕨都用到的实验器具是（　　） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 滴管 D. 解剖刀 二、非选择题（60分） 21. 显微镜是常用的观察仪器，请据图回答问题（【　】内填图中字母，上填名称）。 （1）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图一）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的【　】______。 （2）图二显微镜中起放大作用，也是显微镜中最主要部件的结构是______（填字母），能反射光线的结构是【　】______。 （3）用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转换物镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在______。如果图中A为10X镜头要比5X镜头______（长或短） （4）观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向______方移动；要使视野从乙变为甲，应转______换为高倍物镜；此时镜头与玻片的距离变______（选填变大或变小），如果图像不清晰，应调节图二中显微镜的部件是【　】______。 22. 生物学学习过程中，需要动手进行实验，图一是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，图二是动植物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题： （1）请写出该同学正确的操作顺序_____（填字母），步骤d中滴在载玻片中央的液体是_____，目的_______。 （2）写出步骤a的正确方法_______。 （3）图二中表示动物细胞的是____（选填“甲”或“乙”），判断依据是与绿色植物细胞相比少了哪些结构？_____（填文字）。 （4）吃西瓜时流出大量汁液，这些汁液主要来自植物细胞中的【　】______。 （5）图二中，甲和乙都有的能量转换器是【　】______，用光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，最外层的结构是【　】______，此结构的主要功能是________。 23. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A~E表示的是人体的不同结构层次，如图1-5是番茄的植物体上的各器官，请据图分析回答下列问题： （1）A细胞通过______形成B，在此过程中，细胞核内的______先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 （2）B形成C的过程叫______，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，而我们人类的皮肤在结构层次上是______。 （3）用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是________，番茄与人的结构层次相比没有______。番茄果实有丰富的营养物质主要由______组织构成。 （4）19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由______构成的。 24. 生物兴趣小组同学收集到如图所示的几种形态结构和生活环境各异的生物，请分析并回答下列问题： （1）实验时可观察到图中的植物B叶片背面发现许多褐色的突起是______，D植物花粉中的精子与______的卵细胞融合完成受精。 （2）显微镜观察图中C发现没有根、茎、叶等器官的分化，属于______，但它能进行光合作用，因为该个体细胞内具有______（填结构名称）。 （3）图中最高等的植物类群是______（填字母），与D相比，该植物种子外有______包被。 （4）图中生物BCE生长到一定时期都能产生______，在适宜的条件下萌发长成新的生物体。 25. 近期发现许多地区白色垃圾泛滥，严重威胁土壤安全。为明确白色垃圾的危害，某学校生物兴趣小组进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。 实验步骤如下： 第一步：取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组，在A组盆中放入普通土壤，B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。 第二步：将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中，定时等量浇水，在相同且适宜的条件下培养一段时间。 第三步：观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的高度，自有数据变化开始进行记录（单位：厘米），并计算各组平均值。记录数据如下： 实验组别 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 A组 3 6 8 12 14.2 B组 2.2 4.1 4.6 8 10 请分析回答问题： （1）该实验中A、B两组形成______________关系，实验的变量是______________________。 （2）若你为该小组指导教师，请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案： 不足之处：____________________________________________________； 改进方案：____________________________________________________。 （3）实验中计算平均值是为了____________________________________________________。 （4）由表中实验数据分析，可得出的结论是的______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学业综合素养监测 七年级生物试题 一、选择题：从每个小题的四个选项中找出一个最佳答案，将其字母标号填入下表中。（40分） 1. 下列各组均属于生物的是（　　） A. 竹笋、钟乳石、向日葵 B. 珊瑚礁、木耳、蝉 C. 新冠肺炎病毒、蘑菇、柳树 D. 电脑病毒、小草、狗 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．竹笋是竹子的幼芽，属于生物；但钟乳石是由石灰岩溶洞中的水滴长期沉积形成的，它不具备生命特征，因此不是生物；向日葵是植物，属于生物，A不符合题意。 B．珊瑚礁是由珊瑚虫遗体堆积而成的，但它本身并不具备生命特征，因此不是生物；木耳是真菌，属于生物；蝉是昆虫，也属于生物，B不符合题意。 C．新冠肺炎病毒是微生物，属于生物；蘑菇是真菌，也属于生物；柳树是植物，同样属于生物，C符合题意。 D．电脑病毒是计算机程序中的恶意代码，它不具备生命特征，因此不是生物；小草是植物，属于生物；狗是动物，也属于生物，D不符合题意。 故选C。 2. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　） A. 稻花香里说丰年 B. 横看成岭侧成峰 C. 草长莺飞二月天 D. 一枝红杏出墙来 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能够体现出生物生命活动的现象均属于生命现象。 【详解】A．描述了稻谷成熟时散发出的香气，以及人们谈论丰收年景的情景。稻谷的生长、开花和结果都是典型的生命现象，A不符合题意。 B．描述的是山岭在不同视角下的形态变化。这里主要描述的是地形地貌，而非生命现象。山岭本身虽然可能包含生物，但诗句本身并没有直接体现生命现象，B符合题意。 C．描绘了春天里草木生长、黄莺飞舞的景象。草木的生长和黄莺的飞翔都是生命现象，C不符合题意。 D．描述了红杏从墙内生长出来，越过墙头向外伸展的情景。红杏的生长和伸展都是生命现象，D不符合题意。 故选B。 3. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ） A. 滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长? B. 峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美? C 抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快? D. 台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高? 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A．“滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长？”这个问题涉及荷花的花期这一可观察、可测量的自然现象，且答案需要通过观察和记录不同种类荷花的花期来得出，因此是一个科学问题，A不符合题意。 B．“峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美？”这个问题涉及“美”这一主观感受，不同的人可能有不同的评价标准，且“美”这一属性难以通过客观的实验或测量来验证，因此不是一个科学问题，B符合题意。 C．“抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快？”这个问题涉及植物的自然生长速度，这是一个可观察、可测量的自然现象，且答案需要通过长期观察和记录不同种类植物的生长情况来得出，因此是一个科学问题，C不符合题意。 D．“台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高？”这个问题涉及鱼的蛋白质含量，这是一个可以通过化学实验来测量的物理量，且答案需要通过对不同种类鱼的蛋白质进行定量分析来得出，因此也是一个科学问题，D不符合题意。 故选B。 4. 兴趣小组的同学用不同的研究方法探究生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是（　　） A. 查找关于东北虎在我国分布情况的资料 B. 调查八年级同学近视眼的发生情况 C. 利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究 D. 探究水温对金鱼呼吸次数的影响 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。 【详解】A．查找关于东北虎在我国分布情况的资料，属于分析资料法，A错误。 B．调查八年级同学近视眼的发生情况，属于调查法，B错误。 C．利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究，属于观察法，C错误。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。可见，探究水温对金鱼呼吸次数的影响，属于实验法，D正确。 故选D。 5. 当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（　　） A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验结果，使其与假设一致 C. 修改实验过程，使其与假设相符 D. 仔细分析原因，找出问题，重做实验 【答案】D 【解析】 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。 【详解】实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”，是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种．得出这一结论所运用的科学方法或依据是（　　） ①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测． A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物学研究的方法有观察法、调查法、实验法、资料分析等，其中实验法是生物学研究的重要方法。观察是科学探究的一种基本方法，调查法是科学探究的常用方法之一，分类法是研究生物的一种基本方法，实验法是生物学研究的重要方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法。 【详解】①模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型，①不符合题意。 ②观察化石，生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，是研究生物进化的直接证据，②符合题意；  ③进行比较，研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，③符合题意； ④科学推测，推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。科学的推测需要有一定的证据做基础，凭空想象往往是站不住脚的，科学推测还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象，④符合题意； 故选B。 7. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，D正确。 故选A。 8. 在显微镜视野内看到的物像是“9>6”，此时显微镜的目镜上刻有“5×”，物镜上刻有“15×”，那么，实际图象和这台显微镜放大的倍数分别是（　　） A. “9>6”5倍 B. “9<6”75倍 C. “6>9”15倍 D. “6<9”75倍 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。所以用显微镜观察图象时，在视野内看到的物像是“9＞6”，实际图象“9＜6”；此时显微镜的目镜上刻有“5×”，物镜上刻有“15×”，那么，这台显微镜放大的倍数是5×15=75（倍），因此ACD错误，B正确。 故选B。 9. 小吴同学在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用方法包括取镜与安放、对光、观察、收镜和整理。 【详解】在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，因此BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10. “工欲善其事，必先利其器”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一，下列说法中错误的是（　　） A. 显微镜对光时要使用低倍物镜对准通光孔 B. 显微镜的镜头上有灰尘，可以用纱布擦拭 C. 镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本 D. 显微镜对光时外界光线弱要用大光圈和凹面镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A．显微镜对光时，为了确保光线能够顺利通过并照亮观察区域，需要使用低倍物镜对准通光孔。低倍物镜的放大倍数较低，视野范围较大，有利于光线的进入和观察，故A不符合题意。 B．显微镜的镜头非常精密，表面涂有一层特殊的薄膜，用于增强光线的透过性和成像的清晰度。如果使用纱布擦拭镜头，很容易划伤这层薄膜，导致镜头损坏或成像模糊。正确的做法是使用专用擦镜纸轻轻擦拭镜头表面，故B符合题意。 C．当镜筒下降时，为了避免物镜压碎载物台上的玻片标本，需要从侧面注视物镜。这样可以确保在物镜接近玻片标本时及时发现并停止下降，从而保护玻片标本和物镜不受损坏，故C不符合题意。 D．显微镜对光时，如果外界光线较弱，为了增强观察区域的亮度，需要使用大光圈和凹面镜。大光圈可以增加光线的进入量，而凹面镜则可以将光线会聚到观察区域，从而提高成像的亮度，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于临时玻片标本的制作、观察的叙述，正确的是（　　） A. 光学显微镜下观察的生物材料通常要薄而透明 B. 盖盖玻片时，用手捏住盖玻片边缘，动作要轻而迅速 C. 撕取的洋葱内表皮易卷曲，应先在载玻片上展平，再滴清水 D. 观察无色生物材料时，通常需要染色，染色应在载物台上进行，边染色边观察 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜，显微镜可分为机械部分和光学部分；利用的是光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体。 【详解】A．用显微镜观察细胞的结构时，选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过；光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构，故A正确。 B．为了避免盖玻片下面出现气泡，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上，故B错误。 C．撕取的菠菜下表皮易卷曲，应先在载玻片上的水滴中展平，再进行下一步操作，故C错误。 D．观察无色生物材料时，通常需要染色，染色应在观察前，在玻片上进行，染色后再进行观察，故D错误。 故选A。 12. 人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，人体细胞无细胞壁，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。 C．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心，遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。因此与人体面部差异的形成有关的细胞结构是细胞核，C正确。 D．细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，D错误。 故选C。 13. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（　　） A. 6个、10对 B. 6个、30对 C. 8个、10对 D. 8个、30对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞，3次分裂后形成8个细胞。 在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。所以，玉米的受精卵中有10对染色体，一个受精卵经过3次分裂后，每个细胞内染色体数目仍然是10对，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（　　） A. 心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同 B. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C. 干细胞具有细胞分裂和分化能力，①②③表示分化过程 D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 【答案】C 【解析】 【分析】干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。 图中①②③表示细胞分化过程。 【详解】A．结合题图可知，心肌细胞与干细胞形态不相同，推测其生理功能也不同，A错误。 B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍；随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不会发生减半，B错误。 C．结合分析可知，干细胞具有细胞分裂和分化能力；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。由题图可以看出，通过①②③过程形成了不同的细胞群即组织，故①②③表示分化过程，C正确。 D．失重环境中，活的心肌细胞在收缩过程中，需要消耗能量，D错误。 故选C。 15. 下列关于器官的叙述中，不正确的是（　　） A. 不同组织有机结合在一起，形成具有一定功能的结构 B. 胡萝卜、大白菜叶、莲藕都是营养器官 C. 南瓜花、西瓜子、稻谷都是生殖器官 D. 不同的细胞联合起来形成的具有一定功能的结构 【答案】D 【解析】 【分析】器官是不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 【详解】A．器官是由多种组织构成的，这些组织在结构和功能上相互协调，共同执行特定的生理功能，故A不符合题意。 B．胡萝卜主要部分是根，大白菜叶是叶，莲藕是茎，它们都是植物的营养器官，负责吸收、储存和运输营养物质，以及支持植物体的生长，故B不符合题意。 C．南瓜花是花、西瓜子是种子、稻谷是果实，都是生殖器官，故C不符合题意。 D．不同的细胞联合起来形成的具有一定功能的结构是组织而非器官，故D符合题意。 故选D。 16. 曾氏江蓠可作为提取琼胶的原料，其没有根、茎，叶的分化，主要栖息在珊瑚石上。列选项中与曾氏江蓠的亲缘关系最近的是（　　） A. 紫菜 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 苏铁 【答案】A 【解析】 【分析】曾氏江蓠没有根、茎、叶的分化，属于藻类。藻类与苔藓植物、蕨类植物、裸子植物在结构等方面有不同特点。 【详解】A．紫菜同样是一种藻类，它没有根、茎、叶的分化，这与曾氏江蓠的特征相符，A符合题意。 B．墙藓属于苔藓植物，这类植物有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，且根非常简单，称为假根。因此，它与曾氏江蓠的亲缘关系较远，B不符合题意。 C．肾蕨是一种蕨类植物，这类植物有了根、茎、叶分化，且体内有输导组织。所以，它与曾氏江蓠的亲缘关系也不近，C不符合题意。 D．苏铁是一种裸子植物，它有了根、茎、叶、花、果实和种子的分化。因此，它与曾氏江蓠的亲缘关系最远，D不符合题意。 故选A。 17. 以下诗句中描写的植物不能用种子繁殖的是（　　） A 万条垂下绿丝绦 B. 晓雨旋添山蕨菜 C. 桃花流水鳜鱼肥 D. 映日荷花别样红 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类、苔藓、蕨类植物用孢子繁殖后代。 【详解】A．“万条垂下绿丝绦” 描写的是柳树，柳树属于被子植物，用种子繁殖，故A错误。 B．“晓雨旋添山蕨菜” 描写是蕨菜，蕨类植物用孢子繁殖，不能用种子繁殖，故B正确。 C．“桃花流水鳜鱼肥” 描写的是桃树，桃树属于被子植物，用种子繁殖，故C错误。 D．“映日荷花别样红” 描写的是荷花，荷花属于被子植物，用种子繁殖，故D错误。 故选B。 18. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花，振翅欲飞的蜻蜓，生动展现了初夏美景。下列有关荷花和蜻蜓的说法，正确的是（　　） A. 荷花和蜻蜓的结构层次相同 B. 蜻蜓个体的组织类型和荷花一样 C. 荷花与蜻蜓的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D. 蜻蜓与荷花的细胞分裂时，二者细胞质分成两部分的方式不同 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．荷花作为植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。而蜻蜓作为动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。显然，荷花没有系统这一层次，而蜻蜓有，A错误。 B．蜻蜓作为动物，其组织类型主要包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。而荷花作为植物，其组织类型则包括保护组织、营养组织、输导组织和分生组织。这两种生物的组织类型明显不同，B错误。 C．荷花作为植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核以及液泡、叶绿体（在绿色部分）等结构。而蜻蜓作为动物细胞，则具有细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体等结构，但并不具有细胞壁，C错误。 D．在细胞分裂过程中，植物细胞（荷花的细胞）在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，将细胞质一分为二。而动物细胞（蜻蜓的细胞）则会通过细胞膜从中部向内凹陷的方式，将细胞质缢裂为两部分，进而形成两个子细胞。这两种方式在细胞质分裂上是明显不同的，D正确。 故选D。 19. 阿毛在野外实践中找到了以下四种植物的部分结构，并进行了记录，四种植物的共同特征是（ ） A. 生活在阴暗潮湿的环境 B. 有输导组织 C. 会开花 D. 能结种子 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可以看出，四种植物的部分结构分别是叶片、花、孢子囊和球果。除藻类植物外，其他植物都具有叶，但苔藓植物的叶只有一层细胞，没有叶脉；该叶片具有叶脉，应该是蕨类植物、裸子植物或被子植物所具有；花属于被子植物，孢子囊属于蕨类植物，球果属于裸子植物。因此，这四种植物分属于蕨类植物、裸子植物和被子植物。 【详解】A．裸子植物和大多数被子植物能够生活在干旱环境中；因此“生活在阴暗潮湿的环境”中不是四种植物的共同特征，A不符合题意。 B．被子植物、蕨类植物和裸子植物都具有输导组织，因此四种植物的共同特征是有输导组织，B符合题意。 C．花和果实是被子植物具有的器官，其他植物没有花和果实；因此“会开花”不是四种植物的共同特征，C不符合题意。 D．蕨类植物用孢子繁殖后代不产生种子；因此“能结种子”不是四种植物的共同特征，D不符合题意。 故选B。 20. 在观察葫芦藓和肾蕨都用到的实验器具是（　　） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 滴管 D. 解剖刀 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 【详解】A．放大镜通常用于较大结构的观察，葫芦藓和肾蕨都是植物，在观察其结构时可用到放大镜，A正确。 B．在观察细胞和组织时需要用到显微镜，B错误。 C．滴管用于液体的移取，与观察无关，C错误。 D．解剖刀用于解剖操作，与显微观察无关，D错误。 故选A。 二、非选择题（60分） 21. 显微镜是常用的观察仪器，请据图回答问题（【　】内填图中字母，上填名称）。 （1）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图一）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的【　】______。 （2）图二显微镜中起放大作用，也是显微镜中最主要部件的结构是______（填字母），能反射光线的结构是【　】______。 （3）用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转换物镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在______。如果图中A为10X镜头要比5X镜头______（长或短） （4）观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向______方移动；要使视野从乙变为甲，应转______换为高倍物镜；此时镜头与玻片的距离变______（选填变大或变小），如果图像不清晰，应调节图二中显微镜的部件是【　】______。 【答案】（1） ①. 物镜 ②. B粗准焦螺旋 （2） ①. A、F ②. D反光镜 （3） ①. 目镜 ②. 短 （4） ①. 左下 ②. 转换器 ③. 变小 ④. C细准焦螺旋 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。（2）对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。（3）观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。（4）清洁收镜。观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台。①镜头需用擦镜纸清洁。②整理：把物镜偏到两旁，将镜筒降到最低处。③装箱：将显微镜放回原处。 题图二中，A目镜，B粗准焦螺旋，C细准焦螺旋，D反光镜，F物镜。 【小问1详解】 显微镜是一种精密的放大仪器，其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜，用眼观察的镜头叫A目镜，接近物体的镜头叫F物镜。结合题干叙述，水滴相当于光学显微镜结构中的接近物体的镜头——F物镜。 准焦螺旋用于升降镜筒，其中B粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，可以快速升降镜筒；C细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的B粗准焦螺旋。 【小问2详解】 结合分析，光线通过载玻片后，由物镜进入镜筒，再通过目镜进入人的眼睛，其中物镜和目镜中含有凸透镜，具有折光作用，使物像放大，所以在显微镜中起放大作用的是A目镜和F物镜，也是显微镜的主要结构。 显微镜结构中，能够反射光线的结构是D反光镜。 【小问3详解】 当用显微镜进行观察时，如果视野中有污点，首先应考虑污点可能存在的位置。如果转换物镜和移动玻片标本后污点未移动，那么可以判断污点在目镜上。因为物镜和玻片标本都已经被移动过，而污点仍然存在，所以污点只可能在目镜上。 目镜的镜头越长，其放大倍数越小，视野范围越大。因此，如果图中A为10×镜头，其放大倍数大于5×镜头，所以10×镜头要比5×镜头短。 【小问4详解】 在使用显微镜观察时，如果要将视野中的图像从某一位置移动到另一位置，需要移动装片。根据显微镜成像的原理，图像是倒立的，所以移动装片的方向应与图像移动的方向相反。因此，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向左下方移动。 要使视野从乙变为甲，即放大图像，应转动转换器换为高倍物镜。此时，镜头与玻片的距离会变小，因为高倍镜的焦距更短。 如果图像不清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋，即图二中的C结构，使图像变得清晰。 22. 生物学学习过程中，需要动手进行实验，图一是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，图二是动植物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题： （1）请写出该同学正确的操作顺序_____（填字母），步骤d中滴在载玻片中央的液体是_____，目的_______。 （2）写出步骤a的正确方法_______。 （3）图二中表示动物细胞的是____（选填“甲”或“乙”），判断依据是与绿色植物细胞相比少了哪些结构？_____（填文字）。 （4）吃西瓜时流出大量汁液，这些汁液主要来自植物细胞中的【　】______。 （5）图二中，甲和乙都有的能量转换器是【　】______，用光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，最外层的结构是【　】______，此结构的主要功能是________。 【答案】（1） ①. dcab ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态 （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 （3） ①. 乙 ②. 细胞壁、叶绿体、液泡 （4）⑤液泡 （5） ①. ⑦线粒体 ②. ②细胞膜 ③. 保护细胞和控制物质进出 【解析】 【分析】图一：a盖、b染和吸、c刮、d滴。图二：甲为植物细胞，乙为动物细胞；①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、d滴、c刮、涂、a盖、b染和吸，则该同学正确的操作顺序dcab。 步骤d的具体步骤是在载玻片的中央滴一滴生理盐水，滴加生理盐水的目的是保持口腔细胞正常的形态特征（既不吸水，也不失水）。 【小问2详解】 步骤a的具体步骤是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，目的是防止气泡产生。 【小问3详解】 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核；植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核，可见植物细胞比动物细胞多出细胞壁、叶绿体和液泡等结构。甲具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，乙没有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，则表示动物细胞的是乙，与绿色植物细胞相比少了细胞壁、叶绿体和液泡。 【小问4详解】 液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，可见吃西瓜时流出大量汁液，这些汁液主要来自植物细胞中的⑤液泡。 【小问5详解】 细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，动物细胞的能量转换器是线粒体，植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体，可见甲（植物细胞）和乙（动物细胞）都有的能量转换器是⑦线粒体。 在观察人口腔上皮细胞临时装片时，最外层的结构是细胞膜。细胞膜是动物细胞的外层边界，它的主要功能是保护细胞和控制物质进出细胞。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面。 23. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A~E表示的是人体的不同结构层次，如图1-5是番茄的植物体上的各器官，请据图分析回答下列问题： （1）A细胞通过______形成B，在此过程中，细胞核内的______先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 （2）B形成C的过程叫______，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，而我们人类的皮肤在结构层次上是______。 （3）用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是________，番茄与人的结构层次相比没有______。番茄果实有丰富的营养物质主要由______组织构成。 （4）19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由______构成的。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （2） ①. 细胞分化 ②. 器官 （3） ①. 排列紧密 ②. 系统 ③. 薄壁 （4）细胞 【解析】 【分析】图中的A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统；1花、2果实、3叶、4茎、5根。 【小问1详解】 细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。A受精卵通过细胞分裂形成B多个细胞，在此过程中，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 【小问2详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。B多个细胞形成C组织的过程叫细胞分化，细胞的形态和功能产生了差异，就形成了不同的C组织。 人类的皮肤在结构层次上属于器官，因为它由多种组织（如上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织）构成，并具有一定的形态和功能。 【小问3详解】 用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密。这是因为果皮是保护组织，细胞排列紧密有助于形成一层坚韧的外皮，保护番茄内部的果肉和种子。 番茄与人的结构层次相比没有系统。番茄作为植物体，其结构层次为细胞、组织、器官、个体，而人体则包括细胞、组织、器官、系统和个体五个层次。 番茄果实有丰富的营养物质，这些营养物质主要由薄壁组织构成，薄壁组织是植物体内的一种基本组织，具有储存营养物质的功能。 【小问4详解】 19世纪30年代，施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体，都是由细胞构成的。这一结论揭示了生物体的统一性和基础——细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 24. 生物兴趣小组同学收集到如图所示的几种形态结构和生活环境各异的生物，请分析并回答下列问题： （1）实验时可观察到图中的植物B叶片背面发现许多褐色的突起是______，D植物花粉中的精子与______的卵细胞融合完成受精。 （2）显微镜观察图中C发现没有根、茎、叶等器官的分化，属于______，但它能进行光合作用，因为该个体细胞内具有______（填结构名称）。 （3）图中最高等的植物类群是______（填字母），与D相比，该植物种子外有______包被。 （4）图中生物BCE生长到一定时期都能产生______，在适宜的条件下萌发长成新的生物体。 【答案】（1） ①. 孢子囊 ②. 胚珠 （2） ①. 藻类 ②. 叶绿体 （3） ①. A ②. 果皮 （4）孢子 【解析】 【分析】A是玉米属于被子植物，B是肾蕨属于蕨类植物，C水绵属于藻类，D是松树属于裸子植物，E是葫芦藓属于苔藓植物。 【小问1详解】 B肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织，叶片背面发现许多褐色的突起是孢子囊，蕨类依靠孢子囊散发孢子繁殖后代；D松树属于裸子植物，其花粉中的精子会与胚珠中的卵细胞融合，完成受精过程，这是植物有性生殖的关键步骤。 【小问2详解】 观察图中的C，发现它没有根、茎、叶等器官的分化，这是藻类的典型特征。尽管藻类没有复杂的器官结构，但它们能进行光合作用，这得益于其细胞内含有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，能够捕获光能并将其转化为化学能。 【小问3详解】 图中的植物类群，最高等的植物类群是A玉米，即被子植物。被子植物具有复杂的器官结构和生殖方式，其种子外有果皮包被，这有助于保护种子并促进其传播。与D松树（裸子植物）相比，被子植物在进化上更为高等。 【小问4详解】 观察图中的生物B肾蕨、C水绵、E葫芦藓，发现它们生长到一定时期都能产生孢子。孢子是一种生殖细胞，能够在适宜的条件下萌发长成新的生物体。这是藻类、苔藓和蕨类植物等常见的生殖方式。 25. 近期发现许多地区白色垃圾泛滥，严重威胁土壤安全。为明确白色垃圾的危害，某学校生物兴趣小组进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。 实验步骤如下： 第一步：取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组，在A组盆中放入普通土壤，B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。 第二步：将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中，定时等量浇水，在相同且适宜的条件下培养一段时间。 第三步：观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的高度，自有数据变化开始进行记录（单位：厘米），并计算各组平均值。记录数据如下： 实验组别 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 A组 3 6 8 12 14.2 B组 2.2 4.1 4.6 8 10 请分析回答问题： （1）该实验中A、B两组形成______________关系，实验的变量是______________________。 （2）若你为该小组指导教师，请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案： 不足之处：____________________________________________________； 改进方案：____________________________________________________。 （3）实验中计算平均值是为了____________________________________________________。 （4）由表中实验数据分析，可得出的结论是的______________________________。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 塑料袋碎块 （2） ①. 4粒种子太少 ②. 取40粒大小相同且饱满的四季豆种子 （3）为了减小误差，使实验结果更准确 （4）土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响 【解析】 【分析】（1）对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 （2）科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。 【小问1详解】 该实验是要探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响，通过实验设置：①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A，B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤可知，A、B两组形成对照关系，这个变量是土壤中的塑料袋碎块。 【小问2详解】 每组只用少量的实验材料做实验不科学，可能因实验材料自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性，可靠性，故本实验的不合理之处是4粒种子太少，容易发生偶然性而影响实验结果，可以取40粒大小相同且饱满的四季豆种子。 【小问3详解】 实验中计算平均值是为了减小误差，使实验结果更准确。 【小问4详解】 由表中实验数据分析可知，加若干塑料废弃物普通土壤的植株的高度比不上普通土壤的植株的高度，因此，可得出的结论是土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$