精品解析： 山东省滨州市无棣县2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题（B）

2024—2025学年第一学期期中学业检测 九年级物理试题B卷 考试时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本题包括15个小题，共48分。第1~12小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第13~15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1. 对下列常见物理量的估测，最合理的是（ ） A. 家用电冰箱的电流约为100mA B. 家用空调的电流约为5A C. 一节干电池的电压为2V D. 教室里的电压为380V 2. 物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法正确的是（　　） A. 水往低处流，是因为分子在不停地运动 B. 包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙 C. “破镜难重圆”说明分子之间只有斥力 D. “花气袭人知骤暖”说明温度越高，分子热运动越剧烈 3. 2024年9月25日，我国东风31AG洲际导弹成功命中目标，向世界展示了中国有能力捍卫国家安全。导弹在高速飞行过程中，与空气不断摩擦，温度升高，在这个过程中其内能改变的方式与下列哪个相同（　　） A. 用柴火把壶中的水烧开 B. 反复锤打铁片，铁片变热 C. 热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 北方的冬天，用暖气片来取暖 4. 如图，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒，小明正在用力把活塞迅速压下去。下列汽油机的四个冲程中发生的能量转化与上述过程中能量转化相同的是（　　） A. B. C. D. 5. 两个相同的容器分别装满了质量相等的两种液体，小岭同学用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，正确的是（　　） A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度，两液体吸收热量相同 C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 6. 用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷 B. 丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子 C. 验电器的箔片张开是同种电荷相互排斥 D. 玻璃棒接触验电器的金属球时，玻璃棒上的部分电子转移到金属球上 7. 小阳同学想设计一款电风扇，当开关闭合时，指示灯亮起，风扇处于待机状态，再闭合开关，电动机才能启动。下列简化模拟电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（　　） A. L1断路、L2断路 B. L1断路、L2通路 C. L1通路、L2断路 D. L1短路、L2断路 9. 图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的机械电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（　　） A. 机械电位器通过改变电阻丝的温度来改变接入电路的电阻 B. 若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 C. 若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D. 若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 10. 如图所示，电源电压不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变小 B. 电流表A2示数变大，电压表V示数变大 C. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大 D. 电压表V的示数与电流表A2示数的比值不变 11. 下列关于电路的有关说法中，正确的是（　　） A. 连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极 B. 导线直接与电源的正极、负极相连就会形成短路 C. 电路中有电压，就一定有电流 D. 用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联 12. 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的指针都如乙图所示，则电灯L2中的电流是（　　） A. 2.4A B. 0.48A C. 2.88A D. 1.92A 13. 琳琳同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法正确的是（ ） A. 当导体乙两端的电压为1V时，通过导体乙的电流为0.1A B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻 14. 下列有关热现象的说法错误的是（　　） A. 物体内能增大，温度一定升高 B. 物体温度越高，所含的热量越多 C. 燃料的热值越大，放出的热量越多 D. 水和水的比热容一样大 15. 如图所示，当开关闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比，则下列说法正确的是（　　） A. B. C. 当开关断开，甲、乙两表为电流表时，与两端的电压之比 D. 当开关断开，甲、乙两表为电流表时，两电表的示数之比 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、填空题（每空1分，共6分） 16. 有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比热值___________（选填“更大”、“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的___________较大； 17. 如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______；如果闭合开关S1、S2，该电路会形成______。 18. 如图所示，在一个配有活塞厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来。这是因为活塞压缩空气___________，空气___________增加，达到了硝化棉的燃点。 三、作图、实验与探究题（本题共4小题，共26分） 19. （1）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求： ①电压表测小灯泡两端电压； ②闭合开关，向左端移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮。 （2）如图，根据实物连接图在一线框内画出相应的电路图。（要求作图规范） 20. 在用电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应_________，电流表应先用_________量程试触；闭合开关之后发现电流表的指针偏向0刻度左边如图甲所示，这是因为________。 （2）若某同学连接的电路如图乙所示，则电流表测的是灯_________的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是__________mA； （3）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_________。 A. 电流表内部开路 B. 开关处接触不良 C. 电流表被短路 D. 电源供电不足 21. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，标有“”的滑动变阻器，阻值不同的定值电阻若干，其他器材。 （1）甲图是小明同学连接的实验电路，检查发现有一根导线接错，请你把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再用笔画线代替导线，把它改到正确的位置上； （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则故障可能是定值电阻___________； （3）排除故障后，小明同学首先“探究电流与电压的关系”，进行了多次实验，并得到下表所示的实验数据，分析数据可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成___________； 电压 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流 0.12 0.16 0.20 0.24 028 （4）接着，小明又进行了“探究电流与电阻关系”的实验，先将 的定值电阻接入电路，在移动滑片的过程中，眼睛应注意观察___________表； （5）记录实验数据，并绘制成图乙所示图像，根据图像可知，实验中控制电阻两端的电压为___________不变；根据实验目的分析图像可得出结论：___________； （6）实验中发现将定值电阻换成电阻时，无论怎样移动滑片，电阻两端电压都不能达到预设值。为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过___________ 。 22. 如图所示是某实验小组设计的“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路。下表中给出了、、、四种导体的长度、横截面积以及材料种类。 编号 长度 横截面积 材料 0.6 0.4 镍铬合金 1.0 0.4 镍铬合金 06 0.6 镍铬合金 0.6 0.6 锰铜合金 （1）实验中，通过观察__________可以更直观的判断导体的大小。电路中串联小灯泡的作用是____________________。 （2）分别将和两导体接入电路进行实验，发现接入导体时，电流表的示数比接入导体时更大，说明导体的电阻与导体的__________有关。选择这两根导体体现的实验方法是__________法。 （3）通过对__________导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。 （4）若把、两导体串联后接入电路、两端，发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后电路的电阻值将__________（选填“变大”“变小”或“不变”），这个现象可以用电阻大小与导体__________有关来解释。 （5）选择和导体实验，发现电阻不一样，因为导体电阻还与导体的__________有关。 四、综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位） 23. 小红在家利用燃气灶加热，完成了冰的熔化实验，并绘制了冰熔化时温度随时间的变化的关系图。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，求： （1）CD段水吸收的热量； （2）冰的比热容； （3）若加热35min共消耗了1.75×10-3m3的天然气，求该燃气灶的效率。（天然气的热值为8.4×107J/m3） 24. 如图所示，电源电压不变，电流表量程为，电压表量程为，定值电阻阻值为，滑动变阻器的规格是“ ”，将滑片移到最右端，闭合开关，电流表示数为。 （1）求电源电压； （2）为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值； （3）若用电阻为的来替换，不改变电表的量程，确保电路所有元件均安全使用的情况下，求滑动变阻器接入电路的最大值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中学业检测 九年级物理试题B卷 考试时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本题包括15个小题，共48分。第1~12小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第13~15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1. 对下列常见物理量的估测，最合理的是（ ） A. 家用电冰箱的电流约为100mA B. 家用空调的电流约为5A C. 一节干电池的电压为2V D. 教室里的电压为380V 【答案】B 【解析】 【详解】A．家用电冰箱的电功率约为200W，通过的电流约为 故A不符合题意； B．家用空调器正常使用时的功率约为1000W，正常工作时的电流约为 故B符合题意； C．一节5号新干电池的电压为1.5V，故C不符合题意； D．我国家庭电路的电压是220V，教室里的电压为220V，故D不符合题意。 故选B。 2. 物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法正确的是（　　） A. 水往低处流，是因为分子在不停地运动 B. 包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙 C. “破镜难重圆”说明分子之间只有斥力 D. “花气袭人知骤暖”说明温度越高，分子的热运动越剧烈 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于重力作用，水往低处流。故A错误； B．米粒属于物体，不属于分子范畴。米粒间有间隙，不能说明组成米粒的分子间有间隙。故B错误； C．物质分子间斥力与引力是现时存在的，破镜难圆，说明分子间间距过大，作用力极少，没有发生作用。故C错误； D． 温度升高，花分子运动加剧，人就闻到了浓郁的香气。故D正确。 故选D。 3. 2024年9月25日，我国东风31AG洲际导弹成功命中目标，向世界展示了中国有能力捍卫国家安全。导弹在高速飞行过程中，与空气不断摩擦，温度升高，在这个过程中其内能改变的方式与下列哪个相同（　　） A. 用柴火把壶中的水烧开 B. 反复锤打铁片，铁片变热 C. 热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 北方的冬天，用暖气片来取暖 【答案】B 【解析】 【详解】A．导弹与空气摩擦，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能。用柴火把壶中水烧开，是通过热传递的方式改变物体的内能。故A不符合题意； B．锤打铁片使其温度升高，是通过做功方式改变物体的内能。故B符合题意； C．热鸡蛋放在冷水中冷却，是通过热传递方式改变鸡蛋内能。故C不符合题意； D．用暖气取暖，是通过热传递方式改变室内物体内能。故D不符合题意。 故选B。 4. 如图，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒，小明正在用力把活塞迅速压下去。下列汽油机的四个冲程中发生的能量转化与上述过程中能量转化相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】小明向下压活塞时，活塞对筒内气体做功，机械能转化为内能，使筒内气体内能增大，温度升高。 A．如图，进气门打开，排气门关闭，活塞下行，为吸气冲程，不涉及能量转化，故A不符合题意； B．如图，两气门关闭，活塞上行，为压缩冲程，活塞对缸内气体做功，机械能转化为内能，故B符合题意； C．如图，进气门关闭，排气门打开，活塞上行，为排气冲程，不涉及能量转化，故C不符合题意； D．如图，两气门关闭，活塞下行，为做功冲程，缸内气体推动活塞做功，内能转化为机械能，故D不符合题意。 故选B。 5. 两个相同的容器分别装满了质量相等的两种液体，小岭同学用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，正确的是（　　） A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 如果升高相同的温度，两液体吸收热量相同 C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 【答案】D 【解析】 【详解】AB．读图像可知，要使二者升高相同的温度，对乙要更长时间，即乙吸收的热量多，根据比热容概念可知，乙的比热容大。故AB错误； C．有同一热源对物体加热，在相同的时间内，物体吸收的热量是相同的。故C错误； D．读图可知，二者原来温度相同，加热相同时间后，甲的温度更高，即甲升高的温度大。故D正确。 故选D。 6. 用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷 B. 丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子 C. 验电器的箔片张开是同种电荷相互排斥 D. 玻璃棒接触验电器的金属球时，玻璃棒上的部分电子转移到金属球上 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造电荷，故A错误； B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒失去电子，带正电，故B错误； C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，验电器两片金属箔带有同种电荷，互相排斥而张开，故C正确； D．玻璃棒带正电，接触金属球时，会吸引金属球上的电子，使其转移到玻璃棒上，故D错误。 故选C。 7. 小阳同学想设计一款电风扇，当开关闭合时，指示灯亮起，风扇处于待机状态，再闭合开关，电动机才能启动。下列简化模拟电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．闭合开关S1，小灯与电动机均工作。故A不符合题意； B．闭合开关S1，小灯不会发光。故B不符合题意； C．闭合开关S1，小灯发光，再闭合开关S2，电动机才能工作。故C符合题意； D．闭合开关S1，电动机就开始工作。故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（　　） A. L1断路、L2断路 B. L1断路、L2通路 C. L1通路、L2断路 D. L1短路、L2断路 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知两只灯泡串联，电压表测量L2两端的电压；闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路，即可能是灯L1断路，也可能是L1、L2同时断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中仍然有断路故障；电压表有示数，说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，所以灯L2、电流表、开关都是完好的，则故障是灯L1断路。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的机械电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（　　） A. 机械电位器通过改变电阻丝的温度来改变接入电路的电阻 B. 若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 C. 若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D. 若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 【答案】C 【解析】 【详解】A．电位器类似于滑动变阻器，通过改变电阻丝的长度来改变接入电路的电阻，故A错误； B．当将a、b接入电路中时，顺时针转动旋钮时，接入电路中的电阻丝长度增长，电阻变大，电流变小，风扇风速减慢，故B错误； C．当将b、c接入电路时，顺时针转动旋钮时，接入电路中的电阻丝长度变短，电阻减小，电流变大，风扇风速加快，故C正确； D．当将a、c接入电路中时，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故无法改变风扇速度，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，电源电压不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变小 B. 电流表A2示数变大，电压表V示数变大 C. 电压表V的示数与电流表A1示数的比值变大 D. 电压表V的示数与电流表A2示数的比值不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由电路图可知，R1和R2并联，电流表A2测量通过R2电流，电流表A1测量干路电流，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变阻器R2连入阻值变大，因为电源电压保持不变，电压表测量并联支路电压或电源电压，所以电压表V的示数不变，电流表A2的示数变小，电流表A1的示数变小，故AB错误； C．由欧姆定律可知：，电压表V的示数与电流表A1示数的比值大小等于连入电路的总阻值，变阻器R2连入阻值变大，并联电路中，一条支路电阻增大，总电阻也随之增大，则电路的总电阻变大，所以两表示数的比值变大，故C正确； D．由欧姆定律可知：，电压表V的示数与电流表A2示数的比值大小等于R2连入电路的阻值，变阻器R2连入阻值变大，所以两表示数的比值变大，故D错误。 故选C。 11. 下列关于电路的有关说法中，正确的是（　　） A. 连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极 B. 导线直接与电源的正极、负极相连就会形成短路 C. 电路中有电压，就一定有电流 D. 用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联 【答案】B 【解析】 【详解】A．连接电路时，只要从电源一端出发，按序连接即可，不一定从电源正极开始连接。故A错误； B．这样，电流不经过用电器直接流回电源负极，是短路现象。故B正确； C．电路中有电压，电路是闭合的，才能够形成电流。故C错误； D．并联电路干路上的开关，也可以控制所有的用电器。故D错误。 故选B。 12. 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的指针都如乙图所示，则电灯L2中的电流是（　　） A. 2.4A B. 0.48A C. 2.88A D. 1.92A 【答案】B 【解析】 【详解】由甲图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2的电流，因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，且两只电流表的指针都指在同一位置，如图乙所示，所以A1的量程为0~3A，示数应为2.4A；A2的量程为0~0.6A，示数应为0.48A 。所以电灯L2中的电流为0.48A ，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 琳琳同学在探究“通过导体电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法正确的是（ ） A. 当导体乙两端的电压为1V时，通过导体乙的电流为0.1A B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由图像可知，当在导体乙的两端加上加1V的电压时，通过的电流为0.1A，故A正确； B．因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，它们两端的电压均为3V，由图像可知，通过两导体的电流分别为I甲=0.6A，I乙=0.3A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中的电流 I=I甲+I乙=0.6A+0.3A=0.9A 故B正确； C．由图像可知，通过甲电阻的电流与其两端的电压成正比例函数，即通过导体甲的电流与其两端的电压成正比，故C正确； D．由图可知，当 U甲=U乙=3V 时，通过甲乙电流分别为 I甲=0.6A，I乙=0.3A 因为 I甲>I乙 由可知甲乙的电阻关系 R甲<R乙 故D错误。 故选ABC。 14. 下列有关热现象说法错误的是（　　） A. 物体内能增大，温度一定升高 B. 物体温度越高，所含的热量越多 C. 燃料的热值越大，放出的热量越多 D. 水和水的比热容一样大 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能与分子势能的总和。当物体内能增大时，可能是分子动能增大（即温度升高），也可能是分子势能增大（如冰熔化成水的过程中，吸收热量，内能增大，但温度保持不变）。因此，物体内能增大，温度不一定升高，故A错误，符合题意； B．热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能的转移量，而不是物体“含有”或“具有”的热量。我们只能说物体“吸收”或“放出”了多少热量，而不能说物体“含有”多少热量，故B错误，符合题意； C．燃料的热值是燃料的一种特性，它表示单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量。但是，燃料放出的热量不仅与燃料的热值有关，还与燃料的质量以及燃烧是否完全等因素有关。因此，不能简单地说燃料的热值越大，放出的热量就越多，故C错误，符合题意； D．比热容是物质的一种特性，它表示单位质量的物质升高或降低1摄氏度所吸收或放出的热量。对于同一种物质（如水），无论其质量大小，其比热容都是相同的。因此，1kg水和2kg水的比热容一样大，故D正确，不符合题意。 故选ABC 。 15. 如图所示，当开关闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比，则下列说法正确的是（　　） A. B. C. 当开关断开，甲、乙两表为电流表时，与两端的电压之比 D. 当开关断开，甲、乙两表为电流表时，两电表的示数之比 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．两表为电压表时，两个电阻串联，甲测量总电压，乙测量电压，根据两电表示数之比可以得到 故A错误，B正确； CD．甲乙为电流表时，两个电阻并联，此时他们两端电压相等，比值为1：1。故C正确，D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、填空题（每空1分，共6分） 16. 有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比热值___________（选填“更大”、“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的___________较大； 【答案】 ①. 一样大 ②. 比热容 【解析】 【详解】[1]热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，因此同样的汽油加在T型轿车内和加在L型轿车内热值一样大。 [2]汽车发动机工作时，产生大量的热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损坏发动机，因此利用水的比热容大的特点，把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高。 17. 如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______；如果闭合开关S1、S2，该电路会形成______。 【答案】 ①. S2 ②. 短路 【解析】 【详解】[1]要使灯泡L1和L2组成串联电路，电流从电源的正极流出依次经过L2、L1、S2回到电源的负极，所以需要闭合开关S2。 [2]如果闭合开关S1、S2，电流从电源流出直接走S1、S2构成的导线回到电源的负极，此时发生电源短路。 18. 如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来。这是因为活塞压缩空气___________，空气___________增加，达到了硝化棉的燃点。 【答案】 ① 做功 ②. 内能 【解析】 【详解】[1][2]当把活塞迅速压下去后，活塞对空气做功，将机械能转化为空气的内能，空气的内能增加，温度也会随之升高，当温度达到棉花的燃点时，会看到硝化棉燃烧。 三、作图、实验与探究题（本题共4小题，共26分） 19. （1）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求： ①电压表测小灯泡两端电压； ②闭合开关，向左端移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮。 （2）如图，根据实物连接图在一线框内画出相应的电路图。（要求作图规范） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测小灯泡两端电压，闭合开关，向左端移动滑片，小灯泡变亮，说明向左端移动滑片时，电路中的总电阻减小，故滑动变阻器接左下端接线柱，如图所示： 【小问2详解】 如图所示，小灯泡L1和L2并联，开关S1控制L2，开关S2在干路上控制整个电路，如下图所示： 20. 在用电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应_________，电流表应先用_________量程试触；闭合开关之后发现电流表的指针偏向0刻度左边如图甲所示，这是因为________。 （2）若某同学连接的电路如图乙所示，则电流表测的是灯_________的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是__________mA； （3）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_________。 A. 电流表内部开路 B. 开关处接触不良 C. 电流表被短路 D. 电源供电不足 【答案】（1） ①. 断开 ②. 大 ③. 电流表的正负接线接反了 （2） ①. L2 ②. 700 （3）C 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，在连接电路时，开关要处于断开状态。 [2]电流表要选择合适的量程，选择时选用较大的量程进行试触。 [3]电流表指针偏向0刻度左边表示电流方向与电流表的接线相反，即电流表的正负接线接反了。 【小问2详解】 [1]由图乙知，电流表与L2串联，所以测量通过L2的电流。 [2]由图丙知，电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.7A，也就是700mA，即通过该灯的电流是L2。 【小问3详解】 电流表的示数为零，灯泡都发光，说明电路时通路状态，是由于电流表短路而造成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，标有“”的滑动变阻器，阻值不同的定值电阻若干，其他器材。 （1）甲图是小明同学连接的实验电路，检查发现有一根导线接错，请你把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再用笔画线代替导线，把它改到正确的位置上； （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则故障可能是定值电阻___________； （3）排除故障后，小明同学首先“探究电流与电压的关系”，进行了多次实验，并得到下表所示的实验数据，分析数据可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成___________； 电压 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 （4）接着，小明又进行了“探究电流与电阻关系”的实验，先将 的定值电阻接入电路，在移动滑片的过程中，眼睛应注意观察___________表； （5）记录实验数据，并绘制成图乙所示图像，根据图像可知，实验中控制电阻两端的电压为___________不变；根据实验目的分析图像可得出结论：___________； （6）实验中发现将定值电阻换成电阻时，无论怎样移动滑片，电阻两端电压都不能达到预设值。为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过___________ 。 【答案】（1） （2）断路 （3）正比 （4）电压 （5） ①. 2 ②. 当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （6）25 【解析】 【小问1详解】 由图可知，此时的电流表与电阻并联在了电路中，电压表串联在电路中，所以电流表的连接是错误的，电压表应并联到定值电阻的两端，实物图如图 【小问2详解】 闭合开关，发现电流表无示数，说明电路存在断路故障，电压表指针超过量程，说明从电压表的两端到电源两极都是通的，断路故障在与电压表并联的部分，所以故障为定值电阻R断路。 【小问3详解】 由表中数据可知，当定值电阻两端电压增大为原来的几倍，通过定值电阻的电流也增大为原来的几倍，故分析数据后可得出结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问4详解】 在研究电流与电阻关系实验中，更换不同阻值的电阻时，应控制电阻两端的电压不变，故在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注意观察电压表的示数。 【小问5详解】 [1][2]由图乙数据和欧姆定律可知定值电阻两端电压 根据数据分析可知：在电压一定时，电流与电阻的乘积是定值，符合反比例的特点，故可得到结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问6详解】 定值电阻换成30Ω后，要保持定值电阻两端电压，则此时电路的电流 变阻器需要接入电路的电阻 已知变阻器的最大阻值为50Ω，故将20Ω电阻换成30Ω电阻时，无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到2V，原因是滑动变阻器的最大阻值过小；由于，，根据分压原理知滑动变阻器的最大电阻为定值电阻的2倍，当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，定值电阻的阻值最大，变阻器的最大阻值为50Ω，为了完成本实验，接入的定值电阻最大应不超过25Ω。 22. 如图所示是某实验小组设计的“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路。下表中给出了、、、四种导体的长度、横截面积以及材料种类。 编号 长度 横截面积 材料 0.6 0.4 镍铬合金 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 0.6 镍铬合金 0.6 0.6 锰铜合金 （1）实验中，通过观察__________可以更直观的判断导体的大小。电路中串联小灯泡的作用是____________________。 （2）分别将和两导体接入电路进行实验，发现接入导体时，电流表的示数比接入导体时更大，说明导体的电阻与导体的__________有关。选择这两根导体体现的实验方法是__________法。 （3）通过对__________导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。 （4）若把、两导体串联后接入电路、两端，发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后电路的电阻值将__________（选填“变大”“变小”或“不变”），这个现象可以用电阻大小与导体__________有关来解释。 （5）选择和导体实验，发现电阻不一样，因为导体电阻还与导体的__________有关。 【答案】（1） ①. 电流表示数 ②. 保护电路 （2） ①. 横截面积 ②. 控制变量 （3）AB （4） ①. 变大 ②. 长度 （5）材料 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻的大小，运用了转换法。 [2]在电路中串联一个小灯泡可以起到分担电压的作用，避免电路电流过大，保护电路。 【小问2详解】 [1][2]选取A、C导体进行实验时，导体的材料、长度相同，横截面积不同，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，故说明导体的电阻与导体的横截面积有关，实验中采用的是控制变量法； 【小问3详解】 探究电阻的大小与长度的关系，运用控制变量法，要控制导体的材料和横截面积一定，故选取A、B导体进行实验。 【小问4详解】 [1][2]若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，两导体串联后的电阻值等于AB两导体的电阻之和，即电阻变大，电路中的电流变小，电流表示数变小，这个现象可以用电阻大小与导体长度有关来解释。 【小问5详解】 C和D导体的材料不同，电阻不一样，可得导体的电阻还与导体的材料有关。 四、综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位） 23. 小红在家利用燃气灶加热，完成了冰的熔化实验，并绘制了冰熔化时温度随时间的变化的关系图。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，求： （1）CD段水吸收的热量； （2）冰的比热容； （3）若加热35min共消耗了1.75×10-3m3的天然气，求该燃气灶的效率。（天然气的热值为8.4×107J/m3） 【答案】（1）2.1×104J；（2）2.1×103J/(kg·℃)；（3）50%。 【解析】 【详解】解：（1）CD段水吸收热量为 Q吸水=c水m(t水-t0水)=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(35℃-25℃)=2.1×104J （2）AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半，所以AB段吸收的热量为CD段水吸收热量的一半，即 AB段冰升高的温度 Δt冰=0℃-(-10℃)=10℃ 由Q吸=cmΔt可得冰的比热容 （3）天然气完全燃烧放出的热量 Q放=qV=8.4×107J/m3×1.75×10-3m3=1.47×105J AD时间为AB吸热时间的7倍，所以AD段吸收的热量为AB段水吸收热量的7倍，为 Q吸=7Q吸冰=7×1.05×104J=7.35×104J 该燃气灶的效率 答：（1）CD段水吸收的热量为2.1×104J； （2）冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)； （3）该燃气灶的效率为50%。 24. 如图所示，电源电压不变，电流表量程为，电压表量程为，定值电阻阻值为，滑动变阻器的规格是“ ”，将滑片移到最右端，闭合开关，电流表示数为。 （1）求电源电压； （2）为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值； （3）若用电阻为的来替换，不改变电表的量程，确保电路所有元件均安全使用的情况下，求滑动变阻器接入电路的最大值。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 将滑片P移到最右端，闭合开关S，R1与滑动变阻器R2串联，且R2接入阻值为50Ω，电压表测R2两端电压，电流表测电流，示数为0.3A，电源电压为 【小问2详解】 为保证电路安全，当滑动变阻器接入电路的阻值最小时，电流最大，为1A，此时R1两端电压为 滑动变阻器两端电压为 滑动变阻器接入电路的阻值为 【小问3详解】 为保证保证电路安全，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表示数最大，为15V，此时R0两端电压为 电路中的电流 所以滑动变阻器接入电路的最大阻值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$