二、课标古诗词曲40首鉴赏梳理 七年级上册-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·早早读

早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 【内容鉴赏】 (1)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 ◎内容:写潼关地势险要,是历代兵家必争之地。 “峰峦 如聚,波涛如怒”酣畅淋漓地写出中华山川的壮美,赋 予自然风光以人格化的强烈感情。 ◎炼字、手法:①“聚”字,化静为动,写出潼关在重重山 峦包围中(“聚”字,不仅写出“峰峦”的众多,而且赋 予众多峰峦以生命和意志,从而表现出它们向潼关聚 集的动势);“怒”字,赋予河水人的情感和意志,写出 黄河之水的奔腾澎湃(“怒”字,不仅概括了黄河波翻 浪涌、奔腾咆哮的气势,而且赋予它以生命和感情)。 ②“聚”“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来, 从视觉与听觉两个方面写出了潼关的地势险要。 (2)望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做 了土。 ◎内容:想到潼关重要的历史作用及曾建都长安的历代 王朝,抒发怀古情思。 ◎炼字:“踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静, 表达了作者对历代王朝兴亡的感慨以及对战乱中遭 受苦难的百姓的同情。 (3)(名句)兴,百姓苦;亡,百姓苦。 ◎内容:从对现实场景的描写转入议论抒情,作者通过 对历史清醒的认识,对老百姓的疾苦感到无比愤慨和 深切同情。 ◎作用:该句是全曲之“眼”,是全曲主题的开拓和深 化,表达了作者对老百姓疾苦的深切同情与人文 关怀。 ◎含义:历史上无论哪个朝代,兴盛也罢,衰亡也好,老 百姓总是遭殃受苦。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上 14. 观沧海　 东汉末·曹操 【作者简介】曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。 其子曹 丕称帝后,追尊他为武帝。 曹操善诗歌,精兵法,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》 《短歌行》等。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 东临①碣( jié)石,以观沧海。 水何澹(dàn)澹②,山岛竦峙(sǒng zhì) ③。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉④灿烂,若出其里。 幸甚至哉⑤,歌以咏志。 译文:策马东来,登上碣石。 我要饱览这大海的壮 观。 海面浩渺,水波荡漾。 突兀耸立的山岛,最先 跃入眼帘。 岛上的树木,一丛丛生长着,百草丰茂 繁密。 大海在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的波 澜。 太阳和月亮昼夜不停运转,都是大海吐纳的; 天上的银河,星光璀璨,它们也都出生于大海广阔 的胸间。 啊! 今日我观赏大海,幸运得很,好极了, 且让我引吭高歌,倾吐宏伟的心愿。 【注释精选】 ①临:到达,登上。 ②澹澹:水波荡漾的样子。 ③竦峙:耸立。 竦、峙,都是耸立的意思。 ④星汉:银河。 ⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。 幸,幸运。 至,达到极 点。 最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有,应为 诗歌合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。 【创作背景】汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破 盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本 统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这 首诗。 【思维导图】 观沧海 第一层(开头两句):点题,交代观海地点 第二层(三~八句):实景 海水、洪波(动态) 山岛、草木(静态){ 第三层(九~十二句):想象(虚实结合) ì î í ï ïï ï ï ü þ ý ï ïï ï ï 豪情 壮志 主旨:本诗借景抒情,情景交融,借助奇特的想象描绘出 大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象,表现出诗人􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 博大的胸怀,抒发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 心壮志。􀪍􀪍􀪍 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 81 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 【内容鉴赏】 (1)东临碣石,以观沧海。 ◎内容:开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的 对象。 ◎炼字:“观”字统领全篇,是全诗的线索,下文由“观” 字展开,写登山所见。 (2)水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风 萧瑟,洪波涌起。 ◎内容:描写海水和山岛。 ◎手法:动静结合。 海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静 态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;“草木” 是 静态,“洪波”是动态,显示了大海的惊人力量和宏伟 气象。 ◎炼字:“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。 (3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ◎手法:借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气 概。 两个“若”字,虚中有实,实中有虚。 ◎情感:表现出诗人博大的胸襟和渴望统一天下的政治 抱负。 主题联读 　 雄心壮志 《观沧海》:抒发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄 心壮志。 《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人不怕 困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。 《登飞来峰》:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层” 表 现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无 畏的精神。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　 唐·李白 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 杨花①落尽子规②啼,闻道龙标③过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 译文:柳絮已经落尽,杜鹃鸟在不停地啼鸣,听说你 被贬到龙标去了,一路上要经过五条溪水。 我把为 你而忧愁的心,托付给天上的明月,它伴随着你,一 直走到那夜郎的西边。 【注释精选】 ①杨花:柳絮。 ②子规:即布谷鸟,又称“杜鹃”。 ③龙标:指王昌龄。 古代常用官职或任官之地的州县名 来称呼一个人。 【创作背景】王昌龄的仕途屡经挫折,开元二十七年 (739)贬放岭南,天宝元年(742)谪迁江宁(今江苏南 京)丞,天宝七载(748)再贬龙标(今湖南黔阳)尉。 李 白在东南地区漫游期间,得悉好友王昌龄由江宁丞被贬 为龙标尉,深表同情和关切,当即写了此诗,遥寄给他, 以带去一点慰藉,分担他的愁苦。 【思维导图】 闻王昌龄 左迁龙标 遥有此寄 写景 杨花———漂泊无依 子规———啼声哀切{ } 点明时令→暮春 烘托氛围→凄凉悲惋 言事→友人———贬官龙标→惊愕痛惜 抒情→明月———陪伴友人→同情关切 ì î í ï ï ï ï ïï 主旨:本诗通过对暮春景物的描写,以景传情,表达了诗􀪍􀪍􀪍􀪍 人对被贬友人的同情和关切。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ◎手法、意象:融情入景、景中见情。 借“杨花” “子规” 这两种意象点明时令是在暮春,烘托出凄凉悲惋的氛 围,寄寓了诗人叹飘零、感离恨的特定心境。 ◎写作用意:诗人选取这两个景物,一是取其季节的意 义,表明事情发生的时令;二是取其形象意义,即二者 都是有形之物,给读者以画面感;三是取其象征意义, 杨花飘忽不定,行游无踪,暗喻征人前途命运未卜,子 规常鸣“不如归去”,借用来关怀跋山涉水、远走他乡 的友人王昌龄,希望他早日归来。 ◎炼字:“闻道”是听说的意思,表达了诗人得知挚友被 贬时的惊愕痛惜之情。 “五溪”,在当时是偏远之地, 传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。 (2)(名句)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ◎内容:由写景言事转为抒情寄慨。 ◎炼字:“愁”既有对挚友遭遇的深刻忧虑,也有对当时 现实的愤懑不平,有恳切的思念,也有热忱的关怀。 ◎手法:拟人。 将明月人格化,把明月看成能知人意、达 人情的友好使者,表达了诗人对友人的关切和同情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 16. 次①北固山下　 唐·王湾[2015 考查鉴赏] 【作者简介】王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。 早有文名,曾往来于吴、楚间,其诗流传不多。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 客路②青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜③,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 译文:旅人前行的路,正从青青北固山向远方伸展,江上碧波荡漾,我 乘船向前。 潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,水上的风 吹拂着,一叶白帆高高悬挂。 夜还未消尽,红日已从海上升起,江上春 早,旧年未过新春已来。 我多么思念故乡,书信早已写好,如何寄回家 园? 希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。 【注释精选】 ①次:停宿。 　 　 　 　 ②客路:旅人前行的路。 ③残夜:指夜将尽未尽之时。 【创作背景】这首诗是诗人在一年冬末春初时,由楚入 吴,在沿江东行途中泊舟于北固山(今江苏镇江北)下 时有感而作。 【思维导图】 次 北 固 山 下 点题:客路、青山→暗含旅途奔波之意 写景 潮平岸阔,风正帆悬→恢宏阔大之景 日生残夜,春入旧年→时序交替之理趣{ 抒情:乡书、归雁→思乡之情 ì î í ï ï ï ï ï ï 主旨:本诗通过描写冬末春初时,诗人在北固山下停泊 时所见到的青山绿水、潮平岸阔的壮丽之景,抒发了诗􀪍􀪍􀪍􀪍 人深深的思乡之情。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)客路青山外,行舟绿水前。 ◎内容:开头点题。 ◎手法:对偶。 “客路” 暗含旅途奔波之意。 先写“客 路”后写“行舟”,流露出诗人的漂泊羁旅之情,与尾 联的“乡书”“归雁”遥相照应。 (2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 ◎炼字:“阔”是表现“潮平”的结果,“潮平”,两岸才显 得宽阔;(“阔” 字传神地表现了长江水波激荡,春潮 涌流,江水几与岸平,显得广阔浩渺,营造了一种恢宏 阔大的境界 2020 江苏淮安);“悬”是端端直直地高挂着的 样子,“风正”兼指顺风与和风。 只有“风正”,帆才有 悬空的态势。 “潮平”一语,又是为颈联“江春”一语 做铺垫。 ◎手法:①通过“风正一帆悬”这一小景,将平野开阔、 大江直流、波平浪静等大景表现出来(以小景传大景 之神)。 ②“两岸阔” “一帆悬”对仗工整,意境开阔, 情绪饱满。 ③象征诗人对人生旅途充满期待,心情乐 观昂扬。 (3)(哲理句)海日生残夜,江春入旧年。 ◎内容:既写景又点明了时令。 ◎手法:①拟人。 “生”“入”赋予“日” “春”以人的意志 和情思,生动形象地表现了时序交替(时间变化、季节 交替、新旧更迭)的自然理趣。 2015 河南②诗人把“日” 与“春”作为新生美好事物的象征,表现了诗人乐观、 积极、向上的思想感情。 ◎哲理:通过描写时序交替中的景物,揭示新旧交替的 变化规律,蕴含旧事物中孕育新事物的哲理。 ◎画面:在夜将尽未尽之际,一轮红日已从海上升起,旧 年尚未逝去,江上已显露春意。 (4)乡书何处达? 归雁洛阳边。 ◎手法:设问。 在自问自答中寄托思乡之情。 ◎用典:借“雁足传书”的典故,寄托诗人的思乡愁绪。 “雁足传书”出自《汉书·苏武传》。 苏武被困匈 奴多年,单于诡称苏武已死。 后来汉使探知实情, 声言汉天子在上林苑射得大雁,雁足系有苏武所 写帛书,言苏武等人在某泽中。 单于不得已,交还 苏武等九人。 后遂以“雁足传书”指大雁能传递 书信。 ◎比较阅读:“雁” 《次北固山下》中的“归雁”和《渔家傲·秋思》中 的“雁”均传达出思乡之情。 《使至塞上》中,诗人 以“归雁”自比,流露出被排挤出朝廷的激愤和抑 郁之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 17. 天净沙·秋思　 元·马致远 【作者简介】马致远(约 1251—1321 以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。 元代 杂剧四大家之一。 他在元代散曲作家群中位居第一,最能反映他风格的是散曲;散曲中又以小令《天净沙·秋思》 最为有名,元人周德清誉之为“秋思之祖”,王国维称赞“寥寥数语,深得唐人绝句妙境”,是“小令之最佳者”。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 枯藤老树昏鸦①,小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠②人 在天涯③。 译文:干枯的藤、衰老的树,树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。 小小的桥、潺潺的流水,近处坐落着几处人家。 古旧的道路、萧 瑟的秋风,走来一匹疲惫不堪的瘦马。 夕阳已经朝西方落下,悲 伤到极点的漂泊人还在远离家乡的地方。 【注释精选】 ①昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。 ②断肠:形容悲伤到极点。 ③天涯:天边,指远离家乡的地方。 【创作背景】马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治 者实行民族高压政策,一直未能得志。 他几乎一生都过 着漂泊无定的生活,郁郁不得志,困窘潦倒一生。 在羁 旅途中,他写下了这首小令。 【思维导图】 天 净 沙 · 秋 思 写景 􀲕 抒情 枯藤、老树、昏鸦→荒凉 小桥、流水、人家→恬静 古道、西风、瘦马→凄凉 夕阳 ü þ ý ï ï ï ï ïï 景物 烘托 断肠人在天涯→揭示主题→思乡之情 ì î í ï ï ï ï ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ïï 主旨:这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的深秋晚景图,抒􀪍 发了游子的羁旅之苦和深切的思乡情怀。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ◎炼字:“枯”“老”“昏” “瘦”等字眼使浓郁的秋色之中 蕴含着无限凄凉悲苦的情调。 (这里的“瘦”,不只是 写马,更暗指马上的人因奔波而消瘦,一个“瘦” 字, 将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。) ◎手法、意象:①运用白描手法,通过九种意象,描绘出 一幅苍凉萧索的深秋晚景图,营造了凄凉的氛围,衬 托了游子孤寂愁苦的思乡之情。 ②寄情于景。 “枯 藤”“老树”“昏鸦” “古道” “西风” “瘦马”等景物,将 “断肠人”的情感寓于其中,充分表达了游子漂泊天 涯的孤寂愁苦之情。 ③静景与动景相映。 动态的“流 水”与静态的“小桥” “人家” 相映,更显出环境的幽 静;“西风”与“古道”相映,使道路更见苍凉。 ④以乐 景写哀情。 “小桥流水人家” 描绘出一派清雅、安适 的景象,与沦落异乡的游子相映,衬托出游子的孤独 凄凉。 (2)(名句)夕阳西下,断肠人在天涯。 ◎内容:点明了游子思乡的特定时间,渲染了悲凉气氛, 同时使全曲情景交融,浑然一体。 ◎手法:直抒胸臆。 “断肠”一词为全曲之眼,抒发了游 子倦于漂泊、思念家乡的孤寂愁苦之情。 ◎适用语境:独自在外,思念家乡亲人,倦于漂泊。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 18. ∗夜雨寄北　 唐·李商隐 【题解】寄北,当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说“寄北”。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当①共剪西窗烛,却话②巴山夜雨时。 译文:你问我回家的时间,我还没有确定的归期,此刻巴山 的夜雨下得很大,雨水已涨满秋池。 何时将要在西窗下共 剪烛花,秉烛长谈,追述今宵巴山夜雨中的思念之情。 【注释精选】 ①何当:何时将要。 ②却话:回头说,追述。 【思维导图】 夜雨寄北 巴蜀羁旅———归期未定(现实) 设想团聚———剪烛共话(想象){ } 孤独凄凉 深切思念 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 早早读·河南语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 主旨:本诗通过对眼前环境的描写和对未来团聚欢乐场 面的想象,抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对团聚的期盼􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 之情。􀪍􀪍 【内容鉴赏】 (1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 ◎炼字:①两个“期”字,一问一答,表达了诗人思念家 人、羁旅难归的愁苦之情。 ②“涨”字富于动态感,既 写出巴山夜雨注满秋池的景象,又流露出羁旅之愁与 不得归之苦,从而衬托出诗人深重绵远的愁思。 (2)(名句)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ◎手法:①虚实结合。 诗人想象回家团聚后剪烛西窗、 共话今宵的情景,时空交错,虚实相生,把眼前的凄苦 兑换成未来团聚的欢乐,也在未来的欢乐中注入被时 间过滤了的“昔日”之苦(表现了诗人渴望团聚的美 好愿望)。 ②衬托。 诗人设想来日重逢谈心的欢悦, 反衬今夜的孤寂,突出思念的愁苦之深,表达了诗人 强烈的思归之情。 ◎适用语境:表达对亲人、好友的真挚思念。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七下 19. 木兰诗　 《乐府诗集》 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 唧唧① 复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼 (zhù)声,唯②闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆③。 女亦无所思, 女亦无所忆。 昨夜见军帖 ( tiě) ④, 可汗 ( kè hán)大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷 无大儿,木兰无长兄,愿为市⑤鞍(ān)马,从此 替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯( jiān),南市买辔 (pèi)头,北市买长鞭。 旦⑥ 辞爷娘去,暮宿黄 河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅 ( jiān)溅⑦。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷 娘唤女声,但闻燕(yān)山胡骑鸣啾( jiū)啾。 万里赴戎机⑧,关山度⑨若飞。 朔(shuò) ⑩ 气传金柝( tuò),寒光照铁衣。 将军百战死,壮 士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。 策勋􀃊􀁉􀁓 十二转 (zhuǎn) 􀃊􀁉􀁔,赏赐百千强􀃊􀁉􀁕。 可汗问所欲,木兰不 用尚书郎,愿驰􀃊􀁉􀁖千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭􀃊􀁉􀁗相扶将􀃊􀁉􀁘;阿姊闻妹来, 当户理红妆 ( zhuāng);小弟闻姊来,磨刀霍 (huò) 霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床。 脱我战时袍,著( zhuó) 􀃊􀁉􀁙 我旧时裳。 当窗理云 鬓(bìn),对镜帖􀃊􀁉􀁚 花黄。 出门看火伴,火伴皆 惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔􀃊􀁉􀁛,雌兔眼迷离􀃊􀁊􀁒;双兔傍􀃊􀁊􀁓 地 走􀃊􀁊􀁔,安能辨我是雄雌? 译文:叹息声一声接着一声,木兰对着门织布。 听 不见织布机发出的声音,只听见木兰在叹息。 问木兰想的是什么,问木兰在思念什么。 (木 兰答道) 我也没有在想什么,也没有在思念什么。 昨天晚上看见了军中的文告,(知道)可汗大规模地 征兵。 征兵的名册很多卷,每一卷上都有父亲的名 字。 父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,(木 兰)愿意为(此)去买鞍马,从此代替父亲去从军。 到各处街市买骏马和乘马用具。 早晨辞别父 母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声 音,只能听到黄河的水流声。 早晨离开黄河上路, 晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只 能听到燕山胡人的战马啾啾的嘶叫声。 远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道 关塞山岭。 北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的 月光照在将士们的铠甲上。 将士们征战多年,经历 很多战斗,许多人战死沙场,有的胜利归来。 胜利归来朝见天子, 天子坐在朝堂 ( 论功行 赏)。 给木兰记很大的功,赏赐很多的财物。 天子 问(木兰)想要什么,木兰说不愿做尚书省的官,希 望骑上千里马,回到故乡。 父母听说女儿回来了,互相扶持着到外城(迎 接木兰);姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮 起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪 宰羊。 (木兰) 每间房子都要开了门进去看看。 脱 去打仗时穿的战袍,穿上以前的女儿装。 当着窗 户,对着镜子,先理像云那样的鬓发,后贴花黄。 出 门去见军中的同伴,他们很吃惊,(都说我们) 同行 数年之久,竟然不知木兰是女郎。 据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只 前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易 辨认。 (但是)雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只 是雄兔,哪只是雌兔呢? 22