内容正文:
邻水县2023秋义务教育阶段质量检测卷
五年级科学
一、填空题。(每空0.5分,共10分)
1. 光源可以分为自然光源和人造光源。萤火虫属于____光源,绽放的烟花属于____光源。
2. 光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像,这种现象被称为______,它的原理是____________。
3. 利用____镜可以将阳光分解成____、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
4. 加热容器底部时,底部的水受热后温度会升高,热水( ),周围及上方温度较低的水会流过来补充,然后被加热再上升,冷水和热水相对流动,这种传递热的方式叫做( )。
5. 热传递的方式有____、热对流和热辐射三种方式,其中热辐射在真空中____(填“能”或“不能”)进行。
6. 容易传热的物体叫作热的____导体,不容易传热的物体叫作热的____导体。
7. 地壳主要由各种____组成,其主要包括岩浆岩、____和变质岩三大类。
8. ____和____是人体神经系统的控制中心。
9. 脑由大脑、____、脑干三个部分组成,其中大脑表面有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮质的____。
10. 研究发现,______________是消耗人体能量最多的器官。10岁左右儿童每天大约需要______________小时睡眠时间。
二、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共15分)
11. 在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺,就表示队伍站直了,这是因为( )。
A. 光的反射 B. 光的传播速度很快 C. 光向四面八方传播 D. 光沿直线传播
12. 下列镜子中,运用的原理与其他三个不同的是( )。
A 倒车镜 B. 额镜 C. 潜望镜 D. 三棱镜
13. 七色光混合后得到的光是( )。
A. 白光 B. 绿光 C. 蓝光 D. 黄光
14. 下列物体在受热时不能通过对流的方式传递热量的是( )。
A. 水 B. 空气 C. 不锈钢 D. 食用油
15. 下列选项中,( )属于热辐射在生活中的应用。
A. 暖气片放在地上,空调挂在墙上
B. 烧水时,壶里的水逐渐全部变热
C. 超市在鱼的上面放冰块保鲜
D. 用电烤箱烤熟食物
16. 生活中,常根据不同材料的传热性能,制作不同的工具。制作炒菜用的锅铲的手柄时,选择下列材料中的( )最合适。
A. 铜 B. 不锈钢 C. 木头 D. 铝
17. 小科的家乡地势较低,起伏较小,地面平坦且视野开阔,具有这种特点的地形是( )。
A. 平原 B. 高原 C. 盆地 D. 丘陵
18. 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当地震发生时,下列行为不正确的是( )。
A 远离建筑物
B. 如果在楼房高层时,乘坐电梯逃生
C. 如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
D. 如果来不及离开房间,就躲藏在坚固的床、桌子等家具下
19. 科学家认为地球内部有不同的圈层,从外往里分别为( )。
A. 地核、地壳、地 B. 地壳、地幔、地核
C. 地壳 、地核、地 D. 地幔、地壳、地核
20. 温度、风、水等都能改变地表的形态。以下地表形态中,( )主要是中温度因素形成的。
A. 沙漠胖菇石 B. 亚马孙河
C. 破裂的石头 D. 海蚀崖
21. 空气中的水蒸气遇冷会凝结成许多小水滴或小冰品,它们聚集在一起,飘浮在高空的就是( )。
A. 雪 B. 云 C. 露 D. 雨
22. 当夜晚的气温急剧降低到( ),接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。
A. 0℃ B. 0℃以上 C. 0℃以下 D. 100℃
23. 模拟雨的形成实验中,在培养皿中放冰块是为了( )。
A. 固定培养皿 B. 释放冰中的热最
C. 降温,加速水蒸气凝结 D. 增加烧杯的重量
24. 你在用铅笔尖测试自己下列部位的皮肤敏感性时,发现( )皮肤的敏感性最强。
A. 指尖 B. 手背 C. 肘关节外侧 D. 膝盖
25. 大脑分左右两个大脑半球,它们有不同分工,其中不属于右脑偏重管理的是( )。
A. 音乐 B. 数学 C. 情感 D. 绘画
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)
26. 在夜晚可以借助月光看到物体,所以月亮是光源。( )
27. 我们教室黑板是不能反射光的。( )
28. 我们将圆盘三等分,分别涂上红,绿、蓝三种颜色,快速旋转圆盘,能观察到圆盘变成白色。( )
29. 不管什么物体,传热越快对人们生活越有利。 ( )
30. 观察世界地形图,从地球表面来看,海洋面积小,陆地面积大。( )
31. 海底地震会引发海啸。( )
32. 雪是固体,不是降水形式。( )
33. 水循环能使陆地的淡水资源得到不断补充和更新。( )
34. 小明的起跑反应时间为0.2秒,小刚的起跑反应时间为0.22秒,则小刚比小明的反应速度快。( )
35. 有时,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应,这是一种自我保护的本能。( )
四、实验探究题(每空1分,共10分)
36. 丽丽想研究“热的传递方向”,她准备了一根铁丝、5根火柴、凡士林、酒精灯、铁架台等实验装置(如下图所示)进行实验。
实验步骤:
第一步,将火柴粘取适量的凡士林,依次黏在铁丝上;
第二步,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂;
第三步,用酒精灯给铁丝的一端加热,观察哪根火柴先掉落。
请回答下列问题:
(1)实验中,最先掉落的是______号火柴,最后掉落的是______号火柴。
(2)该实验中使用的铁丝属于_______________。(填“热的良导体”或“热的不良导体”)
(3)通过实验可知,热总是从温度______________的一端传向温度_______________的一端。
37. 某小组进行火山喷发模拟实验,实验材料有罐头盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。其步骤如下:
(1)他们先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在“小山"的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的____,然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,最后观察实验现象。
(2)实验中,燃着的酒精灯模拟的是地球内部产生的热量;堆成“小山”的土豆泥模拟的是____;番茄酱模拟的是____。
(3)在实验中,如果观察到“火山口”有气体喷出,“火山口”慢慢地隆起,这些现象预示着火山将要____。
(4)火山喷发会给人类带来哪些严重的灾难?____(写一点即可)。
五、开放性试题(每空1分,共5分)
38. 大脑是人体的司令部,协调指挥人体各系统分工配合。我们的日常行为会极大影响大脑的工作效率,请将下列做法与相应的影响连线。
保持愉快的心情
精神长期处于紧绷状态 有利于大脑健康
玩滑板车时不带头盔
交替学习不同课程 不利于大脑健康
均衡饮食,作息规律
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邻水县2023秋义务教育阶段质量检测卷
五年级科学
一、填空题。(每空0.5分,共10分)
1. 光源可以分为自然光源和人造光源。萤火虫属于____光源,绽放的烟花属于____光源。
【答案】 ①. 自然 ②. 人造
【解析】
【详解】宇宙间的物体有的是发光的,有的是不发光的,我们把自己能发光且正在发光的物体叫做光源。太阳、打开的电灯、燃烧着的蜡烛等都是光源,光源分为自然光源和人造光源,萤火虫、闪电是自然光源,燃放的烟花是人造光源。
2. 光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像,这种现象被称为______,它的原理是____________。
【答案】 ①. 小孔成像 ②. 光沿直线传播
【解析】
【详解】小孔成像原理是光的直线传播。小孔成像是上下颠倒左右相反的。人们发现了光从窗户上的小孔射进来,会在墙上形成景物的倒像,这种现象应用了小孔成像原理,从而可以说明光是沿直线传播的。
3. 利用____镜可以将阳光分解成____、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
【答案】 ①. 三棱 ②. 红
【解析】
【详解】太阳光是白光,太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
4. 加热容器底部时,底部的水受热后温度会升高,热水( ),周围及上方温度较低的水会流过来补充,然后被加热再上升,冷水和热水相对流动,这种传递热的方式叫做( )。
【答案】 ①. 向上流动 ②. 热对流
【解析】
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热对流是液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。加热容器底部时,底部的水受热后会向上流动,周围及上方较冷的水会流过来补充,然后被加热再上升……冷水和热水相对流动,使水逐渐变热。这种传递热的方式叫作热对流。
5. 热传递的方式有____、热对流和热辐射三种方式,其中热辐射在真空中____(填“能”或“不能”)进行。
【答案】 ①. 热传导 ②. 能
【解析】
【详解】热量传递主要有三种基本方式:热传导、热对流和热辐射。热量传递可以以其中一种方式进行,也可以同时以两种或三种方式进行。其中热辐射在真空中能进行,不需要依靠任何介质。
6. 容易传热的物体叫作热的____导体,不容易传热的物体叫作热的____导体。
【答案】 ①. 良 ②. 不良
【解析】
【详解】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
7. 地壳主要由各种____组成,其主要包括岩浆岩、____和变质岩三大类
【答案】 ①. 岩石 ②. 沉积岩
【解析】
【详解】地壳是地球最外层的硬壳,它由不同类型的岩石组成,其主要包括岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩通常形成于地壳的深处或火山活动区域,沉积岩则多分布于地表或浅海地区,而变质岩则常见于地壳的褶皱带或碰撞带。
8. ____和____是人体神经系统控制中心。
【答案】 ①. 脑 ②. 脊髓
【解析】
【详解】脑和脊髓是人体神经系统控制中心。脑是神经系统的中枢部分,负责处理来自身体各部分的信息,并发出指令控制身体的各种活动。脊髓则是连接脑与周围神经的重要通道,它不仅传递感觉和运动信息,还具有一定的反射功能。
9. 脑由大脑、____、脑干三个部分组成,其中大脑表面有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮质的____。
【答案】 ①. 小脑 ②. 表面积
【解析】
【详解】脑由大脑、小脑、脑干三个部分组成。大脑的沟和回结构增加了其表面积,这有助于提高大脑的功能效率。小脑和脑干则各自负责特定的生理功能,三者共同协作,维持人体的正常生理活动和高级认知功能。
10. 研究发现,______________是消耗人体能量最多的器官。10岁左右儿童每天大约需要______________小时睡眠时间。
【答案】 ①. 大脑 ②. 10
【解析】
【详解】大脑的重量大约只占体重的2%,但它消耗的能量却是身体全部能量的20%,所以每一个人都需要通过睡眠给大脑进行修整的机会。睡眠可以消除疲劳,使脑功能得到恢复,而长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适,影响身体健康。因此,小学生每天的睡眠时间应不少于10小时。
二、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共15分)
11. 在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺,就表示队伍站直了,这是因为( )。
A. 光的反射 B. 光的传播速度很快 C. 光向四面八方传播 D. 光沿直线传播
【答案】D
【解析】
【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到物体表面时,被反射回原来的物质中,光的传播方向改变,叫做光的反射;当光从一种物质斜射进入另一种物质时,会发生折射现象。在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺,就表示队伍站直了,这是因为光是沿直线传播的,队伍站直后,前面同学会被后面的同学阻挡。
12. 下列镜子中,运用的原理与其他三个不同的是( )。
A. 倒车镜 B. 额镜 C. 潜望镜 D. 三棱镜
【答案】D
【解析】
【详解】光在传播途中遇到物体表面时,被反射回原来的物质中,光的传播方向改变,叫做光的反射。当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。倒车镜、医用额镜、潜望镜都是应用了光的反射原理;三棱镜能够把光分解成红橙黄绿蓝靛紫等七色光,利用的是光的折射原理,故D选项符合题意。
13. 七色光混合后得到的光是( )。
A. 白光 B. 绿光 C. 蓝光 D. 黄光
【答案】A
【解析】
【详解】七色光混合后得到的光是白光。七色光通常指的是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的光。当这些颜色的光按照适当的比例混合在一起时,它们会形成白光。故选A。
14. 下列物体在受热时不能通过对流的方式传递热量的是( )。
A. 水 B. 空气 C. 不锈钢 D. 食用油
【答案】C
【解析】
【详解】对流是冷、热不同的液体或气体相互对流传递热的。水、空气、食用油受热都可以通过对流的方式传递热量,不锈钢是固体,无法通过对流的方式传递热量。
15. 下列选项中,( )属于热辐射在生活中的应用。
A. 暖气片放在地上,空调挂在墙上
B. 烧水时,壶里的水逐渐全部变热
C. 超市在鱼的上面放冰块保鲜
D. 用电烤箱烤熟食物
【答案】D
【解析】
【详解】用电烤箱烤熟食物属于热辐射在生活中的应用。热辐射是一种热量传递的方式,它不需要介质,可以通过电磁波的形式传播。电烤箱工作时,通过电热元件产生热量,然后通过热辐射将热量传递给食物,使其烤熟。
暖气片放在地上和空调挂在墙上是热对流的应用,因为暖气片和空调通过加热或冷却空气,使空气流动,从而传递热量。烧水时,壶里的水逐渐全部变热是热传导的应用,因为热量是通过水壶底部直接传递给水的。超市在鱼的上面放冰块保鲜是利用冰块融化吸热来降低温度,不是热辐射。故选D。
16. 生活中,常根据不同材料的传热性能,制作不同的工具。制作炒菜用的锅铲的手柄时,选择下列材料中的( )最合适。
A. 铜 B. 不锈钢 C. 木头 D. 铝
【答案】C
【解析】
【详解】制作炒菜用的锅铲的手柄时,最合适的材料是木头。木头是热的不良导体,这意味着它不容易传导热量,因此可以防止手柄过热,保护使用者的手不被烫伤。而铜、不锈钢和铝都是热的良导体,它们会迅速传导热量,使得手柄变得很热,不适合作为锅铲手柄的材料。故选C。
17. 小科的家乡地势较低,起伏较小,地面平坦且视野开阔,具有这种特点的地形是( )。
A. 平原 B. 高原 C. 盆地 D. 丘陵
【答案】A
【解析】
【详解】陆地表面的地形多种多样,人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。小科的家乡地势较低,起伏较小,地面平坦且视野开阔,具有这种特点的地形是平原。故A选项正确。
18. 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当地震发生时,下列行为不正确的是( )。
A. 远离建筑物
B. 如果在楼房高层时,乘坐电梯逃生
C. 如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
D. 如果来不及离开房间,就躲藏在坚固的床、桌子等家具下
【答案】B
【解析】
【详解】A.远离建筑物是正确的做法,因为建筑物在地震中可能会倒塌,造成伤害。远离建筑物可以减少被坠物击中或被倒塌结构压到的风险。选项不符合题意;
B.在地震中乘坐电梯是非常危险的,因为地震可能导致电梯故障,使乘客被困在电梯内。此外,地震可能导致电力中断,进一步增加被困的风险。选项符合题意;
C.如果在一楼且能够安全快速地离开建筑物,跑到空旷的地方可以减少受伤的风险。选项不符合题意;
D.如果无法安全离开房间,应该寻找“生命三角区”,即坚固的家具下或内部空间,如桌子、床或壁橱内,以保护自己免受坠物伤害,选项不符合题意;
故选B。
19. 科学家认为地球内部有不同的圈层,从外往里分别为( )。
A. 地核、地壳、地 B. 地壳、地幔、地核
C. 地壳 、地核、地 D. 地幔、地壳、地核
【答案】B
【解析】
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部,越往下去,温度越高,压力也越大。故选B。
20. 温度、风、水等都能改变地表的形态。以下地表形态中,( )主要是中温度因素形成的。
A. 沙漠的胖菇石 B. 亚马孙河
C. 破裂的石头 D. 海蚀崖
【答案】C
【解析】
【详解】A.沙漠的胖菇石的形成过程与普通蘑菇石相似,都是由于风蚀作用造成的。具体来说,在干旱地区,近地面的风含沙量较多,磨蚀力较强,使岩石形成顶部大、底部小的蘑菇状外形。由于下部被磨蚀得越来越细小,形成了蘑菇石。
B.亚马孙河的形成与地形、地理位置以及地质活动有关。
C.破裂的石头可能是由于热胀冷缩等因素导致的。
D.海蚀崖的形成过程是基岩海岸带受海蚀及重力崩落作用,沿断层节理或层理面形成陡壁悬崖。
由以上分析可知,四个选项中只有C选项破裂的石头主要是中温度因素形成的。故选C。
21. 空气中的水蒸气遇冷会凝结成许多小水滴或小冰品,它们聚集在一起,飘浮在高空的就是( )。
A. 雪 B. 云 C. 露 D. 雨
【答案】B
【解析】
【详解】空气中的水蒸气遇冷会凝结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在高空的叫做云。云是由大量微小的水滴或冰晶组成的,这些水滴或冰晶悬浮在空中,形成了我们看到的云层。当这些水滴或冰晶足够大时,它们就会以降水的形式(如雨、雪等)从云中落到地面。故选B。
22. 当夜晚的气温急剧降低到( ),接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。
A. 0℃ B. 0℃以上 C. 0℃以下 D. 100℃
【答案】C
【解析】
【详解】当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。霜是水蒸气直接凝华成固态的冰晶,而不经过液态水的阶段,这个过程通常发生在气温低于冰点的条件下。故选C。
23. 模拟雨的形成实验中,在培养皿中放冰块是为了( )。
A. 固定培养皿 B. 释放冰中的热最
C. 降温,加速水蒸气凝结 D. 增加烧杯的重量
【答案】C
【解析】
【详解】模拟雨的形成实验中,加热烧杯里的水时,一部分液态水会变成水蒸气,当遇到冷的培养皿时,会在底部凝结成小水珠。在培养皿中加冰块,是为了使温度降低,加速水蒸气凝结。故选C。
24. 你在用铅笔尖测试自己下列部位的皮肤敏感性时,发现( )皮肤的敏感性最强。
A. 指尖 B. 手背 C. 肘关节外侧 D. 膝盖
【答案】A
【解析】
【详解】皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的,如,触摸一般用指指尖,因为这个部位的触觉神经末精比较集中,敏感性最强:测试病人额上的温度一般用手背,因为手背上对热敏感的神经末梢比较丰富。
25. 大脑分左右两个大脑半球,它们有不同分工,其中不属于右脑偏重管理的是( )。
A. 音乐 B. 数学 C. 情感 D. 绘画
【答案】B
【解析】
【详解】不属于右脑偏重管理的是数学。通常情况下,右脑偏重于处理与创造力、艺术、情感和直觉相关的活动,如音乐、绘画和情感。而左脑则偏重于逻辑思维、分析、语言和数学等能力。故选B。
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)
26. 在夜晚可以借助月光看到物体,所以月亮光源。( )
【答案】×
【解析】
【详解】自身能发光的物体叫光源。夜晚月光皎洁,是因为月亮反射了太阳的光,月亮自身不会发光,所以月亮不是光源。
27. 我们教室的黑板是不能反射光的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们能看到物体,必须有光进入我们的眼睛。我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。我们能看到黑板是因为黑板反射的光进入了我们眼睛。黑板能反射光,只不过反光能力弱。
28. 我们将圆盘三等分,分别涂上红,绿、蓝三种颜色,快速旋转圆盘,能观察到圆盘变成白色。( )
【答案】√
【解析】
【详解】红、绿、蓝是光的三原色,三种等量组合可以得到白色。所以将圆盘三等分,分别涂上红、绿、蓝三种颜色,快速旋转圆盘,可以发现圆盘是白色的。
29. 不管什么物体,传热越快对人们生活越有利。 ( )
【答案】错误
【解析】
【详解】生活中有很多情况下是需要保温的,所以题目的说法是错误的。
善于导热的物体叫做热的良导体,不善于导热的物体叫做热的不良导体。热的不良导体适合做保温材料。
30. 观察世界地形图,从地球表面来看,海洋面积小,陆地面积大。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球上海洋大约占地球表面积的71%,陆地大约占地球表面积的29%,海洋的面积是陆地面积的2倍多,所以海洋面积大,陆地面积小。
31. 海底地震会引发海啸。( )
【答案】√
【解析】
【详解】海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪。在海啸来临之前,海岸线附近的海水会迅速退却,露出大片近岸的海底,这就是海啸来袭的前兆。
32. 雪是固体,不是降水的形式。( )
【答案】×
【解析】
【详解】降水是大气中落到地面的固体或液体形式的水。降水是天气的一个重要特征,降水有许多种形式,常见的有雨、雪、冰雹等。
33. 水循环能使陆地的淡水资源得到不断补充和更新。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水循环能使陆地的淡水资源得到不断补充和更新。水循环是地球上水分在不同形态和地点之间持续运动的过程,它包括蒸发、凝结、降水、径流等环节。虽然水循环是一个自然的过程,但人类活动(如过度用水、污染、土地覆盖变化等)可能会干扰水循环的自然平衡,导致淡水资源短缺或水质下降。因此,合理管理和保护水资源对于确保淡水资源的可持续性至关重要。
34. 小明的起跑反应时间为0.2秒,小刚的起跑反应时间为0.22秒,则小刚比小明的反应速度快。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在田径比赛中,起跑反应时间是指运动员从听到起跑信号到开始移动的时间。反应时间越短,表示运动员的反应越快。
小明的起跑反应时间为0.2秒,而小刚的起跑反应时间为0.22秒。因为0.2秒小于0.22秒,所以小明的反应时间更短,也就是说小明的反应速度比小刚快。
35. 有时,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应,这是一种自我保护的本能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】原来不能引起某一反应的刺激,通过一个学习过程,就是把这个刺激与另一个能引起反应的刺激同时给予,使他们彼此建立起联系,从而在条件刺激和条件反应之间建立起的联系叫做条件反射。有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的条件反射。
四、实验探究题(每空1分,共10分)
36. 丽丽想研究“热的传递方向”,她准备了一根铁丝、5根火柴、凡士林、酒精灯、铁架台等实验装置(如下图所示)进行实验。
实验步骤:
第一步,将火柴粘取适量的凡士林,依次黏在铁丝上;
第二步,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂;
第三步,用酒精灯给铁丝的一端加热,观察哪根火柴先掉落。
请回答下列问题:
(1)实验中,最先掉落的是______号火柴,最后掉落的是______号火柴。
(2)该实验中使用的铁丝属于_______________。(填“热的良导体”或“热的不良导体”)
(3)通过实验可知,热总是从温度______________的一端传向温度_______________的一端。
【答案】 ①. ① ②. ⑤ ③. 热的良导体 ④. 高 ⑤. 低
【解析】
【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端,或是从温度高的物体传递到温度低的物体。(1)根据对实验装置的观察,实验中,先后掉落的顺序与距离加热点的位置远近有关,距离越近的先掉落,距离远的最后掉落。最先掉落的是①号火柴,最慢掉落的是⑤号火柴。(2)该实验中使用铁丝属于热的良导体。(3)通过实验可知,热总是从温度高向温度低的方向传递。
37. 某小组进行火山喷发模拟实验,实验材料有罐头盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。其步骤如下:
(1)他们先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在“小山"的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的____,然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,最后观察实验现象。
(2)实验中,燃着的酒精灯模拟的是地球内部产生的热量;堆成“小山”的土豆泥模拟的是____;番茄酱模拟的是____。
(3)在实验中,如果观察到“火山口”有气体喷出,“火山口”慢慢地隆起,这些现象预示着火山将要____。
(4)火山喷发会给人类带来哪些严重的灾难?____(写一点即可)。
【答案】 ①. 番茄酱 ②. 火山 ③. 岩浆 ④. 喷发 ⑤. 烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气等
【解析】
【分析】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。
【37题详解】
在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在“小山”的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的番茄酱,然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。这里的番茄酱模拟的是岩浆。
【38题详解】
实验中,酒精灯加热模拟的是地球内部的热源,这是火山活动的重要驱动力。土豆泥模拟的是地壳上的火山结构,它能够表现出火山喷发时的形态变化。番茄酱模拟的是岩浆,它在加热后由于压力增大而喷出,类似于真实火山喷发时岩浆的流动。
【39题详解】
当观察到“火山口”有气体喷出和隆起现象时,这预示着内部压力已经足够大,岩浆即将突破地表,即火山将要喷发。
【40题详解】
火山喷发会直接导致森林、房屋被烧毁,岩浆和火山灰具有极高的温度。
掩埋农田和城市:喷发产生的火山灰、岩石碎屑等物质会覆盖周围的地区。
空气污染:火山喷发会释放出大量的有害气体和颗粒物,这些物质可以随风传播到很远的地方,影响人类和动植物的健康。
五、开放性试题(每空1分,共5分)
38. 大脑是人体的司令部,协调指挥人体各系统分工配合。我们的日常行为会极大影响大脑的工作效率,请将下列做法与相应的影响连线。
保持愉快的心情
精神长期处于紧绷状态 有利于大脑健康
玩滑板车时不带头盔
交替学习不同课程 不利于大脑健康
均衡饮食,作息规律
【答案】
【解析】
【详解】保持积极的心态、采取安全措施、多样化学习、均衡饮食和规律作息是维护大脑健康的有效方法。相反,长期的精神紧张和不安全的行为会对大脑健康产生不利影响。保持愉快的心情、交替学习不同课程、均衡饮食和作息规律是有助于维护大脑健康的良好习惯。精神长期紧绷和玩滑板车时不采取安全措施则可能对大脑健康产生负面影响。
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