16.4 电磁继电器与自动控制-（讲解课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级物理下册同步备课（沪粤版）

第十六章 电磁体与自动控制 沪粤版（HY） 物理（九年级 下） 16.4 电磁继电器与自动控制 1.知道电磁继电器的结构 教学目标 2.了解电磁继电器的工作原理 3.了解电磁继电器在自动控制技术中的广泛应用 港口处各种起重机、龙门吊等重型机械正在有序工作着，强大的电流在这些机械的电路中流过，用手操作直接连接在电路中的开关是很危险的，有什么好办法呢？ 这样去控制开关就安全啦！但是有点麻烦，要是能改进一下就好了。 新课导入 认识电磁继电器 一 我们用普通的低压电路开关控制好这根“棍子”，就能安全地控制好各类大型机器啦。这种装置就是 电磁继电器。 电磁继电器 新课讲授 【活动】观察电磁继电器 进行实验： 仔细观察电磁继电器，并对照其内部结构图，弄清它的主要部件及其作用，写在方框中。 新课讲授 结构： 电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁 衔铁：带动动触点上下运动 复位弹簧：电磁铁无磁性时，带动衔铁离开电磁铁 触点：连通接上的电路 动触点 静触点 新课讲授 用电磁继电器进行自动控制 二 【实验】学习使用电磁继电器 进行实验： 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种装置。如图是一种常见的控制系统，右侧为工作电路，左侧为控制电路。 新课讲授 (1)连接控制电路。 连接好控制电路（注意电磁铁的额定电压）闭合开关S1，观察衔铁是如何动作的。 (2)连接工作电路。 连接好工作电路（注意小灯泡的额定电压）闭合S2，观察S1断开和闭合时两灯的发光情况。 新课讲授 实质：电磁继电器的实质就是一种利用_________来控制工作电路通断的_________。 电磁铁 开关 实验结论： 想一想如何改造，使它有更实用的功能？ 新课讲授 工作原理： 低压电源 M 高压电源 低压控制电路 高压工作电路 大型设备 在生产生活中，实际工作电路往往是高压电路，使用电磁继电器作为开关可以避免危险发生。 新课讲授 温度自动报警器 在水银温度计里插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，水银就可以连通电磁铁电路，电路中产生电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使电铃电路接通，电铃就响起来，发出报警信号。 新课讲授 锅炉压力自动报警器 当锅炉气压达到最大安全值时，推动火塞H接通导线ab，电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使电铃电路接通，电铃就响起来，发出报警信号。 新课讲授 自动水位警示器 当水位达到最大安全值时，接通导线AB，电磁铁电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯就亮起来，发出报警信号。水位没有到达金属块A时,电磁铁不通电无磁性，绿灯亮，显示水位正常。 新课讲授 机器人 机器人一般由各种传感器、控制电路(电磁继电器电路)，伺服系统(工作电路)三部分组成。它能根据事先设计的程序或者在操作者的控制下，从事各种复杂或危险的工作。 拓展和延伸 电磁继电器 构造：电磁铁、衔铁、弹簧、触点 工作原理：电流的磁效应 工作电路 低压控制电路 高压工作电路 应用特点：操作安全和可实现自动化 课堂小结 1.如图是一个自动控制电路，当开关S闭合时，电路中各用电器的工作情况是（ ） A.灯亮，电动机转动，电铃不响 B.灯亮，电动机不转，电铃不响 C.灯不亮，电动机转动，电铃响 D.灯不亮，电动机不转，电铃响 D 习题演练 2.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变____，衔铁与触点____(选填“1”或“2”)接触，电动机的转速变____。 强 2 大 习题演练 3．如图所示，连接电路。要求：开关S断开时，电铃不响，电灯亮；开关S闭合时，电铃响，电灯不亮。 习题演练 $$null