第2章 生物的遗传与变异真题检测训练&第7单元 第2章 生物的遗传与变异综合测试-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册生物同步练测(人教版)

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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.87 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

第七单元生物圈中生命的延续和发展 第二章 真题检测训练 [答案P12] 考点①生物的遗传和变异现象 考点③基因、DNA和染色体的关系 1①(四川广元中考)下列措施不会产生可遗传变异 6(辽宁阜新中考)纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆 的是 杂交,子一代都是高茎。分别用H和h表示控 A.把单眼皮整容成双眼皮 制这一性状的显性基因和隐性基因,则子一代 B.用射线处理培育太空椒 的基因组成是 ( B.Hh C.用转基因技术培有抗虫棉 A.HH C.hh D.HH或Hh D.用杂交育种技术培育高产抗倒伏小麦 ⑦(辽宁建平中考)某细胞中有两对基因,分别位 2(立宁莉芦岛中考)下列选项中,属于可遗传变 于两对染色体上,下列图解中正确的是() 异的是 A.肥沃土壤中获得大粒花生 B.野外工作者肤色较黑 C.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子 B D.无光条件下长出的蒜苗是黄白色的 者点②基因控制生物的性状 3新情境(湖北随州中考)随着4G、5G技术的推 广,指纹解锁被广泛应用于手机、平板等各类电 D 子产品。研究显示,即使是同卵双胞胎,其指纹 ⑧跨学科(四川广安中考)若1表示细胞核,23、 也只是相似而非完全相同。以下相关说法错误 4分别表示细胞核中的染色体、DNA、基因,如图 的是 能正确反映它们之间关系的是 () A.指纹的形成不受环境影响 B.指纹的特征因人而异 C.指纹的形成主要由基因控制 D.指纹是人体的一种性状 ④(湖南湘谭中考)我国科学家陈薇院士带领科研 团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因 C 插入到腺病毒中,构建出重组腺病毒载体疫苗。 考点④性别遗传 下列实例中所运用的生物技术与此不同的是 ⑨(湖南湘潭中考)牛的体细胞中有30对染色体, 其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组 A.利用大肠杆菌生产胰岛素 成是 () B.“多莉”羊的诞生 A.29条+X B.29条+Y C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉 C.29对+XX D.29对+XY D.注入大鼠生长激素基因培育超级鼠 0(成都中考)摩尔根与其表妹结婚后生有了三个 ⑤(四川白贡中考)任何生物体都有许许多多的性 孩子,两个女儿因“莫名其妙的遗传病”天折,唯 一幸存的男孩还智力异常。下列关于遗传病的 状,下列相关叙述错误的是 ( 说法错误的是 A.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状 A.表现正常的人可能会携带遗传病基因 B.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B.隐性遗传病基因传给子代后不能表达 C.生物性状由基因控制,也受环境影响 C.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D.孩子的某一性状可以不同于父母双方 D.遗传咨询能有效降低遗传病的发病率 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 27 八年级生物(下册) 第七单元第二章综合测试 [答案P12] 满分:100分 一、选择题(每题2分,共24分) B.高茎是显性性状 ①(河南新乡月考)“同一窝出生的小猫毛色各异” C.子一代高茎豌豆的基因是由两个显性基因组 说明生物在自然界中普遍存在着 ( 成的 A.遗传现象 B.进化现象 D.子二代中,高茎比矮茎数目多 C.变异现象 D.繁殖现象 ⑦如图表示某人体细胞染色体排序图,下列判断 2(湖南临湘期中)下列属于相对性状的是( 正确的是 () A.小赵的0型血与小钱的A型血 KKK B.小孙的白化病与小李的白化病 i C.小王的色盲与小张的血友病 D.小狗的黑毛与小猪的白毛 CC 14 3兔子的毛色有黑色、白色、灰色等,这是由兔子 体内的遗传物质决定的。下列关于兔子的遗传 19 0 物质的分析,正确的是 () A.该图谱为男性染色体组成 A.兔子的染色体主要由DNA和蛋白质组成, B.人类基因组计划只需要测定23条染色体的 DNA是遗传物质 基因序列 B.兔子的精子中含有的染色体数目和体细胞中 C.图中每一对染色体都是一条来自父亲,一条 含有的染色体数目一样多 来自母亲 C.兔子体细胞中染色体的数目和基因的数目一 D.染色体由蛋白质和RNA组成 样多 ⑧(河北磁县朝阳学校调研)一个男子把Y染色体 D.控制兔子毛色的基因只存在于体细胞中,生 殖细胞中没有 上的某一致病基因传给儿子的概率是() ④下列与遗传有关的概念图中,①②③分别对应 A.12.5% B.100% C.25% D.50% 的是 ( 习含有决性状 ⑨(四川成都中考)普通白色家免的毛色不会随环 餐回 境温度发生变化,但喜马拉雅白色家兔的毛色 蛋白质 可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理 A.基因、染色体、DNA B.基因、DNA、染色体 的是 () C.染色体、基因DNAD.染色体,DNA、基因 A.性状的表现仅受外界环境条件的影响 ⑤(山东青岛中考)下列有关人类性别遗传的叙 B.性状的变化仅是遗传物质改变引起的 述,错误的是 ( C.环境变化一定会引起遗传物质的改变 A.决定性别的染色体是性染色体 D.性状表现是基因和环境共同作用的结果 B.生男生女取决于父亲精子的类型 回鱼鳞病是一种人类遗传病,又称为遗传性角化 C.男孩的X染色体来自父亲或母亲 障碍性皮肤疾病,主要表现为皮肤干燥、伴有鱼 D.男性体细胞的染色体组成是44条+XY 鳞状脱屑。下列疾病与鱼鳞病致病原因相同的 6遗传学家孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌 一组是 () 豆进行杂交,结果子一代全是高茎。他用子一 A,白化病、坏血症、呆小症 代进行自花传粉,得到的子二代有高茎也有矮 B.白化病、血友病、新冠病毒感染 茎。下列有关叙述错误的是 C.白化病、侏儒症、夜盲症 A.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 D.白化病、色盲、苯丙酮尿症 28g 见此图标服抖音/疑信扫码氯取配套资源稳步提升成绩 第七单元生物圈中生命的延续和发展 们(广东珠海模拟)人们常利用变异原理来培育新 (2)女儿的长相与父母都有差异,这种现象在生 品种。下列育种技术对应错误的是 物学上称为 A.利用杂交技术培育杂交水稻 (3)甲图中,女儿从父亲那里遗传的性染色体是 B.利用转基因技术培育抗虫棉 染色体 C.利用太空中的射线培育太空椒 (4)假设A表示控制双眼皮的基因,a表示控制 D.利用组织培养培育高产奶牛 单眼皮的基因,根据乙图标注的基因可知, 2白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。 该女儿关于眼皮的性状表现是 ,若 如图是白化病的遗传图解,下列叙述错误的是 这对夫妻再生一个孩子,孩子是双眼皮男孩 ( 的概率是 酒(广西民大附中期中)豌豆是遗传学研究中常用 口男正常 的实验材料。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基 ☐男患病 因控制,显性基因用R表示,隐性基因用r表示。 )女正常 某校生物小组在老师指导下进行了如图所示的 ○女思病 实验。请据图回答问题: 条代● 亲代 A.1的基因组成是AA或Aa 子代0 子代● 子代 B.3和4均正常,但7患病,这种现象称为变异 54741850 37983814 8023 C.2遗传给5的性染色体是X染色体 实脸一 实晚日 实验三 图1 D.3和4再生一个患病男孩的概率是1/4 题号 1 2 3 4 5 6 答案 O RR Rr O RR Hr D RR Rr ① 题号 7 8 10 11 图2 答案 (1)豌豆种子的圆粒和皱粒在遗传学上称为一 二、非选择题(每空2分,共76分) 对 性状 3(随州一模)如图甲表示人的生殖与发育过程, (2)从实验 可以判断,皱粒属于 (填“显性”或“隐性”)性状。 图乙表示伴随生殖过程中控制某对相对性状的 (3)实验二中亲代圆粒的基因组成是 基因(在一对染色体上)的传递过程。据图回答 子代皱粒的基因组成是 下列问题: (4)实验一子代中圆粒的基因组成有RR和R 两种,图2中可以用来表示两种基因组成比 例的是 (填图中序号)。 卵细胞 ⑤(新疆学业考)若A代表有耳垂基因,a代表无 耳垂基因。现在有一对夫妇,他们的基因组成 ⑧女儿 分别是Aa、aa,请回答下列问题。 甲 亲代 父亲Aa 母亲a (1)新生命的起点是① ,正常情况下, 生殖绑胞 它由精子和卵细胞在 结合形成。 胎儿是在妈妈的 内生长发育的,发 子一代 育所需的营养通过脐带和 从母体 (1)父亲的生殖细胞,有的含有① 基 获得。 因,有的含有a基因。 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步是开成绩 29 八年级生物(下册)》 (2)以上遗传图中③的基因组成为 (2)白化病是隐性遗传病,一对肤色正常的夫妇 ②的性状表现为 生了一个白化病孩子,若这对夫妇肤色的基 (3)由此可知,他们所生子女的基因组成可能有 因组成均为Aa,则这个孩子肤色的基因组 种:他们所生子女性状表现为无耳 成是 这对夫妇想再生一个孩子, 垂的几率是 % 孩子肤色正常的可能性是 。为减 ⑥图为人体细胞结构模式图,乙图为经过整理后 少隐性遗传病出现的机会,《中华人民共和 的人体成对染色体排序图,请据图分析回答 国民法典》规定,禁止 问题: (3)这对夫妇在沙漠地区勘探考察两年,皮肤晒 粉》器舒6 黑了,这种肤色变异是 (填“可遗 传”或“不可遗传”)的变异。 2 界开6名超 (4)染色体主要由蛋白质分子和 组成。 6 7 8 910 B[械心素养](山东淄博期来)某中学生物兴趣小 XX 8R白AAAA 11 12 1314 15 组用围棋子代替生殖细胞来探究生男生女的概 不 16 > SA 率问题。探究的方法:甲袋中装入100粒白色围 棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒, 计22 每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行 甲 乙 组合,并在表格中记录两围棋子的组合情况( (1)甲图中结构A是 :乙图中的染色体 黑一白组合用A表示,两粒白围棋子组合用B 存在于甲图的 (填字母)所示的结 表示)。每个小组组合20次。全班5个小组的 构中。 实验结果如下表所示: (2)乙图显示的是 (填“男性”或“女 组合 性”)染色体排序。 第1组第2组第3组第4组第5组 A (3)从乙图可以看出每个正常人的体细胞中都 10次 8次 11次 13次 9次 (黑白) 有 对染色体。 B (4)一对夫妇都有酒窝,其女儿却没有酒窝,由 10次 12次 9次 7次 11次 (白白) 此判断 是显性性状。若用D、d表 示控制这对性状的显、隐性基因,该女儿成 (1)已知白色围棋子模拟的生殖细胞含有染色 年后与一有酒窝男子结婚(该男子的母亲没 体X,则黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色 有酒窝),他们的第一个孩子有酒窝的可能 体的组成是 性是 ,该有酒窝的孩子的基因组成 (2)用来装围棋子的袋子应该是 (填 是 “透明”或“不透明”)的,并且每完成1次组 )请阅读下列资料并回答问题: 合后需要将摸出的围棋子放回袋内。实验 资料一:人类有肤色之别。根据肤色特征可分 结束后,应对各个小组获得的实验数据 为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种。 使实验结果更为可靠。 不同人种肤色的基因组成是不同的,但是长期 (3)每个小组都组合20次而不是一两次,这样 做的目的是 晒太阳的非黑色人种,肤色也会变黑」 资料二:染色体、DNA和基因的关系示意图 (4)该实验的直接结果:XY组合与XX组合的 如图。 比例大约为1:1,得出的结论: (5)上述实验属于 (填“对照”或“模 拟”)实验。 (1)肤色是一种性状,是由 控制的。 30g 见此图标跟抖音/疑信扫码领取配套资源稳步是升成绩八年级生物(下册) 花的基因组成为Aa,遗传图解如下: 弟二章真题检测训练 亲代 Aa Aa 1.A[解析]“把单眼皮整容成双眼皮”是由外界因 素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可 生殖细胞 遗传的变异:“用射线处理培育太空椒”“用转基因 技术培育抗虫棉”“用杂交育种技术培育高产抗倒 伏小麦”都是遗传物质改变引起的变异,因此都属 子代 1 于可遗传的变异。故选A。 2.C[解析]“肥沃土壤中获得大粒花生”“野外工作 则形成的种子中胚的基因组成是aa的概率是 25%。故选A。 者肤色较黑”“无光条件下长出的蒜苗是黄白色的” 7.D[解析]智力都正常的父亲(Dd)和母亲(Dd), 都是由环境改变引起的变异,是不遗传的变异。 他们控制智力的基因的遗传图解如图所示: 3.A[解析]指纹是人体的形态结构特征,因此指纹 正常父亲 止常母亲 是一种性状。而基因控制生物的性状,因此指纹也 父母的基因组成 Dd Dd 是由基因控制的。不同的人基因不同,导致不同的 人指纹不同,故选A。 殖细胞的基因 4.B[解析]转基因技术是把一种生物的某个基因, 用生物技术转入另一种生物的基因组中,培育出转 受精卵的基因红成D心 Dd 基因生物的技术。陈薇院士研发的疫苗是将新冠 性状及比例 正常75% 苯内削尿 症25% 病毒的部分基因插入到腺病毒中,构建出重组腺病 毒载体疫苗,运用了转基因技术。利用大肠杆菌生 从图解中可以看出这对夫妇生智力正常接子(DD 产胰岛素、导入杀虫毒素基因培有抗虫棉、注入大 或Dd)的概率是75%,生患苯丙酮尿症孩子(dd)的 鼠生长激素基因培育超级鼠运用的都是转基因技 概率是25%。 术,克隆羊“多莉”的诞生运用的是克隆技术。 8.C[解析]题中该显性遗传病的致病基因为R,患 5.B[解析]生物的性状有的肉眼看不到,如人的 病父亲(基因组成是R)与正常母亲(基因组成是 ABO血型等。 r)所生孩子的基因组成是Rr或T,遗传图解如图 6.B 所示: 7.C[解析]在体细胞中,染色体和基因成对存在。 亲代 成对的基因在成对的染色体上的位置相同。选项 生殖细胞 A中,基因A、4位置不同:选项B中,基因A与基因 了代 B,基因a与基因b不是一对基因:选项D中,成对 「 忠病 常 基因的位置不同:C正确。 11 8.B[解析]染色体位于细胞核中,主要由DNA和蛋 从遗传图解可以看出,他们生一个患病孩子的概率 白质组成。一个DNA上有许许多多个基因。 是50%,其基因组成是Rr 9.A 9.D[解析]从性染色体的来源看,生男还是生女主 10.B 要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y。 第七单元第二章综合测试 10.C[解析]假设小红的父亲的性染色体是X,Y, 1.C[解析]“同一窝出生的小猫毛色各异”体现了 母亲的性染色体是X,X,遗传图解如图所示: 子代不同个体间的差异,属于变异现象。 亲代 X-X 2.A[解析]B项是同种生物同一性状的相同表现形 式;C项中,色盲和血友病是两种性状:D项中,小狗 牛殖细胞 和小猪是两种生物。 3.A[解析]染色体主要是由DNA和蛋白质两种物 子代 质组成的,D八NA是遗传物质,A项正确。在生物的 体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存 小红是女生,女性的性染色体是XX,其中一个X 在的,分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵 来自父亲(X),另一个X来自母亲(X,或X,):小 细胞的细胞分裂过程中,染色体部要减少一半,B 亮是男生,男性的性染色体是XY,其中X来自母 项错误。一条染色体一般只含有一个DNA分子, 亲(X2或X,),Y来自父亲,故只有选项C正确。 一个DNA分子上含有许多个基因,C项错误。基因 ·12· 参考答案及解析 是染色体上控制性状的DNA片段,染色体存在于 故3号,4号的基因组成都是Aa,遗传图解如下: 体细胞和生殖细胞中,因此控制兔子毛色的基因在 3号 4号 父母的某因组成 体细胞和生殖细胞中都存在,D项错误。 4.D[解析]染色体存在于细胞核中,主要由DNA和 蛋白质组成:DNA上与遗传相关的片段叫基因,基 生殖细驰的基因 因决定生物的性状。固此,题图中①②③依次表示 染色体、DNA、基因。 子代的基因组成AA 5.C[解析]男孩的性染色体组成是XY,其中X染 色体来自母亲,Y柒色体来自父亲,C叙述错误。 孩子的性状正常正带 正常 白化病 6.C[解析]假设用D表示控制高茎碗豆的基因,用 3 1 d表示控制矮茎碗豆的基因,用纯种高茎豌豆和纯 3号、4号再生一个孩子是男孩或女孩的机会均 种矮茎豌豆进行杂交,结果子一代全是高茎。遗传 等,各占1/2,故再生一个患病男孩的概率是 图解如下: 1/4×1/2=1/8,D项错误。 P纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆 13.(1)受精卵输卵管子宫胎盘 DD dd (2)变异(3)X(4)双眼皮3/8 D 14.(1)相对(2)一隐性(3)Rrrr(4)2 Dd [解析](1)遗传学家把同种生物同一性状的不同 高茎豌豆 表现形式称为相对性状,如碗豆种子的圆粒和皱 粒。(2)由实验一可知,亲代均是圆粒,子代出现 根据遗传图解可知,子一代高茎碗豆的基因是由一 了新的性状皱粒可以判断,圆粒是显性性状,皱粒 个显性基因和一个隐性基因组成的,C叙述错误。 是隐性性状。(3)隐性性状皱粒的基因组成是口, 7.C[解析]由于该图中的第23对染色体为XX染 显性性状圆粒的基因组成是RR或Rr。在第二组 色体,所以该图谱为女性体细胞中的染色体组成,A 的杂交实险中,亲代双方遗传给子代皱粒(㎡)的 项错误。男性染色体的组成为22对常染色体+ 基因一定都是r,因此亲代圆粒的基因组成是R XY,女性染色体的组成为22对常染色体+XX,因 (4)实验一的遗传图解如图所示: 此人类基因组计划要测定的人类染色体敏应该是 圆粒 圆粒 22条常染色体和两条性染色体X和Y,即24条,B 亲代的基因组成 Kr Rr 项错误。人体细胞中的每一对染色体一条来自父 方,一条来自母方,C项正确。染色体主要由DNA 生殖细胞的本因 (脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,D项错误。 8.B[解析]父亲的Y染色体以及Y染色体上的基 受精卵的基树组成RR Rr 子代的性状 圆粒圆粒 圆粒 皱粒 因只能传给儿子而不能传给女儿,因此父亲Y染色 比例 75% 25% 体上的某一致病基因传给儿子的概率是100%。 根据遗传图解可知,实验一子代中圆粒的基因组 9.D[解析]题述现象表明生物的性状受基因控制, 同时,还受环境因素的影响,则说明性状表现是基 或为R的比例为了,基因组成为的比例为 因和环境共同作用的结果。 2 10.D[解析]白化病、血友病、色盲、苯丙酮尿症都 。可见图2中的②正确。 是由遗传物质发生改变引起的疾病,都属于遗15.(1)A(2)aa有耳垂(3)250 传病。 16.(1)细胞膜B(2)男性(3)23 11.D[解析]高产奶牛是利用产奶量不同的奶牛杂 (4)有酒窝50%(或1/2)Dd 交育种培育出来的,故选D。 17.(1)基因和环境 12.D[解析]1号表现正常,基因组成是AA或Aa, (2)aa75%(或3/4)近亲结婚 A项正确。3号、4号表现正常,7号患病,体现了 (3)不可遗传 亲子代之间性状上的差异,这种现象在生物学上 (4)DNA分子 称为变异,B项正确。5号是女性,因此其性染色 [解析]这对夫妇再生一个孩子可能出现的基因组 体组成为XX,故2号遣传给5号的性柒色体是X 成为AA、Aa、aa,且AA:Aa:a=1:2:1,则孩子肤 染色体,C项正确。3号、4号表现正常,7号患病, 色正常的可能性为75%。 ·13· 八年级生物(下册) 18.(1)22条+Y(或22条常染色体+Y) 5.B[解析]在高温、紫外线、雷电等自然条件下,水 (2)不透明取平均值 蒸气、氢气、甲烷等气体合成了一些简单的有机物, (3)避免偶然性,减小实验误差(合理即可) 并没有产生原始生命。原始海洋中,有机物不断地 (4)生男生女的概率均等(或生男生女是随机的, 相互作用,经过极其漫长的岁月,最终产生了原始 概率是均等的) 生命。 (5)模拟 6.C[解析]③内形成的是多种氨基酸。 [解析](1)男性的性染色体是XY,女性的性染色7.C 体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含8.A[解析]化学起源学说认为,生命起源于非生命 Y柒色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含 物质。由无机物形成简单的有机物,简单的有机物 有X染色体的。因此,1粒黑围棋子1粒白国棋子 形成复杂的有机物,由复杂的有机物形成简单的生 的组合用A表示,模拟男性的体细胞(性染色体组 命,被广大学者普遍接受。故选A。 成是XY):2粒白国棋子的组合用B表示,模拟女 9.D[解析]海洋化学起源说有很多资科和数据支 性体细胞(性染色体组成是XX):黑、白国棋子模 持,得到了大多数科学家的认同。 拟的性染色体类型分别是Y、X,其中黑色围棋子 10.D[解析]陨石表面含有多种与生命密切相关的 模拟的生殖细胞中染色体的组成是22条+Y。 有机小分子,说明其他天体上可能存在或曾经存 (2)从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行 在生命,由此说明地球上的生命可能起源于宇宙。 组合,为克服人为因素的影响,用来装围棋子的袋 故选D 子是不透明的,这样便于撸除因其他因素的存在 【能力提升练】 而影响、千扰实验结果的可能。为了排除由于偶 1.A 然性引起的误差,增加实验材料的数量或重复次 2.C[解析]原始海洋是生命诞生的摇蓝。 铰,并计算平均值。(3)探究实验一般不能只选取 3.A[解析]科学家推测,原始大气在高温、紫外线 一个实脸对象,否则结果具有很大的偶然性,不足 以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简 以说明问题,而造量选取一定数量的材料可以减 单的有机物,后来,这些有机物随着雨水进入湖泊 少误差,因此每个小组都要重复抓取20次而不是 和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就 一两次,这样做的目的是可以城小误差,避免偶然 像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相 性。(4)该实验的直接结果:XY组合与XX组合 互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始 的比例大约为:1,得出的结论:生男生女是随机 生命。 的,概率是均等的。(5)难以直接拿研究对象做实 4.B[解析]原始大气在高温,紫外线以及雷电等自 验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些 然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物, 条件进行实验,叫模拟实验。上述实验中用黑色 地球温度降低,原始大气中的水蒸气形成降雨,汇 国棋子模拟性染色体类型是Y的精子,白色围棋 集到原始的海洋中,其中的有机物不断地相互作 子模拟性染色体类型是X的精子或卵细胞,属于 用,经漫长的岁月,形成原始生命。 模拟实验。 5.B[解析]原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中 第三章生物配源和生物进化 所含的有机物,不断地相互作用,经过极其漫长的 第一节地球上生命的起源 岁月,逐渐形成了原始生命。刚形成的原始生命体 【基础巩固练】 内不含叶绿素,不能通过光合作用制造有机物,其 1.A[解析]原始大气中没有氧气。 营养方式是异养的可能性较大,又因为原始大气中 2.C[解析]米勒的实验试图向人们证实,生命起源 没有游离的氧,原始生命的呼吸方式是无氧呼吸的 的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物 可能性较大。因此推测地球上最早的原始生命的 质(氨基酸),在原始地球的条件下是完全可能实 生存可能需要营养,不雾要氧气。 现的。 6.C[解析]在原始海洋中,经过上万年后这些有机 3.B 小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有 4.A[解析]海洋化学起源说将生命的起源分为三 机大分子物质,现在的地球上已经不能再形成原始 个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分 生命,因为已经不具备当时的原始地球条件了,C 子:第二个阶段,从有机小分子物质生成有机大分 错误。 子物质:第三个阶段,从有机大分子物质演变为原 7.C[解析]顶石和星际空间发现了数十种有机物, 始生命。因此,生命起源的大体过程为无机小分子 可以作为“地球上的生命来自外星球”这一生命起 →有机小分子→有机大分子→原始生命。故选A。 源推测的理由。故选C。 ·14·

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第2章 生物的遗传与变异真题检测训练&第7单元 第2章 生物的遗传与变异综合测试-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册生物同步练测(人教版)
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