精品解析：福建省福州市长乐区第一中学2024-2025学年七年级上学期第二次阶段测试道德与法治试题

福建省福州市长乐区第一中学2024-2025学年七年级 上学期第二次阶段测试道德与法治试题 一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新起点、正确对待中学生活的机会与挑战。 ①②：习近平总书记的话旨在强调青年价值取向的重要性，启示我们要珍视当下，把准人生方向，树立正确三观，勇担时代责任，故①②说法正确； ③：“追求最优成绩，一心只顾学习”说法过于绝对，除了学习，我们还要积极参加社会实践等，故③说法错误； ④：“做到十全十美”说法过于绝对，世界上没有完美的事或人，故④说法错误； 故本题选A。 2. 为了更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 制定规划时，目标越大越好 C. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 D. 规划可以让我们顺利地度过初中阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 C：依据教材知识，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故C符合题意； A：有了规划不去实施，也未必能成功，故A说法错误； B：制定规划时，目标要切合实际，不是越大越好，故B说法错误； D：合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故D说法错误； 故本题选C。 3. 对图中疑问“谁走的道路适合我?”回答恰当的是（ ） ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做些什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③模仿他人的成功模式，实现自己的人生价值 ④结合自己的能力经验，思考自己能够做什么 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 ①②④：根据教材所学：我们树立人生目标，要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，选择适合自己的目标，结合自己的能力和经验，选择自己能胜任的目标；加强学习，提高自身素质，选择目标时满足国家与社会发展的需要，故①②④说法正确； ③：不能模仿他人的成功模式，故③说法错误； 故本题选C。 4. 下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要的事情都要先做 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理安排学习时间。 A：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A符合题意； B：题干未体现互帮互助，合作学习，故B不符合题意； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，培养浓厚的学习兴趣，故C不符合题意； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 面对他人对自己的评价，下列做法错误的是( ) A. 用心聆听，重视他人的评价 B. 冷静分析，不盲从也不忽视 C. 拒绝他人侮辱人格的评价 D. 严格按照他人评价认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】面对他人对自己的评价，我们要用心聆听，重视他人的评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，拒绝他人侮辱人格的评价，ABC说法正确。D做法错误，是缺乏理性分析的做法。故选D。 6. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意； A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误； B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误； D：总是，观点太绝对；D错误； 故本题选C。 7. 一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启示我们（ ） A. 接纳自己，需要扬长避短 B. 认识自己，他人评价更加客观公正 C. 挖掘潜能，善于向他人学习 D. 完善自我，需要战胜困难的勇气 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：分析题文，大学生在公交车上向乘客自我介绍，为了能培养和别人交流的勇气，这说明完善自我，需要战胜困难的勇气；D正确； A：材料没有涉及接纳自己，需要扬长避短；A不符合题意； B：材料没有涉及他人评价；B不符合题意； C：材料没有涉及挖掘潜能，善于向他人学习；C不符合题意； 故本题选D。 8. “做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。”这句话告诉我们要（ ） ①接纳自己的不完美 ②只接纳自己的优点 ③只看到自己的缺点 ④欣赏自己为他人的奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①④：依据题文描述，做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。根据所学知识可知题文中的观点启示我们要学会接纳和欣赏自己，接纳自己的不完美，欣赏自己为他人的奉献，故①④说法正确； ②③：我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，故②③说法错误； 故本题选B。 9. 在学习了“做个追梦少年”的内容后，同学们围绕“少年的梦想”展开了热烈的讨论。下列论点你不赞成的是（ ） A. 少年的梦想，与个人志向紧密相连 B. 少年的梦想，与中国梦密不可分 C. 少年的梦想，都是不切实际的 D. 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 C：“少年的梦想，都是不切实际的”说法不符合实际，是对少年梦想的误解，C说法错误； ABD：根据教材知识，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向，ABD观点正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 10. 初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都亲密无间。这说明（ ） A. 友谊可以超越物质条件、家庭背景等 B. 城里的孩子都能和农民工子女友好相处 C. 友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D. 只要真心付出就能收获真挚的友谊 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：小滨与小强的友谊建立在彼此的善良和相处之上，与物质条件和家庭背景无关，说明友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件、家庭背景等，故A符合题意； B：并非所有城里的孩子都能和农民工子女友好相处，故B说法错误； C：友谊不是一成不变的，故C说法错误； D：即使真心付出，也不一定能收获真挚的友谊，故D说法错误； 故本题选A。 11. 在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制订好了管理制度。这一做法（ ） ①有利于学生展现自己的个性，不断完善自己 ②有利于学生自主管理，树立主人翁意识 ③能够形成既合作又竞争的良好氛围 ④有利于增强班集体的凝聚力和号召力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ②④：“为班级管理献计献策”、“共同策划下、制订好管理制度”体现同学们主动作为，贡献各自的智慧和力量，各尽其能，有利于学生自主管理、自觉承担集体责任、树立主人翁意识，增强班集体的凝聚力和号召力，有利于建设美好集体，故②④符合题意； ①③：材料主要体现树立主人翁意识，自觉承担集体责任，并未体现“展现个性、完善自己”，“形成既合作又竞争的良好氛围”，故①③不符合题意； 故本题选C。 12. 对“家”的认识正确的是（ ） ①家就是一所房子，没有温暖和亲情 ②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福 ④家是逃离世俗纷争的地方 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能。 ②③：依据教材结合题文，每个人都有属于自己的家，家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾；家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福，故②③说法正确； ①：家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托，故①说法错误； ④：家并不是我们逃离世俗纷争的地方，家是身心的寄居之所，是心灵的港湾，故④说法错误； 故本题选C。 13. 出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是（ ） ①结交朋友应慎重选择②选择朋友时要考虑是否于己有利 ③朋友对一个人影响很大④性格爱好相同的人才能成为朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①③：接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，说明朋友对一个人影响很大，结交朋友应慎重选择，故①③符合题意； ②：是选择朋友时的功利性态度，不可取，故②错误； ④：'“才能”说法太绝对，故④错误； 故本题选B。 14. 学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（ ） A. 肯定是对手干扰了你，别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉，真没面子 C. 尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家，就不选你了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争的相关知识。 C：我们要正确对待竞争。小华败给了对手，非常沮丧尽，她应该意识到尽己所能作出贡献，虽败犹荣，故C正确； A：把原因归结给对手，这是错误的方式，故排除A； BD：选项的言论，都是不能正确对待比赛的输赢，是错误的，故排除BD； 故本题选C。 15. 小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该（ ） ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解物理老师的良苦用心 ③放弃物理学习，继续写小说 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ②④：依据题干中的描述可知，小红应该正确对待老师的表扬与批评，理解物理老师的良苦用心，正确处理兴趣爱好与物理学习的关系，故②④正确； ①③：要正确对待老师的表扬与批评，故①③错误； 故本题选C。 16. 每个人都需要朋友,交友也是一门学问。温暖、快乐、误解、矛盾,友谊的每一面,都值得细细品味。下列情境体现真挚友情的是（ ） A. 小鸣是数学高手,我向他求教,他不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲” B. 我和小美报名参加歌咏比赛,小美落选了,现在她看我总是淡淡的,也不与我说话 C. 小梅结交了一位特别“投缘”的外地网友,计划暑假去网友的所在地单独与其见面 D. 小吴经常进入网吧玩游戏,好朋友小王知道后,不但没和他一起去,反而严厉批评了他 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 A：对待朋友要真诚，我们要帮助对方，故A说法错误； B：竞争并不一定伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B说法错误； C：单独与网友见面，这是缺乏网络中的自我保护意识的体现，故C说法错误； D：交友讲究原则，当朋友误入歧途时，我们要真心帮助朋友，故D说法正确； 故本题选D。 17. 随着中学生接触手机的机会越来越多，一大批以兴趣社交、灵魂社交为标签的APP在中学生群体间悄然流行。然而这些APP在丰富我们日常生活的同时，其中也有些低俗的、不道德的、甚至违法的内容出现。这启示我们青少年在交往中应该（ ） ①提高觉察能力、抗诱惑能力 ②积极传递正能量 ③远离这些APP，对网络说“不” ④躲开家长和老师 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是抵制不良诱惑。不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。 ①②：根据教材知识分析题干得知，针对题干中的问题，我们在网上交往时要有一定的自我保护意识，要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择，提高觉察能力、抗诱惑能力，积极传递正能量，因此选项①②符合题意； ③：没有认识到网络的积极作用，是不可取的； ④：错误，网上交往时要有一定的自我保护意识，不能躲开家长和老师上网交友。 故选A。 18. 下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 将网友转化为现实的朋友 ①朋友越多越好 与好友一起参加义务劳动 ②朋友要坦诚相待 与好友共同竞选班长 ③要正确对待竞争 拒绝网友的见面邀请 ④慎重结交网友 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查解读新闻事件的能力。 ①④：将网友转化为现实的朋友要慎重，朋友不是越多越好，与①说法错误；拒绝网友的见面邀请，这是慎重交友的体现，故④说法正确； ②：与好友一起参加义务劳动，这是参与社会生活的体现，故②与题意不符； ③：我们要正确对待友谊与竞争的关系，故③说法正确； 故本题选D。 19. 下面是初中生小军个人成长记录册中的部分内容，你认为记录无误的是（ ） A. 金秋九月，我踏上中学的校门，我要把握当下，奋力拼搏。因为努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 我特别喜欢的科普读物是《草房子》 C. 小月的梦想是当游戏达人，可以不受限制打游戏 D. 我交了好多朋友，看起来朋友越多越好 【答案】A 【解析】 【详解】A：人生需要有梦想，但努力是梦想与现实之间的桥梁，故A说法正确； B：《草房子》小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。故B与题不符； C：沉迷游戏不利于自身的健康成长，故C说法错误； D：朋友需要真诚，并不是朋友越多越好，故D说法错误； 故本题选A。 20. “人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是，不少代购专骗熟人。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们青少年（ ） A. 交友需要擦亮眼，虚拟空间要谨慎 B. 虚拟空间不可信，远离微信根本 C. 运营商家勇担责，所有问题全买单 D. 法律法规要完善，净化网络新空间 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络交友的认识和把握。 A：要防止“朋友圈”变成“骗人圈”。这就需要我们谨慎交友，故A说法正确； B：远离网络是忽略了网络积极作用的体现，故B说法错误； C：这一说法过于绝对，夸大了运营商家的职责，故C说法错误； D：完善法律法规不属于青少年的责任，故D说法错误； 故本题选A。 21. “晓铭同学，这次书法比赛，你也报名参加吧!”“当然，这是我最擅长的”。这一对话与下列情景表达相一致的是（ ） A. 小琴有解决不了的问题，只靠自己，不去求助他人 B. 这次接力赛我们团体配合得非常默契，有望拿冠军 C. 初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校 D. 小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 A：遇到自己解决不了的问题，可以求助于他人，故A说法错误； B：题文中晓铭利用自己的特长为集体建设出力，是维护集体荣誉的表现。接力赛中团体配合默契，体现了共同维护集体利益，有利于共建美好集体，故B符合题意； C：按照自己的想法报考美术学校，是具有独立思维的表现，故C不符合题意； D：小雅经常会写学习生活中的一些感想，有利于开发自己的创造潜力，故D不符合题意； 故本题选B。 2020年6月23日，中国“北斗卫星导航系统最后一颗卫星发射顺利，在太空组网成功。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究所、基地、研究院有110多个单位，配合参与的有3000多个单位。完成下面小题。 22. 对上述材料认识正确的有（ ） ①事业的成功离不开每个人的努力 ②个人利益和团队利益总是一致的 ③共同目标和追求是团队的不竭动力 ④集体在某种程度上可以改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 上述材料启示我们建设美好班集体需要（ ） ①分工协作优势互补，共同进步和提高 ②个人力量通过优化组合，产生强大合力 ③集体成员间和而不同，公平合理地竞争 ④发扬个人英雄主义，努力实现自身价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】22. B 23. A 【解析】 【详解】1.本题主要考查个人利益和集体利益的关系。 ①③：卫星的成功发射，离不开各单位的配合，说明事业的成功离不开每个人的努力，共同目标和追求是团队的不竭动力，①③正确； ②：“总是一致的”说法绝对，排除； ④：说法正确但与题意无关； 故本题选B。 2.本题主要考查建设美好班集体。 ①②：卫星的成功发射，离不开各单位的配合，建设美好班集体，成员间也应优化组合，分工协作，优势互补，共同进步和提高。①②正确； ③：说法正确但与材料无关； ④：反对个人英雄主义，坚持集体主义，④错误； 故本题选A。 24. 建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成熟，其建设任务排序最为合理的是( ) ①铸造思想灵魂，充分自由成长 ②沟通合作顺畅，行动协调一致 ③寻找共同目标，分工各负其责 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—②—① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ABCD：依据教材知识，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 25. 在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机……在这个团队中，除了众所周知的潘建伟以外，还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等一长串的名字，他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们（　　） A. 集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B. 集体生活可以培养我们人际交往的能力 C. 每个人都能在集体中充分展示个性特长 D. 集体的力量总是强大的，可以无坚不摧 【答案】A 【解析】 【详解】中国科学技术大学团队的成功，得益于团队合作精神，说明了集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，建设美好集体需要集体成员团结协作，勇于担当，在共建中尽责。A是正确的选项；B选项材料没有体现；C选项都能一词太绝对；D选项夸大了集体力量的作用。故选：A。 26. 元元上学迟到了，他“灵机一动”在迟到登记簿上记了其他班同学的名字。元元的做法（ ） A. 是有集体荣誉感的表现，值得学习 B. 看似聪明，但实际上会害损害班级集体的荣誉，应改正这种行为 C. 说明元元聪明，反应敏捷 D. 说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体荣誉感。 B：材料中元元的做法看似聪明，其实既损害了其他班同学的权利，也会损害自己和班集体的荣誉。故B正确； A：元元的做法不是有集体荣誉感的表现，故排除A； C：材料未涉及元元聪明，反应敏捷，故排除C； D：元元的行为不值得借鉴，故排除D； 故本题选B。 27. 2024年春节档电影《热辣滚烫》收获好评，电影中的经典台词也引发了观众的共鸣。“你只能活一次。所以被嘲笑也没关系，想哭也没关系，失败更没关系！因为你只能活一次”。这台词启示我们要（ ） A. 知晓生命的脆弱，抛弃执着的念头 B. 延长生命的长度，追求生命的永恒 C. 直面命运的挫折，增强生命的韧性 D. 感悟生命的宝贵，拒绝生命的冷漠 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 C：被嘲笑、想哭、失败，都没关系，人生难免有挫折。关键是“你只能活一次”，这句台词启示我们要直面命运的挫折，增强生命的韧性。故C符合题意； A：“抛弃执着的念头”错误，即使生活中遭遇挫折，我们也要勇敢地面对它，发掘自身力量战胜它。故A说法错误； B：“延长生命的长度”错误，我们应尽力拓展生命的宽度，而不是延长生命的长度。故B说法错误； D：题文中的台词没有体现感悟生命的宝贵、拒绝冷漠这两个观点。故D不符合题意； 故本题选C。 28. 对下列说法解读不正确的是（ ） A.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 生命是短暂的 B.朋友间共同分享，相互分担 友谊是平等、双向的 C.网上交往具有虚拟、平等、自主性 可以把真实的自己完全袒露 D.对生命要有敬畏情怀 生命价值高于一切 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命、友谊等知识。 A：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，这说明了生命是短暂的；故A说法正确； B：朋友间共同分享，相互分担，这说明友谊是平等、双向的；故B说法正确； C：网上交往具有虚拟、平等、自主性，我们不可以把真实的自己完全袒露，要有自我保护意识；故C说法错误； D：对生命要有敬畏情怀，这说明了生命价值高于一切；故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 29. 以下对诗句或名言所蕴含的道理理解正确的是（ ） A. 光景不待人，须臾发成丝——生命是独特的 B. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——生命是不可逆的 C. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的 D. 盛年不重来，一日难再晨——生命是脆弱的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命有时尽 C：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”的意思是在人生于天地之间，就像白色的骏马在缝隙前飞快地越过，很快就过去了。说明人的生命是短暂的。故C符合题意； A：“光景不待人，须臾发成丝”的意思是，感叹时间的流逝，转眼之间头发就变白了。启示我们要珍惜时间，没有说明生命的独特性。故A说法错误； B：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的意思是梅花经过严寒的打磨，才会有扑鼻的芳香。说明人生经得起挫折的磨砺，才能有苦尽甘来的成就。没有体现生命的不可逆性。故B说法错误； D：“盛年不重来，一日难再晨”的意思是要珍惜青壮年的大好时光。没有体现生命的脆弱。故D说法错误； 故本题选C。 30. 日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（ ） A. 夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门 B. 被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息 C. 遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子特征，不要作无谓反抗 D. 厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法 A：发现家中煤气泄漏时，如果打开电器开关，有可能导致煤气爆炸，后果更为严重，不利于自救自护。故A说法错误； BCD：被困在失火的房间用湿布捂住口鼻、遭遇绑架时尽力保护好自己、厨房油锅着火用锅盖盖严灭火，都是面对意外的正确处理办法。故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 31. 生命可以永恒吗?同学们对此展开讨论。下列观点支持“生命是永恒的”有（ ） ①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 ②时间平凡而又珍贵，不要轻易地虚度光阴 ③在人类生命接续中，我们应担当一份使命 ④科学脊梁钱学森学成归国，立志报效祖国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命有时尽、生命有接续 ③：依据教材知识，个人的生命虽然短暂，但是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。因此在人类生命的接续中，我们能够为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，就能实现生命的接续。能支持“生命是永恒的”这一观点。故③符合题意； ④：依据教材知识，如果能在精神上不断继承和创造人类的文明成果，也是接续生命的表现。钱学森先生立志报效祖国，就是接续生命的表现。能支持“生命是永恒的”这一观点。故④符合题意； ①：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”说明了生命是短暂的，不能支持“生命是永恒的”这一观点。故①不符合题意； ②：时间平凡又珍贵，说明了时间是珍贵的，启示我们应珍惜时间，不能支持“生命是永恒的”这一观点。故②不符合题意； 故本题选D。 32. 电影《长津湖》再现了71年前英雄的中华儿女抗美援朝、保家卫国的那段波澜壮阔的历史。正是他们的牺牲，才有了我们今日的和平。观看该影片（ ） A. 有利于滋养心灵，增强家国情怀 B. 有利于依法行使权利 C. 增强了全体公民的法治意识 D. 可以取代课堂教育的功能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的要求。 A：依据题文，在电影《长津湖》中，正是71年前英雄的中华儿女抗美援朝，才有了我们今日的和平，观看该影片有利于滋养心灵，增强家国情怀，故A符合题意； B：依法行使权利与题文主旨不符，故B不符合题意； C：增强全体公民的法治意识与题文主旨不符，故C不符合题意； D：夸大了此影片的作用，观看该影片不能取代课堂教育的功能，故D说法错误； 故本题选A。 33. 根据江苏地震台网正式测定：2021年11月17日，盐城大丰区海域发生5.0级地震；12月22日，常州市天宁区发生4.2级地震；12月24日，苏州市姑苏区发生1.0级地震……地震频发，掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（ ） ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③室外遇到地震，要立即跑到开阔的地方，远离高建筑物 ④在地震刚结束时，发现自己受伤，要急忙大声呼救来引起他人的注意，争取及时得到救援 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①③：我们要学会守护自己，当地震发生时，在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险，室外遇到地震，要立即跑到开阔的地方，远离高建筑物，①③说法正确，不符合题意； ②：错误，地震时，高层住户不应该选择乘电梯的方式撤离，符合题意； ④：错误，在地震刚结束时，发现自己受伤，要保存体力，符合题意； 故本题选B。 34. 2021年4月，教育部网站发布教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为（ ） ①生命是来之不易的，也是独特的 ②健康是我们享受幸福生活的前提 ③参加体育活动是健康最重要的保障 ④学生的健康关乎中华民族的未来 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命相关知识。 ①：题干没有涉及生命是来之不易的，也是独特的 ，①错误； ②：教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为健康是我们享受幸福生活的前提，②正确； ③：参加体育活动是健康重要的保障之一 ，③错误； ④：全面健康是全面小康的重要体现，学生的健康关乎中华民族的未来，④正确； 故本题选D。 35. 坂田银时说过：“你以为人生很痛苦了，其实今后会有更多痛苦等着你，这么想的话就能坚持下去”下列诗句与这句话主题相一致的是（ ） A. 一花独放不是春，百花齐放春满园 B. 不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 B：题文说明生活中的挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。据此，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，寓意要磨砺坚强的意志，正确对待挫折，所以B符合题意； ACD：与正确对待挫折无关，ACD不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共3题，共30分。 36. 判断说理 判断下列说法或做法是否正确并说明理由。 （1）重庆一名小学生遭遇电梯故障，先按亮每个楼层键，然后迅速下蹲降低身体重心，间歇性按警铃。最终，平安走出电梯的他不忘提醒他人电梯故障， 判断：__________。 理由：__________。 （2）对于所有男生剪短发、不可留奇怪发型的校规，小旭不以为然，认为个人意愿应该得到充分尊重， 判断：__________。 理由：__________。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 这名小学生在电梯故障时保持冷静，采取了正确的自救措施，体现了较强的自我保护意识和能力。他平安走出电梯后还不忘提醒他人，具有关爱他人生命安全的优秀品质。我们应向他学习，提高自我保护能力，在保护自己的同时关爱他人。 （2） ①. 错误 ②. 在集体中，个人意愿应服从集体规则。学校制定男生短发等校规是为了维护学校的整体形象和秩序，保障正常的教育教学活动。我们要理解和遵守集体规则，不能只强调个人意愿而忽视集体利益。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人的生命、提高防护能力、坚持集体主义原则。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小学生体现了较强的自我保护意识和能力，具有关爱他人生命安全的优秀品质；我们应向他学习，提高自我保护能力，在保护自己的同时关爱他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：我们要理解和遵守集体规则，不能只强调个人意愿而忽视集体利益。 第三步：整合信息，组织答案。 37. 时事评析 2024年11月11日晚，广东珠海市体育中心发生驾车冲撞行人案件，截至目前，已造成35人死亡、43人受伤住院治疗(暂无生命危险)。案件发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，强调全力救治伤员，依法严惩凶手，加强风险源头防控，严防发生极端案件。12日下午，广东召开会议传达学习习近平总书记重要指示精神，部署全力以赴做好伤员救治和调查处置工作，举一反三开展问题排查整治。人民至上、生命至上，没有什么东西比人民群众生命财产安全更重要。 结合材料，运用第三单元“珍爱我们的生命”所学知识，对上述新闻材料进行点评。 【答案】①这起驾车冲撞行人案件是一起严重危害人民生命安全的极端事件，令人痛心。②习近平总书记的指示和当地政府的行动体现了对生命的高度重视，坚持人民至上、生命至上的理念。③生命是宝贵的，我们应加强社会安全管理，防范此类悲剧再次发生，切实保障人民群众生命财产安全，共同营造安全稳定的社会环境。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、树立生命至上观念 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用珍爱生命的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：驾车冲撞行人案件、全力救治伤员，依法严惩凶手、没有什么东西比人民群众生命财产安全更重要→可联系对生命高度重视，坚持人民至上、生命至上的理念；切实保障人民群众生命财产安全，共同营造安全稳定的社会环境作答。 第三步：整合信息，组织答案。 38. 阅读材料，回答问题。 A学校心理咨询室收到三封信： 信件一 你好，我是小丽。上初中后，我的学习成绩有所下降，“不谈学习，母慈子孝；一提成绩，鸡飞狗跳”是我们家的真实写照。我现在和爸爸妈妈经常发生冲突，亲子关系越来越糟糕，我的朋友圈也全部“屏蔽”了他们。我很想改变这种不和谐的亲子关系，我该怎么办? （1）运用所学知识，为改变信件一中不和谐的亲子关系，你有哪些好的建议? 信件二 你好，我是小宇。我的好朋友小明最近迷上了一款网络游戏，为了玩游戏，他把一大堆请假条交给了我，让我每天交一张给班主任。我不想欺骗老师，但是又怕拒绝了小明会失去友情，我真的很烦恼--- （2）运用所学知识，请你为小宇解决交友之困出谋划策。 信件三 你好，我是小磊，校足球队成员，为了参加下星期的比赛，校队准备利用每天下午时间进行强化训练。我虽然是主力队员、但觉得学习更重要，我向足球教练请假不被批准、我很郁闷！ （3）运用所学知识，帮忙开导小磊。 【答案】（1）①小丽应主动与父母沟通，理解父母对自己学习成绩的关心，表达自己的想法和感受，增进彼此的理解。②父母也应尊重小丽，改变教育方式，多鼓励少批评。③双方要学会换位思考，共同努力改善亲子关系。 （2）①小宇应坚守诚信原则，不能帮小明欺骗老师，向小明说明诚实的重要性。②真正的友谊是要讲原则的，帮助朋友不能以违反纪律为代价。③鼓励小明正确对待网络游戏，合理安排时间。 （3）①小磊应认识到参加足球比赛和学习并不冲突，可以合理安排时间，提高学习效率，做到两者兼顾。②参加足球比赛有助于培养团队合作精神和身体素质，对自身发展也有重要意义，应积极与教练沟通，寻求更好的解决办法。 【解析】 【分析】考点考查：化解亲子矛盾、友谊不能没有原则，维护集体利益； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用化解亲子矛盾的方法的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我现在和爸爸妈妈经常发生冲突，亲子关系越来越糟糕，我的朋友圈也全部“屏蔽”了他们→可链接主动与父母沟通，理解父母对自己的爱+ 父母改变教育方式+学会换位思考； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用友谊不能没有原则的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明沉迷网络游戏，让我每天给老师交请假条→可链接友谊不能没有原则+讲诚信+合理利用网络，规划上网时间； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维护集体利益有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小磊作为足球成员需要强化训练，但有感觉学习更重要→可联系合理安排时间，提高学习效率+维护集体利益，培养团队合作精神和身体素质； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省福州市长乐区第一中学2024-2025学年七年级 上学期第二次阶段测试道德与法治试题 一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③追求最优成绩，一心只顾学习 ④严格要求自己，做到十全十美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 为了更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 制定规划时，目标越大越好 C. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 D. 规划可以让我们顺利地度过初中阶段 3. 对图中疑问“谁走的道路适合我?”回答恰当的是（ ） ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做些什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③模仿他人的成功模式，实现自己的人生价值 ④结合自己的能力经验，思考自己能够做什么 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要的事情都要先做 5. 面对他人对自己的评价，下列做法错误的是( ) A. 用心聆听，重视他人的评价 B. 冷静分析，不盲从也不忽视 C. 拒绝他人侮辱人格的评价 D. 严格按照他人评价认识自己 6. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ） A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 7. 一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启示我们（ ） A 接纳自己，需要扬长避短 B. 认识自己，他人评价更加客观公正 C. 挖掘潜能，善于向他人学习 D. 完善自我，需要战胜困难的勇气 8. “做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。”这句话告诉我们要（ ） ①接纳自己的不完美 ②只接纳自己的优点 ③只看到自己的缺点 ④欣赏自己为他人的奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在学习了“做个追梦少年”的内容后，同学们围绕“少年的梦想”展开了热烈的讨论。下列论点你不赞成的是（ ） A. 少年的梦想，与个人志向紧密相连 B. 少年的梦想，与中国梦密不可分 C. 少年的梦想，都是不切实际的 D. 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 10. 初中时班里新来了一位插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都亲密无间。这说明（ ） A. 友谊可以超越物质条件、家庭背景等 B. 城里的孩子都能和农民工子女友好相处 C. 友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D. 只要真心付出就能收获真挚的友谊 11. 在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制订好了管理制度。这一做法（ ） ①有利于学生展现自己的个性，不断完善自己 ②有利于学生自主管理，树立主人翁意识 ③能够形成既合作又竞争的良好氛围 ④有利于增强班集体的凝聚力和号召力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 对“家”的认识正确的是（ ） ①家就是一所房子，没有温暖和亲情 ②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福 ④家是逃离世俗纷争的地方 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是（ ） ①结交朋友应慎重选择②选择朋友时要考虑是否于己有利 ③朋友对一个人影响很大④性格爱好相同的人才能成为朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（ ） A. 肯定是对手干扰了你，别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉，真没面子 C. 尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家，就不选你了 15. 小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该（ ） ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解物理老师的良苦用心 ③放弃物理学习，继续写小说 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 每个人都需要朋友,交友也是一门学问。温暖、快乐、误解、矛盾,友谊的每一面,都值得细细品味。下列情境体现真挚友情的是（ ） A. 小鸣是数学高手,我向他求教,他不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲” B. 我和小美报名参加歌咏比赛,小美落选了,现在她看我总是淡淡的,也不与我说话 C. 小梅结交了一位特别“投缘”的外地网友,计划暑假去网友的所在地单独与其见面 D. 小吴经常进入网吧玩游戏,好朋友小王知道后,不但没和他一起去,反而严厉批评了他 17. 随着中学生接触手机的机会越来越多，一大批以兴趣社交、灵魂社交为标签的APP在中学生群体间悄然流行。然而这些APP在丰富我们日常生活的同时，其中也有些低俗的、不道德的、甚至违法的内容出现。这启示我们青少年在交往中应该（ ） ①提高觉察能力、抗诱惑能力 ②积极传递正能量 ③远离这些APP，对网络说“不” ④躲开家长和老师 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 将网友转化为现实的朋友 ①朋友越多越好 与好友一起参加义务劳动 ②朋友要坦诚相待 与好友共同竞选班长 ③要正确对待竞争 拒绝网友的见面邀请 ④慎重结交网友 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 19. 下面是初中生小军个人成长记录册中的部分内容，你认为记录无误的是（ ） A. 金秋九月，我踏上中学的校门，我要把握当下，奋力拼搏。因为努力是梦想与现实之间的桥梁 B. 我特别喜欢的科普读物是《草房子》 C. 小月的梦想是当游戏达人，可以不受限制打游戏 D. 我交了好多朋友，看起来朋友越多越好 20. “人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是，不少代购专骗熟人。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们青少年（ ） A. 交友需要擦亮眼，虚拟空间要谨慎 B. 虚拟空间不可信，远离微信是根本 C. 运营商家勇担责，所有问题全买单 D. 法律法规要完善，净化网络新空间 21. “晓铭同学，这次书法比赛，你也报名参加吧!”“当然，这是我最擅长的”。这一对话与下列情景表达相一致的是（ ） A. 小琴有解决不了的问题，只靠自己，不去求助他人 B. 这次接力赛我们团体配合得非常默契，有望拿冠军 C. 初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校 D. 小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想 2020年6月23日，中国“北斗卫星导航系统最后一颗卫星发射顺利，在太空组网成功。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究所、基地、研究院有110多个单位，配合参与的有3000多个单位。完成下面小题。 22. 对上述材料认识正确的有（ ） ①事业的成功离不开每个人的努力 ②个人利益和团队利益总是一致的 ③共同目标和追求是团队的不竭动力 ④集体在某种程度上可以改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 上述材料启示我们建设美好班集体需要（ ） ①分工协作优势互补，共同进步和提高 ②个人力量通过优化组合，产生强大合力 ③集体成员间和而不同，公平合理地竞争 ④发扬个人英雄主义，努力实现自身价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成熟，其建设任务排序最为合理的是( ) ①铸造思想灵魂，充分自由成长 ②沟通合作顺畅，行动协调一致 ③寻找共同目标，分工各负其责 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—②—① 25. 在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机……在这个团队中，除了众所周知的潘建伟以外，还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等一长串的名字，他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们（　　） A. 集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B. 集体生活可以培养我们人际交往的能力 C. 每个人都能集体中充分展示个性特长 D. 集体的力量总是强大的，可以无坚不摧 26. 元元上学迟到了，他“灵机一动”在迟到登记簿上记了其他班同学的名字。元元的做法（ ） A. 是有集体荣誉感的表现，值得学习 B. 看似聪明，但实际上会害损害班级集体的荣誉，应改正这种行为 C. 说明元元聪明，反应敏捷 D. 说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴。 27. 2024年春节档电影《热辣滚烫》收获好评，电影中的经典台词也引发了观众的共鸣。“你只能活一次。所以被嘲笑也没关系，想哭也没关系，失败更没关系！因为你只能活一次”。这台词启示我们要（ ） A. 知晓生命的脆弱，抛弃执着的念头 B. 延长生命的长度，追求生命的永恒 C. 直面命运的挫折，增强生命的韧性 D. 感悟生命的宝贵，拒绝生命的冷漠 28. 对下列说法解读不正确的是（ ） A.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 生命是短暂的 B.朋友间共同分享，相互分担 友谊是平等、双向的 C.网上交往具有虚拟、平等、自主性 可以把真实的自己完全袒露 D.对生命要有敬畏情怀 生命价值高于一切 A. A B. B C. C D. D 29. 以下对诗句或名言所蕴含的道理理解正确的是（ ） A. 光景不待人，须臾发成丝——生命是独特的 B. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——生命是不可逆的 C. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的 D. 盛年不重来，一日难再晨——生命是脆弱的 30. 日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（ ） A. 夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门 B. 被困失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息 C. 遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子的特征，不要作无谓反抗 D. 厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火 31. 生命可以永恒吗?同学们对此展开讨论。下列观点支持“生命是永恒的”有（ ） ①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 ②时间平凡而又珍贵，不要轻易地虚度光阴 ③在人类生命接续中，我们应担当一份使命 ④科学脊梁钱学森学成归国，立志报效祖国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 32. 电影《长津湖》再现了71年前英雄中华儿女抗美援朝、保家卫国的那段波澜壮阔的历史。正是他们的牺牲，才有了我们今日的和平。观看该影片（ ） A. 有利于滋养心灵，增强家国情怀 B. 有利于依法行使权利 C. 增强了全体公民的法治意识 D. 可以取代课堂教育的功能 33. 根据江苏地震台网正式测定：2021年11月17日，盐城大丰区海域发生5.0级地震；12月22日，常州市天宁区发生4.2级地震；12月24日，苏州市姑苏区发生1.0级地震……地震频发，掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时，下列应对措施错误的是（ ） ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③室外遇到地震，要立即跑到开阔的地方，远离高建筑物 ④在地震刚结束时，发现自己受伤，要急忙大声呼救来引起他人的注意，争取及时得到救援 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 34. 2021年4月，教育部网站发布教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为（ ） ①生命是来之不易的，也是独特的 ②健康是我们享受幸福生活的前提 ③参加体育活动是健康最重要的保障 ④学生的健康关乎中华民族的未来 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 35. 坂田银时说过：“你以为人生很痛苦了，其实今后会有更多的痛苦等着你，这么想的话就能坚持下去”下列诗句与这句话主题相一致的是（ ） A. 一花独放不是春，百花齐放春满园 B. 不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共3题，共30分。 36. 判断说理 判断下列说法或做法是否正确并说明理由。 （1）重庆一名小学生遭遇电梯故障，先按亮每个楼层键，然后迅速下蹲降低身体重心，间歇性按警铃。最终，平安走出电梯的他不忘提醒他人电梯故障， 判断：__________。 理由：__________。 （2）对于所有男生剪短发、不可留奇怪发型的校规，小旭不以为然，认为个人意愿应该得到充分尊重， 判断：__________。 理由：__________。 37. 时事评析 2024年11月11日晚，广东珠海市体育中心发生驾车冲撞行人案件，截至目前，已造成35人死亡、43人受伤住院治疗(暂无生命危险)。案件发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，强调全力救治伤员，依法严惩凶手，加强风险源头防控，严防发生极端案件。12日下午，广东召开会议传达学习习近平总书记重要指示精神，部署全力以赴做好伤员救治和调查处置工作，举一反三开展问题排查整治。人民至上、生命至上，没有什么东西比人民群众生命财产安全更重要。 结合材料，运用第三单元“珍爱我们的生命”所学知识，对上述新闻材料进行点评。 38. 阅读材料，回答问题 A学校心理咨询室收到三封信： 信件一 你好，我是小丽。上初中后，我的学习成绩有所下降，“不谈学习，母慈子孝；一提成绩，鸡飞狗跳”是我们家的真实写照。我现在和爸爸妈妈经常发生冲突，亲子关系越来越糟糕，我的朋友圈也全部“屏蔽”了他们。我很想改变这种不和谐的亲子关系，我该怎么办? （1）运用所学知识，为改变信件一中不和谐的亲子关系，你有哪些好的建议? 信件二 你好，我是小宇。我的好朋友小明最近迷上了一款网络游戏，为了玩游戏，他把一大堆请假条交给了我，让我每天交一张给班主任。我不想欺骗老师，但是又怕拒绝了小明会失去友情，我真的很烦恼--- （2）运用所学知识，请你为小宇解决交友之困出谋划策。 信件三 你好，我是小磊，校足球队成员，为了参加下星期的比赛，校队准备利用每天下午时间进行强化训练。我虽然是主力队员、但觉得学习更重要，我向足球教练请假不被批准、我很郁闷！ （3）运用所学知识，帮忙开导小磊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$