内容正文:
初三历史
(开卷本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题
目要求的,请按答题卡的要求作答。
1.1861年,英法两国凭借武力和不平等条约,在广州开辟四面环水的沙面租界。英法领事
也宣称在租界外的沙基和沙基涌也拥有“权力”,晚清沙面租界周边的治理秋序深受英法
势力的干涉侵扰。材料中的行为
A.体现近代中国半殖民地半封建社会性质
B.是英法发动第二次鸦片越争的原因
C.说明租界治理秋序需要英法和清政府共同维持
D.依据的不平等条约是《北京条约》
2.小巴同学参观了中共一大纪念馆,借助前厅陈列的瓷板画《日出东方--从石库门到天
安门》进行探究学习,画面展示了一大会址、红船、井冈山、瑞金、遵义、西柏坡、北京
天安门等革命圣地。由此可知小巴同学的探穷主题最有可能是
A.中国共产党不断进行自我革命
B.艺术创作是对历史的真实反映
C.新民主主义革命时期建筑遗址的分布情况
D.没有共产党就没有新中国
3.新华社的前身是红色中华通讯社,简称红中社,1931年11月7日在江西瑞金成立。1937
年1月,为适应革命斗争形势的需要,根据中央决定,红中社在延安更名为新中华社,简
称新华社。材料中的革命斗争形势指
A.红军长征
B.抗日战争
C.人民解放战争
D.国民革命
4.古代亚非国家创造了辉煌灿烂的文明成果。以下成果和文明对应正确的是
A.太阳历--古印度文明
B.60位进制--古埃及文明
C.佛教--古印度文明
D.金字塔--古两河流域文明
5.掌握时序是学好历史的关键,有学生整理了如下年代尺,可用于探究
民法
(二)
万践法
《罗马法大全》
__1
元前6世纪
公元前6世纪
元3纪
会无6
A.罗马法学的发展过程
B.罗马的统治
C.罗马民主政治的进程
D.罗马帝国的兴衰
6.哈里发时代阿拉伯开始扩张,“古兰经和剑”成为阿拉伯人扩张的两手利器,最终形成的
阿拉伯帝国横跨了四个古代农耕文明区域。文明交流诞生了哪项阿拉伯文明成就
A.伊斯兰教
B.《天方夜谭》
C.《医典》
D.阿拉伯数字
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西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。请回答7-8
小题。
7.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。其面积有大有小,大多以村
庄为基础,有住房、作坊、耕地等。以农业为主,食物均可自给,还可自已制作手工品
这种农业经济组织形式是
A.庄园
B.公社
C.租地农场
D.手工工场
8.穿越时空来到中世纪欧洲的大学,你可以看到
A.教师无需教会同意可自行创办私人校
B.大学有教育自主权,允许异端言论
C.师生讨论《自然哲学的数学原理》
D学生可以学习天文、音乐和神学等课程
9.2017年,考古学家在阿曼海域(印度洋西北部)打描了一艘约500年前的欧洲沉船,船
中发现的航海星盘刻有葡萄牙国王的印章的图样。这艘船最可能来自哪支船队
A.迪亚士的探索船队
B.哥伦布的美洲航行船队
C.达·加马的印度航行船队
D.麦哲伦的环球航行船队
10.右图为《明治维新前的日本》,据图可知
A.德川幕府推行锁国政策,隔绝了日本与外界的交流
B.美国海军舰队强行进入日本港口,日本坚决抵抗
C.西南强藩参加了反对幕府统治的倒幕运动
D.天皇和政府机构在倒幕运动后迁到东京
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11.在动画《双城之战2》中,祖安的居民在生活中难以获得清洁的饮用水,外出时常常
需要佩戴防毒面罩来保护自己免受灰霾的伤害。以下城市中环境与祖安最为相似的是
A.18世纪前期的圣彼得堡
B.19世纪前翔的京都
C.19世纪中期的伦敦
D.20世纪后期的纽约
这某学习小组收集了以下历史人物图片,他们研究的主题最可能是
托尔斯泰
财多芬
梵高
巴尔扎克
A.文学艺术巨匠的历史贡献
B.无产阶级革命家探索奋斗
C.文艺复兴巨人的人交光辉
D.启蒙运动先驱思想解放
13.《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说:“另一项重要发明是内燃机,彻底改革
了人类的运输......工业革命的核心,其实就是能源转换的革命,纵观人类历史发展,'人
力--畜力一-机械力”的能源革命也带来社会变革。”与该论述一致的观点是
A.科技进步是把双刃剑
B.改革必须立足国情,实事求是
C.生产力决定生产关系
D.人民群众是历史的创造者
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14.下图是某同学学习罗斯福新政一课绘制的思维导图,其中①处应填写
①
经济大危机→夫业人数激增
就立人数逐步增加。
人民生活得到改善
&建立杜会保制度
A.整顿金融体系
B.加强对工业的计划和指导
C.国家干预
D.“以工代瞩”
15.伴随着社会信息化的发展,2023年以来,人工智能(AI)领域的突飞猛进令世人瞩目。
某AI领域专家认为:人工智能的发展核心就是“以人为本”,要让人工智能真正推动人类
社会的发展,而不是成为威胁。这启示我们
A.必须使科学与生活紧密结合
B.发展人工智能要趋刘避害
C.技术创新源于人类社会需求
D.应立即停止发展人亡智能
二、非选择题:本大题共3小题,第16题13分,第17题15分,第18题7分,共35分。
请按答题卡要求作答。
16.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战中,饱经战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平,国际
联盟的构想便应运而生。美国参议院以国际联盟没有体现美国的战略目标,却使美国承担
了许多义务,从而损害了美国的利益为借口,拒绝加入国际联盟。在帝国主义强权政治存
在的情况下,国际联盟实际成为战胜国英法所操纵的维护他们在战后建立的国际政治经济
新秩序的外交工具。
--摘编自吴于魔、齐世荣《世界史·现代史编:上卷》
(1)根据材料一,概括美国参议院拒绝加入国际联盟的原因,(1分)并结合所学知识指
出第一次世界大战的性质和战后的国际秩序。(2分)
(2)以下表述是从材料一中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“/”:违背了材
料一所表述的意思,请在答题卡对应题号后的括号内填“×”;是材料一没有涉及的,请
在答题卡对应题号后的括号内填“O”。(3分)
A.巴黎和会决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排除在外。
B.建立国际联盟的构想反映了各国人民反对帝国主义战争,渴望和平的愿望
C. 国际联盟成为美、英、法操纵的维护战后国际政治经济新秋序的外交工具
材料二 在冷战对峙的格局下,宪章的宗旨和原则没有得到很好地遵守。对抗双方首
先关心的不是维护联合国,而是如何让联合国为己所用。大会的民主原则一度被当成了“表
决机器”,中小国家如果在联合国的投票没有使一个大国感到满意,它们就要公开受到威
胁。从1946至1955年,美国控制和操纵联合国推行其扩张政策。
--摘编自杨泽伟《雅尔塔体制与联合国》
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(3)根据材料二,概括联合国受到冷战影响的表现:(3分)结合所学知识,举例说明美
国如何操纵联合国威胁新中国安全。(1分)
材料三美国是世界上最强大的国家,但是却没有能力建立世界单极霸权。例如,美
英两国发动伊拉克战争的提案在联合国遭到了法国、德国、俟罗斯和中国等多数国家的反
对而未能通过。当前,国际社会面临着恐怖主义、非法移民、生态破坏、贸易保护等极其
复杂的全球性问题,联合国是组织世界各国和国际社会应对世界新挑战的国际协调中心。
--摘编自刘清才、尚伟《冷战后世界秩序的变化与重构》
(4)根据材料三,分析当今世界的发展趋势,(1分)结合所学知识指出当今世界还有哪
些国际组织在应对全球性问题中发挥积极作用。(2分)
17.(15分)现代化是世界发展的潮流,如何实现现代化,各国都有自已的探索。某学校
九年级同学以“借鉴经验,探索新路”为主题进行研学。
【任务一观·苏联式现代化】
材料一 苏联社会主义建设中,涌现出了一批极富现代感的海报,这些海报是一个时代的
缩影,它们被用来动员和激励人民,并传播政治和社会信息。
图一
图二
“全体集合!”
“按时全面完成粮食
-1929年
储备计划”。
(呼吁工人们积极
-1930年
1
参与由《真理报》
nr
6m0T纽织的生产大会
过战)
XEnDE
图二
图四
“苏联航空的荣耀”
“开处女地.
-1973年
收获丰盈!”
(海报罗列了苏联当
-1954年
时所拥有的所有机型)
(1)请从任务一中任选一幅海报,分析其史料价值,(2分)并结合所学知识,谈谈你对
苏联式工业化的认识。(2分)
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【任务二思·亚非拉现代化】
材料二
亚非拉民族独立运动的历程
20世纪30年代,甘
地领导印度非暴力
埃及各大城市出现和平
不合作运动,打击
示盛浪潮,部分地区塌
了英国的殖民统治。
发武装起义。
己拿马不断爆发群众性的
1922年,英国政府被迫
反美运动,1990年年底收
有条件地承认埃及独立。
回了巴拿马运河区的全部
1921-1949年,中
主权:
国共产党领导中国
1960年,非洲17
新民主主义革命取
个国家获得独立
得胜利。
这一年被称为
“非泪年”.
1955年,万陵会议
18世纪末19世纪初,破利瓦
召开,发展中国家
尔和圣马丁领导拉丁美洲揪
作为一支新兴独立
1961年,南非独
起反抗殖民统治、争取民族
的破治力量登上了
立,其政治、经
独立的运动。
舞台。
1991年,纳米比亚独立
济仍掌摇在少数
白人手中。
(2)根据材料二并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应
题号后的括号内填“”:不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“×”。(2分)
A.亚非拉的民族独立为其现代国家的建立奠定了基础。
B.从不结盟运动开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
(3)根据材料二,概括亚非拉民族独立运动的特点,(2分)并结合所学知识归纳亚非拉
民族独立运动的影响。(2分)
【任务三识·中国式现代化】
材料三
中国式现代化道路的探索
时期
主要内容
1954年
我国现代化建设的战略目标为“建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大
的国家”。
1964年
“要把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会
主义强国”。
1982年
“我们的现代化建设,必须中国的实际出发”。
1984年
“在中国建立一个小康社会。这个小康社会,叫做中国式的现代化”。
1987年
党制定了“三步走”战略。
2002年
继续深化和细化“第三步”战略规划,首次提出了“两个一百年”奋斗目标。
2021年
我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,向着全面建成社会主义现代化
强国的第二个百年奋斗目标迈进。
2022年
“中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、
实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。
一摘编自王丽娜《中国式现代化道路的探索历程】
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(4)根据任务三,归纳“中国式现代化”的特点。(2分)并结合所学知识,分析中国式
现代化能取得巨大成就的原因。(2分)
(5)综上,谈谈你对现代化道路的探索有何认识。(1分)
18.(7分)阅读材料,完成任务。
2024年11月18日,习近平总书记在二十国集团领导人第十九次峰会第一阶段会议作
关于“抗击饥饿与贫困”议题的讲话:“当今世界百年变局加速演进,人类发展面临的机
遇和挑战前所未有。作为世界主要大国领导人,我们应该不畏浮云遮望眼,秉持命运共同
体意识,扛起历史责任,展现历史主动,推动历史进步。”
根据材料,结合所学知识,请在“命运与共、全球治理、国际合作、大国担当”中任
选一个主题,自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论据加以阐释或说明。(要求:
观点正确、史论结合,条理清楚)
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