内容正文:
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众相原创 赋能中考
示例三+他发动了平江起义%成立了第一个湖南苏维埃政府(
示例四+他在长征途中%大多数时候徒步前行%常把自己的
马让给疲乏或受伤的同志(
示例五+他在观看红军抗日剧团表演时%脱下自己的棉衣%
披在身边的小号兵身上(
)%!+分"!$"!' 分"-!"解析#根据#当过窑工$#少了两颗门
牙$可知是徐海东&
!&"!(分"示例一+毛泽东!$ 分"!毛泽东在保安接受斯诺
采访!&分"( 他曲腿而坐%头戴五星八角帽%面庞瘦削%左
手搭在左膝上%右手微抬%目视前方%仿佛在思索抗战策略
!&分"(
示例二+周恩来!$ 分"!斯诺到总部见周恩来时的见闻
!&分"( 他伏在案前%右手指着桌上的电文%左手捋着浓密
的胡须%清瘦的面庞显出坚毅与冷静的神色!&分"(
示例三+朱德!$ 分"!朱德深入军营与战士们交流!& 分"(
他身体壮实%赤脚坐在地上%支起左腿%伸长右腿%双手在空
中比圈%仿佛在给战士们传授军事知识%看起来沉稳坚毅又
不失温和!& 分"(
*%!(分"!$"!& 分"
!
作者从 $,') 年 ) 月至 $# 月采访&红色
中国'的过程(
"
&红色中国'的历史#现状和未来(
!&"!'分"示例一+选择专题一( 具体内容+
!
外貌形象与
言谈举止,
"
出身与家庭,
#
童年的经历,
$
受教育情况
%
参加革命的起因,
&
参加革命后的经历(
示例二+选择专题二( 具体内容+
!
长征的起因,
"
长征的
路线,
#
长征中面临的困难,
$
长征中具有重大意义的事
件,
%
长征的历史价值(
示例三+选择专题三( 具体内容+
!
中国共产党人的革命信
仰,
"
长征精神的内涵,
#
当代青年如何传承长征精神(
+%!' 分"-!$分"!0红星照耀中国1中对周恩来的评价是&一
个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子'( &他自
豪而热烈%虽不免有点朴野之感%可是他是十分诚恳的'是
对徐海东的评价!& 分"(
第十一部!)格列佛游记*
&%!$分"乔纳森6斯威夫特
"%!"分"
!
风暴!
"
淡水!
#
海盗!
$
水手
'%!(分"格列佛!小人国!大人国!飞岛国!马!慧
$
"国
(%!'分"方法+绳上跳舞!或+比赛绳技"( 寓意+借此抨击了
英国宫廷和大臣们的昏聩无能%无情地讽刺了高官厚爵获
得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸(
$%!'分"!$"!$ 分"飞岛国
!&"!&分"示例+数学院的学生把写有数学问题和答案的饼
干吃了来获取知识( !言之有理即可"
)%!'分"格列佛!格列佛从拉格奈格经日本回英国!格列佛
涉过海峡%帮助小人国打败了不来夫斯库国%拽回最大的 (#
艘战舰
*%!'分"!$"!$ 分"这样的秘密是指制造枪炮和火药(
!&"!&分"大人国的国王公正无私%治国有方%藐视权力%主
张和平%他代表了一种理想君主的统治( 真正的目的是批
判#抨击英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治制度(
+%!'分"!$"!$ 分"利立浦特!或+小人国"(
!&"!&分"中国服装庄重大方,中国很久以前就有了印刷术
!中国语言拼写困难"(
,%!&分"小人国!撒尿救火
第十二部!)简$爱*
&%!"分"示例+心地善良!正直无私!爱!温暖!每空 $分"
"%!&分"罗切斯特!罗切斯特的妻子还活着!每空 $分"
'%!'分"示例+蓝色脸谱!$分"( 简6爱幼时敢于反抗欺压她
的舅妈和表兄%做家庭教师时爱上了男主人罗切斯特%但并
没有因为自己的身份而感到自卑%而是勇敢地追求平等的爱
情( 当得知罗切斯特有妻子时毅然选择离开( 简6爱是一个
自尊自爱#勇敢独立的女性%契合蓝色脸谱的内涵!&分"(
(%!)分"!$"!&分"
!
桑菲尔德庄园!
"
示例+离开罗切斯特
!&"!"分"示例+0独立人生1 !$ 分"( 理由+简6爱在盖茨
海德府%不盲目顺从%坚持自己的想法,在洛伍德学校%克服
一切困难学习%努力获得独立生活的能力,在桑菲尔德庄
园%追求平等的爱情%拒绝依赖婚姻去生活!& 分"( 这个书
名能突出简6爱在生活#工作和爱情中始终保持独立的形
象特征!$分"(
$%!&分"!$"示例+了解简6爱的童年生活!!&"示例+简6爱女
士%您觉得一个人的童年对未来的人生有怎样的影响)
)%!'分"因为&我'出手打了表哥!$分"( 示例+
!
&我'受够了在
洛伍德学校的孤单#寂寞%于是离开了洛伍德学校!$ 分"(
"
&我'对舅妈发出积蓄已久的怒火!$分"(
*%!"分"
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勇敢反抗表兄和学监的欺侮%自己登报寻找工作(
"
淡泊名利!每点 & 分"
第十三部!)童年*
&%!'分"
!
高尔基!
"
阿廖沙!
#
我的大学
"%!'分"!$"粗野自私!!&"善良#慈祥%富于同情心
!'"乐观
'%!&分"童年!乐观开朗
(%!'分"
!
小茨冈!
"
两个舅舅!
#
他们的善良%让阿廖沙
了解到人间还存在着&真#善#美'%使他在黑暗污浊的环境
中仍具有坚定的#不屈不挠的意志和倔强的精神%并逐渐成
长为一个坚强正直#勇敢自信的人
$%!"分"外祖父!小茨冈!舅舅们怂恿小茨冈偷东西!被十
字架压死
)%!'分"!$"!&分"外祖母!慈祥#善良#聪明
!&"!$分"示例+在家庭遭遇火灾时%外祖母能够保持冷静%
指挥若定%展现出她的勇敢和智慧(
第十四部!)钢铁是怎样炼成的*
&%!'分"长篇小说!保尔6柯察金!朱赫来!每空 $分"
"%!"分"谢廖沙!面团!老砖窑灶底!钓鱼!每空 $分"
'%!"分"!$"!&分"苏联!暴风雨所诞生的!每空 $分"
!&"!&分"生命的意义不在于长短%而在于内涵%我们要珍
爱生命%不断创造生命的价值( 只有为社会的发展#人类的
进步做出贡献%才能体现生命的价值( !言之有理即可"
(%!'分"
!
苦难的童年!
"
逐步走上革命道路!
#
全身瘫
痪#双目失明!每空 $分"
$%!'分"示例一+选择.!$ 分"( 保尔在朱赫来的影响下逐渐
走上革命道路%任何困难挫折都没能使他倒下%反而使他更
加坚强( 即使生命受到威胁%他依旧以顽强的毅力进行写
作%以另一种方式实践着生命的价值( 他将自己整个生命
和全部精力%都献给了人类的解放而斗争的伟大事业%他身
上释放的生命之光诠释了人生的意义( !&分"
示例二+选择-!$ 分"( 保尔在极端的环境下工作%因染伤
寒和大叶性肺炎病倒,保尔忍受着身体和精神上的巨大痛
苦写作%先自己写%后来口述请人代写,在完成了三章后%
"
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把
*%
!众相原创 赋能中考
%-阅读下面文本'回答问题& !% 分$
!!我一路都在反抗&这是我从来没有过的&
可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对
我的恶感&超过了她们本来愿意抱有的% 实际
上&我是有点失掉了自制&或者像法国人常说
的)忘乎所以了% 我明知道&一时的反叛早已
经使我难免要受到种种难以想象的惩罚&因此
像所有造反的奴隶那样&我在绝望中下决心索
性一不做二不休%
这段文字选自(简8爱)'文中的*我+因
何事被惩罚, 这是*我+的反抗'文中还有许多
反抗的事例'你能举出两例吗,
因为!我"出手打了表哥!' 分$$ 示例)
!
!我"
受够了在洛伍德学校的孤单&寂寞#于是离开
了洛伍德学校!' 分$$
"
!我"对舅妈发出积
蓄已久的怒火!' 分$&
(- -跨板块*古诗词曲.小文同学在读了
(简8爱)后'发现简8爱和花木兰有许多共性'
因此进行了比较探究'并制作了相关的探究报
告'以下是报告的提纲'请你帮她完善& !"分$
开头
简6爱(木兰犹如两束阆苑奇葩&盛开在
不同的时代(不同的国家(不同的民族&但
都散发着迷人的魅力%
主体
勇敢坚毅
木兰面对家中境况&选择代父
从军&毅然女扮男装&踏上征
程&杀敌报国*简6爱
!
!
!
!
"
!
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木兰面对可汗的赏赐时&断
然拒绝&只愿尽快返回故
乡*简6爱将得到的遗产与
圣约翰兄妹平分%
总结 两位女性角色都是勇敢(自立(自强的人
'
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第十三部!!童年"
!#$'($
!!"#$%!!
-作者简介.高尔基'苏联伟大的无产阶级作家'社会主义%现实主义文学奠基人'无产阶级革命文学
导师'苏联文学的创始人& 列宁称他为*无产阶级艺术最杰出的代表+& 代表作有自传体长篇小说
三部曲&童年'&在人间'&我的大学'等&
-主题思想.(童年)反映了阿廖沙在外祖父家的生活'此书通过一个儿童无邪的眼光'向读者生动地
展示了 '+ 世纪中叶俄国社会底层人物的生活'让读者了解到沙俄时代的社会风貌'感受到俄国当时
社会的种种腐败'以及人民生活的痛苦& 从广义上讲'也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖
沙的个人悲剧&
-阅读感受.读来令人感到悲哀但不过于沉重'使人在黑暗中看到光明'在邪恶中看到善良'在冷酷
无情中看到人性的光芒'在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧的巨大力量&
!!&'()!!
-人物辨识.
$-阿廖沙#主人公$
-经典情节及人物形象.
!
他对外祖父的看法时好时坏&外祖父打他的时候&他恨外祖父*外祖父来看他时&他又觉得外祖父不那么
讨厌,,,根据个人的喜好来认识事物
"
痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为&同情小茨冈和格里戈里*继父欺负母亲时&用刀子刺继父*酒
馆女主人与外祖父争吵&捎带骂了外祖母&并向外祖母扔萝卜&为了替外祖母报仇&阿廖沙把酒馆女主人锁
在地窖里,,,富有正义感和同情心"敢于同邪恶的力量作斗争"爱护家人
#
为了生存&利用课余时间捡破烂*虽然遭到学校刁难&但仍以优异成绩读完三年级才离开学校,,,坚强#
勇敢#能干
"*!
!陕西语文
"-外祖母
身份!劳动妇女!!!!!!!外貌!又胖又圆&大脑袋&大眼睛&鼻子软塌塌的
-经典情节及人物形象.
!
染坊失火时从火海中抢出一桶硫酸盐&阻止火势进一步蔓延&沉着镇定地指挥大家救火* 挺身拦住受惊
的马,,,果敢#刚强#沉着镇定
"
释放出被阿廖沙锁在地窖里的酒馆女主人,,,仁慈#宽容
#
用小茨冈偷窃事件和阿廖沙锁酒馆女主人事件教育阿廖沙正直做人&不要去报复别人&要与人为善&宽
厚待人,,,关爱孩子#教导有方
$
忍受着丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为*默默面对并承受生活中的种种不幸&并保持对生活的热爱和希
望,,,胸怀宽广#善于忍让#$'(
%
喜欢唱歌(跳舞&经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人(歌颂正义和光明等各种各样的故事,,,热爱生活#慈祥
善良
*-外祖父
身份!染坊主
外貌!身材匀称&线条分明&尖尖瘦瘦&胡子是赤金色的&鸟嘴鼻子&小眼睛&小个子
-经典情节及人物形象.
!
经常毒打外祖母和孩子们,,,暴躁#残忍
"
为了进入上流社会&要把女儿嫁给贵族&反对女儿嫁给善良的手工业者*狠心剥削工人&暗放高利贷&怂
恿帮工偷东西,,,贪婪#吝啬#专横
#
因阿廖沙把桌布放到染缸里而痛打阿廖沙*为了一点物质利益&和外祖母分开生活*格里戈里眼瞎后&把
他赶出门,,,凶恶#漠视亲情#唯利是图#薄情寡义
$
教阿廖沙识字&对阿廖沙的好奇心有问必答&给他讲人生哲理*阿廖沙被打后&在床边给他讲自己小时候
的故事,,,性格复杂"内心仍残存着善意
+-两个舅舅
-经典情节及人物形象.
为了家产&两个人闹得不可开交&甚至打起来&连阿廖沙的母亲也不放过*想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重
新分掉*经常戏弄小茨冈和格里戈里*小茨冈的死除了自身原因外&还和他们的自私有关,,,自私自利#残
酷无情#毫无人性
&-小茨冈
外貌!长得四四方方&胸脯宽宽大大&大脑袋上头发曲卷着
-经典情节及人物形象.
!
阿廖沙染坏了外祖父的桌布&因此挨打&小茨冈替他挡鞭子&阿廖沙很感激他,,,富于同情心'仗义#淳
朴#乐观
"
搬十字架时被压死,,,争强好胜
%-!好事情"
身份!房客(知识分子!!!!!!外貌!清瘦&有点驼背&脸色白净&留着两撇小黑胡
-经典情节及人物形象.
!
总是一个人在家里做化学实验,,,沉默寡言#知识渊博#超脱世俗
"
怕外祖父打阿廖沙而拒绝让阿廖沙找他,,,善良"为别人着想
#*!
!众相原创 赋能中考
基础夯实练
$-(童年)是苏联作家
!
!高尔基!以自身经历
为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部'
它讲述的是主人公
"
!阿廖沙!三岁到十岁
间的童年生活& 另外两部是(在人间)(
#
!我
的大学!)& !% 分$
"-回忆读高尔基的小说(童年)'选择符合小说人
物特点的词语填在括号里& !% 分$
善良!乐观!富于同情心!慈祥!粗野自私
!'"阿廖沙的外祖父. !
!#"阿廖沙的外祖母. !
!%"小茨冈. !
提升巩固练
*-$#$'( 陕西%阅读下面的文字'完成后面的题
目& !# 分$
!!"嘿&你在说什么&格里高里6伊凡诺维
奇+ 让我跳舞+ 不是开玩笑吧+#外婆笑了起
来&往众人身后躲着&大家都附和着% 突然&她
站了起来&收拾一下衣裙&挺直身子&高高地仰
起脑袋&像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走
了过去&笑着说)
!! "让大家开开心&来吧- 雅科夫&换支
曲子-#
!!上面的文段选自 (!童年!) !作品名
称$& 从文段可以看出外婆的性格特点是.
!乐观开朗!&
+-(童年)中'在阿廖沙的成长过程中'周围的人
对他产生了很大影响& 请根据你对小说的理
解将人物填入表格'并阐释分类理由& !% 分$
人物 分类理由
分
类
一
外祖母
!
小茨冈
*好事情+
#
!
!
!
!
!
!
!&
分
类
二
外祖父
"
两个舅舅
继父
他们的自私'让幼小的阿廖沙
认识到了这个社会弥漫着残
暴和仇恨的一面'使他过早地
体会到了成长的苦难&
&-阅读下面的文字'完成后面的题目& !" 分$
!!"还没回来+#"没有-#
!!外祖母比谁都急&她对舅舅和.说)"这下
好了&连人带马全让你们毁了-#
!!"不要脸的东西- 上天会惩罚你们的-#
!!.嘟囔着)"行了&行了-#
!!终于&/回来了- .和舅舅们赶紧跑到院
子里% 孩子们也跑出去了&大家兴高采烈地从
雪橇上往下卸东西&鸡鸭鱼肉应有尽有%
!!选段中的.是!外祖父!'/是!小茨冈!&
外祖母说的*/被你们毁了+是因为!舅舅们
怂恿小茨冈偷东西!!!!!& /最后的结
局是 !&
%-回答问题& !% 分$
!'"高尔基在(童年)中曾这样评价一个人.
"在她没有来之前&我仿佛是躲在黑暗中睡觉&
但她一出现&就把我叫醒了&把我领到光明的
地方''是她那对世界无私的爱丰富了
我''#这段话中的她指的是!外祖母!'她
是一个 !的人& !# 分$
!#"请简要概括她做过的一件事. !
!
!!' 分
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