第一部分 专题五 一阶 第十二部《简爱》-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合册（陕西专用）

!陕西语文 !#"该国国王是一个怎样的人, 作者写*我+ 在该国的游历'真正的目的是什么, !# 分$ 大人国的国王公正无私#治国有方#藐视权力# 主张和平#他代表了一种理想君主的统治$ 真 正的目的是批判&抨击英国统治阶级的腐化败 坏和不合理的政治制度$ )-名著阅读& !% 分$ !!多年以来&他们的学术都非常发达&涉及 的领域众多&这些我就不再多费笔墨了% 此 外&他们的书写也极具特色&既不像欧洲人那 样从左往右写&也不像阿拉伯人那样从右往左 写&更不像中国人那样从上往下写% 他们是斜 着写的&像英国的太太小姐一样&从纸的一角 写到另一角% !'"阅读语段'说说*他们+指的是哪个国家的 人& !' 分$ 利立浦特*或)小人国+$ !#"小说中除这里外'还有好几次提到中国'请 简要列举相关内容'写出两点即可& !# 分$ 中国服装庄重大方,中国很久以前就有了印刷 术*中国语言拼写困难+$ '-名著阅读& !# 分$ !!我狠狠地''结果三分钟火就整个儿被 浇灭了&花了多少年心血建成的其他皇家建筑 也终于免遭毁灭&被救了下来% !!文段节选自(格列佛游记)'叙述了*我+ 在!小人国!!国名$的经历'*我+救火立功 的方法是!撒尿救火! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & e‡4b#fnvk !#$',$ !教材出处+九年级下册2'"%%名著导读&$ !!"#$%!! -作者简介.夏洛蒂*勃朗特''+ 世纪英国作家'与两个妹妹艾米莉8勃朗特%安妮8勃朗特合称为 *勃朗特三姊妹+& -作品简介.这是一部带有自传色彩的长篇小说'以第一人称叙述'讲述了贫苦孤女简8爱为寻求人 格独立%爱情和尊严而挣扎奋斗的故事& -作品主题.小说成功塑造了一个虽貌不惊人'矮小瘦弱'但内心强大'具有强烈的自尊心和反抗精 神'敢于追求自由%平等和人格独立的女性形象'表达了女性对独立平等和自由的强烈渴望& -艺术特色. ! 运用大量心理描写'富有激情和诗意& " 以第一人称叙述'拉近了与读者的距离& # 具有浓郁的抒情色彩& 无论景物描写还是人物刻画'始终蕴含着真挚深厚%丰富细腻的情感& $ 娓娓道来的内心独白%色彩斑斓的景物描写%巧妙的悬念设计等'都增强了作品的艺术感染力& -全书概览. 简*爱的经历 苦难的童年!盖茨海德府$ !' &" 章$ 被约翰表哥欺负{被舅妈关进红房子 艰难中成长!洛伍德学校$ !( &'$ 章$ 遇上瘟疫&好友海伦去世 做了六年学生({ 两年教师 体验爱情!桑菲尔德庄园$ !'' &#* 章$ 与罗切斯特相识(相恋 两次救罗切斯特&为他守夜 婚礼上得知罗切斯特有个疯妻子& { 毅然离开 别后流离!沼泽庄园#莫尔顿学校$ !#, &%( 章$ 风餐露宿&晕倒在圣约翰家门口 圣约翰帮其谋得乡村教师的职位 接受叔叔遗产并与圣约翰兄妹平分      拒绝圣约翰的求婚 相聚与幸福!桑菲尔德庄园#芬丁庄园$ !%) &%, 章$ 发现桑菲尔德成为废墟&寻找罗切斯特 与双目失明的罗切斯特成婚&{                      幸福生活 )) !众相原创 赋能中考 !!&'()!! -人物形象. 人!物 相关情节概述 性格特征 简*爱 ! 简8爱寄居在舅妈家'与骄横残暴的表哥约翰发生冲突时'敢于回击 表哥'也敢于指责冷酷护短的舅妈& " 她告诉海伦要反抗那些无理惩 罚她的人& 勇于反抗(刚烈倔强& 有强烈的自尊心 ! 在英格拉姆小姐和罗切斯特面前'不感到自卑'很有尊严& " 坚决不 放弃家庭教师的工作'通过劳动养活自己'不依附于任何人& 自立自强(自尊自主 ! 简8爱与罗切斯特相爱时'虽然两人地位悬殊'但是简8爱坚信两人 在精神上都是平等的'敢于去爱& " 得知罗切斯特有个疯了的合法妻 子并且还活着时'简8爱拒绝了他的爱& # 拒绝了圣约翰的求婚& $ 得知罗切斯特的妻子放火坠楼身亡'罗切斯特也受伤致残后'简8爱 没有因为他身体的残缺弃之不顾'而是决定嫁给他'与他共同生活并养 育孩子& 感情专一(自尊自爱& 敢于追求自由平等( 人格独立和真正的 爱情 ! 海伦生病时'偷偷去看海伦'陪着海伦度过人生最后一晚& " 里德太 太病危时'不计前嫌'前去探望并原谅她& # 得到叔父遗产后'执意与 圣约翰兄妹平分& $ 知道阿黛尔的身世之后仍然真心待她& 善良真诚(不慕荣利 罗切斯特 ! 与简8爱在山径初遇'进行两次谈话时'言辞尖刻'态度生硬'喜怒无 常& " 简8爱试弹钢琴'粗暴打断并苛刻地给予很低的评价& # 质疑 简8爱作的画& 傲慢倔强(脾气古怪 ! 不因地位悬殊放弃爱情'毫不犹豫爱上出身低微的简8爱& " 不因 简8爱身份低微而看轻她& 不看重门第(财富( 地位 ! 照顾发疯的妻子十余年'几次险些被疯癫的妻子害死'但在发生火灾 时他把仆人们带到安全的地方后'又冲入被烧毁的房屋中救妻子& " 抚养没有血缘关系的阿黛尔& # 用假扮吉卜赛老妇人等方法试探 简8爱对自己的感情'并证明英格拉姆小姐只是看中了自己的财富& 有担当&外表冷漠孤 傲&内心善良勇敢&机 智聪明 海伦*彭斯 ! 读书时专注'能与谭波儿小姐自如地谈论各种书籍& " 一章书只念两 遍'她便可以对其中的知识对答如流'能逐字翻译维吉尔的拉丁文作品& 聪明好学&求知欲强& 记忆力超群&知识渊博 ! 对于老师的惩罚'简8爱认为是很羞耻的事'她却可以非常平静地接 受& " 当简8爱告诉她应该狠狠地回击时'她却搬出(新约)中的句子 进行劝解'并且真诚地原谅犯罪者& 逆来顺受&善良隐忍 在孤儿院'所有的同学都不能真诚地和简8爱交流'只有她对简8爱微 笑并给予关心和帮助& 善良真诚 面对死亡'反过来安慰简8爱& 豁达乐观 谭波儿小姐 在学校担任多门功课的教学'指导简8爱和海伦的学习生活'给简8爱 等学生分面包& 多才多艺&有同情心& 善良 ! 看望简8爱并倾听简8爱的遭遇'帮助简8爱写信给劳埃德先生求证' 帮助简8爱洗刷冤屈& " 为洛伍德义塾的学生争取更多的食物和衣服& 公正平和&心地善良& 坚持正义 **! !陕西语文 人!物 相关情节概述 性格特征 里德太太 ! 简8爱寄养在盖茨海德府舅舅家时'表哥和表姐妹无论怎么欺负 简8爱'她总会批评指责简8爱'而偏袒自己的孩子& " 简8爱的叔叔 快要去世时'给简8爱寄去的信中提到将留给简8爱一笔丰厚的遗产' 而她私自将信件扣下'直到自己病危时才告知简8爱& 自私冷酷(凶狠&溺爱 自己的孩子&是非不 分&爱财 基础夯实练 $-小说(简8爱)中'谭波儿小姐是简8爱的*重 要人物+'她以自己的!心地善良!%!正直无 私!影响着简8爱'简8爱从她身上感受到 !爱!和!温暖!& !" 分$ "-有时候'做出选择'除了需要最初的信念'同时 也需要勇气& 简8爱与!罗切斯特!!人名$ 举行婚礼时'被一位不速之客告知!罗切斯特 的妻子还活着!!填写告知内容$'简8爱得知 后'悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园& !# 分$ *- -跨板块*文化常识. 京剧脸谱可以 通过人物面部的色彩直接反映人物的性格& 请结合整本书阅读积累和下面的*知识卡片+ 为简8爱选择一种脸谱颜色'并结合书中内容 简要说明理由& !% 分$ 知识卡片 京剧脸谱颜色内涵)红忠孝紫&黑正粉老&水 白奸邪&油白狂傲&黄狠灰贪&蓝勇绿暴&神佛精 灵&金银普照% 示例)蓝色脸谱!' 分$$ 简2爱幼时敢于反抗 欺压她的舅妈和表兄#做家庭教师时爱上了男 主人罗切斯特#但并没有因为自己的身份而感 到自卑#而是勇敢地追求平等的爱情$ 当得知 罗切斯特有妻子时毅然选择离开$ 简2爱是 一个自尊自爱&勇敢独立的女性#契合蓝色脸 谱的内涵!# 分$& +-根据名著内容'完成问题& !) 分$ !'"请写出简8爱生活的四个阶段的相关内 容& !# 分$ 童年时期.寄人篱下%在寄宿 学校学习 地点.盖茨海德府 和洛伍德学校 青年时期.做家庭教师 地点. ! !桑菲尔 德庄园! 迷茫时期. " 离开罗切斯特 地点.沼泽山庄 圆满时期.与罗切斯特最终 在一起 地点.芬丁庄园 !#"莎士比亚说.*一千个读者眼中就会有一千 个哈姆雷特&+请你从阅读体会出发'从主人公 的角度为(简8爱)这部作品再拟一个书名'并 结合作品内容阐述理由& !" 分$ 示例).独立人生/ !' 分$$ 理由)简2爱在盖 茨海德府#不盲目顺从#坚持自己的想法,在洛 伍德学校#克服一切困难学习#努力获得独立 生活的能力,在桑菲尔德庄园#追求平等的爱 情#拒绝依赖婚姻去生活!# 分$$ 这个书名能 突出简2爱在生活&工作和爱情中始终保持独 立的形象特征!' 分$& 提升巩固练 &- -情境化*采访.如果简8爱穿越时 空来到你的身边'你想对她进行采访'请将下 面的采访提纲填写完整& !# 分$ 采访提纲 时间地点 #$#( 年 % 月 ', 日上午'学校 采访对象 简8爱 采访目的 !'" ! 采访问题 !#" ! ! 小贴士.所提问题要具体'有针对性%有价值 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & !*! !众相原创 赋能中考 %-阅读下面文本'回答问题& !% 分$ !!我一路都在反抗&这是我从来没有过的& 可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对 我的恶感&超过了她们本来愿意抱有的% 实际 上&我是有点失掉了自制&或者像法国人常说 的)忘乎所以了% 我明知道&一时的反叛早已 经使我难免要受到种种难以想象的惩罚&因此 像所有造反的奴隶那样&我在绝望中下决心索 性一不做二不休% 这段文字选自(简8爱)'文中的*我+因 何事被惩罚, 这是*我+的反抗'文中还有许多 反抗的事例'你能举出两例吗, 因为!我"出手打了表哥!' 分$$ 示例) ! !我" 受够了在洛伍德学校的孤单&寂寞#于是离开 了洛伍德学校!' 分$$ " !我"对舅妈发出积 蓄已久的怒火!' 分$& (- -跨板块*古诗词曲.小文同学在读了 (简8爱)后'发现简8爱和花木兰有许多共性' 因此进行了比较探究'并制作了相关的探究报 告'以下是报告的提纲'请你帮她完善& !"分$ 开头 简6爱(木兰犹如两束阆苑奇葩&盛开在 不同的时代(不同的国家(不同的民族&但 都散发着迷人的魅力% 主体 勇敢坚毅 木兰面对家中境况&选择代父 从军&毅然女扮男装&踏上征 程&杀敌报国*简6爱 ! ! ! ! " ! ! 木兰面对可汗的赏赐时&断 然拒绝&只愿尽快返回故 乡*简6爱将得到的遗产与 圣约翰兄妹平分% 总结 两位女性角色都是勇敢(自立(自强的人 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' % 第十三部!!童年" !#$'($ !!"#$%!! -作者简介.高尔基'苏联伟大的无产阶级作家'社会主义%现实主义文学奠基人'无产阶级革命文学 导师'苏联文学的创始人& 列宁称他为*无产阶级艺术最杰出的代表+& 代表作有自传体长篇小说 三部曲&童年'&在人间'&我的大学'等& -主题思想.(童年)反映了阿廖沙在外祖父家的生活'此书通过一个儿童无邪的眼光'向读者生动地 展示了 '+ 世纪中叶俄国社会底层人物的生活'让读者了解到沙俄时代的社会风貌'感受到俄国当时 社会的种种腐败'以及人民生活的痛苦& 从广义上讲'也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖 沙的个人悲剧& -阅读感受.读来令人感到悲哀但不过于沉重'使人在黑暗中看到光明'在邪恶中看到善良'在冷酷 无情中看到人性的光芒'在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧的巨大力量& !!&'()!! -人物辨识. $-阿廖沙#主人公$ -经典情节及人物形象. ! 他对外祖父的看法时好时坏&外祖父打他的时候&他恨外祖父*外祖父来看他时&他又觉得外祖父不那么 讨厌,,,根据个人的喜好来认识事物 " 痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为&同情小茨冈和格里戈里*继父欺负母亲时&用刀子刺继父*酒 馆女主人与外祖父争吵&捎带骂了外祖母&并向外祖母扔萝卜&为了替外祖母报仇&阿廖沙把酒馆女主人锁 在地窖里,,,富有正义感和同情心"敢于同邪恶的力量作斗争"爱护家人 # 为了生存&利用课余时间捡破烂*虽然遭到学校刁难&但仍以优异成绩读完三年级才离开学校,,,坚强# 勇敢#能干 "*! ! 众相原创 赋能中考 示例三+他发动了平江起义%成立了第一个湖南苏维埃政府( 示例四+他在长征途中%大多数时候徒步前行%常把自己的 马让给疲乏或受伤的同志( 示例五+他在观看红军抗日剧团表演时%脱下自己的棉衣% 披在身边的小号兵身上( )%!+分"!$"!' 分"-!"解析#根据#当过窑工$#少了两颗门 牙$可知是徐海东& !&"!(分"示例一+毛泽东!$ 分"!毛泽东在保安接受斯诺 采访!&分"( 他曲腿而坐%头戴五星八角帽%面庞瘦削%左 手搭在左膝上%右手微抬%目视前方%仿佛在思索抗战策略 !&分"( 示例二+周恩来!$ 分"!斯诺到总部见周恩来时的见闻 !&分"( 他伏在案前%右手指着桌上的电文%左手捋着浓密 的胡须%清瘦的面庞显出坚毅与冷静的神色!&分"( 示例三+朱德!$ 分"!朱德深入军营与战士们交流!& 分"( 他身体壮实%赤脚坐在地上%支起左腿%伸长右腿%双手在空 中比圈%仿佛在给战士们传授军事知识%看起来沉稳坚毅又 不失温和!& 分"( *%!(分"!$"!& 分" ! 作者从 $,') 年 ) 月至 $# 月采访&红色 中国'的过程( " &红色中国'的历史#现状和未来( !&"!'分"示例一+选择专题一( 具体内容+ ! 外貌形象与 言谈举止, " 出身与家庭, # 童年的经历, $ 受教育情况 % 参加革命的起因, & 参加革命后的经历( 示例二+选择专题二( 具体内容+ ! 长征的起因, " 长征的 路线, # 长征中面临的困难, $ 长征中具有重大意义的事 件, % 长征的历史价值( 示例三+选择专题三( 具体内容+ ! 中国共产党人的革命信 仰, " 长征精神的内涵, # 当代青年如何传承长征精神( +%!' 分"-!$分"!0红星照耀中国1中对周恩来的评价是&一 个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子'( &他自 豪而热烈%虽不免有点朴野之感%可是他是十分诚恳的'是 对徐海东的评价!& 分"( 第十一部!)格列佛游记* &%!$分"乔纳森6斯威夫特 "%!"分" ! 风暴! " 淡水! # 海盗! $ 水手 '%!(分"格列佛!小人国!大人国!飞岛国!马!慧 $ "国 (%!'分"方法+绳上跳舞!或+比赛绳技"( 寓意+借此抨击了 英国宫廷和大臣们的昏聩无能%无情地讽刺了高官厚爵获 得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸( $%!'分"!$"!$ 分"飞岛国 !&"!&分"示例+数学院的学生把写有数学问题和答案的饼 干吃了来获取知识( !言之有理即可" )%!'分"格列佛!格列佛从拉格奈格经日本回英国!格列佛 涉过海峡%帮助小人国打败了不来夫斯库国%拽回最大的 (# 艘战舰 *%!'分"!$"!$ 分"这样的秘密是指制造枪炮和火药( !&"!&分"大人国的国王公正无私%治国有方%藐视权力%主 张和平%他代表了一种理想君主的统治( 真正的目的是批 判#抨击英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治制度( +%!'分"!$"!$ 分"利立浦特!或+小人国"( !&"!&分"中国服装庄重大方,中国很久以前就有了印刷术 !中国语言拼写困难"( ,%!&分"小人国!撒尿救火 第十二部!)简$爱* &%!"分"示例+心地善良!正直无私!爱!温暖!每空 $分" "%!&分"罗切斯特!罗切斯特的妻子还活着!每空 $分" '%!'分"示例+蓝色脸谱!$分"( 简6爱幼时敢于反抗欺压她 的舅妈和表兄%做家庭教师时爱上了男主人罗切斯特%但并 没有因为自己的身份而感到自卑%而是勇敢地追求平等的爱 情( 当得知罗切斯特有妻子时毅然选择离开( 简6爱是一个 自尊自爱#勇敢独立的女性%契合蓝色脸谱的内涵!&分"( (%!)分"!$"!&分" ! 桑菲尔德庄园! " 示例+离开罗切斯特 !&"!"分"示例+0独立人生1 !$ 分"( 理由+简6爱在盖茨 海德府%不盲目顺从%坚持自己的想法,在洛伍德学校%克服 一切困难学习%努力获得独立生活的能力,在桑菲尔德庄 园%追求平等的爱情%拒绝依赖婚姻去生活!& 分"( 这个书 名能突出简6爱在生活#工作和爱情中始终保持独立的形 象特征!$分"( $%!&分"!$"示例+了解简6爱的童年生活!!&"示例+简6爱女 士%您觉得一个人的童年对未来的人生有怎样的影响) )%!'分"因为&我'出手打了表哥!$分"( 示例+ ! &我'受够了在 洛伍德学校的孤单#寂寞%于是离开了洛伍德学校!$ 分"( " &我'对舅妈发出积蓄已久的怒火!$分"( *%!"分" ! 勇敢反抗表兄和学监的欺侮%自己登报寻找工作( " 淡泊名利!每点 & 分" 第十三部!)童年* &%!'分" ! 高尔基! " 阿廖沙! # 我的大学 "%!'分"!$"粗野自私!!&"善良#慈祥%富于同情心 !'"乐观 '%!&分"童年!乐观开朗 (%!'分" ! 小茨冈! " 两个舅舅! # 他们的善良%让阿廖沙 了解到人间还存在着&真#善#美'%使他在黑暗污浊的环境 中仍具有坚定的#不屈不挠的意志和倔强的精神%并逐渐成 长为一个坚强正直#勇敢自信的人 $%!"分"外祖父!小茨冈!舅舅们怂恿小茨冈偷东西!被十 字架压死 )%!'分"!$"!&分"外祖母!慈祥#善良#聪明 !&"!$分"示例+在家庭遭遇火灾时%外祖母能够保持冷静% 指挥若定%展现出她的勇敢和智慧( 第十四部!)钢铁是怎样炼成的* &%!'分"长篇小说!保尔6柯察金!朱赫来!每空 $分" "%!"分"谢廖沙!面团!老砖窑灶底!钓鱼!每空 $分" '%!"分"!$"!&分"苏联!暴风雨所诞生的!每空 $分" !&"!&分"生命的意义不在于长短%而在于内涵%我们要珍 爱生命%不断创造生命的价值( 只有为社会的发展#人类的 进步做出贡献%才能体现生命的价值( !言之有理即可" (%!'分" ! 苦难的童年! " 逐步走上革命道路! # 全身瘫 痪#双目失明!每空 $分" $%!'分"示例一+选择.!$ 分"( 保尔在朱赫来的影响下逐渐 走上革命道路%任何困难挫折都没能使他倒下%反而使他更 加坚强( 即使生命受到威胁%他依旧以顽强的毅力进行写 作%以另一种方式实践着生命的价值( 他将自己整个生命 和全部精力%都献给了人类的解放而斗争的伟大事业%他身 上释放的生命之光诠释了人生的意义( !&分" 示例二+选择-!$ 分"( 保尔在极端的环境下工作%因染伤 寒和大叶性肺炎病倒,保尔忍受着身体和精神上的巨大痛 苦写作%先自己写%后来口述请人代写,在完成了三章后% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 把 *%