第一部分 专题五 一阶 第十一部《格列佛游记》-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合册（陕西专用）

!陕西语文 e‡!b#fŠ‹Œ‚k !!"#$%!! -作者简介.乔纳森*斯威夫特'英国 ', 世纪著名的讽刺作家和政论家'被高尔基誉为*世界伟大文 学创造者之一+& -内容概述.小说以英国船医格列佛的口吻叙述周游四国的经历& 描述了小人国+大人国+飞岛国+ 慧 $ 国$马国%等地的奇特景象'指出了 ', 世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶& -作品主题.运用讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节'深刻地反映了统治阶级的昏庸 腐朽和唯利是图'揭露并批判了殖民战争的残酷/同时也在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治 者的英勇斗争& !!&'()!! 主要国家 经典情节 寓!意 小人国 !利立浦特$ ! 利立浦特的皇帝邀请格列佛欣赏表演项目& 利立浦特通过绳上跳 舞的宫廷游戏选拔官员'谁跳得高谁就当选& 朝廷官员有时也表演横 杆跳爬的特技给皇帝%皇后和首相看'按照技术的高低获得各种丝线' 小人国官员的腰上几乎没有不缠这种丝线的& " 大臣们因为鞋跟的 高低而被划分为*高跟党+和*低跟党+'小人国和不来夫斯库国因为 吃鸡蛋先打破小头还是大头的分歧而爆发战争& # 皇后寝宫失火'格 列佛撒尿灭火却引起皇后不满'在得知有人阴谋指控自己叛国后'逃 往不来夫斯库国'后回到英国& ! 讽刺英国两个争斗 不休的政党* " 讽刺 高官厚禄者们阿谀奉 承的丑恶嘴脸以及英 国政治的荒诞不经* # 影射英法两国的常 年征战 大人国 !布罗丁 格奈格$ ! 格列佛乘坐*冒险号+前往北美航行'找淡水途中和同伴失散'来到 布罗丁格奈格!大人国"'由于身材矮小遇到一系列险事& " 格列佛向 国王介绍火药枪炮的威力'愿意把制造方法献给国王'却遭到国王训 斥& # 跟随国王巡视边境时'格列佛睡觉的木箱连同格列佛一起被大 鹰叼走'之后在海上被船只救助'回到英国& ! 讽刺了英国不合理 的制度以及人类社会 的残酷* " 谴责贪婪 好战的统治阶级 飞岛国 !拉普塔$ ! 随*好望号+出海'所乘坐的船遭到海盗的劫持'格列佛侥幸逃脱'并 且被一座叫*拉普塔+的飞岛上的人救起& " 国王和大臣高高在上'脱 离了土地和人民'终日沉思冥想'不重视生产'脱离实际'却靠下方人 民来养活自己& 若是人民抗缴捐税'国王就将飞岛停在他们头上'剥 夺他们享受阳光和雨水的权利/若是继续抗争'国王就用金刚石岛底 把他们压碎& # 拉格多大科学院的荒诞研究.从黄瓜中提取阳光%把 人的粪便还原为原本的食物%繁殖无毛绵羊等等& ! 批评了当时英国对 爱尔兰的剥削与压 迫* " 讽刺了当时英 国科学界荒诞(迂腐 的行为和科学研究严 重脱离实际的现象 慧 $ 国 !马国$ ! 格列佛担任*冒险号+船长'航行途中被叛变的水手囚禁'他被放逐 到慧 " 国& " 野猢$邪恶肮脏的代表%好吃懒做'贪得无厌'特别喜欢 在田间寻找一种发亮的石头& # 慧 " 国教育子女'从不溺爱'重视学 习'让他们接受艰苦的训练'定期检验运动情况& $ 格列佛想要留在 慧 " 国'但是慧 " 国全国代表大会通过决议要消灭野猢'他只好离开' 后来几经辗转回到英国& ! 讽刺了人性的贪 婪&人类的荒淫(伪 善* " 讽刺了当时英 国的社会政治生活和 贪财好斗(酗酒荒淫 的恶劣风气 ') !众相原创 赋能中考 基础夯实练 $-(格列佛游记)的作者是英国的!乔纳森2斯 威夫特!& !' 分$ "-(格列佛游记)中主人公格列佛游历四国搭乘 的交通工具都是船'但到达四国的具体过程有 所不同.他第一次出游乘坐船只在海上遇到 ! !风暴!'他逃生时被海浪卷到利立浦特 岛/第二次出游他到一座岛上寻找 " !淡水!'被 巨人追赶'没来得及逃跑'就这样到了大人国/ 第三次出游他乘坐的船只又被 # !海盗!袭 击'他逃生登岸到了飞岛国/第四次出游'格列 佛当了船长'可是船上的 $ !水手!竟然抢夺 了商船'格列佛被迫离开商船'辗转来到慧 " 国& !" 分$ *-(格列佛游记)这部作品讲述的是英国船医 !格列佛!因海难等原因流落到!小人国!% !大人国!%!飞岛国!%!马*慧 " +国!等 地的经历& !( 分$ +-(格列佛游记)中的小人国是用什么方法来选 拔官员的, 你是如何理解这个游戏的深刻寓 意的, !% 分$ 方法)绳上跳舞*或)比赛绳技+ $ 寓意)借此 抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能#无情地 讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶 嘴脸$ 提升巩固练 &-阅读(格列佛游记)节选'回答后面的问题& !%分$ !!另一项计划则是&无论什么词汇&一概废 除% 他们坚决主张&不论从健康的角度考虑& 还是从简练的角度考虑&这一计划都大有好 处% 因为大家都清楚&我们每说一个词&或多 或少会对肺部有所侵蚀&这样也就缩短了我们 的寿命% 因此他们就想出了一个补救的办法) 既然词只是事物的名称&那么&大家在谈到具 体事情的时候&把表示那具体事情所需的东西 带在身边&不是来得更方便吗+ 本来这一发明 肯定早就实现了&百姓们会感到很舒服&对他 们的健康也大有好处% !'"这段文字描写的是格列佛在!飞岛国! !国家$的拉格多大科学院的经历& !' 分$ !#"名著中还写了格列佛在拉格多大科学院的 什么见闻, !写出一例即可$!# 分$ 示例)数学院的学生把写有数学问题和答案的 饼干吃了来获取知识$ !言之有理即可$ %-下面是某位同学读了(格列佛游记)之后的心 得'请帮他填写完整& !% 分$ !!原文.我很荣幸地得到他亲笔为我给日本 天皇写的一封介绍信% 上岸后我马上就将拉 格奈格国王给天皇陛下的信拿给海关官员看% 我还提出了另一个请求)免我履行踩踏十字架 这一仪式&而更主要的是看在拉格奈格国王的 面上&他特别开恩就迁就了我这与众不同的脾 气% 经过长途跋涉&我到了长崎&后来我搭乘 阿姆斯特丹的一艘小船从那里启程回英国% !!心得.这段中的主人公是我非常喜欢的 !格列佛!!填人名$'这段情节可概括为!格 列佛从拉格奈格经日本回英国!'我还很喜欢 他的另外一个故事'大致的情节是. ! ! !& (-阅读(格列佛游记)选段'回答问题& !% 分$ !!接着他断言道&就他本人来说&虽然没有 什么比艺术或自然方面的新发现更让他高兴& 他也宁肯失去半壁江山而不愿涉足这样的秘 密% 他还命令我说&如果我想保全自己的性命 的话&就再也不要提及此事了% !!他对我所介绍的我国近百年来发生的一 些重大历史事件惊诧不已&断言说那些事只不 过是集合了阴谋(反叛(谋杀(大屠杀(革命和 流放之类的东西*是贪婪(内讧(背信弃义(残 暴(狂怒(疯狂(仇恨(嫉妒(淫欲(怨恨和野心 混合而成的怪胎% !'"*他也宁肯失去半壁江山而不愿涉足这样 的秘密+'*这样的秘密+是指什么, !' 分$ 这样的秘密是指制造枪炮和火药 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' $ () !陕西语文 !#"该国国王是一个怎样的人, 作者写*我+ 在该国的游历'真正的目的是什么, !# 分$ 大人国的国王公正无私#治国有方#藐视权力# 主张和平#他代表了一种理想君主的统治$ 真 正的目的是批判&抨击英国统治阶级的腐化败 坏和不合理的政治制度$ )-名著阅读& !% 分$ !!多年以来&他们的学术都非常发达&涉及 的领域众多&这些我就不再多费笔墨了% 此 外&他们的书写也极具特色&既不像欧洲人那 样从左往右写&也不像阿拉伯人那样从右往左 写&更不像中国人那样从上往下写% 他们是斜 着写的&像英国的太太小姐一样&从纸的一角 写到另一角% !'"阅读语段'说说*他们+指的是哪个国家的 人& !' 分$ 利立浦特*或)小人国+$ !#"小说中除这里外'还有好几次提到中国'请 简要列举相关内容'写出两点即可& !# 分$ 中国服装庄重大方,中国很久以前就有了印刷 术*中国语言拼写困难+$ '-名著阅读& !# 分$ !!我狠狠地''结果三分钟火就整个儿被 浇灭了&花了多少年心血建成的其他皇家建筑 也终于免遭毁灭&被救了下来% !!文段节选自(格列佛游记)'叙述了*我+ 在!小人国!!国名$的经历'*我+救火立功 的方法是!撒尿救火! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & e‡4b#fnvk !#$',$ !教材出处+九年级下册2'"%%名著导读&$ !!"#$%!! -作者简介.夏洛蒂*勃朗特''+ 世纪英国作家'与两个妹妹艾米莉8勃朗特%安妮8勃朗特合称为 *勃朗特三姊妹+& -作品简介.这是一部带有自传色彩的长篇小说'以第一人称叙述'讲述了贫苦孤女简8爱为寻求人 格独立%爱情和尊严而挣扎奋斗的故事& -作品主题.小说成功塑造了一个虽貌不惊人'矮小瘦弱'但内心强大'具有强烈的自尊心和反抗精 神'敢于追求自由%平等和人格独立的女性形象'表达了女性对独立平等和自由的强烈渴望& -艺术特色. ! 运用大量心理描写'富有激情和诗意& " 以第一人称叙述'拉近了与读者的距离& # 具有浓郁的抒情色彩& 无论景物描写还是人物刻画'始终蕴含着真挚深厚%丰富细腻的情感& $ 娓娓道来的内心独白%色彩斑斓的景物描写%巧妙的悬念设计等'都增强了作品的艺术感染力& -全书概览. 简*爱的经历 苦难的童年!盖茨海德府$ !' &" 章$ 被约翰表哥欺负{被舅妈关进红房子 艰难中成长!洛伍德学校$ !( &'$ 章$ 遇上瘟疫&好友海伦去世 做了六年学生({ 两年教师 体验爱情!桑菲尔德庄园$ !'' &#* 章$ 与罗切斯特相识(相恋 两次救罗切斯特&为他守夜 婚礼上得知罗切斯特有个疯妻子& { 毅然离开 别后流离!沼泽庄园#莫尔顿学校$ !#, &%( 章$ 风餐露宿&晕倒在圣约翰家门口 圣约翰帮其谋得乡村教师的职位 接受叔叔遗产并与圣约翰兄妹平分      拒绝圣约翰的求婚 相聚与幸福!桑菲尔德庄园#芬丁庄园$ !%) &%, 章$ 发现桑菲尔德成为废墟&寻找罗切斯特 与双目失明的罗切斯特成婚&{                      幸福生活 )) ! 众相原创 赋能中考 示例三+他发动了平江起义%成立了第一个湖南苏维埃政府( 示例四+他在长征途中%大多数时候徒步前行%常把自己的 马让给疲乏或受伤的同志( 示例五+他在观看红军抗日剧团表演时%脱下自己的棉衣% 披在身边的小号兵身上( )%!+分"!$"!' 分"-!"解析#根据#当过窑工$#少了两颗门 牙$可知是徐海东& !&"!(分"示例一+毛泽东!$ 分"!毛泽东在保安接受斯诺 采访!&分"( 他曲腿而坐%头戴五星八角帽%面庞瘦削%左 手搭在左膝上%右手微抬%目视前方%仿佛在思索抗战策略 !&分"( 示例二+周恩来!$ 分"!斯诺到总部见周恩来时的见闻 !&分"( 他伏在案前%右手指着桌上的电文%左手捋着浓密 的胡须%清瘦的面庞显出坚毅与冷静的神色!&分"( 示例三+朱德!$ 分"!朱德深入军营与战士们交流!& 分"( 他身体壮实%赤脚坐在地上%支起左腿%伸长右腿%双手在空 中比圈%仿佛在给战士们传授军事知识%看起来沉稳坚毅又 不失温和!& 分"( *%!(分"!$"!& 分" ! 作者从 $,') 年 ) 月至 $# 月采访&红色 中国'的过程( " &红色中国'的历史#现状和未来( !&"!'分"示例一+选择专题一( 具体内容+ ! 外貌形象与 言谈举止, " 出身与家庭, # 童年的经历, $ 受教育情况 % 参加革命的起因, & 参加革命后的经历( 示例二+选择专题二( 具体内容+ ! 长征的起因, " 长征的 路线, # 长征中面临的困难, $ 长征中具有重大意义的事 件, % 长征的历史价值( 示例三+选择专题三( 具体内容+ ! 中国共产党人的革命信 仰, " 长征精神的内涵, # 当代青年如何传承长征精神( +%!' 分"-!$分"!0红星照耀中国1中对周恩来的评价是&一 个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子'( &他自 豪而热烈%虽不免有点朴野之感%可是他是十分诚恳的'是 对徐海东的评价!& 分"( 第十一部!)格列佛游记* &%!$分"乔纳森6斯威夫特 "%!"分" ! 风暴! " 淡水! # 海盗! $ 水手 '%!(分"格列佛!小人国!大人国!飞岛国!马!慧 $ "国 (%!'分"方法+绳上跳舞!或+比赛绳技"( 寓意+借此抨击了 英国宫廷和大臣们的昏聩无能%无情地讽刺了高官厚爵获 得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸( $%!'分"!$"!$ 分"飞岛国 !&"!&分"示例+数学院的学生把写有数学问题和答案的饼 干吃了来获取知识( !言之有理即可" )%!'分"格列佛!格列佛从拉格奈格经日本回英国!格列佛 涉过海峡%帮助小人国打败了不来夫斯库国%拽回最大的 (# 艘战舰 *%!'分"!$"!$ 分"这样的秘密是指制造枪炮和火药( !&"!&分"大人国的国王公正无私%治国有方%藐视权力%主 张和平%他代表了一种理想君主的统治( 真正的目的是批 判#抨击英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治制度( +%!'分"!$"!$ 分"利立浦特!或+小人国"( !&"!&分"中国服装庄重大方,中国很久以前就有了印刷术 !中国语言拼写困难"( ,%!&分"小人国!撒尿救火 第十二部!)简$爱* &%!"分"示例+心地善良!正直无私!爱!温暖!每空 $分" "%!&分"罗切斯特!罗切斯特的妻子还活着!每空 $分" '%!'分"示例+蓝色脸谱!$分"( 简6爱幼时敢于反抗欺压她 的舅妈和表兄%做家庭教师时爱上了男主人罗切斯特%但并 没有因为自己的身份而感到自卑%而是勇敢地追求平等的爱 情( 当得知罗切斯特有妻子时毅然选择离开( 简6爱是一个 自尊自爱#勇敢独立的女性%契合蓝色脸谱的内涵!&分"( (%!)分"!$"!&分" ! 桑菲尔德庄园! " 示例+离开罗切斯特 !&"!"分"示例+0独立人生1 !$ 分"( 理由+简6爱在盖茨 海德府%不盲目顺从%坚持自己的想法,在洛伍德学校%克服 一切困难学习%努力获得独立生活的能力,在桑菲尔德庄 园%追求平等的爱情%拒绝依赖婚姻去生活!& 分"( 这个书 名能突出简6爱在生活#工作和爱情中始终保持独立的形 象特征!$分"( $%!&分"!$"示例+了解简6爱的童年生活!!&"示例+简6爱女 士%您觉得一个人的童年对未来的人生有怎样的影响) )%!'分"因为&我'出手打了表哥!$分"( 示例+ ! &我'受够了在 洛伍德学校的孤单#寂寞%于是离开了洛伍德学校!$ 分"( " &我'对舅妈发出积蓄已久的怒火!$分"( *%!"分" ! 勇敢反抗表兄和学监的欺侮%自己登报寻找工作( " 淡泊名利!每点 & 分" 第十三部!)童年* &%!'分" ! 高尔基! " 阿廖沙! # 我的大学 "%!'分"!$"粗野自私!!&"善良#慈祥%富于同情心 !'"乐观 '%!&分"童年!乐观开朗 (%!'分" ! 小茨冈! " 两个舅舅! # 他们的善良%让阿廖沙 了解到人间还存在着&真#善#美'%使他在黑暗污浊的环境 中仍具有坚定的#不屈不挠的意志和倔强的精神%并逐渐成 长为一个坚强正直#勇敢自信的人 $%!"分"外祖父!小茨冈!舅舅们怂恿小茨冈偷东西!被十 字架压死 )%!'分"!$"!&分"外祖母!慈祥#善良#聪明 !&"!$分"示例+在家庭遭遇火灾时%外祖母能够保持冷静% 指挥若定%展现出她的勇敢和智慧( 第十四部!)钢铁是怎样炼成的* &%!'分"长篇小说!保尔6柯察金!朱赫来!每空 $分" "%!"分"谢廖沙!面团!老砖窑灶底!钓鱼!每空 $分" '%!"分"!$"!&分"苏联!暴风雨所诞生的!每空 $分" !&"!&分"生命的意义不在于长短%而在于内涵%我们要珍 爱生命%不断创造生命的价值( 只有为社会的发展#人类的 进步做出贡献%才能体现生命的价值( !言之有理即可" (%!'分" ! 苦难的童年! " 逐步走上革命道路! # 全身瘫 痪#双目失明!每空 $分" $%!'分"示例一+选择.!$ 分"( 保尔在朱赫来的影响下逐渐 走上革命道路%任何困难挫折都没能使他倒下%反而使他更 加坚强( 即使生命受到威胁%他依旧以顽强的毅力进行写 作%以另一种方式实践着生命的价值( 他将自己整个生命 和全部精力%都献给了人类的解放而斗争的伟大事业%他身 上释放的生命之光诠释了人生的意义( !&分" 示例二+选择-!$ 分"( 保尔在极端的环境下工作%因染伤 寒和大叶性肺炎病倒,保尔忍受着身体和精神上的巨大痛 苦写作%先自己写%后来口述请人代写,在完成了三章后% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 把 *%