第一部分 专题五 一阶 第四部《可爱的中国》&第五部《革命烈士诗抄》-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合册（陕西专用）

! 众相原创 赋能中考 (%!'分" ! 大堰河///我的保姆! " 爱国忧民! # 我爱这土 地!每空 $ 分" $%!"分"示例+ ! 0北方1( 诗中北方是悲哀的%这些文字表现 了北方人民的不幸与苦难%描写了在敌军铁骑的践踏下奄 奄一息的民众!$ 分"%突出了作者浓郁的家国情怀%以及对 国家前途的担忧和对百姓命运的担忧!$ 分"( " 0黎明的 通知1( 诗中的&我'化身光明的使者%为祖国大地带去了胜 利的消息%让所有的人民都被唤醒!$ 分"%赞美了解放区朝 气蓬勃的美好生活%同时充满了对未来的美好期待%家国情 怀表露得淋漓尽致!$ 分"& !言之有理即可" )%!&分"0!"解析#艾青的诗歌创作有两个高峰%第一个高峰 在 &#世纪 '# 年代%第二个高峰在 $,*+年以后& *%!"分" ! 雪落在中国的土地上! " 刻骨铭心#至死不渝的 最伟大#最深沉的爱国主义感情 第四部!)可爱的中国* &%!&分"方志敏!狱中 "%!'分"方志敏!凄凉贫穷面貌!美好未来 '%!&分"方志敏!洁白朴素 (%!'分"示例+0可爱的中国1是一本情感深沉#内容丰富的散 文集%作者方志敏以亲身经历和深刻感受%描绘了革命时期 中国人民的英勇斗争和无私奉献( 这本书不仅记录了中国 革命的历史进程%更展现了中国人民的爱国情怀和革命 精神( $%!'分"&朋友'指的是&全国的民众'( 作者用这样一个亲切 的称呼%是为了让人们感受到自己拯救中国的责任%激发民 众为祖国的独立和解放而斗争的勇气和豪情( 同时也表达 了作者对全体民众的信赖和殷切希望( 第五部!)革命烈士诗抄* &%!&分"就义诗!萧三 "%!&分"/!"解析#,革命烈士诗抄-未收录鲁迅的作品& '%!&分"放弃理想#信念#气节#尊严!革命 (%!"分"!$"!& 分"伍子胥为父亲和哥哥报仇!自己的鲜血 不会白流%后继者一定会向反动派讨还血债 !&"!&分"充分表达了革命烈士对反动派的无比憎恨%表现 了不怕流血#不怕杀头的英雄气概和革命必胜的信念( $%!"分"!$"!& 分"东北抗日联军第一路军军歌!杨靖宇 !&"!& 分"他在我国北方的冰天雪地中%带领东北抗日联 军%与日伪军展开英勇斗争( 在当时恶劣的环境下%他以难 以想象的毅力%坚持和敌人进行顽强斗争%直至弹尽粮绝( 当他牺牲后%残忍的日军将其割头剖腹%发现他的胃里尽是 枯草#树皮和棉絮%竟无一粒粮食( 日军也对他肃然起敬( 第六部!)西游记* &%!&分"浪漫主义!章回体神魔 "%!&分" ! 火眼金睛! " 菩提祖师 '%!'分"吴承恩!嫉恶如仇的孙悟空!好吃懒做的猪八戒 (%!+分"菩提祖师!七十二般变化!筋斗云!定海神针!如 意金箍棒!大闹天宫!孙行者!斗战胜佛 $%!'分"黄袍怪!老虎!英勇善战#有情有义 )%!&分" # !可将&失手打碎玻璃盏'改为&计收猪八戒'( *%!( 分"示例+第一次%悟空受不了气%说走就走,第二次%悟 空明知师父冤枉了他%还是噙泪叩头辞别师父%走得无可奈 何,第三次%忍辱负重%求唐僧留下自己%不得已离开后%去 向菩萨求助( 感悟+说明悟空在成长%心智越来越成熟%解 决问题的方法越来越灵活%师徒情感越来越深厚( !意对 即可" +%!"分"示例一+我认为&美猴王'更具英雄气质( &美猴王' 主要指孙悟空大闹天宫时期的形象%当时的孙悟空桀骜不 驯%天不怕地不怕%为了自己的理想信念敢作敢为%可称 英雄( 示例二+我认为&孙行者'更具英雄气质( 西天取经时%他任 劳任怨保护唐僧%坚忍顽强%意志坚定%不怕吃苦%与各路魔 怪斗智斗勇%体现了英雄吃苦耐劳的特点( !观点$分%理由 '分" ,%!,分"!$"!'分"示例一+暗物质粒子探测卫星和孙悟空一 样有火眼金睛%可以识别太空中暗物质的踪影( 示例二+暗物质粒子探测卫星和孙悟空一样神通广大%能在 太空!天上"大展身手( !意对即可" !&"!&分"示例+降伏猪八戒时%孙悟空变成高翠兰戏弄八 戒%并让八戒背着他走%十分生动有趣( !意对即可" !'"!"分"从+学习孙悟空的勇敢无畏%不怕任何权势和困 难!$ 分",学习孙悟空尊师重道#虚心受教的学习态度%学 得多种本领%强大自身才能克服前路上的种种困难!$分"( 改+改掉孙悟空爱炫耀的缺点!$ 分",改掉孙悟空易冲动# 好争斗的缺点!$分"( 第七部!)水浒传* &%!' 分" ! 三拳打死了镇关西后去五台山出家为僧%又因他 背上有花绣! " 示例+私放晁盖! # 李逵!每空 $分" "%!&分"武松!林冲!每空 $分" '%!"分"棒!醉!智!义!每空 $分" (%!'分" ! 大名府!或文安县"! " 润州城!或无为军#宁海 军#清溪洞"! # 燕青!每空 $分" $%!'分" ! 误失生辰纲!或生辰纲被劫"! " 酒壮好汉胆 # 宋江 )%!'分".%宋江!-%林冲!/%鲁智深!或鲁达"!每空 $分" *%!'分"0水浒传1!施耐庵!林冲!每空 $分" +%!" 分"示例+ ! 处的&闹'体现了鲁智深直率#不受拘束#敢 作敢当#天不怕地不怕的豪爽鲁莽性格( " 处的&闹'体现 了鲁智深爱憎分明#见义勇为#扶危济困#嫉恶如仇的特点( !每点 &分" ,%!"分"!$"!$ 分"杨志的理想是光宗耀祖#封妻荫子#流芳 百世( !大意对即可" !&"!'分" ! 杨志性格高傲自负#急躁冲动#急功近利#粗暴 蛮横( 他在求取职位失败后%遇到泼皮牛二的挑衅%盛怒之 下杀了牛二%吃了官司%被发配充军,在押送生辰纲时%打骂 士卒%造成团队内部矛盾重重%给了吴用等人可乘之机( " 杨志遇到了紧密团结#足智多谋的对手( 吴用等人精心 准备%计策高妙%无懈可击%致使杨志陷入圈套%失掉生辰 纲%断了升官之路( # 当时社会黑暗%官场腐败%堵塞了杨 志的求取功名之路( 如他因失陷花石纲丢了官职%为了复 职%到京城上下打点%才见到高俅%却遭高俅奚落驱赶%求官 无果( !每点 $分" &#%!'分" ! 元宵! " 李逵元夜闹东京! # 武松血溅鸳鸯楼 !每空 $ 分" &&%!'分"示例+我最欣赏的英雄是鲁智深!$ 分"( 他为救金 翠莲父女打死郑屠%行侠仗义,林冲在野猪林差点被害%是 鲁智深一路暗中护送%救了他一命!$ 分"( " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 鲁智深义薄云 ($ !众相原创 赋能中考 ! ! " ! # ! 提升巩固练 &- -整本书阅读.家国情怀是一个人对 自己国家和民族所表现出来的深情大爱'(艾 青诗选)中就有不少作品体现了这一主题& 请 从(艾青诗选)中任选两首'结合具体内容分 析& !" 分$ 示例) ! .北方/$ 诗中北方是悲哀的#这些文 字表现了北方人民的不幸与苦难#描写了在敌 军铁骑的践踏下奄奄一息的民众!' 分$#突出 了作者浓郁的家国情怀#以及对国家前途的担 忧和对百姓命运的担忧!' 分$$ " .黎明的通 知/$ 诗中的!我"化身光明的使者#为祖国大地 带去了胜利的消息#让所有的人民都被唤醒!' 分$#赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活#同时 充满了对未来的美好期待#家国情怀表露得淋 漓尽致!' 分$& !言之有理即可$ %-下面有关艾青及其诗歌艺术特点不正确 $$$ 的一 项是!# 分$ ! / " .-艾青诗歌的主要意象是*土地+与*太阳+& /-爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题& 0-艾青被称为*太阳与火把+的歌手& 1-艾青创作有两个高峰期.建国时和 '+)) 年后& (- -单部勾连*土地情结.联读'是把两 个或者多个有关联的作品放在一起'联系比较 阅读& 小艾同学就艾青的三首诗进行联读'请 你与她共同完成表格& !" 分$ 土地 情结 诗歌 (复活的土地) ! (雪落在中 国的土地上) (我爱这土地) 意象 土地 情感 对土地复活和民族 奋起的喜悦'以及 迎接战斗的严峻& 诗人悲悯下层人 民的困苦'担忧祖 国的命运& " ! ! ! ! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & e\b#fuvwxyk !#$## 课标新增$ !!"#$%!! -作者简介.方志敏是早期中国革命的领导人之一'是赣东北和闽浙赣革命根据地和红军第十军的 主要创建人& 他*两条半枪闹革命+开创的革命根据地'被毛泽东评价为*方志敏式+的农村革命根 据地& '+%( 年 ' 月'方志敏率领红十军团北上途中'被国民党军队包围'不幸被俘'被押解在国民党 南昌监狱& '+%( 年 , 月 ) 日在南昌英勇就义'时年 %) 岁& -作品简介.(可爱的中国)是方志敏的作品集'其中收录的作品多为方志敏在狱中所著& 在这些文 章中'我们既可以看到笼罩中国的黑暗'也可以看到理想主义的光芒& 文章还集中体现了方志敏爱 国爱党的信念%坚贞不屈的气节和清贫朴素的生活方式& !!&'()!! -经典篇目及内容概括. 篇目名称 内容概括 &方志敏 自述' '+%(年 ' 月 #+ 日'方志敏不幸在江西德兴县陇首村被俘& 晚间'国民党军官要方志敏*写点文 字+& 方志敏于是写了这篇表现出共产党人光明磊落%坚贞%大无畏气概的(自述)& &我从事 革命斗争 的略述' (可爱的中国)里最长的一篇传记体回忆文章'在这篇写于被俘不久后的长文中'方志敏以朴实 无华的文字'从一个青年的角度"真切地记述了 #$ 世纪初黑暗的社会"以及在帝国主义和反动 阶级的统治下中国人民的种种苦难+不幸和悲伤, && !陕西语文 篇目名称 内容概括 &可爱的 中国' 方志敏于 '+%( 年 ( 月 # 日在狱中写下的一篇散文& 讲述了他求学%被捕%囚禁中的一些见闻% 一些事理%一些感悟'并对人生最后一段日子提出了假设& &死6 ### 共产主义 的殉道者 的记述' 这篇短文着重记述了方志敏和战友在狱中同敌人开展的斗争& 他们在敌人以生死为条件的劝 降面前'仍然以革命者乐观向上的精神'坦然面对敌人对他们*生+的诱惑和*死+的威胁'真切 地表现了共产党人在死亡面前大义凛然+英勇不屈的革命牺牲精神'这是敌人用金钱或美色收 买不了的& &清贫' 写于 '+%( 年 ( 月 #) 日'文章主要分为三部分'第一部分!第 ! 段"写方志敏一向过着朴素的生 活'从没有奢侈过'以*清贫+提挈全文/第二部分!第 " & ' 段"写两个事例'详细记叙方志敏 被捕当天'敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事/第三部分!第 ( 段"高度赞扬革命者坚定 的信念和高尚的品德& 基础夯实练 $-(可爱的中国)是革命烈士!方志敏!在!狱 中!写下的不朽篇章'是爱国主义的千古绝 唱& !# 分$ "-(可爱的中国)的作者是!方志敏!'他在文中 抒发了要改变祖国!凄凉贫穷面貌!的急切 心情和对祖国!美好未来!的坚定信心& !% 分$ *-(清贫)一文节选自!方志敏!的(可爱的中 国)& 文末写道.!洁白朴素!的生活'正是我 们革命者能够战胜许多困难的地方- !# 分$ 提升巩固练 +-班级开展*好书推荐会+读书活动'小林想推荐 (可爱的中国)这本书'为了防止推荐时表达不 畅'请你帮他制作好书推荐卡& !% 分$ 好书推荐卡 书名.(可爱的中国) 作者.方志敏 推荐理由. ! ! ! ! ! ! &-阅读下面的文字'回答问题& !% 分$ !!朋友- 中国是生育我们的母亲% 你们觉 得这位母亲可爱吗+ 我想你们是和我一样的 见解&都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的% 语段中作者所称呼的*朋友+指的是谁, 作者 为什么要这样写, !朋友"指的是!全国的民众"$ 作者用这样一 个亲切的称呼#是为了让人们感受到自己拯救 中国的责任#激发民众为祖国的独立和解放而 斗争的勇气和豪情$ 同时也表达了作者对全 体民众的信赖和殷切希望 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' $ '& !众相原创 赋能中考 ezb#f{|}~sk !#$#'$ !!"#$%!! -编者简介.萧三!',+)7'+,%"'现代著名诗人%翻译家& -作品简介.收录的是自建党以来各个历史时期牺牲的烈士们的代表作品& 其中包括蔡和森%李大 钊%何叔衡等早期的中国共产主义战士的遗作'以及中华人民共和国成立前夕被美帝国主义者和国 民党反动派成批屠杀的青年烈士的诗句& 诗歌体式多样'旧体诗和新诗%格律诗和自由诗并存& 字 里行间'洋溢着革命先烈的浩然正气%崇伟节操%奋斗精神& -现实意义.学习这种诗与人的*革命回忆录+'有助于帮助青少年一代建立起革命人生观以及树立 为实现共产主义而努力奋斗的远大理想& !!&'()!! -经典篇目及赏析. 诗歌作品 赏析 &就义诗' !夏明翰$ 五言诗'诗歌前两句*砍头不要紧'只要主义真+表现了一个共产党员为理想视死如归的 英雄气概& 后两句*杀了夏明翰'还有后来人+则表明了他对前途的乐观'和对革命必胜 的坚定信念& 他坚信被压迫的人民一定能够获得解放'共产主义也一定能够实现& &让死的死去吧6' !殷夫$ 这是殷夫在痛失战友之后写下的政治抒情诗'体现了革命者为赢得革命胜利而前仆后 继的崇高精神& &少年行###北上 过洞庭有感' !蔡和森$ 从时代背景到少年远行的原因和目的'再到少年的抱负和志向'逐层递进'将抒情和叙 事相结合'由此塑造出了一个热血少年的形象'表现了早期无产阶级革命家的风采和崇 高理想& &囚歌' !叶挺$ 作于 '+"# 年'通过运用对比和象征手法'将革命者坚强的革命意志%崇高的革命气节% 奋斗到底的革命精神%强烈的爱国情怀展现在人们眼前& 基础夯实练 $-*砍头不要紧'只要主义真& 杀了夏明翰'还有 后来人&+这是革命烈士夏明翰的诗歌(!就义 诗!)'选自(革命烈士诗抄)'编著者是!萧三! !姓名$& !# 分$ "-下面关于(革命烈士诗抄)的说法'不正确 $$$ 的一 项是!# 分$ ! . " .-(革命烈士诗抄)收录的都是自建党以来各 个历史时期牺牲的烈士们的代表作品& /-(革命烈士诗抄)的编者是萧三'诗歌文体 除旧体诗外还有新体诗& 0-(革命烈士诗抄)还收录了叶挺%方志敏%柔 石%闻一多和鲁迅的作品& 1-董必武%林伯渠等党和国家领导人都曾为 (革命烈士诗抄)题词'肯定这本书的问世' 歌颂烈士的功绩& 提升巩固练 *-$#$#' 陕西%名著阅读& !# 分$ 囚!歌 叶!挺 为人进出的门紧锁着& 为狗爬出的洞敞开着& 一个声音高叫着) ,,,爬出来吧&给你自由- 我渴望自由& 但我深深地知道,,, 人的身躯怎能从狗洞子里爬出- 我希望有一天 地下的烈火& 将我连这活棺材一齐烧掉& 我应该在烈火与热血中得到永生 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' - (& !陕西语文 !!这首诗选自(革命烈士诗抄)& 诗中有两 个*自由+'第一个是指!放弃理想&信念&气节& 尊严!的*自由+/第二个*自由+是指所有革命 者为之奋斗终身的理想777人类的解放& 诗 中*地下的烈火+指!革命!& +-阅读下面的诗歌'回答问题& !" 分$ 就义诗 杨!超 满天风雪满天愁&革命何须怕断头+ 留得子胥豪气在&三年归报楚王仇- !'"这首诗运用了!伍子胥为父亲和哥哥报仇! 的典故'表达了!自己的鲜血不会白流#后继者 一定会向反动派讨还血债!的信念& !#分$ !#"这首诗表达了诗人什么样的思想感情, !#分$ 充分表达了革命烈士对反动派的无比憎恨#表 现了不怕流血&不怕杀头的英雄气概和革命必 胜的信念$ &-阅读下面的诗歌节选'回答问题& !" 分$ 英勇的同志们前进呀- 赶走日寇推翻"满洲国#% 这一次的民族革命战争& 要完成弱小民族的解放运动% !'"这节诗出自(!日联军第一路军军歌!)' 作者是!杨靖宇!& !# 分$ !#"这节诗的作者是一位革命烈士'请把他的 英雄事迹简要写在下面& !# 分$ 他在我国北方的冰天雪地中#带领东北抗日联 军#与日伪军展开英勇斗争$ 在当时恶劣的环 境下#他以难以想象的毅力#坚持和敌人进行 顽强斗争#直至弹尽粮绝$ 当他牺牲后#残忍 的日军将其割头剖腹#发现他的胃里尽是枯 草&树皮和棉絮#竟无一粒粮食$ 日军也对他 肃然起敬 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' $ e€b#fC‚k !#$#$$ !教材出处+七年级上册2'%#%名著导读&$ !!"#$%!! -作者简介.吴承恩'字汝忠'别号射阳山人'明代小说家& -作品简介.(西游记)是我国古代第一部长篇章回体神魔小说'全书围绕唐僧%孙悟空%猪八戒%沙僧 师徒前往西天取经的主线'写了许多降妖除魔的故事& 共一百回& 分为三大部分. 第一部分!第一至七回" 讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事% 第二部分!第八至十二回" 介绍唐僧&交代西天取经这一中心事件的由来% 第三部分!第十三至一百回" 故事的主体&讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪&历经重重磨难&终 于到达西天&取回真经的故事% -主题思想.小说赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神'深刻地揭露和批判了封建社会 的腐朽黑暗及统治阶级的昏庸残暴'寄托了作者对社会与人生的美好理想& -艺术特色. ! 善于塑造人物& 无论是孙悟空%猪八戒等主要人物'还是各路神佛妖魔等次要角色' 都写得栩栩如生'个性鲜明/ " 运用了人们生活中的口头语言'显得新鲜而有生命力%活泼而又准确/ # 开创了中国神魔小说的先河'运用天马行空的想象和大胆奇特的夸张'创造了一个光怪陆离%神异 奇幻的境界& -阅读感悟.人生就是要有所追求'为了实现理想而披荆斩棘'不畏任何艰难险阻'以超强的韧劲和 斗志战胜一切困难'直至到达胜利的终点& )&