第一部分 专题四 一阶 考点四 语句连贯-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文积累与综合册（陕西专用）

! 众相原创 赋能中考 &$%&科研探究'&问题解决'&综合实践'三者在句中为并列关 系%三者之间的两个逗号应改为顿号( &)%/!"解析#第一'二处%#诫子书$是一部作品%应用书名 号+第三处%#非淡泊无以明志%非宁静无以致远$这句话被 独立地使用%故句号应在引号内+第四处%#(淡泊)是一种 看淡财富和名利的态度%一种不为外界诱惑的品质$和 #(宁静)则是一种精神状态%一种修身养性之道$是两个并 列的分句%中间应用分号隔开& &*%0!"解析#这句话结束应该用句号& &+%0!"解析#.项 ! 句中#,川渝韵味/#香$约广安-$是世 界川菜大会的主题%应使用双引号%#香$的双引号应改为 单引号+-项 " 句中省略号不能与#等$连用%应删去省略 号+/项 # 句中#大显身手$和#切磋川菜烹饪技艺$是两个 并列的动词短语%应用逗号隔开& &,%-!"解析#.项#死了的植物如何会变成飞动的甲虫$#有 什么科学根据$是两个单独的问句%不是选择问句%应将两 句中间的逗号改为问号+/项应将#她假装生气$前的逗号 改为分号+0项#三哼经$不是书的名字%且处在双引号内% 应用单引号& "#%0!"解析#语段中#在海缆建设方面**$#在陆缆建设方 面**$#在新基建方面**$三句为并列关系%是从三个 方面来具体阐述#关键性的互联网基础设施相继落地$% #另外$以后表述的是另一层意思%所以0丁1处应填句号& "&%-!"解析#第 ! 处前#奋斗是什么$表示疑问语气%应用问 号+第 " 处前#白日不到处**也学牡丹开$是直接引用袁 枚诗句的完整内容%应将句号放在引号内+第 # 处#苔$是 古诗的名字%应用书名号+第 $ 处表示并列短语之间的停 顿%应使用顿号& ""%-!"解析# #什么是读书的艺术呢$是设问%后面应用问 号+#说$后面是直接引语%它后面应用冒号和前引号+#在 很大程度上%就是在书中重新发现生活$是句子中的一般 性停顿%后面应用逗号+#更准确地理解生活的艺术$是引 用的这段话结束%应使用句号和后引号& 考点四!语句连贯 &%-!/!."解析#第一空%由横线后的#与家人共享天伦的 快乐$可知%应选-项+第二空%由横线后的#与朋友交流思 想的时光$可知%应选/项+第三空%由横线后的#实现梦想 的机会$可知%应选.项& 因此%句子的正确顺序应该是2-' /'.& "%-!/!.!"解析#第一空%结合#你今天搬来的砖石$可知% 砖头可以一块块累积%从而#垫起$高度%故选-项+第二空% 结合#你今天栽下的树苗$可知%树苗可以长成参天大树%给 人#阴凉$%故选/项+第三空2结合#你今天写下的片段$可 知%今天的故事可以变成明天的华章%故选 .项& 因此%句 子的正确顺序应该是2-'/'.& '%0!.!/!-!"解析#第一空%打河号子是冲滩前所唱的前 奏歌%声音由轻到重%热烈但不激烈& 选项 0#像由远及近 的马蹄声$既有逐渐增强的效果%又不过于激烈%符合这一 情境& 第二空%倒板号子是冲滩开始时所唱%音调紧张激 烈& 选项.#像两军交战前的鼓声$正好能体现这种紧张对 峙'一触即发的氛围& 第三空%数板号子是在船只艰难缓慢 行驶时唱的%声音高亢绵长%蕴含力量& 选项/#像军中吹奏 的号角声$既能表现力量%又能体现持久和坚定的感觉& 第 四空%舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱%情感上应 该是轻松愉快的& 选项-#像宛转悠扬的笛声$正好能体现 这种轻松愉悦的氛围& 综合以上分析%句子的正确顺序应 该是20'.'/'-& (%/!-!.!"解析#根据前后文的搭配来选择%#画$和#涂 抹$'#水$和#浑浊$'#山$和#开凿$搭配恰当& 因此%句子 的正确顺序应该是2/'-'.& $%-!.!/!"解析#语句中#得益%得味%得神$三者是递进关 系%与之对应的应是#读书在句$ #吃书在字$ #品书在心$% 三者也是依次递进& 因此%句子的正确顺序应该是2-'.'/& )%/!"解析#第一空%,答司马谏议书-是王安石#表达政治主 张和变法态度$的作品+第二空%王维的,山中与裴秀才迪 书-正好与#信函$相对应+第三空%,苦笋帖-正好表现了书 法作品的特点& 因此%句子的正确顺序应该是2 "!# & 二阶!&#&( 语段阅读备考集训 陕西近 ' 年真题精准练 一#!)分"&%!&分"该语段介绍的重点是+&信鸽'仿生飞行器 续航时间实现突破( 单次充电飞行时间就是文中的&续航 时间'%删掉&单次充电'这个定语%缺少对&飞行时间'的条 件限定%就无法界定续航时间( "%!&分".!/!- '%!&分"不仅$$而且$$!或+不但$$而且$$" 二#!"分"&%!$分"文化是精神命脉( !或+文化是命脉(" "%!$分", '%!&分"-!. 三#!"分"&%!$分"用来奋斗的 "%!$ 分"对中国青年来说%今天%以生逢这个伟大时代为荣, 明天%应该通过奋斗让时代以自己为荣( '%!&分".!- 语段阅读提升练 一#!)分"&%!&分"我们要铭记恩德%传承品质%贡献力量( "%!&分"不仅$$还$$ '%!&分"-!.!/ 二#!)分"&%!&分"不赞同( &首先'这个副词强调了&树立正 确价值观'的首要地位%对其起强调作用%若删去这个副词% 便没有了这个作用( "%!&分"将&发展'和&形成'互换位置( '%!&分"-!. 三#!)分"&%!&分"杨昊付出努力( "%!&分"这是中国体育代表团在巴黎奥运会上收获的第 " 枚 金牌%也是中国跳水队收获的第 &枚金牌( '%!&分"# 四#!)分"&%!&分"文化是基因和纽带( "%!&分"既$$也$$ '%!&分"-!. 五#!)分"&%!& 分" &富矿'在这里是比喻义%含特殊意义%所 以要加引号( "%!&分"不仅$$还$$ '%!&分"内核%是名词( 六#!)分"&%!&分"创业大赛!圆满收官 "%!&分"/!.!- '%!&分"将&展现'改为&坚持 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " '( &$ !陕西语文 6N\#IS]^ !'$ 年 , 考$ 方法点拨 解答此类题的基本思路如下. !!第一步'通读语段'把握整个语段的内容和主旨& !!第二步'找到语段中与选项相关的关键词句'圈点标记& !!第三步'具体分析相关语句是否有以下几种情况& !!'-判断事理是否相承衔接, 首先'意思表达要符合客观事实和思维规律'即合乎逻辑& 其次'判 断选项间有没有逻辑的先后关系'若有则可直接判断出答案& 如陕西 #$'+ 年 (!%$题&"丰富自己# "充实自己#&二者有逻辑上的先后关系&只有先"充实自己#&才能"丰富自己#&所以先是"充实自 己#&后是"丰富自己#% !!#-判断顺序是否正确, 通读句子后'把握关键词句的先后顺序& 如陕西 #$'( 年 (!%$题&此题 需要明确关键词句的先后顺序&第 " 句说的是"琢玉成器#&紧承的第 # 句说的是"金子发光#&选项 给出的语句是"陋石变美玉#"金子发出光芒#&所以从上下文的衔接来看&应该是先说"美玉#&再说 "金子#&由此得出答案% !!%-判断语句是否照应, 语句间的照应'包括答句与问句间的照应%上下句词语间的照应%前后句 式间的照应& 如陕西 #$## 年 (!%$题&此题考查的是前后语句与词语之间的照应% 横线前的句子可 分为两层意思% 第一层"在奋斗中释放青春激情(追逐青春理想#强调"青春#*第二层"让青春在为 祖国(为民族(为人民(为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花#强调"奋斗#% 因此后文也应先说"青春 之我#&再说"奋斗之我#&由此可得出答案% !!第四步'代入检验'通读语段'看语意是否连贯'逻辑是否严密& 对点训练 $-语段中有三个语句排序混乱'请将它们按正确 的次序填写在横线处& !只填序号$ !!时间都去哪儿了+ 在这个忙碌的时代& "忙#逐渐成了一种生活状态% 有的人因为忙 于生计&!-!&失去了许多与家人共享天伦的 快乐*有的人因为忙于仕途&!.!&错过了许 多与朋友交流思想的时光*有的人因为忙于玩 乐&!,!&错失了许多实现梦想的机会''所 以&我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸 福人生% .-虚度了年华 /-淡漠了亲情 0-淡忘了友情 "-语段中有三个语句排序混乱'请将它们按正确 的次序填写在横线处& !只填序号$ !!对于梦想而言&今天最重要% 你今天搬来 的砖石&虽然不足道&却!-!*你今天栽下的 树苗&虽然不伟岸&却!.!*你今天写下的片 段&虽然不完整&却!,!''请你珍惜今天& 用今天的积淀成就明天的梦想- .-谱就了你明天的华章 /-垫起了你明天的高度 0-给予了你明天的阴凉 *-$#$#" 内江改编%语段中有四个语句排序混 乱'请将它们按正确的次序填写在横线处& !只填序号 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' $ )$ !众相原创 赋能中考 !!沱江船工号子是船工在船过急流险滩时 所唱% 冲滩前所唱的前奏歌为打河号子&声音 由轻到重&热烈但不激烈&!/!*冲滩开始所 唱的是倒板号子&音调忽然变得紧张激烈& !,!*船只艰难缓慢行驶时&唱的是数板号 子&船工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力 量&!.!*船驶过汹涌的河滩后&唱的是舒缓 轻快的号子&!-!& .-像两军交战前的鼓声 /-像宛转悠扬的笛声 0-像军中吹奏的号角声 1-像由远及近的马蹄声 +-语段中有三个语句排序混乱'请将它们按正确 的次序填写在横线处& !只填序号$ !!一幅画&有底色&那是美丽的衬景&!.!* 一湾水&有底色&那是清灵的透视&!-!*一座 山&有底色&那是伟岸的沉稳&!,!*一个人& 有底色&那是人生的个性&是还未世俗之前的 张扬% .-是还未开凿之前的庄严 /-是还未浑浊之前的清晰 0-是还未涂抹之前的景色 &-语段中有三个语句排序混乱'请将它们按正确 的次序填写在横线处& !只填序号$ !!读书是心灵的历程% 读书之四境&如四季之 景&各有不同)翻书在页&!-!'!,!'!.!% 得趣&得益&得味&得神% .-吃书在字 /-读书在句 0-品书在心 %-下列依次填入文段画线处的句子'最恰当的一 项是 ! . " !! "云中谁寄锦书来+ 雁字回时&月满西 楼%#家书&通过古代文人的装点状绘&从表情 达意(交流思想的专属中&逐步递升为异彩纷 呈的艺术形态&成为瑰丽的文化遗产% 王安石 的.答司马谏议书/&!!!&成为垂范后人的 政论经典*王维的.山中与裴秀才迪书/&!!!& 成为自唐以来的散文名篇*怀素的.苦笋帖/& !!!&成为万世学书的重要摹本% ! 以信函形式'酣畅淋漓地倾诉对友人的信任 和欣赏 " 以书信文体'旗帜鲜明地表达政治主张和变 法态度 # 以信札体裁'彰显了书法作品行云流水的线 条美感 .- "#! !!!!/- #!" 0- "!# !!!!1- ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' #"! *%