精品解析:河北省保定市阜平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
2024-12-21
|
2份
|
30页
|
70人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | 阜平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2024-12-21 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49495696.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年七年级第一学期期中质量监测
生物学(冀少版)
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
卷Ⅰ(选择题,共25分)
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
一、单项选择题。(本题共有25个小题,每小题1分,共25分。在每小题所给四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 在生物实验课上,婷婷制作的临时装片中存在大量气泡。推测婷婷操作过程中不够规范的步骤是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】图中①是染,②是撕,③是盖,④是滴。
【详解】A.对细胞进行染色时染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,稀碘液就会从盖玻片下被吸过来,使稀碘液浸润标本的全部,A不符合题意。
B.用镊子从植物表面撕取一块薄膜,可使光线通过,便于观察,B不符合题意。
C.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡影响观察;所以,导致“临时装片中存在大量气泡”的步骤应该是“盖盖玻片”,C符合题意。
D.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水或生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态,D不符合题意。
故选C。
2. 单细胞生物是生态系统的重要组成部分,每一种单细胞生物都有其独特的生存本领。下列关于单细胞生物的说法正确的是( )
A. 变形虫不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
B. 肺炎链球菌会引起赤潮
C. 衣藻利用叶绿体进行光合作用
D. 草履虫依靠神经系统对外界刺激做出反应
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。变形虫、草履虫、乳酸菌、眼虫等单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.变形虫是一种单细胞生物,它能够完成呼吸、生殖等生命活动,A错误。
B.肺炎链球菌是细菌,赤潮是藻类生物引起的,B错误。
C.衣藻有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,C正确。
D.草履虫具有应激性,能趋利避害,但草履虫是一种单细胞生物,没有神经系统,D错误。
故选C。
3. 亮亮将制作好的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片置于显微镜下观察,他无法观察到的细胞结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 液泡
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】A.细胞核是遗传物质的控制中心,光学显微镜下能够观察到细胞的细胞核,A错误。
B.细胞壁位于最外面,有保护和支持作用,在光学显微镜下能看到,B错误。
C.细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,在普通光学显微镜下不太容易观察到,能控制物质的进出,C正确。
D.成熟的细胞具有大液泡,液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质,在光学显微镜下能看到,D错误。
故选C。
4. 用显微镜观察细胞结构时,对观察材料的要求是( )
A. 新鲜完整 B. 薄而透明 C. 厚薄均匀 D. 色彩鲜艳
【答案】B
【解析】
【分析】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的,如果材料厚而不透光,那么光线无法透过样品,我们的视野就会一团漆黑,就无法观察。
【详解】A.虽然新鲜性可以保持细胞的原有形态和活性,但完整性并不是显微镜观察所必需的。在制备观察材料时,往往需要对细胞进行切片或处理,使其变得适合观察,故A不符合题意。
B.显微镜观察细胞时,光线需要通过观察材料进入显微镜,再被观察者看到。如果观察材料过厚或不透明,光线就无法穿透,也就无法观察到细胞结构,故B符合题意。
C.在显微镜观察中,如果观察材料的厚薄不均匀,可以移动玻片寻找合适的视野进行观察,故C不符合题意。
D.色彩鲜艳并不是显微镜观察细胞所必需的。在显微镜观察中,更重要的是观察材料的透明度和厚薄均匀性,以便光线能够穿透并清晰地显示出细胞结构。色彩鲜艳可能会干扰观察,甚至掩盖细胞结构的真实形态,故D不符合题意。
故选B。
5. 在使用显微镜观察衣藻时,小玲发现视野中央存在污点。下列说法正确的是( )
A. 污点只可能存在于①或④上
B. 可通过调节②和③来移除污点
C. 调节⑤能改变视野的亮度
D. 擦拭镜头时需使用洁净的抹布
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的使用:取出→安放镜头→对光(成功的标志:白亮的视野)→放置→调焦(先用粗准焦螺旋下降,注视物镜与标本间距离;后用粗准焦螺旋上升,注视目镜;最后调细准焦螺旋。)→观察。
图中:①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④物镜,⑤反光镜。
【详解】A.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本,A错误。
B.②粗准焦螺旋和③细准焦螺旋只能调节镜筒的升降,不能移除污点,B错误。
C.⑤反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,C正确。
D.清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,D错误。
故选C。
6. 近年来,中医作为中国传统文化的代表在国际上的影响力显著提升,尤其神奇的切脉让外国人深感震撼。专业的切脉是利用食指、中指和无名指来感知、了解动脉血管中血液的搏动。在人体组织中,血液属于( )
A. 神经组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 结缔组织
【答案】D
【解析】
【分析】血液属于结缔组织的一部分,因为它在体内起到输送营养和氧气、保护免疫等功能。
【详解】A.“神经组织”主要由神经细胞构成,具有感受刺激、传导神经冲动等功能,与血液的特性不符,A错误。
B.“保护组织”主要存在于植物体中,起到保护植物体内部柔嫩部分的作用,人体中并无此组织类型,B错误。
C.“分生组织”同样主要存在于植物体中,具有分裂产生新细胞的能力,与人体血液无关,C错误。
D.“结缔组织”在人体中广泛分布,包括骨、血液、淋巴、肌腱等。它们具有支持、连接、保护、营养等多种功能。其中,血液是一种流动的结缔组织,它主要由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成,在人体内起着运输、免疫等多种重要作用,D正确。
故选D。
7. 果蝇的正常体细胞内只有4对染色体,正是因为这种简单的染色体结构,使其成为遗传研究的重要模式动物。如果果蝇的一个体细胞连续分裂2次,那么得到的细胞数和细胞内的染色体数分别为( )
A. 4个,4对 B. 4个,16对 C. 6个,4对 D. 6个,16对
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中.新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞。两次分裂后,形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此一个细胞2次裂后,可以形成新细胞的个数是22═4(个)。因此果蝇的一个体细胞连续分裂2次,将得到4个细胞。
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此这些细胞的染色体数目相同,均为4对。
因此,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 胡萝卜的根肥厚多汁,贮存着大量的营养物质,被称为贮藏根。下列与胡萝卜的根的结构层次不同的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物具有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
【详解】A.花属于植物的生殖器官,内有雌蕊和雄蕊,能传粉受精繁殖后代,故A不符合题意。
B.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,由一对半月形的保卫细胞构成,属于组织,故B符合题意。
C.种子属于生殖器官,由种皮和胚构成,故C不符合题意。
D.叶属于植物的营养器官,由保护组织、输导组织、薄壁组织等构成,故D不符合题意。
故选B。
9. “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”描绘了一幅江南水乡的夏日美景,其中“莲”与“鱼”都具有的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞质
【答案】D
【解析】
【分析】①细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。②细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清。③细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。④细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。⑤液泡:内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。⑥叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
【详解】A.细胞壁是植物细胞特有的结构,它主要起支持和保护作用。而动物细胞并没有细胞壁。因此,“莲”(作为植物)具有细胞壁,但“鱼”(作为动物)并不具有,A错误。
B.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所,它能够将光能转化为化学能,并合成有机物。然而,并不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如植物的根部细胞就没有。更重要的是,动物细胞并不具有叶绿体。因此,在这个问题中,我们不能确定“莲”的所有细胞都有叶绿体,但可以确定的是“鱼”的细胞一定没有叶绿体,B错误。
C.液泡是植物细胞中的一个重要结构,它主要存储水分和溶解在水中的矿物质,以及糖类、蛋白质等营养物质。然而,动物细胞并不具有液泡,C错误。
D.细胞质是细胞内的液态部分,它包含了各种细胞器和生物分子,是细胞进行新陈代谢的主要场所。无论是植物细胞还是动物细胞,都具有细胞质,D正确。
故选D。
10. 动物细胞的生长过程,下列情况中不可能发生的是( )
A. 细胞膜表面积增大 B. 细胞体积增大
C. 从周围环境中吸收营养物质 D. 细胞数量增加
【答案】D
【解析】
【分析】生物体能由小长到大是通过细胞的生长、分裂和分化长大的,细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。
【详解】A. 细胞膜是细胞的外层结构,它包围着细胞内的所有物质。当细胞生长时,其内部的物质和细胞器都会增多,因此细胞膜需要相应地扩大表面积,以容纳更多的物质和细胞器,故A不符合题意。
B.细胞生长的主要特征之一就是细胞体积的增大。随着细胞从周围环境中吸收营养物质,并利用这些物质合成细胞自身的成分,细胞的体积会逐渐增大,故B不符合题意。
C. 动物细胞生长的过程中,需要从周围环境中吸收营养物质,如糖类、氨基酸、无机盐等,这些营养物质是细胞合成自身成分所必需的,故C不符合题意。
D. 细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的,而不是细胞生长。在细胞分裂过程中,一个细胞会分裂成两个或更多的细胞,从而导致细胞数量的增加,故D符合题意。
故选D。
11. 多细胞生物个体发育的起点都是一个细胞,细胞分裂是很正常的生理现象。下列关于细胞分裂的说法正确的是( )
A. 植物细胞能够无限分裂
B. 所有细胞都能够进行分裂
C. 细胞分裂最先发生的是细胞核的分裂
D. 动物细胞分裂时,细胞壁会向内凹陷并使细胞缢裂为两个
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂到一定程度就不再分裂,开始分化,因此植物细胞不能够无限分裂,故A错误。
B.只有具有分裂能力的细胞才能进行细胞分裂,而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂,故B错误。
C.根据分析可知,细胞分裂最先发生的是细胞核的分裂,故C正确。
D.动物细胞分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞,故D错误。
故选D。
12. 海带细胞中的碘元素含量远远高于其周围海水中的碘元素含量。海带细胞中对碘元素进出细胞起控制作用的结构是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡
【答案】A
【解析】
【分析】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
【详解】A.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,故新鲜海带体内的碘含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞的细胞膜的控制物质进出的作用,A正确。
B.线粒体是呼吸作用的场所,B错误。
C.叶绿体是光合作用的场所,C错误。
D.液泡中具有细胞液,溶解着多种物质,D错误。
故选A。
13. 海带豆腐汤是一道美味的家常美食,其中的主材海带富含多种营养元素,同时鲜美可口,深受大家喜爱。下列关于海带的说法正确的是( )
A. 海带是一种生活在海水中的多细胞生物
B. 海带没有叶绿体,无法进行光合作用
C. 海带靠种子繁殖后代
D. 海带的可食用部分是它的叶
【答案】A
【解析】
【分析】海带属于藻类。藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。
【详解】A.海带是一种生活在海水中的大型藻类,由多个细胞构成,具有相对复杂的组织结构,故A符合题意。
B.海带作为藻类,虽然其细胞结构与高等植物有所不同,但它同样含有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的关键细胞器,能够捕获光能并将其转化为化学能,合成有机物,故B不符合题意。
C.海带通过产生孢子来繁殖,这些孢子在适宜的条件下会萌发并生长成新的海带个体,故C不符合题意。
D.海带的可食用部分主要是其叶状体,但严格来说,海带并没有传统意义上的根、茎、叶分化。它的叶状体富含营养,口感鲜美,是人们喜爱的食材之一,故D不符合题意。
故选A。
14. 藻类与人类生活关系密切,下列说法不正确的是( )
A. 藻类结构简单,在水域中分布广泛
B. 从藻类中可以提取琼脂、褐藻胶等工业原料
C. 海洋藻类释放的氧气是地球氧气的主要来源
D. 藻类可作为大气污染监测的指示植物
【答案】D
【解析】
【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。
【详解】A.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,生活在水中,A正确。
B.藻类植物不仅具有生态价值,还具有重要的经济价值。从某些藻类植物中,我们可以提取出琼脂、褐藻胶等工业原料,这些原料在食品、医药、化工等领域都有广泛的应用,B正确。
C.藻类植物的数量庞大,全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源,释放的氧气,可达地球大气含氧量的70%,C正确。
D.苔藓植物叶片非常薄,容易被有毒气体入侵,可作为大气污染监测的指示植物,D错误。
故选D。
15. 如图为葫芦藓的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. ①内含有孢子 B. ②中细胞内含有叶绿体
C. ③中包含输导组织 D. ④只有固着作用
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差。
图中①孢蒴、②叶、③茎、④假根。
【详解】A.苔藓植物不结种子,用孢子繁殖,属于孢子植物,①孢蒴内含孢子,A正确。
B.苔藓植物的②叶的细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,B正确。
C.苔藓植物有茎和叶,但是③茎中没有导管,②叶中没有叶脉,即没有输导组织,C错误。
D.苔藓植物没有真正的根,④根是假根,可以固定植物体,D正确。
故选C。
16. 学习了生物的类群后,某同学对几种生物的特性进行了整理,下列说法不正确的是( )
A. 衣藻在生长过程中会进行细胞分化
B. 肾蕨的茎生长在土壤中
C. 油松的塔形球果上生有种鳞
D. 菜豆具有六大器官
【答案】A
【解析】
【分析】(1)藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,只有假根,有了茎、叶的分化,生活在阴湿处。
(2)苔藓植物生活在阴湿处,一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。
(3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代。
【详解】A.衣藻是一种单细胞藻类,它并没有多细胞生物所经历的细胞分化过程。细胞分化是多细胞生物体发育的基础,它使得多细胞生物体中的细胞能够特化成不同的类型,以执行不同的功能。由于衣藻是单细胞生物,它不具备这一特性,A错误。
B.肾蕨是一种蕨类植物,在蕨类植物中,生长在土壤中并起到固定植物和吸收水分、养分作用的是根状茎,B正确。
C.油松是一种裸子植物,它的繁殖器官是球果。球果上确实生有种鳞,这些种鳞包裹着油松的种子。这是裸子植物的一个显著特征,与被子植物不同,被子植物的种子是被果实包裹的,C正确。
D.菜豆是一种被子植物,它具有完整的六大器官:根、茎、叶(营养器官)以及花、果实、种子(生殖器官),D正确。
故选A。
17. 下列生理现象与细胞分裂无直接关系的是( )
A. 鸟类繁殖新个体 B. 生物体更新衰老死亡的细胞
C. 由种子生长为树苗 D. 海豚的运动
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】A.生物繁殖新个体离不开细胞分裂,A不符合题意。
B.细胞分裂使细胞数目增多,使衰老死亡的细胞得到更新,B不符合题意。
C.多细胞生物体由小长大是细胞分裂、细胞生长和细胞分化的共同结果,C不符合题意。
D.动物的运动依赖一定的结构与细胞分裂无关,D符合题意。
故选D。
18. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是清代诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列说法不正确的是( )
A. “苔”多生活在阴湿的环境 B. “苔”会进行生长、繁殖
C. 诗中的“苔花”指的是孢蒴 D. “苔”与“牡丹”都具有花这一结构
【答案】D
【解析】
【分析】苔藓,有类似于根、茎、叶的分化,根是假根,茎中无导管,叶中无叶脉,无输导组织。
【详解】A.苔藓植物是一类特殊的植物,它们没有真正的根、茎、叶分化,且体内没有输导组织,因此它们通常生长在阴湿的环境中,依赖孢子进行繁殖。这是因为苔藓植物对水分和光照条件有一定的要求,阴湿的环境更适合它们的生长,故A不符合题意。
B.生物都具有生长和繁殖的特性,这是生物的基本属性。苔藓植物也不例外,它们会进行生长和繁殖,以适应环境和延续种群,故B不符合题意。
C.在苔藓植物中,孢蒴是产生孢子的结构,它对于苔藓植物的繁殖至关重要。虽然苔藓植物没有真正的花,故C不符合题意。
D.苔藓植物是一类较为原始的植物,它们没有真正的根、茎、叶分化,更没有花这一结构。而牡丹则是一种被子植物,具有完整的根、茎、叶和花等结构,故D符合题意。
故选D。
19. 观察是一种重要的科学研究方法,能够帮助我们获得大量信息。科学的观察往往需要遵循一定顺序,在观察蛔虫和蚯蚓标本时,下列顺序不正确的是( )
A. 先整体后局部 B. 先微观后宏观
C. 从外到内,从前到后 D. 从上到下,从左到右
【答案】B
【解析】
【分析】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。
【详解】A.先整体后局部是科学观察中常用的一个原则。它要求我们先对观察对象有一个整体的了解,然后再深入到局部进行细致的观察。这样的观察顺序有助于我们更好地把握观察对象的整体特征和局部细节,A正确。
B.先微观后宏观的观察顺序是不科学的。因为如果我们先从微观入手,可能会陷入到局部的细节中,而难以对观察对象有一个整体的认识。这样的观察方式容易导致我们忽略掉一些重要的整体特征,B错误。
C.从外到内,从前到后的观察顺序有助于我们系统地、有条理地对观察对象进行观察。它要求我们先观察观察对象的外部特征,然后再深入到内部进行观察;同时,在观察外部或内部时,也要按照一定的顺序进行,比如从前到后。这样的观察方式有助于我们全面、细致地了解观察对象,C正确。
D.从上到下,从左到右的观察顺序是一种常用的、有条理的观察方式。它要求我们在观察时按照一定的方向进行,避免遗漏或重复观察。这样的观察方式有助于我们提高观察的效率和质量,D正确。
故选B。
20. 银杏是地球上最古老的孑遗植物之一,素有“活化石”之称。银杏在我国得到广泛种植,每年十月份左右,金黄的银杏叶总会吸引大家走进公园。下列关于银杏的说法不正确的是( )
A. 银杏具有发达的根系
B. 银杏的叶可以制造有机物
C. 白果是银杏的果实
D. 银杏植株的生长需要各个器官的协调配合
【答案】C
【解析】
【分析】银杏属于裸子植物。
裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官。
【详解】A.银杏具有发达的根系,A正确。
B.银杏的叶的细胞内含有叶绿体,可以制造有机物,B正确。
C.银杏属于裸子植物,没有果实,银杏树上结的“白果”是种子,C错误。
D.银杏植株的生长需要各个器官的协调配合,D正确。
故选C。
21. 蜜蜂是园林中重要的授粉昆虫之一,它们在采集花蜜和花粉的过程中,会将花粉从雄蕊带到雌蕊上,从而帮助植物完成授粉。蜜蜂的下列结构中与这一生活习性无直接关系的是( )
A. 便于吸食花蜜的口器 B. 身体分节
C. 花粉刷和花粉筐 D. 周身绒毛
【答案】B
【解析】
【分析】1.花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉有两种方式:自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。
2.生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A.蜜蜂在采集花蜜时,需要使用口器来吸食花蜜。因此,便于吸食花蜜的口器与蜜蜂采集花蜜的生活习性有直接关系,A不符合题意。
B.身体分节是节肢动物的一个共同特征,它使得动物的身体更加灵活,便于进行各种运动。然而,身体分节与蜜蜂帮助植物完成授粉的生活习性没有直接关系。授粉主要依赖于蜜蜂的口器、花粉刷、花粉筐以及周身的绒毛等结构,B符合题意。
C.花粉刷和花粉筐是蜜蜂特有的结构,它们位于蜜蜂的后足上。当蜜蜂采集花粉时,花粉会附着在花粉刷上,并被收集到花粉筐中。这样,蜜蜂在采集花蜜的过程中,就会将花粉从雄蕊带到雌蕊上,从而帮助植物完成授粉。因此,花粉刷和花粉筐与蜜蜂帮助植物完成授粉的生活习性有直接关系,C不符合题意。
D.蜜蜂的周身绒毛也与其授粉习性有关。这些绒毛能够增加蜜蜂与花粉的接触面积,使得更多的花粉能够附着在蜜蜂身上。当蜜蜂飞到另一朵花上时,身上的花粉就有可能落到雌蕊上,从而完成授粉。因此,周身绒毛与蜜蜂帮助植物完成授粉的生活习性有直接关系,D不符合题意。
故选B。
22. 寄生虫病会严重影响人体健康,引发腹痛、精神不安等症状。寄生虫病的预防要从日常习惯入手,下列做法中不利于预防寄生虫病的是( )
A. 混用切生肉和水果的刀具 B. 饭前便后勤洗手
C. 不饮用源头不明的生水 D. 生食瓜果前清洗干净
【答案】A
【解析】
【分析】预防寄生虫病首先要注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等。对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等。其次加强粪便管理,搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等,使用无害化人粪做肥料。
【详解】A.有些寄生虫病是消化道传染病,切生肉的刀具和切水果的刀具要分开,否则易感染寄生虫病,因此混用切生肉和水果的刀具不利于预防寄生虫病,故A符合题意。
B.饭前便后勤洗手,能去掉寄生虫卵,切断传播途径,利于预防寄生虫病,故B不符合题意。
C.有些寄生虫病是消化道传染病,不饮用源头不明的生水能切断传播途径,利于预防寄生虫病,故C不符合题意。
D.生食瓜果前清洗干净,能去掉寄生虫卵,利于预防寄生虫病,故D不符合题意。
故选A。
23. 无脊椎动物种类繁多,为自然界带来了勃勃生机。下列关于几类无脊椎动物的说法不正确的是( )
A. 钩虫、蛲虫等线虫动物大多寄生在其他生物体内
B. 家蚕身体由许多相似体节构成,属于环节动物
C. 节肢动物是种类最多的动物类群
D. 蜘蛛、沼虾、梭子蟹都属于节肢动物
【答案】B
【解析】
【分析】根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】A.线虫动物门生物的生活环境和生活史是复杂而多样的,可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。其中,有很多种类是寄生性的,它们寄生在动物或植物体内,获取营养并生长繁殖,A正确。
B.家蚕的身体确实由许多相似的体节构成,但根据其特征,如家蚕的身体和附肢都分节,体表有外骨骼等,它应该被归类为节肢动物中的昆虫类,而不是环节动物,B错误。
C.节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。它们包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等,占据了动物界种类的极大比例,C正确。
D.蜘蛛、沼虾、梭子蟹的分类。蜘蛛属于蛛形纲,沼虾和梭子蟹属于甲壳纲,它们都是节肢动物的一部分,D正确。
故选B。
24. 下列人体基本组织与结构的搭配不正确的是( )
A. 上皮组织———血液 B. 结缔组织———骨组织
C. 肌肉组织———骨骼肌 D. 神经组织———听神经
【答案】A
【解析】
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等。
【详解】A.血液属于结缔组织,A错误。
D.骨组织属于结缔组织,B正确。
C.骨骼肌属于肌肉组织,C正确。
D.听神经属于神经组织,D正确。
故选A。
25. 如图为常见蔬菜的可食用部分,其中全部属于营养器官的一组是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
【详解】①豌豆和④花生的可食用部分属于种子,是生殖器官;②萝卜可食用部分属于根、③马铃薯的可食用部分属于茎、⑤白菜的可食用部分属于叶,都是营养器官。因此属于营养器官的是②③⑤。C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
卷Ⅱ(非选择题,共35分)
二、情景综合题。(本题包括5道题,共35分)
26. 当我们吃到酸甜可口的水果、色香诱人的饭菜时,人体的口、咽、胃、小肠以及肝脏、胰等相互配合,共同完成消化食物、吸收营养物质的任务。如图为人体的部分结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)多细胞生物个体发育的起点是一个细胞,这个细胞就是【①】__________,①与②处细胞的遗传物质__________(选填“相同”或“不同”)。
(2)由②到③的过程中,细胞的_________、_________和功能发生了改变。
(3)相较于植物体,人体多出的结构层次是【 】____________。
(4)每到考试周,同学们都会抓紧时间复习。有同学吃过午饭后马上继续学习,但总感觉困倦,学习效果不佳。这是因为_______________。
【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 相同
(2) ①. 形态 ②. 结构
(3)⑤系统 (4)进食后,血液更多地流向消化系统,以利于食物的消化和营养物质的吸收,而大脑中的血流相对减少,所以容易困倦
【解析】
【分析】图中:a是细胞分裂,b是细胞分化,c是多个组织形成器官,d是多个器官构成系统;①是受精卵,②是多个细胞,③是组织,④是器官,⑤是系统。
【小问1详解】
多细胞生物个体发育的起点是一个细胞,这个细胞在人体中就是受精卵,即图中的①。受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,它包含了来自父母双方的遗传物质。细胞分裂过程中染色体先复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,故①与②细胞的遗传物质是相同的。
【小问2详解】
在细胞从①到③(代表细胞分化的过程)的过程中,细胞的形态、结构和功能发生了改变。这是细胞分化的结果,它使得细胞能够特化成不同的类型,以执行不同的生理功能。
【小问3详解】
相较于植物体,人体多出的结构层次是⑤系统。植物体的结构层次是细胞、组织、器官,而人体则在此基础上进一步形成了⑤系统,如消化系统、呼吸系统、循环系统等。这些系统相互协调,共同维持人体的生命活动。
【小问4详解】
吃过午饭后,人体需要大量的血液来供应消化器官,以便进行食物的消化和吸收。如果此时马上继续学习,大脑就会与消化器官争夺血液供应,导致大脑供血不足,从而产生困倦感,影响学习效果。因此,吃过午饭后应该适当休息一段时间,等消化器官的血液供应稳定后再进行学习。
27. 沙棘是我国西北部的常见植物,果实营养丰富,深受人们喜爱。图甲为沙棘果图片,图乙为沙棘细胞的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)有同学在采摘沙棘果时,不小心压碎了果肉,白色衬衫染上了橙黄色,这种橙黄色汁液存在于沙棘果肉细胞的【 】_________中。结合细胞的相关知识分析,这种橙黄色有机物是在细胞的【 】_________中合成的。
(2)某同学取沙棘的果肉制成临时装片,并置于显微镜下观察,发现果肉细胞的细胞壁很薄,且存在大液泡,因此推测果肉属于__________组织。在沙棘的叶片中____________(选填“能”或“不能”)找到这种组织。
(3)该同学继续观察,发现果肉细胞中存在线粒体,线粒体的功能是______。
【答案】(1) ①. ④ ②. 液泡
(2) ①. 营养 ②. 能
(3)分解有机物,释放能量
【解析】
【分析】图中:①是线粒体,②是叶绿体,③是细胞核,④是液泡,⑤是细胞质。
【小问1详解】
④液泡是植物细胞中的一个重要结构,它储存着各种物质,包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。当沙棘果的果肉被压碎时,白色衬衫染上了橙黄色。这种橙黄色汁液实际上是沙棘果肉细胞中的④液泡内的细胞液。因此,橙黄色有机物就存在于沙棘果肉细胞的④液泡中。
②叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,它能够将光能转化为化学能,并合成有机物。故橙黄色有机物是在细胞的②叶绿体中合成的。
【小问2详解】
某同学取沙棘的果肉制成临时装片,并置于显微镜下观察。他发现果肉细胞的细胞壁很薄,且存在大液泡,这是营养组织细胞的特点。因此,他推测果肉属于营养组织。营养组织是植物体内的一种基本组织,它主要负责储存营养物质。在沙棘的叶片中,同样也能找到这种营养组织。
【小问3详解】
线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,它能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞进行各种生命活动使用。因此,线粒体的功能是分解有机物,释放能量。
28. 蛔虫和蚯蚓都呈长条形,具有一定的相似性,要区分这两者,需认真观察它们的形态结构。图甲、乙分别为蛔虫和蚯蚓的结构示意图,请据图回答问题。
(1)蛔虫生活在人体肠道里,靠吸食小肠中半消化的营养物质生活,其消化管前端有__________,后端有肛门,体表有一层不透水的____________,可以抵抗小肠内消化液的腐蚀。
(2)根据图乙蚯蚓的结构示意图判断,【①】为____________,由此判断,蚯蚓的前端应是__________(选填“A”或“B”)端。
(3)在野外发现的蚯蚓,体表总是潮湿的,这是因为蚯蚓需要依靠湿润的____________进行呼吸。如果抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是因为蚯蚓具有____________,该结构可协助运动。
【答案】(1) ①. 口 ②. 角质层
(2) ①. 环带 ②. B
(3) ①. 体壁 ②. 刚毛
【解析】
【分析】(1)线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
(2)题图中:①是环带,A是后端,B是前端。
【小问1详解】
蛔虫是一种寄生在人体小肠内的线形动物,它的生活习性决定了其特殊的生理结构。蛔虫靠吸食小肠中半消化的营养物质生活,其消化管结构相对简单,前端有口,用于摄取食物,后端有肛门,用于排出食物残渣。此外,蛔虫的体表有一层不透水的角质层,这层角质层非常坚韧,可以抵抗小肠内消化液的腐蚀,保护蛔虫在体内生存。
【小问2详解】
观察图乙蚯蚓的结构示意图,可以看到①为环带,这是蚯蚓身体的一个重要特征。环带靠近身体的前端,因此可以判断,图中A端为蚯蚓的后端,B端为前端。
【小问3详解】
蚯蚓是环节动物,它们没有专门的呼吸器官,而是依靠湿润的体壁进行呼吸。在野外发现的蚯蚓,其体表总是潮湿的,这是为了保持体壁的湿润,以便进行正常的呼吸。此外,如果抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是因为蚯蚓的腹面有许多刚毛。刚毛是蚯蚓运动的重要辅助结构,它们可以固定和支撑身体,协助蚯蚓在土壤中移动。
29. 阅读材料,回答问题。
早在数亿年前的古生代,蕨类植物就已经出现在了地球上。石炭纪时期,蕨类植物繁盛起来,形成了壮观的蕨类森林。这些古老的蕨类植物与我们今天所见的种类有很大不同———它们更高大、更茂密,甚至可以长到30米或更高。当这些植物死亡后,它们的遗体被深埋地下,在特定条件下最终变成了煤。随着时间的推移,到了二叠纪末期,蕨类森林开始衰退,让位于裸子植物和后来的被子植物。
(1)在石炭纪时期,蕨类植物尤为繁盛。结合蕨类植物的生活特性,推测石炭纪时期环境更加__________(选填“阴湿”或“干燥”)。
(2)蕨类植物具有_____的分化,靠_____繁殖后代,其繁殖过程没有摆脱对______环境的依赖,因此随着地球环境的演化,蕨类植物最终让位于裸子植物和被子植物。
(3)裸子植物和被子植物都属于______植物,该类植物与人类的生活有密切关系,请列举其中一项:________。
【答案】(1)阴湿 (2) ①. 根、茎、叶 ②. 孢子 ③. 水
(3) ①. 种子 ②. 玉米、小麦、马铃薯、黄瓜、苹果等为人类提供了丰富的粮食、蔬菜和水果##杨、柳、菊、月季等美化了生活环境##人参、何首乌、三七等具有药用价值等
【解析】
【分析】(1)种子植物包括裸子植物和被子植物,能结种子,用种子繁殖后代。
(2)蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的输导组织。蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
【小问1详解】
蕨类植物生活在森林和山野的阴湿处。故结合蕨类植物的生活特性,推测石炭纪时期环境更加阴湿。
【小问2详解】
蕨类植物有根、茎、叶的分化,有了专门运输物质的输导组织;蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,其繁殖过程没有摆脱对水环境的依赖,因此只能生活在阴湿的环境中。
【小问3详解】
裸子植物和被子植物都结种子,属于种子植物。种子植物与人类的生活有密切关系,如玉米、小麦、马铃薯、黄瓜、苹果等为人类提供了丰富的粮食、蔬菜和水果;杨、柳、菊、月季等美化了生活环境;人参、何首乌、三七等具有药用价值等。
30. 夏天是蟑螂、蚊子、苍蝇等害虫高发的季节,其中蟑螂不仅携带大量病原体,危害人体健康和环境卫生,而且其繁殖能力和生命力极强,一旦出现就很难驱除干净。为了治理蟑螂,生物兴趣小组对蟑螂的生活习性进行了如下探究。
(1)生物兴趣小组查询资料得知,蟑螂可能具有喜暖爱潮、喜暗怕光的生活习性特性。于是设计了如图甲所示的实验装置进行探究。装置1要探究的问题是__________,这一探究实验的变量是__________。
(2)生物兴趣小组利用装置2,继续探究光照对蟑螂生活的影响。他们使用10只蟑螂进行实验,并重复实验5次,得到的实验结果如图乙所示。结合已知资料和图乙中数据,可以得出的实验结论是__________。
(3)生物兴趣小组通过生活实践了解到,在家庭环境下厨房出现蟑螂的可能性一般比阳台更大,结合本次探究实验结果,推测原因是__________ 。
(4)生物兴趣小组在实验过程中发现,蟑螂与蝗虫有相似的身体结构,两者都具有一对_________ 的触角、对足和两对翅,身体分为头、____________ 和____________ 三部分。
(5)实验结束后,蟑螂需要怎样处理?_________。(填字母)
A. 放归自然 B. 无害化处理 C. 带回家喂养 D. 原地踩死
【答案】(1) ①. 湿度对蟑螂生活的影响 ②. 湿度
(2)光照对蟑螂生活有影响,蟑螂更趋向于阴暗环境
(3)相较于阳台,厨房更加阴暗潮湿
(4) ①. 分节 ②. 三 ③. 胸 (5)B
【解析】
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
【小问1详解】
对照实验从提出问题开始,一般要遵循对照性原则、单一变量原则。根据题意装置1要探究的问题是湿度对蟑螂生活的影响,这一探究实验的变量是湿度。
【小问2详解】
分析上图数据可知:在阴暗处的蟑螂多,在明亮处的蟑螂少,因此,可以得出的实验结论是:光照对蟑螂生活有影响,蟑螂更趋向于阴暗环境。
【小问3详解】
蟑螂喜欢生活在阴暗的环境中,相较于阳台,厨房更加阴暗潮湿,因此在家庭环境下厨房出现蟑螂的可能性一般比阳台更大。
【小问4详解】
蟑螂与蝗虫都属于昆虫,身体由体节构成,身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角和一对复眼和单眼,其中触角具有触觉和嗅觉的作用;昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用,具有三对足和两对翅,足和触角分节。
【小问5详解】
要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把蟑螂放回到适宜它生长的自然环境中,A正确。
故选A。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024~2025学年七年级第一学期期中质量监测
生物学(冀少版)
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
卷Ⅰ(选择题,共25分)
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
一、单项选择题。(本题共有25个小题,每小题1分,共25分。在每小题所给四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 在生物实验课上,婷婷制作的临时装片中存在大量气泡。推测婷婷操作过程中不够规范的步骤是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 单细胞生物是生态系统的重要组成部分,每一种单细胞生物都有其独特的生存本领。下列关于单细胞生物的说法正确的是( )
A. 变形虫不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
B. 肺炎链球菌会引起赤潮
C. 衣藻利用叶绿体进行光合作用
D. 草履虫依靠神经系统对外界刺激做出反应
3. 亮亮将制作好的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片置于显微镜下观察,他无法观察到的细胞结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 液泡
4. 用显微镜观察细胞结构时,对观察材料的要求是( )
A. 新鲜完整 B. 薄而透明 C. 厚薄均匀 D. 色彩鲜艳
5. 在使用显微镜观察衣藻时,小玲发现视野中央存在污点。下列说法正确的是( )
A. 污点只可能存在于①或④上
B. 可通过调节②和③来移除污点
C. 调节⑤能改变视野的亮度
D. 擦拭镜头时需使用洁净的抹布
6. 近年来,中医作为中国传统文化的代表在国际上的影响力显著提升,尤其神奇的切脉让外国人深感震撼。专业的切脉是利用食指、中指和无名指来感知、了解动脉血管中血液的搏动。在人体组织中,血液属于( )
A. 神经组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 结缔组织
7. 果蝇的正常体细胞内只有4对染色体,正是因为这种简单的染色体结构,使其成为遗传研究的重要模式动物。如果果蝇的一个体细胞连续分裂2次,那么得到的细胞数和细胞内的染色体数分别为( )
A. 4个,4对 B. 4个,16对 C. 6个,4对 D. 6个,16对
8. 胡萝卜的根肥厚多汁,贮存着大量的营养物质,被称为贮藏根。下列与胡萝卜的根的结构层次不同的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”描绘了一幅江南水乡的夏日美景,其中“莲”与“鱼”都具有的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞质
10. 动物细胞的生长过程,下列情况中不可能发生的是( )
A. 细胞膜表面积增大 B. 细胞体积增大
C. 从周围环境中吸收营养物质 D. 细胞数量增加
11. 多细胞生物个体发育的起点都是一个细胞,细胞分裂是很正常的生理现象。下列关于细胞分裂的说法正确的是( )
A. 植物细胞能够无限分裂
B. 所有细胞都能够进行分裂
C. 细胞分裂最先发生的是细胞核的分裂
D. 动物细胞分裂时,细胞壁会向内凹陷并使细胞缢裂为两个
12. 海带细胞中的碘元素含量远远高于其周围海水中的碘元素含量。海带细胞中对碘元素进出细胞起控制作用的结构是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡
13. 海带豆腐汤是一道美味的家常美食,其中的主材海带富含多种营养元素,同时鲜美可口,深受大家喜爱。下列关于海带的说法正确的是( )
A. 海带是一种生活在海水中的多细胞生物
B. 海带没有叶绿体,无法进行光合作用
C. 海带靠种子繁殖后代
D. 海带的可食用部分是它的叶
14. 藻类与人类生活关系密切,下列说法不正确的是( )
A. 藻类结构简单,在水域中分布广泛
B. 从藻类中可以提取琼脂、褐藻胶等工业原料
C. 海洋藻类释放的氧气是地球氧气的主要来源
D. 藻类可作为大气污染监测的指示植物
15. 如图为葫芦藓的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. ①内含有孢子 B. ②中细胞内含有叶绿体
C. ③中包含输导组织 D. ④只有固着作用
16. 学习了生物的类群后,某同学对几种生物的特性进行了整理,下列说法不正确的是( )
A. 衣藻在生长过程中会进行细胞分化
B. 肾蕨的茎生长在土壤中
C. 油松的塔形球果上生有种鳞
D. 菜豆具有六大器官
17. 下列生理现象与细胞分裂无直接关系的是( )
A. 鸟类繁殖新个体 B. 生物体更新衰老死亡的细胞
C. 由种子生长为树苗 D. 海豚的运动
18. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是清代诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列说法不正确的是( )
A. “苔”多生活在阴湿的环境 B. “苔”会进行生长、繁殖
C. 诗中的“苔花”指的是孢蒴 D. “苔”与“牡丹”都具有花这一结构
19. 观察是一种重要的科学研究方法,能够帮助我们获得大量信息。科学的观察往往需要遵循一定顺序,在观察蛔虫和蚯蚓标本时,下列顺序不正确的是( )
A. 先整体后局部 B. 先微观后宏观
C. 从外到内,从前到后 D. 从上到下,从左到右
20. 银杏是地球上最古老的孑遗植物之一,素有“活化石”之称。银杏在我国得到广泛种植,每年十月份左右,金黄的银杏叶总会吸引大家走进公园。下列关于银杏的说法不正确的是( )
A. 银杏具有发达的根系
B. 银杏的叶可以制造有机物
C. 白果是银杏的果实
D. 银杏植株的生长需要各个器官的协调配合
21. 蜜蜂是园林中重要的授粉昆虫之一,它们在采集花蜜和花粉的过程中,会将花粉从雄蕊带到雌蕊上,从而帮助植物完成授粉。蜜蜂的下列结构中与这一生活习性无直接关系的是( )
A. 便于吸食花蜜的口器 B. 身体分节
C. 花粉刷和花粉筐 D. 周身绒毛
22. 寄生虫病会严重影响人体健康,引发腹痛、精神不安等症状。寄生虫病的预防要从日常习惯入手,下列做法中不利于预防寄生虫病的是( )
A. 混用切生肉和水果的刀具 B. 饭前便后勤洗手
C. 不饮用源头不明的生水 D. 生食瓜果前清洗干净
23. 无脊椎动物种类繁多,为自然界带来了勃勃生机。下列关于几类无脊椎动物的说法不正确的是( )
A. 钩虫、蛲虫等线虫动物大多寄生在其他生物体内
B. 家蚕身体由许多相似体节构成,属于环节动物
C. 节肢动物是种类最多的动物类群
D. 蜘蛛、沼虾、梭子蟹都属于节肢动物
24. 下列人体基本组织与结构的搭配不正确的是( )
A. 上皮组织———血液 B. 结缔组织———骨组织
C. 肌肉组织———骨骼肌 D. 神经组织———听神经
25. 如图为常见蔬菜的可食用部分,其中全部属于营养器官的一组是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
卷Ⅱ(非选择题,共35分)
二、情景综合题。(本题包括5道题,共35分)
26. 当我们吃到酸甜可口的水果、色香诱人的饭菜时,人体的口、咽、胃、小肠以及肝脏、胰等相互配合,共同完成消化食物、吸收营养物质的任务。如图为人体的部分结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)多细胞生物个体发育的起点是一个细胞,这个细胞就是【①】__________,①与②处细胞的遗传物质__________(选填“相同”或“不同”)。
(2)由②到③的过程中,细胞的_________、_________和功能发生了改变。
(3)相较于植物体,人体多出的结构层次是【 】____________。
(4)每到考试周,同学们都会抓紧时间复习。有同学吃过午饭后马上继续学习,但总感觉困倦,学习效果不佳。这是因为_______________。
27. 沙棘是我国西北部的常见植物,果实营养丰富,深受人们喜爱。图甲为沙棘果图片,图乙为沙棘细胞的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)有同学在采摘沙棘果时,不小心压碎了果肉,白色衬衫染上了橙黄色,这种橙黄色汁液存在于沙棘果肉细胞的【 】_________中。结合细胞的相关知识分析,这种橙黄色有机物是在细胞的【 】_________中合成的。
(2)某同学取沙棘的果肉制成临时装片,并置于显微镜下观察,发现果肉细胞的细胞壁很薄,且存在大液泡,因此推测果肉属于__________组织。在沙棘的叶片中____________(选填“能”或“不能”)找到这种组织。
(3)该同学继续观察,发现果肉细胞中存在线粒体,线粒体的功能是______。
28. 蛔虫和蚯蚓都呈长条形,具有一定的相似性,要区分这两者,需认真观察它们的形态结构。图甲、乙分别为蛔虫和蚯蚓的结构示意图,请据图回答问题。
(1)蛔虫生活在人体肠道里,靠吸食小肠中半消化的营养物质生活,其消化管前端有__________,后端有肛门,体表有一层不透水的____________,可以抵抗小肠内消化液的腐蚀。
(2)根据图乙蚯蚓的结构示意图判断,【①】为____________,由此判断,蚯蚓的前端应是__________(选填“A”或“B”)端。
(3)在野外发现的蚯蚓,体表总是潮湿的,这是因为蚯蚓需要依靠湿润的____________进行呼吸。如果抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是因为蚯蚓具有____________,该结构可协助运动。
29. 阅读材料,回答问题。
早在数亿年前的古生代,蕨类植物就已经出现在了地球上。石炭纪时期,蕨类植物繁盛起来,形成了壮观的蕨类森林。这些古老的蕨类植物与我们今天所见的种类有很大不同———它们更高大、更茂密,甚至可以长到30米或更高。当这些植物死亡后,它们的遗体被深埋地下,在特定条件下最终变成了煤。随着时间的推移,到了二叠纪末期,蕨类森林开始衰退,让位于裸子植物和后来的被子植物。
(1)在石炭纪时期,蕨类植物尤为繁盛。结合蕨类植物的生活特性,推测石炭纪时期环境更加__________(选填“阴湿”或“干燥”)。
(2)蕨类植物具有_____的分化,靠_____繁殖后代,其繁殖过程没有摆脱对______环境的依赖,因此随着地球环境的演化,蕨类植物最终让位于裸子植物和被子植物。
(3)裸子植物和被子植物都属于______植物,该类植物与人类的生活有密切关系,请列举其中一项:________。
30. 夏天是蟑螂、蚊子、苍蝇等害虫高发的季节,其中蟑螂不仅携带大量病原体,危害人体健康和环境卫生,而且其繁殖能力和生命力极强,一旦出现就很难驱除干净。为了治理蟑螂,生物兴趣小组对蟑螂的生活习性进行了如下探究。
(1)生物兴趣小组查询资料得知,蟑螂可能具有喜暖爱潮、喜暗怕光的生活习性特性。于是设计了如图甲所示的实验装置进行探究。装置1要探究的问题是__________,这一探究实验的变量是__________。
(2)生物兴趣小组利用装置2,继续探究光照对蟑螂生活的影响。他们使用10只蟑螂进行实验,并重复实验5次,得到的实验结果如图乙所示。结合已知资料和图乙中数据,可以得出的实验结论是__________。
(3)生物兴趣小组通过生活实践了解到,在家庭环境下厨房出现蟑螂的可能性一般比阳台更大,结合本次探究实验结果,推测原因是__________ 。
(4)生物兴趣小组在实验过程中发现,蟑螂与蝗虫有相似的身体结构,两者都具有一对_________ 的触角、对足和两对翅,身体分为头、____________ 和____________ 三部分。
(5)实验结束后,蟑螂需要怎样处理?_________。(填字母)
A. 放归自然 B. 无害化处理 C. 带回家喂养 D. 原地踩死
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。