课时2 共筑生命家园-【勤径学升】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步练测（统编版）

第三单元文明与家园 课时2 共筑生命家园 基础玥固练 [答案P19] 知惯①坚持人与自然和谐共生 A.①2③ B.②3④ ①我们要“像对待生命一样对待生态环境”，让祖 C.①3④ D.①②③④ 国大地不断绿起来、美起来。我们要“像对待生 ④习近平总书记强调：“绿水青山就是金山银山。” 命一样对待生态环境”的原因是 对这句话的正确理解是 () ①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要 ①保护生态环境就是保护生产力 条件 ②只要环境好了，经济自然就发展了 ②人与自然相互依存，共生共荣 ③保护环境比发展经济重要 ④建设生态文明就是造福人类 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危 A.①④B.②③ C.①③ D.②④ 机作出的智慧选择 ④人类作为自然的一部分，有责任避免自然受 ⑤国家主席习近平在气候雄心峰会上发表重要讲 到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然 话，阐释应对气候变化的中国主张，为全球气候 作出必要的补偿和修复 治理提供新思路。中国向世界承诺力争于2030 年实现碳达峰、2060年实现碳中和。为此，我国 A.①②3 B.②3④ 必须 C.①2④ D.①23④ ①把生态环境保护作为当前的中心工作来抓 2建设生态文明，需要 ②坚持走绿色、循环、低碳发展之路 ①以自然规律为准则 ③坚持绿水青山就是金山银山的理念 ②以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 ④大力倡导绿色生产生活方式 ③以资源环境承载能力为基础 A.①23 B.①②④ ④以放缓经济发展速度为代价 C.①3④ D.②34 A.①②3 B.①②④ 6近年来，悄然兴起的绿色防控技术倡导以生态 C.①3④ D.②③④ 调控、生物防治替代化学防治来控制病虫害，既 细曝点②坚持绿色发展道路 能遏制害虫对农作物的破坏，又不会对土壤、水 3(辽宁抚顺模拟)国务院新闻办公室发布的《新 源、空气等造成污染，从而引领农业绿色发展。 时代的中国绿色发展》白皮书，全面介绍了党的 开发和应用绿色防控技术 () 十八大以来中国贯彻新发展理念，推进绿色发 A.说明我国资源开发利用不尽合理，资源形势 展的重大决策部署、实践成就和经验做法。坚 非常严峻 持走绿色发展道路的具体做法有 ( B.意味着进行科技创新是保护环境、节约资源 ①处理好经济发展与生态环境保护的关系 的根本途径 ②坚持绿色富国，坚持绿色惠民 C.有利于正确处理农业产业发展与生态环境之 ③走绿色、循环、低碳发展之路 间的关系 ④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用 D.根本目的是促进粮食增产，保障我国的粮食 上线 安全 见此图标眼科青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 47 d九年级（上册） 《能力提升练。 [鉴案20] 1下面漫画启示我们 生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环 滥食野生动物 境根本好转，美丽中国目标基本实现。 材料二要牢固树立绿水青山就是金山银山的 理念，守住发展和生态两条底线，努力走出一条 生态优先、绿色发展的新路子。 新华及+奶刊 —一习近平 A.人与动物是你死我活的对立关系 结合上述材料，运用所学知识，回答下列 B.吃野生动物不健康 问题。 C.禁止开发和利用自然资源 (1)要实现“到2035年，生态环境根本好转，美 D.坚持人与自然和谐共生 丽中国目标基本实现”，生态文明建设应该 2推行垃圾分类，关键是要加强科学管理、形成长 有哪些理念作支撑？ 效机制、推动习惯养成。实行垃圾分类有利于 A.从根本上解决环境问题 B.迅速提高我国经济发展水平 C.落实节约资源和保护环境的基本国策 D.彻底解决资源短缺问题 (2)怎样才能走出一条生态优先、绿色发展的新 3共筑生命家园，坚持人与自然和谐共生，我国必 路子？ 须做到 ( ①以资源环境承载能力为基础，以自然规律为 准则 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展 理念 (3)为了完成“生态环境根本好转，美丽中国目 ④努力建设资源节约型，环境友好型社会 标基本实现”，青少年应怎样做？ A.①②③ B.①②④ C.①②3④ D.②3④ ④（湖北宜城模拟）阅读材料，回答问题。 材料一党的二十大报告中指出，到二口三五 年，我国发展的总体目标之一是广泛形成绿色 486 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩参考答案及解析 发展形势的变化不断完善，B正确，符合题意：我国4.(1)①当前我国黄河流域生态环境不容乐观。②环 是人口众多的国家，A错误：C错误，计刻生育基本 境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡， 国策没有改变，只是进行了调整与完善：D错误，我 威胁着人民的生命安全和身体健康。③生态环境 国计划生育基本国策已经不适应人口老龄化加剧 没有替代品，用之不觉，失之难存。④人类关爱和 的特点，所以进行了调整。 保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向 3.C[解析]本题考查我间自然资源的现状。我国 自我毁灭。 自然资源开发利用不尽合理、不够科学，③错误：① (2)示例：保护母亲河，中原更美丽：依法治理黄河 ②④说法均正确。 滩，绿色发展谱新篇：黄河母亲孕育我，保护黄河我 4.D 有责：等等。 5.C[解析]本题考查保护和关爱生态环境的原因。 (3)示例：①不乱扔垃圾，保护河道周边环境：2在 “习近平总书记指出，像保护自己的眼睛一样保护 黄河滩区植树造林，防止水土流失：③发现污染水 生态环境，像对待生命一样对待生态环境”告诉我 体的行为，及时举报：4热心公益，甘当保护母亲河 们，环境恶化严重破坏生态平衡，成胁着人民的生 的宣传员：等等。 命安全和身体健康，人类关爱和保护环境就是走向 课时2共筑生命家园 重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭，①③④ 【基础巩固练】 正确；生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存， 1,D[解析]本题考查生态环境的重要性。“像对待 ②错误。 生命一样对待生态环境”，这句话告诉我们要重视 6.A 生态环境，①②③④均体现了我们应重视生态环境 【能力捉升练】 的原因 1.B[解析]本题考查我国人口的特点。材料中数 2.A 据体现了我国人口的特点是老龄化加刷，B正确： 材料中没有体现人口基数、人口素质和人口流动三 3.D[解析]本题考查走绿色发晨道路。坚持走绿 方面的特点，A、C、D排除。 色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的 2.C 关系，坚持绿色富国、绿色惠民，走绿色、循环、低碳 3.C[解析]题干体现了追求人与自然和诺共生的 发展之路，要严守生态保护红线、环境质量底线、资 要求，启示我们生态环境没有替代品，用之不觉，失 源利用上线，①②③④均符合题意。 之难存，要走绿色、循环、低碳发展之路，追求人与 4.A 自然和谐共生，建设生态文明：人们“盼环保”“求生 5.D 态”，从另一个侧面反映了我国各类环境问题成为 6.C[解析]题千中绿色防控技术的兴起，是建设生 民生之患，民心之痛，在一些地区还存在着牺牲生 态文明的举措，有利于正确处理农业产业发展与生 态环境换取经济发展的现象。②③④说法正确，符 态环境之间的关系，有利于人与自然和谐共生，有 合题意。①说法错误，我国坚持节约资源和保护环 利于保障农作物安全生产，C正确：A材料没有体 境的基本国策。故选C。 现：B错误，进行科技创新是保护环境、节的资源的 ·19. 九年级（上册） 途径之一：D错误，开发和应用绿色防控技术的根 和谐共生等方面考虑作答，言之有理即可。第(3) 本目的是保障农作物安全生产。 问属于开放性试题，可从增强环保意识、落实环保 【能力提升练】 行动、同破坏环境的行为作斗争等方面考虑作答， 1.D 言之有理即可。 2.C[解析]本题考查生态文明建设的相关知识。 一课一测 实行垃圾分类有利于解决环境问题，但不能从根本 1.D 上解决环境问题，A错误。迅速提高我国经济发展 2.A 水平，不符合实际，B错误。垃圾分类有利于落实 3.C[解析]我国人均资源占有量少，①错误。我国 节约资源和保护环境的基本国策，C正确。“彻底” 资源开发利用不尽合理、不够科学，④错误。②③ 解决，说法太绝对，D错误。故选C。 是我国资源、环境问题的主要表现。 3.C 4.B 4.(1)绿水青山就是金山银山的理念：人与自然和谐 5.D[解析]题千中的描述，说明要做好垃圾分类工 共生的理念：发展和保护相统一的理念：绿色发展 作。作为公民，要树立环保意识，掌提垃圾分类的 的理念：保护生态环境就是保护生产力，改善生态 知识，养成良好习惯，践行绿色低碳的理念，科学投 环境就是发展生产力的理念等。 放垃圾，③④说法正确，符合题意：①②错误，不属 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策：实施可 于公民角度，排除。故本题选D 特续发展战略：加快科技创新，开发新能源和替代6.A[解析]①②③说法正确，符合题意。④“缓慢 能源，发展低碳经济：加强和完善保护资源和环境 发展，环保优先“的说法不正确，我们应该坚持绿色 的法律法规，严格执法，强化监管力度：加强公民的 发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 道德建设，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生 道路 产生活方式：坚持人与自然和谐共生等。 7.D[解析]我们要坚持人与自然和谐共生。漫画 (3)增强节能环保意识和社会责任意识：从身边小 《和谐共生》启示我们要坚持节约资源和保护环境 事做起，履行环保义务，落实环保行动：树立绿色消 的基本国策，要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的 费理念：积极参与各种环保行动：同破坏环境、浪费 新发展理念，故②④正确：①错误，经济建设是我国 资源的行为作斗争等。 当前的中心工作：③错误，人类要合理开发和利用 [解析]本题考查生态文明建设、经济发展与环境保 自然，而不是一味地索取。 护的关系。第(1)问结合教材知识，可从绿水青山8.C[解析]“碗净福至”意在教育我们要厉行节约， 就是金山银山、人与自然和谐共生、绿色发展、保护 尊重劳动，爱惜根食，②③正确。①④与题意无关， 环境就是保护生产力等方面考虑作答。第(2)问， 不选。 要走出生态优先、绿色发展之路，就要建设生态文9.D[解析]题干中指出为了加强黄河流城生态环 明。结合教材知识，可从坚持节约资源与保护环境 境保护，保护传承弘杨黄河文化，实现人与自然和 的基本国策、实施可持续发展战略、发展低碳经济、 谐共生、中华民族永续发展，制定《中华人民共和国 依法治理环境、侣导绿色消贵观念、坚持人与自然 黄河保护法》。该法的施行表明我国坚持全面依法 ·20·