精品解析：内蒙古自治区赤峰市红山区赤峰第四中学2024-2025学年高二上学期12月期中生物试题

赤峰第四中学2024-2025学年第一学期月考试题 高二生物 一、单项选择题：本题15小题，每题2分，共30分；每小题只有一项符合题目要求。 1. 如图为人体内环境示意图。图中a、b、c、d表示细胞或结构，①~④表示液体，下列叙述正确的是（　　） A. 一般情况下，②中的CO2能向③中扩散 B. b，c细胞所处的内环境相同 C. 在①和④中都含有一定数量的淋巴细胞 D. 过敏反应时，人体内②处的液体会减少 2. 下列有关神经系统和神经调节的叙述，正确的是（　　） A. 神经中枢分布于大脑皮层和脊髓中 B. 交感神经和副交感神经属于反射弧中的传入神经 C. 躯体运动和内脏活动存在受神经系统的分级调节 D. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 3. 人的大脑是整个神经系统中最高级的部位，大脑皮层有140多亿个神经元存在，组成了许多神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法中正确的是（ ） A. 人脑的高级功能包括大脑皮层具有语言、学习和记忆等功能 B. 患者若大脑S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不见文字 C. 人的逻辑思维、语言、形象思维等主要由大脑左半球负责 D. 学习过程中反复复习的刺激会使各种感官疲劳，不利于长时记忆的形成 4. 可卡因是一种强效的中枢神经兴奋剂，利用神经递质一一多巴胺，来传递愉悦感，最终导致上瘾，进而祸及家庭、危害社会，其作用机理如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 可卡因能延长愉悦感，人体愉悦感产生的部位是大脑皮层 B. 多巴胺以胞吞方式被突触前膜重吸收，而可卡因分子能阻断该过程 C. 多巴胺是一种兴奋性递质，与其后膜上的受体结合会使K内流 D. 据图推测，多巴胺进入突触后膜使其产生动作电位而产生愉悦感 5. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述正确的是（ ） A. 在没有接受刺激时，图1中的电位计可测量到静息电位的大小 B. 图2中从A到C的变化是由Na⁺内流形成的，该过程消耗能量 C. 如果神经纤维膜外的Na⁺含量较低，则图2中C的电位将下降 D. 图1中神经纤维没有接受刺激前的电位分布是外负内正，是由K⁺外流形成的 6. 2024年春节，受冰雪、冻雨等极端天气影响，大量旅客滞留在湖北高速公路上，湖北省政府及时发布“除雪保畅”动员令，我校部分教师积极完成了随岳高速部分路段的除雪保畅任务。下列相关说法错误的是（ ） A. 教师因除雪时间过长出现身体发抖、头晕等现象，可能与环境变化超出自身调节能力导致体温失调、血糖过低有关 B. 教师受到冻雨刺激后，交感神经兴奋，肾上腺素分泌增加，心跳加快 C. 教师在除雪过程中，肌糖原会迅速分解补充血糖 D. 教师在除雪过程中汗流浃背且来不及补充水和无机盐，会引起细胞外液渗透压升高，口渴难受、尿量减少 7. 大多数被病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状，某感染者从发热到降温的体温变化如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. cd段相比于ab段产热量上升，散热量也上升 B. bc段皮肤热觉感受器兴奋，机体产热量减少 C. de段毛细血管大多舒张、汗液分泌会增加 D. 持续39.5℃的发热中，机体的产热量等于散热量 8. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（　　） ①刺激大脑中央前回的顶部，可以引起下肢的运动 ②言语区的S区和H区受损，人不能讲话也不能听见别人讲话 ③长时记忆可能与新突触的建立有关，尤其与海马的脑区有关 ④条件反射的建立与消退，均需要大脑皮层的参与 ⑤长时间高温作业，肾上腺皮质分泌醛固酮增多，垂体分泌抗利尿激素也增多 ⑥糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用 ⑦遇险时交感神经支配肾上腺分泌相关激素调节机体活动，此时体液调节是神经调节的一个环节 ⑧养殖鱼类时，可以给鱼饲喂促性腺激素，来促进卵和精子的成熟，从而进行人工育苗 A. ②④⑥⑦ B. ①④⑥⑦ C. ③⑥⑦⑧ D. ①⑤⑥⑦ 9. 如图是人体部分免疫细胞之间的关系示意图，图中BAFF和BAFF-R分别为细胞X激活因子及其受体，IL-17是一种细胞因子。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞X、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工抗原，都属于抗原呈递细胞 B. IL-17和溶菌酶均是由免疫细胞产生的免疫活性物质 C. 肿瘤患者与正常人相比，免疫自稳功能较低下 D. 人体的消化液中的杀菌物质（如溶菌酶）属于保卫人体的第二道防线 10. 皮肤破损后往往会引起局灶性炎症反应。当皮肤破损时，毛细血管破坏后释放血管舒缓激肽，该物质会刺激肥大细胞释放组胺。局部体温升高，可以加强吞噬细胞的吞噬作用。同时巨噬细胞被激活并释放细胞因子，进一步促进组胺的释放，招募更多吞噬细胞进攻病原体，在局灶性炎症反应部位会形成脓液。下列说法错误的是（ ） A. 释放的组胺会引起毛细血管扩张 B. 局部体温升高可以减轻病原体对机体的危害 C. 血管舒缓激肽、组胺和细胞因子均属于信息分子 D. 该过程中肥大细胞释放组胺的原因与过敏反应相同 11. 人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗。疫苗分为二价、四价、九价等类型，分别针对不同的亚型HPV。下列有关叙述正确的是（ ） A. 首次注射HPV疫苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化 B. 注射的HPV疫苗可作为抗体起免疫作用，故不会患子宫颈癌 C. 注射一种类型的疫苗就可预防所有亚型的HPV感染 D. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品 12. 将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上，进行如图所示的系列处理，一段时间后检测琼脂块中生长素的含量（用字母代表），并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上，观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是（ ） A. 通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性的外因 B. 通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输 C. 通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解 D. 通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关 13. 如图表示不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其乙烯含量的影响的实验结果。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是茎切段长度增加量和乙烯含量 B. 图中茎切段长度增加量变化曲线体现了生长素“低促高抑”的作用特点 C. 生长素浓度增大会促进乙烯合成，乙烯含量升高会抑制生长素的作用 D. 植物的生长发育是多种激素共同调控的结果，也受到环境因素的影响 14. 下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述正确的是（ ） A. 用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量 B. 玉米开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物不能减少损失 C. 干旱条件下，赤霉素含量上升引起气孔关闭，降低了植物的蒸腾作用 D. 植物激素由植物体内的核糖体合成，植物生长调节剂由人工合成 15. 下列有关植物生长发育的调控，分析错误的是（ ） A. 诗句“早秋惊叶落”中涉及的主要植物激素是乙烯和脱落酸 B. 年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 C. 植物的光敏色素是一类蛋白质，只分布在能进行光合作用的细胞中 D. 基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同对植物的生长发育进行调控 二、不定项选题：本题共5小题，每小题3分，共15分；每小题有一项或多项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错得0分。 16. 下图表示下丘脑参与的部分人体生命活动调节过程，其中字母代表相关器官或细胞，数字代表相关激素。据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 下丘脑作为内分泌活动枢纽，既参与神经调节又参与体液调节 B. 激素②的分泌既受下丘脑血糖调节中枢的调控，又受血糖浓度的调控 C. c表示肾上腺皮质，激素④的功能还包括提高机体的应激能力 D. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 17. 下列有关免疫失调的叙述，错误的是（ ） A. 过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病 B. 初次接触过敏原会发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应 C. 对病情严重的自身免疫病患者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法 D. 器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体不正常免疫功能所产生的反应 18. 图甲表示生长素浓度与作用效应的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是（ ） A. 由图甲可知，不同种类的器官对生长素的敏感度不同 B. 由图甲可知，生长素浓度为10-9mol/L时，抑制根的生长，促进芽的生长 C. 图乙中b侧的生长素浓度小于a侧，根向地生长体现了生长素作用的低浓度促进高浓度抑制 D. 图丙A段产生的生长素，可以向B段进行极性运输 19. 与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的相关组成成分（其中b为血浆）。下列叙述正确的是（　　） A. 内环境稳态指a、b、c等体液的理化性质保持相对稳定的状态 B. c中物质进入静脉须穿过毛细淋巴管壁、毛细血管壁、细胞膜等结构 C. 正常情况下，a大量被毛细血管吸收成为b，少量被毛细淋巴管吸收成为c D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿 20. 图1为某突触结构示意图，图2、图3分别为图1结构浸泡箭毒（一种毒素）前、后给予突触前神经元相同刺激后，测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是（ ） A. a为突触小泡，通过图2图3得出其中的神经递质可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质 B. 箭毒可能是通过阻碍神经递质与突触后膜上受体的结合来抑制突触后神经元产生兴奋 C. 神经元从产生兴奋到恢复静息状态，同一种离子会出现不同的跨膜运输方式 D. 若降低神经纤维外的Na+浓度，则图2曲线峰值会升高 三、非选择题：本题共4小题，共55分。 21. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。 （1）从图中可知，下丘脑参与血糖平衡调节的过程中，涉及的信号分子有_____、_____、葡萄糖、胰高血糖素。 （2）除图示途径外，胰岛素还抑制_____，从而有效降低血糖浓度，使其维持在3.9—6.1mmol/L浓度范围内。 （3）内分泌腺没有导管，分泌的激素随_____运输，胰岛素和胰高血糖素在调节血糖上具有_____关系，共同维持血糖的稳定，血糖调节过程中，存在着神经—体液机制。 （4）现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实验探究该小鼠出现此症状的原因。如果给小鼠注射葡萄糖溶液后症状得到缓解，则说明该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低，此种情况下，除图中所示激素外，还可以通过注射_____（填激素名称）来缓解此症状。 （5）如图表示机体内生命活动调节的途径。回答以下问题： ①该图表示兴奋的相关神经促进相关激素的释放，这些激素作用于组织细胞来调节全过程体现出这是一个_____调节，可以说明_____是调节内分泌活动的枢纽。 ②若图中的内分泌腺为甲状腺，则③为_____，⑥的增加可引起_____（填图中序号）的减少，这种机制称为_____调节。 （6）冬天，寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的_____中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至_____部位产生冷的感觉，引起我们主动更衣。在此过程中产热量_____（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。 （7）某发热患者的临床表现之一为大量出汗，尿量减少，原因是_____。 22. 2023年我国多地出现甲型流感病毒感染人群，甲型流感病毒是一种RNA包膜病毒。下图是人体对甲型流感病毒的部分免疫过程示意图，I~Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞为辅助性T细胞，a~g代表不同的物质。请据图回答下列问题。 （1）图中g表示_____，d、e、f表示_____，g与甲型流感病毒的结合，可以抑制_____。细胞Ⅲ是_____细胞（填细胞名称），它能够识别接触并裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞在该过程中的死亡方式属于_____（填“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。 （2）若图中病毒为HIV，侵入人体后，HIV攻击的主要对象是_____细胞（填细胞名称）。机体清除内环境中的HIV需要借助_____（填“体液免疫”或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”），清除侵入细胞内的HIV需要借助_____（填"体液免疫"或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）。 （3）激活图中细胞V需要的2个信号：_____；_____。 （4）甲型流感病毒经脱毒处理后制成的生物制品在免疫学上被称为_____，可用于预防接种。注射该生物制品的目的是使人体内产生较多的_____。该生物制品的使用体现了免疫学在临床医学的应用是_____。 （5）疫苗一般需接种多次，第二次接种疫苗后，抗体相对浓度明显大于第一次接种后的抗体浓度，原因是_____。 23. 草莓的生长和果实成熟受多种因素影响，研究小组对草莓的生长发育过程开展了系列实验。草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段。请回答下列问题： （1）甲研究小组探究外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟的影响，结果如图所示。自然发育的草莓，果实中生长素（IAA）主要合成部位在_____。根据实验结果分析，ABA和IAA在果实成熟中的相互作用关系为_____。施用_____能延迟草莓果实成熟，判断依据是____。 （2）乙研究小组探究酸性条件是否影响草莓成熟。实验组用质量分数0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的绿果，对照组用____喷施长势相同的草莓植株上的绿果，其余条件_____。每隔1天喷1次，两周后观察草莓变红的程度，若_____（从“对照组”“实验组”中选填）相对更红，可得出酸性条件抑制草莓成熟的结论。 （3）结合甲、乙研究小组的实验分析，草莓经醋酸处理延迟成熟的原因可能是_____。 （4）植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，其具有的优点有____。 24. 图甲表示缩手反射的反射弧，图乙、图丙分别表示图甲虚线框内局部结构放大示意图，图丁是测量神经纤维膜内外电位的装置，图戊是测得的动作电位变化。请回答相关问题： （1）图甲中表示效应器的是_____（填字母）。图乙中组成突触的结构包括_____（填字母）。 （2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到外界刺激后，由_____的过程，图丙中，表示兴奋部位的是_____（填字母）。 （3）对图甲箭头位置处进行刺激，缩手反射的效应器_____（填“能”或“不能”）收缩，该过程_____（填“属于”或“不属于”）反射，理由是_____。 （4）图乙中e为_____，发挥作用后会_____。兴奋在图乙所示处只能单向传递的原因是_____。 （5）图丁状态测得的电位相当于图戊中的_____区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性神经递质，则图丁的指针有何变化_____（填“向左”“向右”或“不变”）。 （6）图戊中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是_____区段的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 赤峰第四中学2024-2025学年第一学期月考试题 高二生物 一、单项选择题：本题15小题，每题2分，共30分；每小题只有一项符合题目要求。 1. 如图为人体内环境示意图。图中a、b、c、d表示细胞或结构，①~④表示液体，下列叙述正确的是（　　） A. 一般情况下，②中的CO2能向③中扩散 B. b，c细胞所处的内环境相同 C. 在①和④中都含有一定数量的淋巴细胞 D. 过敏反应时，人体内②处的液体会减少 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：题图为人体内环境示意图，其中①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴液，a是毛细血管，b是红细胞，c是组织细胞，d是毛细淋巴管，①②④构成内环境。 【详解】A、CO₂的运输方式是自由扩散，CO₂产生的场所在细胞内，细胞内液CO₂浓度高于细胞外液，所以CO₂的运输方向是从细胞内液③向组织液②运输，A错误； B、b是红细胞，c是组织细胞，b细胞所处的内环境是血浆，c细胞所处的内环境是组织液，b，c细胞所处的内环境不同，B错误； C、淋巴细胞可以经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中，因此在④淋巴和①血浆中都含有淋巴细胞，C正确； D、过敏反应会导致组织水肿，可见人体内②组织液处的液体会增加，D错误。 故选C。 2. 下列有关神经系统和神经调节的叙述，正确的是（　　） A. 神经中枢分布于大脑皮层和脊髓中 B. 交感神经和副交感神经属于反射弧中的传入神经 C. 躯体运动和内脏活动存在受神经系统的分级调节 D. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。低级神经中枢在脊髓，受大脑皮层相应高级中枢的调控。 【详解】A、神经中枢分布在脑（大脑、小脑、脑干等）和脊髓中，A错误； B、交感神经和副交感神经是支配内脏、血管和腺体的传出神经，B错误； C、躯体运动和内脏活动存在受神经系统的分级调节，C正确； D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，D错误。 故选C。 3. 人的大脑是整个神经系统中最高级的部位，大脑皮层有140多亿个神经元存在，组成了许多神经中枢，使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法中正确的是（ ） A. 人脑的高级功能包括大脑皮层具有语言、学习和记忆等功能 B. 患者若大脑S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不见文字 C. 人的逻辑思维、语言、形象思维等主要由大脑左半球负责 D. 学习过程中反复复习的刺激会使各种感官疲劳，不利于长时记忆的形成 【答案】A 【解析】 【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 【详解】A、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和情绪等方面的高级功能，A正确； B、患者若V区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不见文字，B错误； C、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责。大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等，C错误； D、学习过程中反复刺激各种感官，有助于新突触的建立，有助于长期记忆的形成，D错误。 故选A。 4. 可卡因是一种强效的中枢神经兴奋剂，利用神经递质一一多巴胺，来传递愉悦感，最终导致上瘾，进而祸及家庭、危害社会，其作用机理如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 可卡因能延长愉悦感，人体愉悦感产生的部位是大脑皮层 B. 多巴胺以胞吞方式被突触前膜重吸收，而可卡因分子能阻断该过程 C. 多巴胺是一种兴奋性递质，与其后膜上的受体结合会使K内流 D. 据图推测，多巴胺进入突触后膜使其产生动作电位而产生愉悦感 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析：多巴胺代表神经递质；突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得突触后膜兴奋，即使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的载体结合，使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞，使得下一个神经元持续兴奋。 【详解】由题图可知，可卡因的作用机理是与多巴胺运载体结合，使得多巴胺不能及时被回收，从而延长“愉悦感”时间，“愉悦感”的产生部位是大脑皮层，A正确； B、多巴胺以协助扩散的转运方式被突触前膜重吸收，而可卡因分子能阻断该过程，B错误； CD、多巴胺是一种兴奋性递质，与其后膜上的受体结合会使Na+内流，产生动作电位，多巴胺不会进入突触后膜，CD错误。 故选A。 5. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述正确的是（ ） A. 在没有接受刺激时，图1中的电位计可测量到静息电位的大小 B. 图2中从A到C的变化是由Na⁺内流形成的，该过程消耗能量 C. 如果神经纤维膜外的Na⁺含量较低，则图2中C的电位将下降 D. 图1中神经纤维没有接受刺激前的电位分布是外负内正，是由K⁺外流形成的 【答案】C 【解析】 【分析】图示分析可知：图1装置A电极均在膜外，静息时无电流产生，刺激后，由于电流计的两个电极处不同时兴奋，所以两个电极之间会出现两次电位变化，导致指针偏转2次；图2中的A点的电位为静息电位，C点的电位为动作电位，神经受到刺激后，兴奋部位膜对离子的通透性发生变化，钠离子通道打开，导致Na+大量内流，引起电位逐步变化，此时相当于图2中的B段。 【详解】A、静息电位时，膜内外电位表现为外正内负，图1中的电位计两极都连在神经纤维膜的外侧，不能测定静息电位，A错误； B、图2中从A到C的变化是由Na+内流形成的，该过程属于协助扩散，不消耗能量，B错误； C、如果神经纤维膜外的钠离子含量较低，则进入细胞内的钠离子减少，导致图2中C的动作电位将下降，C正确； D、图1中神经纤维没有接受刺激前的电位是静息电位，膜内外电位为外正内负，是由K+外流形成的，D错误； 故选C。 6. 2024年春节，受冰雪、冻雨等极端天气影响，大量旅客滞留在湖北高速公路上，湖北省政府及时发布“除雪保畅”动员令，我校部分教师积极完成了随岳高速部分路段的除雪保畅任务。下列相关说法错误的是（ ） A. 教师因除雪时间过长出现身体发抖、头晕等现象，可能与环境变化超出自身调节能力导致体温失调、血糖过低有关 B. 教师受到冻雨刺激后，交感神经兴奋，肾上腺素分泌增加，心跳加快 C. 教师在除雪过程中，肌糖原会迅速分解补充血糖 D. 教师在除雪过程中汗流浃背且来不及补充水和无机盐，会引起细胞外液渗透压升高，口渴难受、尿量减少 【答案】C 【解析】 【分析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。 【详解】A、机体维持内环境稳态是有一定限度的，教师出现身体发抖、头晕等现象，可能与环境变化超出自身调节能力导致体温失调、血糖过低有关，A正确； B、当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，教师受到冻雨刺激后，交感神经兴奋，肾上腺素分泌增加，心跳加快，B正确； C、肌糖原不会直接转化为血糖，C错误； D、渗透压大小与无机盐的含量等有关，教师大量排汗来不及补充水和无机盐，会引起细胞外液渗透压升高，口渴难受、尿量减少，D正确。 故选C。 7. 大多数被病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状，某感染者从发热到降温的体温变化如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. cd段相比于ab段产热量上升，散热量也上升 B. bc段皮肤热觉感受器兴奋，机体产热量减少 C. de段毛细血管大多舒张、汗液分泌会增加 D. 持续39.5℃的发热中，机体的产热量等于散热量 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺碘），就会影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。 【详解】A、cd段通过神经调节和体液调节，持续高热，体温相对稳定，则产热总量和散热总量处于动态平衡，但cd段相比于ab段与外界环境温差大，散热量上升，产热量也上升，A正确; B、bc段体温升高，是人的冷觉感受器兴奋，导致人体产热增加，散热减少，B错误; C、de段体温降低，是温觉感受器兴奋，通过使毛细血管大多舒张、汗液分泌来增加人体散热，减少产热，C正确; D、持续高热，体温相对稳定，则产热总量和散热总量处于动态平衡，D正确。 故选B。 8. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（　　） ①刺激大脑中央前回的顶部，可以引起下肢的运动 ②言语区的S区和H区受损，人不能讲话也不能听见别人讲话 ③长时记忆可能与新突触的建立有关，尤其与海马的脑区有关 ④条件反射的建立与消退，均需要大脑皮层的参与 ⑤长时间高温作业，肾上腺皮质分泌醛固酮增多，垂体分泌抗利尿激素也增多 ⑥糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用 ⑦遇险时交感神经支配肾上腺分泌相关激素调节机体活动，此时体液调节是神经调节的一个环节 ⑧养殖鱼类时，可以给鱼饲喂促性腺激素，来促进卵和精子的成熟，从而进行人工育苗 A. ②④⑥⑦ B. ①④⑥⑦ C. ③⑥⑦⑧ D. ①⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素；促性腺激素化学本质是蛋白质，所以只能注射，不能饲喂。 【详解】①刺激大脑中央前回的顶部，可以引起下肢的运动，①正确； ②言语区的S区和H区受损，人不能讲话，也不能听懂话，②错误； ③长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，短时记忆与海马的脑区有关，③错误； ④条件反射的建立与消退，均需要大脑皮层的参与，④正确； ⑤长时间高空作业，会导致水分和无机盐的大量丢失，使细胞外液量减少以及血钠含量降低，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠平衡，也会导致下丘脑合成、分泌，垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，⑤错误； ⑥糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度，具有协同作用，⑥正确； ⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动，该过程中传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质作为效应器分泌相关激素进而发挥作用，此时激素参与的体液调节是神经调节的一个环节，⑦正确； ⑧促性腺激素的作用是促进性腺的生长和发育，促进性腺产生性激素，促进卵子和精子成熟和排出，因此为了促进生殖细胞的成熟，需要注射促性腺激素，因为促性腺激素化学本质是蛋白质，所以只能注射，不能饲喂，⑧错误。 综上，①④⑥⑦正确，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 如图是人体部分免疫细胞之间的关系示意图，图中BAFF和BAFF-R分别为细胞X激活因子及其受体，IL-17是一种细胞因子。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞X、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工抗原，都属于抗原呈递细胞 B. IL-17和溶菌酶均是由免疫细胞产生的免疫活性物质 C. 肿瘤患者与正常人相比，免疫自稳功能较低下 D. 人体的消化液中的杀菌物质（如溶菌酶）属于保卫人体的第二道防线 【答案】A 【解析】 【分析】体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程；⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 【详解】A、细胞X（B细胞）、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工抗原，都为抗原呈递细胞，A正确； B、溶菌酶也可由其他细胞产生，如唾液腺细胞，B错误； C、肿瘤患者与正常人相比，免疫监视功能较低下，C错误； D、人体的消化液中的杀菌物质属于保卫人体的第一道防线，D错误。 故选A。 10. 皮肤破损后往往会引起局灶性炎症反应。当皮肤破损时，毛细血管破坏后释放血管舒缓激肽，该物质会刺激肥大细胞释放组胺。局部体温升高，可以加强吞噬细胞的吞噬作用。同时巨噬细胞被激活并释放细胞因子，进一步促进组胺的释放，招募更多吞噬细胞进攻病原体，在局灶性炎症反应部位会形成脓液。下列说法错误的是（ ） A. 释放的组胺会引起毛细血管扩张 B. 局部体温升高可以减轻病原体对机体的危害 C. 血管舒缓激肽、组胺和细胞因子均属于信息分子 D. 该过程中肥大细胞释放组胺的原因与过敏反应相同 【答案】D 【解析】 【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能察乱的反应。过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。 【详解】A、组胺引起的毛细血管扩张，血管壁通透性增加，A正确； B、局部体温升高，可以加强吞噬细胞的吞噬作用，减轻病原体对机体的危害，B正确； C、当皮肤破损时，毛细血管破坏后释放血管舒缓激肽，该物质会刺激肥大细胞释放组胺，组胺招募更多吞噬细胞进攻病原体，因此血管舒缓激肽、组胺和细胞因子均属于信息分子，调节生命活动，C正确； D、过敏反应释放组胺的原因为相同的过敏原再次进入机体，与致敏肥大细胞表面的相应抗体结合后，导致肥大细胞释放组胺，题干过程为当皮肤破损时，毛细血管破坏后释放血管舒缓激肽，该物质会刺激肥大细胞释放组胺，原因不同，D错误。 故选D。 11. 人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗。疫苗分为二价、四价、九价等类型，分别针对不同的亚型HPV。下列有关叙述正确的是（ ） A. 首次注射HPV疫苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化 B. 注射的HPV疫苗可作为抗体起免疫作用，故不会患子宫颈癌 C. 注射一种类型的疫苗就可预防所有亚型的HPV感染 D. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品 【答案】D 【解析】 【分析】疫苗相当于抗原，进入机体后会引发体液免疫和细胞免疫。体液免疫会产生相应的浆细胞和记忆细胞，再由浆细胞产生相应的抗体；病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免疫，产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶细胞结合，使得靶细胞裂解释放病毒。 【详解】A、首次注射HPV疫苗的作用是使机体产生记忆细胞和相应的抗体，A错误； BD、注射的HPV疫苗可作为抗原起免疫作用，该疫苗是减毒或灭活疫苗，B错误，D正确。 C、注射一种类型的疫苗只能预防对应亚型的HPV感染，C错误。 故选D。 12. 将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上，进行如图所示的系列处理，一段时间后检测琼脂块中生长素的含量（用字母代表），并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上，观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是（ ） A. 通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性的外因 B. 通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输 C. 通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解 D. 通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关 【答案】B 【解析】 【分析】胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀。胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象。 【详解】A、由图甲、乙分析可知，图甲与图乙的差异为是否有单侧光照射，在单侧光作用下，生长素由向光侧运输到背光侧，故根据甲组和乙组胚芽鞘生长情况可以探究胚芽鞘向光性的外因，A正确； B、通过比较c与e、d与f的数值大小可以探究生长素能否从向光侧运输到背光侧，而要探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输，需要将胚芽鞘尖端下部位置进行形态学颠倒，再检测琼脂块中是否含有生长素，B错误； C、若单侧光能导致胚芽鞘内生长素分解，那么甲、乙、丙中的生长素含量数值会有不同，故根据比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解，C正确； D、云母片能够阻挡生长素的横向运输，图丙和图丁中云母片的位置不同，图丙中的生长素不能横向运输，图丁中的生长素能够横向运输，故根据丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关，D正确。 故选B。 13. 如图表示不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其乙烯含量的影响的实验结果。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是茎切段长度增加量和乙烯含量 B. 图中茎切段长度增加量变化曲线体现了生长素“低促高抑”的作用特点 C. 生长素浓度增大会促进乙烯合成，乙烯含量升高会抑制生长素的作用 D. 植物的生长发育是多种激素共同调控的结果，也受到环境因素的影响 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：各实验组（IAA浓度大于零）切段长度增加量都大于空白对照组（IAA浓度等于零），说明实验中使用的各IAA浓度对茎切段的伸长均起促进作用，且IAA浓度为10﹣6mol/L时的促进作用最强，高于或低于10﹣6mol/L时的促进作用均会降低。IAA浓度大于10-6mol/L时，茎切段中乙烯含量随IAA浓度的增加而增加，说明IAA浓度达到一定值时可以促进茎切段中乙烯的生成，进而抑制茎切段伸长。 【详解】A、实验是探究不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其乙烯含量的影响，实验的自变量是IAA的浓度，因变量是茎切段长度增加量和乙烯含量，A正确； B、各实验组（IAA浓度大于零）切段长度增加量都大于空白对照组（IAA浓度等于零），说明实验中使用的各IAA浓度对茎切段的伸长均起促进作用，没有体现出抑制作用，B错误； C、据图可知，IAA浓度大于10-6mol/L时，茎切段中乙烯含量随IAA浓度的增加而增加，说明IAA浓度达到一定值时可以促进茎切段中乙烯的生成，进而抑制茎切段伸长，说明乙烯含量升高会抑制生长素的作用，C正确； D、植物的生长发育是多种激素共同调控的结果，也受到环境因素的影响，D正确。 故选B。 14. 下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述正确的是（ ） A. 用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量 B. 玉米开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物不能减少损失 C. 干旱条件下，赤霉素含量上升引起气孔关闭，降低了植物的蒸腾作用 D. 植物激素由植物体内的核糖体合成，植物生长调节剂由人工合成 【答案】B 【解析】 【分析】生长素类似物具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 【详解】A、乙烯利会释放乙烯气体，主要作用是促进果实成熟，而不是促进发育或提高产量，A错误； B、发育着的种子能产生生长素，促进果实的发育，开花期遇到大雨影响植物的正常传粉，导致植物不能形成受精卵，不能发育出果实和种子，由于玉米收获的是种子，所以采用喷施一定浓度生长素类似物溶液只对收获果实的植物起作用，而对玉米无效，不能减少损失，B正确； C、 在干旱条件下，引起气孔关闭的主要是脱落酸（ABA），而非赤霉素，赤霉素通常与植物生长和促进生长有关，C错误； D、植物激素是植物体内产生的化学物质，不是蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，D错误。 故选B。 15. 下列有关植物生长发育的调控，分析错误的是（ ） A. 诗句“早秋惊叶落”中涉及的主要植物激素是乙烯和脱落酸 B. 年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 C. 植物的光敏色素是一类蛋白质，只分布在能进行光合作用的细胞中 D. 基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同对植物的生长发育进行调控 【答案】C 【解析】 【分析】光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。光信号传导的结构基础是光敏色素，本质是蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，主要吸收红光和远红光。 【详解】A、“早秋惊叶落” 描绘了秋天树叶脱落的景象，树叶脱落主要与乙烯和脱落酸有关，乙烯促进果实成熟、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，A正确； B、年轮的宽窄与温度等环境因素有关，春化作用是低温诱导植物开花的过程，这均能说明温度参与植物生长发育的调节，B正确； C、植物的光敏色素是一类蛋白质，不仅仅分布在能进行光合作用的细胞中，在其他细胞如根细胞等也有分布，C错误； D、植物的生长发育受基因表达调控、激素调节以及环境因素调节的共同影响，D正确。 故选C。 二、不定项选题：本题共5小题，每小题3分，共15分；每小题有一项或多项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错得0分。 16. 下图表示下丘脑参与的部分人体生命活动调节过程，其中字母代表相关器官或细胞，数字代表相关激素。据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 下丘脑作为内分泌活动枢纽，既参与神经调节又参与体液调节 B. 激素②的分泌既受下丘脑血糖调节中枢的调控，又受血糖浓度的调控 C. c表示肾上腺皮质，激素④的功能还包括提高机体的应激能力 D. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 【答案】CD 【解析】 【分析】题图分析：a、b、c、d、e分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体、肾小管和集合管；①～⑦分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 【详解】A、下丘脑作为内分泌活动枢纽，既可作为神经中枢参与神经调节（血糖调节、水盐平衡调节、体温调节中枢），又可作为内分泌腺分泌激素（分泌促××激素释放激素和抗利尿激素）参与体液调节，A正确； B、激素②表示胰岛素，其分泌既受下丘脑血糖调节中枢的调控，又受血糖浓度的调控，B正确； C、c表示肾上腺髓质，激素④肾上腺素的功能还包括提高机体的应激能力，C错误； D、寒冷条件下，为提高机体产热量，激素④（肾上腺素）、⑦（甲状腺素）分泌增多，激素①（抗利尿激素）分泌减少，⑤（促甲状腺激素释放激素）分泌增加，⑥（促甲状腺激素）分泌增加，D错误。 故选CD。 17. 下列有关免疫失调的叙述，错误的是（ ） A. 过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病 B. 初次接触过敏原会发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应 C. 对病情严重的自身免疫病患者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法 D. 器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体不正常免疫功能所产生的反应 【答案】ABD 【解析】 【分析】1、已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。 2、在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。 3、由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，称为免疫缺陷病；艾滋病(AIDS)属于此病。过敏反应和自身免疫病都是免疫能力过强引起的疾病，而免疫缺陷病都是免疫能力不足或缺乏引起的疾病。 4、免疫系统的免疫防御功能是是指阻止和清除入侵病原体及其毒素的功能，其作用对象是外来的物质；器官移植时发生的排异反应是免疫系统的免疫防御功能的正常反应。 【详解】A、过敏反应和自身免疫病都是免疫能力过强引起的疾病，而免疫缺陷病是免疫能力不足或缺乏引起的疾病，A错误； B、易过敏体质者，二次接触过敏原时，易发生过敏反应，B错误； C、自体造血干细胞移植可建立新的免疫系统，还可以避免发生免疫排斥反应，对病情严重的自身免疫病患者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法，C正确； D、器官移植中，移植器官是非自身器官，器官植入后免疫系统发生的排异反应是人体免疫功能正常所产生的反应，D错误。 故选ABD。 18. 图甲表示生长素浓度与作用效应的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是（ ） A. 由图甲可知，不同种类的器官对生长素的敏感度不同 B. 由图甲可知，生长素浓度为10-9mol/L时，抑制根的生长，促进芽的生长 C. 图乙中b侧的生长素浓度小于a侧，根向地生长体现了生长素作用的低浓度促进高浓度抑制 D. 图丙A段产生的生长素，可以向B段进行极性运输 【答案】ACD 【解析】 【分析】1、分析甲图：甲图表示不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽对生长素更敏感；曲线图中横线以上都表示促进作用，横向以下都表示抑制作用，说明生长素的作用具有两重性。 2、分析乙图：将一株燕麦幼苗水平放置，由于重力原因，生长素的不均匀分布，导致培养一段时间后根向地生长，茎背地生长。 3、分析丙图：A是胚芽鞘尖端，能产生生长素，是感光部位；B是尖端下面的伸长区。 【详解】A、由图甲可知，根对生长素的敏感度高于芽，体现了不同种类的器官对生长素的敏感度不同，A正确； B、图甲中生长素浓度等于10-9mol/L时，根和芽的生长状况均为促进，B错误； C、图乙中，生长素受到重力作用，b侧的生长素浓度小于a侧，但是根对生长素更加敏感，因此a侧生长素浓度高，生长受抑制，b侧生长素浓度低，促进生长，进而出现根向地生长，C正确； D、生长素在植物体内，可以从形态学的上端运输到下端，即进行极性运输，图丙A段产生的生长素，可以向B段进行极性运输，D正确。 故选ACD。 19. 与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的相关组成成分（其中b为血浆）。下列叙述正确的是（　　） A. 内环境稳态指a、b、c等体液的理化性质保持相对稳定的状态 B. c中物质进入静脉须穿过毛细淋巴管壁、毛细血管壁、细胞膜等结构 C. 正常情况下，a大量被毛细血管吸收成为b，少量被毛细淋巴管吸收成为c D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：肌肉注射是将药物直接注入组织液，所以a是组织液；组织液可以转化成淋巴液和血浆，所以b、c表示血浆和淋巴液；静脉点滴是将药物直接注入血浆，而组织细胞的内环境是组织液，因此组织细胞直接从组织液中获取药物。 【详解】A、据图可知，a是组织液，b是血浆，c是淋巴液，a、b、c构成人体的内环境，内环境稳态是指a、b、c等体液的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，A错误； B、c淋巴液中的物质直接由淋巴管注入血管中，不需要经过毛细血管壁，B错误； C、正常情况下，组织液a大量被毛细血管吸收进入血浆b，少量被毛细淋巴管吸收成为淋巴液c，C正确； D、静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液会使血浆渗透压升高，组织液中的水分会进入血浆中，从而有助于缓解因营养不良造成的组织水肿，D正确。 故选CD。 20. 图1为某突触结构示意图，图2、图3分别为图1结构浸泡箭毒（一种毒素）前、后给予突触前神经元相同刺激后，测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是（ ） A. a为突触小泡，通过图2图3得出其中的神经递质可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质 B. 箭毒可能是通过阻碍神经递质与突触后膜上受体的结合来抑制突触后神经元产生兴奋 C. 神经元从产生兴奋到恢复静息状态，同一种离子会出现不同的跨膜运输方式 D. 若降低神经纤维外的Na+浓度，则图2曲线峰值会升高 【答案】AD 【解析】 【分析】1、维持静息电位时的钾离子外流，以及由动作电位恢复为静息电位时钾离子外流，都是钾离子通道开放，相当于协助扩散；产生动作电位时的钠离子外流，是钠离子通道开放，也是相当于协助扩散；若涉及“钠-钾泵”作用下的吸钾排钠，是主动运输。 2、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制。 【详解】A、结合图2图3可知，图1接受刺激后，a突触小泡释放神经递质，可使Na+内流，神经递质均为兴奋性递质，A错误； B、神经递质只能由突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合，才能作用于突触后膜，引起突触后神经元产生兴奋；分析图3可知，箭毒处理后，突触后神经元的兴奋被抑制，故箭毒可能是通过阻碍神经递质与突触后膜上受体的结合来抑制突触后神经元产生兴奋，B正确； C、产生兴奋时，Na+内流的运输方式为协助扩散，恢复静息状态时，Na+-K+泵运输Na+的方式为主动运输，故神经元从产生兴奋到恢复静息状态，同一种离子会出现不同的跨膜运输方式，C正确； D、若降低神经纤维外的Na+浓度，膜内外的浓度差减小，则动作电位的幅度会降低，则图 2 曲线峰值会降低，D错误。 故选AD。 三、非选择题：本题共4小题，共55分。 21. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。 （1）从图中可知，下丘脑参与血糖平衡调节的过程中，涉及的信号分子有_____、_____、葡萄糖、胰高血糖素。 （2）除图示途径外，胰岛素还抑制_____，从而有效降低血糖浓度，使其维持在3.9—6.1mmol/L浓度范围内。 （3）内分泌腺没有导管，分泌的激素随_____运输，胰岛素和胰高血糖素在调节血糖上具有_____关系，共同维持血糖的稳定，血糖调节过程中，存在着神经—体液机制。 （4）现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实验探究该小鼠出现此症状的原因。如果给小鼠注射葡萄糖溶液后症状得到缓解，则说明该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低，此种情况下，除图中所示激素外，还可以通过注射_____（填激素名称）来缓解此症状。 （5）如图表示机体内生命活动调节的途径。回答以下问题： ①该图表示兴奋的相关神经促进相关激素的释放，这些激素作用于组织细胞来调节全过程体现出这是一个_____调节，可以说明_____是调节内分泌活动的枢纽。 ②若图中的内分泌腺为甲状腺，则③为_____，⑥的增加可引起_____（填图中序号）的减少，这种机制称为_____调节。 （6）冬天，寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的_____中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至_____部位产生冷的感觉，引起我们主动更衣。在此过程中产热量_____（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。 （7）某发热患者的临床表现之一为大量出汗，尿量减少，原因是_____。 【答案】（1） ①. 胰岛素 ②. 神经递质 （2）肝糖原分解和非糖物质的转化 （3） ①. 体液##血液 ②. 拮抗##相抗衡 （4）糖皮质激素/肾上腺素/#甲状腺激素 （5） ①. 神经-体液 ②. 下丘脑 ③. 促甲状腺激素释放激素##TRH ④. ③和④ ⑤. 负反馈##反馈 （6） ①. 体温调节 ②. 大脑皮层 ③. 等于 （7）该患者大量出汗导致细胞外波渗透压升高，进而使抗利尿激素分泌量增加，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，使得尿量减少 【解析】 【分析】题图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛B细胞分泌胰岛素；胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成； 图中抗体1与胰岛B细胞膜上感受葡萄糖的受体结合，使得胰岛素分泌量下降，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。 【小问1详解】 结合图示可以看出，下丘脑参与血糖平衡调节的过程中，涉及的信号分子有神经递质（作用于胰岛B细胞）、胰岛素（作用于组织细胞）、葡萄糖、胰高血糖素，即血糖平衡是通过神经调节和体液调节共同调节的结果。 【小问2详解】 胰岛素能促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，促进葡萄糖的去路同时还能抑制葡萄糖的来路实现对血糖平衡的调节，也就是说，除图示途径外，胰岛素还抑制肝糖原分解和非糖物质的转化，从而有效降低血糖浓度，使其维持在3.9-6.1mmol/L浓度范围内。 【小问3详解】 内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液中，即分泌的激素随体液（血液）运输，运送到靶器官或靶腺的位置起作用；胰岛素能降低血糖，而胰高血糖素能使血糖上升，因此，二者在调节血糖平衡方面表现为相抗衡关系，共同维持血糖的稳定。 【小问4详解】 根据题意，该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低，则为了缓解该症状，应升高小鼠的血糖浓度，除图中所示激素（胰高血糖素）外，还可以通过注射肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素来缓解此症状，这是因为这些激素通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。 【小问5详解】 ①该图表示兴奋的相关神经促进相关激素的释放，这些激素作用于组织细胞来调节全过程体现出这是一个神经-体液调节的过程。说明了内分泌活动的枢纽在下丘脑。 ②内分泌腺为甲状腺，则③为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，⑥是甲状腺激素，可以通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，导致③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素的分泌减少。这是负反馈调节。 【小问6详解】 寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中体温调节中枢，冷觉产生的部位在大脑皮层，引起我们主动更衣，只要体温稳定，则产热量和散热量是相等的。 【小问7详解】 发热患者大量出汗导致细胞外液渗透压升高，促使抗利尿激素分泌量增加，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，使得尿量减少。 22. 2023年我国多地出现甲型流感病毒感染人群，甲型流感病毒是一种RNA包膜病毒。下图是人体对甲型流感病毒的部分免疫过程示意图，I~Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞为辅助性T细胞，a~g代表不同的物质。请据图回答下列问题。 （1）图中g表示_____，d、e、f表示_____，g与甲型流感病毒的结合，可以抑制_____。细胞Ⅲ是_____细胞（填细胞名称），它能够识别接触并裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞在该过程中的死亡方式属于_____（填“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。 （2）若图中病毒为HIV，侵入人体后，HIV攻击的主要对象是_____细胞（填细胞名称）。机体清除内环境中的HIV需要借助_____（填“体液免疫”或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”），清除侵入细胞内的HIV需要借助_____（填"体液免疫"或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”）。 （3）激活图中细胞V需要的2个信号：_____；_____。 （4）甲型流感病毒经脱毒处理后制成的生物制品在免疫学上被称为_____，可用于预防接种。注射该生物制品的目的是使人体内产生较多的_____。该生物制品的使用体现了免疫学在临床医学的应用是_____。 （5）疫苗一般需接种多次，第二次接种疫苗后，抗体相对浓度明显大于第一次接种后的抗体浓度，原因是_____。 【答案】（1） ①. 抗体 ②. 细胞因子 ③. 甲型流感病毒的增殖或对人体细胞的黏附 ④. 细胞毒性T ⑤. 细胞凋亡 （2） ①. 辅助性T ②. 体液免疫 ③. 体液免疫和细胞免疫 （3） ①. 第一个信号是病原体（抗原）与B细胞接触 ②. 第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 （4） ①. 疫苗 ②. 抗体和记忆细胞 ③. 免疫预防 （5）初次接种疫苗后，体内能产生相应记忆细胞和抗体，第二次接种疫苗，体内的记忆细胞快速增殖分化为大量的浆细胞，产生更多的抗体 【解析】 【分析】题图分析，病毒侵入机体后，被Ⅰ识别、处理、传递给Th细胞（辅助性T细胞），辅助性T细胞分泌细胞因子作用于Ⅴ，促进Ⅴ增殖分化为Ⅵ、Ⅶ，Ⅶ合成并分泌g，所以g为抗体，Ⅶ为浆细胞，Ⅵ为记忆B细胞，Ⅴ为B细胞，Ⅰ为抗原呈递细胞；细胞因子还可以作用于Ⅱ，促进Ⅱ增殖分化形成Ⅲ、Ⅳ，Ⅲ可以和被病毒侵染的细胞直接接触，所以Ⅱ、Ⅲ为效应细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞。 【小问1详解】 图中g呈Y字形，表示抗体，由效应B细胞合成分泌。d、e、f由活化的辅助性T细胞分泌，作用于B淋巴细胞以及T淋巴细胞的分裂分化，d表示细胞因子。g抗体与甲型流感病毒的结合，可以抑制甲型流感病毒的增殖或对人体细胞的黏附。细胞Ⅲ可以和被病毒侵染的细胞直接接触，从而使靶细胞裂解死亡，细胞Ⅲ是细胞毒性T细胞。靶细胞在该过程中的死亡对机体是有利的，这种死亡方式属于细胞凋亡。 【小问2详解】 HIV攻击的主要对象是辅助性T细胞。内环境中的HIV，即细胞外的HIV的清除需要借助体液免疫。清除侵入细胞内的HIV需要借助体液免疫和细胞免疫，首先依靠细胞免疫裂解靶细胞，使HIV进入内环境，再通过体液免疫清除细胞外的HIV。 【小问3详解】 据图分析，流感病毒侵入人体后，一部分病毒被细胞Ⅰ抗原呈递细胞摄取处理后，传递给T细胞。Th细胞表面的特定分子发生变化并与细胞V结合，这是激活细胞V的一个信号；激活细胞V的另一个信号是一些病原体可以和B细胞接触。 【小问4详解】 甲型流感病毒经脱毒处理后制成的生物制品在免疫学上被称为疫苗，可用于预防接种。注射该生物制品的目的是使人体内产生较多的抗体和记忆细胞，若相同抗原再次入侵机体，机体可以更快速的作出反应。该生物制品（疫苗）的使用体现了免疫学在临床医学的应用是免疫预防。 【小问5详解】 初次接种疫苗后，体内能产生相应记忆细胞和抗体，第二次接种疫苗，体内的记忆细胞快速增殖分化为大量的浆细胞，产生更多的抗体，故第二次接种疫苗后，抗体相对浓度明显大于第一次接种后的抗体浓度。 23. 草莓的生长和果实成熟受多种因素影响，研究小组对草莓的生长发育过程开展了系列实验。草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段。请回答下列问题： （1）甲研究小组探究外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟的影响，结果如图所示。自然发育的草莓，果实中生长素（IAA）主要合成部位在_____。根据实验结果分析，ABA和IAA在果实成熟中的相互作用关系为_____。施用_____能延迟草莓果实成熟，判断依据是____。 （2）乙研究小组探究酸性条件是否影响草莓成熟。实验组用质量分数0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的绿果，对照组用____喷施长势相同的草莓植株上的绿果，其余条件_____。每隔1天喷1次，两周后观察草莓变红的程度，若_____（从“对照组”“实验组”中选填）相对更红，可得出酸性条件抑制草莓成熟的结论。 （3）结合甲、乙研究小组的实验分析，草莓经醋酸处理延迟成熟的原因可能是_____。 （4）植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，其具有的优点有____。 【答案】（1） ①. 发育中的种子 ②. 相抗衡##拮抗 ③. IAA ④. IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟 （2） ①. 等量蒸馏水 ②. 相同且适宜 ③. 对照组 （3）草莓经醋酸处理后可能促进了IAA的合成，导致草莓延迟成熟 （4）容易合成、原料广泛、效果稳定 【解析】 【分析】据图分析：ABA和IAA对果实成熟的影响，与对照组相比，ABA处理后，红果明显增多，绿果和白果减少，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟。 【小问1详解】 草莓果实中的IAA主要合成部位是发育中的种子。据图分析：ABA和IAA对果实成熟的影响，与对照组相比，ABA处理后，红果明显增多，绿果和白果减少，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟，说明二者相抗衡。 【小问2详解】 乙组实验的自变量是是否喷施醋酸，因变量是草莓成熟的时间，所以对照组用等量蒸馏水喷施，其余条件与实验组相同，且保证适宜。若酸性条件抑制草莓成熟，则实验组成熟缓慢，对照组相对更红。 【小问3详解】 结合两组实验推知，草莓经醋酸处理后可能促进了IAA的合成，导致草莓延迟成熟。 【小问4详解】 植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，其具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。 24. 图甲表示缩手反射的反射弧，图乙、图丙分别表示图甲虚线框内局部结构放大示意图，图丁是测量神经纤维膜内外电位的装置，图戊是测得的动作电位变化。请回答相关问题： （1）图甲中表示效应器的是_____（填字母）。图乙中组成突触的结构包括_____（填字母）。 （2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到外界刺激后，由_____的过程，图丙中，表示兴奋部位的是_____（填字母）。 （3）对图甲箭头位置处进行刺激，缩手反射的效应器_____（填“能”或“不能”）收缩，该过程_____（填“属于”或“不属于”）反射，理由是_____。 （4）图乙中e为_____，发挥作用后会_____。兴奋在图乙所示处只能单向传递的原因是_____。 （5）图丁状态测得的电位相当于图戊中的_____区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性神经递质，则图丁的指针有何变化_____（填“向左”“向右”或“不变”）。 （6）图戊中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是_____区段的变化。 【答案】（1） ①. B ②. a、b、c （2） ①. 相对静止状态转变为显著活跃状态 ②. h （3） ①. 能 ②. 不属于 ③. 反射必须经过完整的反射弧 （4） ①. 神经递质 ②. 降解或回收 ③. 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （5） ①. AB ②. 向右 （6）BC 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中A为感受器，B为效应器；图乙中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图丙中h段为动作电位，g和i段为静息电位。图丁是测量神经纤维膜内外电位的装置，测的是静息电位，图戊是测得的动作电位变化。 【小问1详解】 根据图乙中突触结构可以判断A是感受器、B是效应器；图乙中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡，其中a、b、c共同构成突触结构。 【小问2详解】 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态转变为显著活跃状态的过程。兴奋时膜电位表现为内正外负，图丙中，表示兴奋部位的是h。 【小问3详解】 A是感受器、B是效应器，则图甲箭头所示位置为传出神经，对图甲箭头位置处进行刺激，缩手反射的效应器能收缩，但该过程没有经过完整的反射弧，不属于反射。 【小问4详解】 图乙中e为神经递质，发挥作用后会被降解或回收。因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在图乙所示处只能单向传递。 【小问5详解】 图丁是测量神经纤维膜内外电位的装置，图戊是测得的动作电位变化。图丁状态测得的电位是静息电位，相当于图戊中的AB区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质，则静息电位变大，图丁的指针更向右。 【小问6详解】 图戊中当神经纤维受到刺激时。Na+内流产生的是动作电位，即BC区段的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $