第2章 第三节 地形图-【众相原创·赋能中考】2025年中考地理课堂精讲册（中图版，陕西专用）

　 第２章　地球和地图 !+#$%,* !"# $%&'()* !" １ Z[<\]^_0#.`a １．海拔和相对高度的概念 ２．陆地五种地形类型的判读 地形类型 海拔 地面起伏程度 ③　高原　 较高，海拔在５００米以上 面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓 ④　山地　 较高，海拔在５００米以上 具有耸立的山顶、陡峭的山坡和低缓的山麓 丘陵 海拔在５００米以下 地势起伏不大，坡度和缓，相对高度不超过２００米 盆地 — 周围高，中间低 平原 一般在２００米以下 宽广平坦，起伏很小 !" ２ b^c#.9 ［５年４考］ １．基本特征 （１）同一条等高线上各点的海拔①　相同　（同线等高）。如Ａ点所在等高线上各点的海拔均为 ②　８００　米。 （２）同一幅等高线地形图的等高距相等（同图等距）。如图中等高距为２００米。 （３）等高线一般不重叠（陡崖处等高线重叠）。 ２．山体部位的判读 １１ 　 众相原创 赋能中考　陕西地理（中图版） ３．坡度缓陡及地势高低的判读 等高线示意图 !" ３ defg#.9 分层设色地形图 　　在分层设色地形图上，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况；分层设色地形 图上各种颜色表示的高度（深度）范围，需要查看图上所附的高度表 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 归纳总结 地形剖面图及其判读 定义 地形剖面图可以更加直观地显示垂直方向的地 面起伏和坡度的陡缓 判读 首先判断剖面线的绘制方向；再根据剖面图中不 同位置的海拔，判断该剖面图绘制地区的地势 特征 （２０２４陕西，２４题）某中学地理小组到附近的森林公园开展“识别山体部位”的研学 活动。下图为该区域等高线地形图。据此完成下列问题。 ２１ 　 第２章　地球和地图 （１）经考察，研学小组的同学选择从图中虚线处步行登山，该登山线路所在的山体部位是　山脊　， 其中坡度较缓的是　ｂ　（ａ／ｂ）段，观景台的海拔约为　９５０～９７５　米。 （２）研学小组发现该森林公园的盘山公路非常弯曲，简要说明这样修建公路的理由。 降低坡度，保障行车安全。 （３）研学途中，同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集并带出园区。为倡导文明绿色游园，请你为 森林公园设计一条宣传语。 “绿色于心，文明于行”等。 +"# ,-./012 45 b^c#.9-hD １．交通线选址：山区一般尽量与等高线平行，避免跨越太多的等高线。避开陡 崖和易滑坡处；尽可能少地跨越河流。 ２．水库选址：一般选在河谷、山谷地区的“口袋形”洼地，便于根据地形蓄水、 建坝。 ３．居民区选址：尽量建在地形平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。 ４．户外运动选址：攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处；登山活动如果想要节省体力，适宜在等高线 稀疏的缓坡，如果想要挑战自我，可选择等高线稠密的陡坡；漂流活动适宜在等高线密集的山 谷处。 ———【乡村振兴】 　　为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组实地探访，体验了一堂真实生动的地理 课。下图为某地等高线地形图。阅读图文材料，完成下列各题。 （１）图中山顶甲与Ｂ点的相对高度为　６８２　米。 （２）图中地形类型以　山地　为主，Ａ处的气温１８℃，乙山峰的气温不低于　１６．２　℃。 （３）为了发展乡村旅游业，在图中①、②两条河中开展了夏季漂流活动，漂流速度较快的是　①　 河，主要原因　经过的地区等高线较密集，坡度陡，水流速度快　。 （４）小明同学周日计划和几位同学从图中Ｂ处出发，沿路线Ｃ前往山顶丙，他们前进的大致方向是 　自北向南　，这条线路位于　山脊　（填地形部位）。 （５）图中李村规模远大于张村和王村，原因可能有哪些？ 李村地形平坦；有河流流经，水源丰富；有公路经过，交通便利。 请完成分层进阶练习册 Ｐ８～９习题 ３１ 　 众相原创 赋能中考　陕西地理（中图版） ij+kl@m 　　　　 ———制作山体模型，绘制等高线地形图（地理实践） 　　昆明某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。结合图文资料，回答下 列问题。 第一步：制作山体模型（图ａ） ①用橡皮擦垫起 铅笔，依次绘制 等高线 ②准备所需 工具 ③ 将大圆剪 下，卷成圆锥 ④将两个圆 锥体粘连成 一体 ⑤用圆规 在卡纸上 画大圆 ⑥制成高度不等 的两个圆锥体 （１）上面是某同学的制作过程，正确排序是　②⑤③⑥①④　。（填序号） （２）为尽可能减少误差，绘制等高线过程中需注意　圆锥体应水平放置在桌面上；每块橡皮高度相 等；铅笔水平放置于橡皮上　。 第二步：观察等高线地形图（对比图ａ、图ｂ） 图ａ 　　 图ｂ （３）同学们观察到图ａ中山体部位③　鞍部　和④　山谷　容易集水，从而形成河流。 （４）图ｂ是标注了地图“语言”的等高线地形图，其中缺少　比例尺　（比例尺／方向／图例）。 （５）图ｂ中河流Ａ的大致流向是　由西北流向东南　。 （６）沿图ｂ中 Ｍ—Ｎ连线方向作剖面图正确的表示是 （Ｃ ） （７）两村庄拟建一条公路，请你结合图ａ和图 ｂ在①和②中选取一条合适的路线，并说明理由。 路线②合适，因为路线②等高线稀疏，坡度较缓，适合建公路。 （８）Ｂ地的海拔是　２００米　，在 Ｂ地植树种草的作用有　保持水土，维护生物多样性　。 ４１ 书 ? ５ 　　 参考答案·２０２５陕西地理 ◎课堂精讲册：Ｐ１～５　　　　　　　　　◎分层进阶练习册：Ｐ６～１０ ◎填图速记册：Ｐ１１～１４ ◎综合测评卷：Ｐ１５～１６ 　 陕西地理（中图版） !"#$% & １ '()*+,-./ 一阶　追本溯源过考点 考点２　①八　②地球 溯源针对练　１．Ｃ　２．Ａ & ２ ' )*0)1 第一节　地球和地球仪 一阶　追本溯源过考点 考点１　①球体　② ６３７１　③ ４万　④ ５．１亿 考点２　①相等　②不相等　③南北　④东西　⑤东经 ⑥西经　⑦北纬　⑧南纬　⑨ ２０°Ｗ和１６０°Ｅ经线 ⑩赤道　瑏瑡东半球　瑏瑢西半球 溯源针对练　１．Ｃ　２．Ｄ 二阶　真实情境破重难 １．Ｄ　２．Ａ 第二节　地图 一阶　追本溯源过考点 考点１　①图上距离　②实地距离　③上北下南，左西 右东 溯源针对练　１．Ｃ　２．Ｂ ３．（１）Ｄ　（２）比例尺 （３）指向标（方向标）　西北　北　（４）０．５ 二阶　真实情境破重难 １．Ａ　２．Ｃ 第三节　地形图 一阶　追本溯源过考点 考点１　① １５００　② １０００　③高原　④山地 考点２　①相同　② ８００ 溯源针对练　（１）山脊　ｂ　９５０～９７５ （２）降低坡度，保障行车安全。 （３）“绿色于心，文明于行”等。 二阶　真实情境破重难 （１）６８２　（２）山地　１６．２ （３）①　经过的地区等高线较密集，坡度陡，水流速度快 （４）自北向南　山脊 （５）李村地形平坦；有河流流经，水源丰富；有公路经过， 交通便利。 实践探究培素养 （１）②⑤③⑥①④ （２）圆锥体应水平放置在桌面上；每块橡皮高度相等；铅 笔水平放置于橡皮上 （３）鞍部　山谷　（４）比例尺 （５）自西北流向东南　（６）Ｃ （７）路线②合适，因为路线②等高线稀疏，坡度较缓，适合 建公路。 （８）２００米　保持水土，维护生物多样性 & ３ '(23+45678 第一节　疆域和行政区划 一阶　追本溯源过考点 考点１　①中　②北温带　③热带　④海陆兼备 ⑤ ９６０万　⑥三　⑦ ２．２万　⑧ １．８万　⑨渤海 ⑩南海　瑏瑡台湾岛 考点２　①三　②北京　③粤　④豫　⑤西安 溯源针对练　１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｂ 二阶　真实情境破重难 １．Ａ　２．Ｃ 第二节　中国的人口、民族 一阶　追本溯源过考点 考点２　①黑河—腾冲　②稠密　③稀疏 考点３　① ５６　②汉　③大杂居、小聚居、交错居住 溯源针对练　１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ 二阶　真实情境破重难 １．Ａ　２．Ｃ 实践探究培素养 （１）西南　西北　东北 （２）东北地区纬度高，气候冷湿，鱼皮衣保暖防水效果好； 赫哲族世代居住在中国东北乌苏里江、黑龙江、松花江沿 岸地带，以捕鱼、狩猎为谋生手段，鱼皮等材料丰富。 （３）蒙古族　蒙古族多位于内蒙古高原，以畜牧业为主， 因此有吃手抓羊肉、喝奶茶的饮食习惯。 （４）阿以旺：新疆夏季高温少雨，前室开天窗，通风凉爽； 冬季气候寒冷，后室通常不开窗，防寒保暖。 或竹楼：南方地区降水丰富，竹楼房顶为坡形屋顶，易于 排水；气候湿热，因此底层一般不住人，是饲养家禽、堆放 柴草的地方；中层通风条件好，为人们居住的地方。 & ４ '(23+9:./ 第一节　地势与地形 一阶　追本溯源过考点 考点２　①内蒙古高原　②水土流失　③塔克拉玛干　 ④柴达木盆地　⑤长江中下游平原　⑥东南　⑦昆仑　 ⑧横断　⑨长白　⑩喜马拉雅 溯源针对练　１．Ａ　２．Ｃ 二阶　真实情境破重难 １．Ａ　２．Ｂ 第二节　气温和降水 一阶　追本溯源过考点 考点１　①午后２时左右　②７　③８　④１　⑤２　⑥大 ⑦青藏高原　⑧一　⑨一　⑩一　瑏瑡三　瑏瑢两熟到三熟 考点２　①递减　②大　③干旱　④半干旱　⑤半湿润 ⑥湿润 溯源针对练　Ａ 二阶　真实情境破重难 １．（１）北　（２）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 （３） （４）意大利为地中海气候，夏季炎热干燥，木质房屋容                                                             易起火 １