精品解析：山西省晋中市左权县城区学校2024-2025学年七年级上学期12月联考地理试题

2024-2025学年度第一学期阶段性练习（三） 七年级地理（湖南版） （本练习满分50分，时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 国庆期间，湘湘和图图参加了西安研学旅行。出行前，他们收集了与西安相关的地图，为确保此次行程完整且游览更多景点，他们准备制作一份研学旅行攻略。据此，完成下面小题。 1. 在制作西安市研学旅行攻略时他们选取的地图为西安市（ ） A. 政区图 B. 景点分布图 C. 气候图 D. 高铁路线图 2. 该地图为他们制作研学旅行攻略提供的主要帮助有（ ） A. 快速确定西安市的具体位置 B. 选择合适的出行方式 C. 了解西安市内各景点的分布 D. 获取西安市内的红绿灯位置 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 在西安市政区图上确定西安位置，A错误；气候图分析西安的气候特征，C错误；高铁路线图规划去西安的行程线路，D错误；研学旅行要根据西安市景点分布图，B正确。故选B。 【2题详解】 通过西安市景点分布图可以了解西安市内各景点的分布，C正确；市政区图上确定西安的位置，A错误；高铁路线图可以选择合适的出行方式，B错误；西安市交通图可以获取西安市内的红绿灯位置，D错误，故选C。 【点睛】不同的地图，有不同的功能。外出旅行确定乘车路线应参考交通路线图；外出旅行应选择导游图；想知道国家在世界中的位置应该查找世界政区图；进入景区，想选择合适的旅行线路应选择景区景点分布图。 2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器，进入地月转移轨道，嫦娥六号前往月球背面采集月球样品，并带回地球，这是人类首次开展月球背面取样。下图示意以太阳为中心的天体系统略图。据此完成下面小题。 3. 月球是地球的（ ） A. 卫星 B. 行星 C. 彗星 D. 人造卫星 4. 嫦娥六号的活动范围不属于（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 【答案】3. A 4. D 【解析】 【3题详解】 月球绕地球运行，是地球的天然卫星，两者一起组成了地月系，A正确；月球不环绕恒星运行，不属于行星，也不属于彗星，月球是天然形成的，BCD错误。故选A。 【4题详解】 根据资料可知，嫦娥六号的活动轨迹是前往月球背面采集月球样品，然后带回地球，其活动范围是地月系。结合所学知识可知，地月系在太阳系内部，属于银河系。根据以上分析可知，嫦娥六号的活动范围不属于河外星系，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。 读地球自转示意图，完成下面小题。 5. 图上四点中，时间相同两点为（ ） A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①② 6. 关于地球自转，下列说法错误的是（ ） A. 自转的绕转中心是地轴 B. 自转的方向是自西向东 C. 自转产生了四季现象 D. 自转导致太阳东升西落 【答案】5. D 6. C 【解析】 【5题详解】 地球自西向东不停自转，东边的时刻早于西边，相差1个时区，时间就相差1小时，经度相同的地点地方时相同，从图中得知①②位于同一条经线上，经度位置相同，其时间相同。所以，D正确，ABC错误。故选D。 【6题详解】 自转的绕转中心是地轴，地球绕地轴自西向东自转，周期为一天，自转导致了太阳东升西落和昼夜更替现象的出现，ABD不符合题意；四季现象是地球公转造成的，C符合题意。故选C。 【点睛】地球自转的绕转中心是地轴，方向是自西向东，自转一周的时间约为24小时，也就是一天，因地球是个不透明球体，在接受太阳照射下，会出现昼夜差别，同时随着地球的自转，会出现昼夜更替、时差等问题。 天宫空间站是我国自主研发距地400千米~500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 7. 下列对①②③④大洲的叙述，正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ②④大洲分界线是巴拿马运河 C. ③是非洲，④是北美洲 D. ①③大洲分界线是土耳其海峡 8. 天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（ ） A. 大西洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 印度洋 【答案】7. B 8. A 【解析】 【7题详解】 读图可知，图中①亚洲，②是北美洲，③是非洲，④是南美洲；②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河，①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河，B正确，ACD错误；故选B。 【8题详解】 读图根据所学知识可知，此时天宫空间站位于南美洲上空，结合空间站运行轨迹，天宫空间站自西向东依次经过大西洋和太平洋。天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是大西洋，BCD错误，A正确；故选A。 【点睛】地球表面的海陆分布很不均匀，71%是海洋，29%是陆地，有“七分海洋、三分陆地”的说法，陆地上包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，海洋共有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋，大洲之间与海洋之间大部分都有明确的界线。 9. 下列各图中，表示山谷的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在等高线地形图上，A项等高线闭合，数值中间高四周低是山峰，A错误；B位于两座山峰之间比较平缓的部位为鞍部，B错误；C处等高线向海拔低处凸出，为山脊，C错误；D项的等高线向海拔高处凸出，是山谷，D正确。故选D。 【点睛】在等高线地形图上，通过等高线的特征，可以识别山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖等常见的地形部位。 10. 在大陆漂移假说的基础上，科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为（ ） ①全球大致划分为六大板块和若干小板块 ②世界上的火山地震集中分布在板块内部 ③一般来说，板块的内部比较稳定 ④一般来说，板块交界地带地壳比较活跃 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说，板块构造学说认为，全球大致分为六大板块和若干小板块，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，板块的内部一般比较稳定，在两个板块碰撞挤压地带常常形成山脉，①③④正确，②错误。故选B。 下图为某国人口自然增长率随时间变化统计图。读图，完成下面小题。 11. 人口自然增长率的高低取决于（ ） A. 人口出生率和人口死亡率 B. 人口密度 C. 经济发达程度 D. 地形和气候 12. 当人口自然增长率为0时，是人口总量从增加到减少的转折点。在②-③的阶段，该国会出现（ ） A. 交通拥堵 B. 教育资源紧张 C. 劳动力短缺 D. 社会抚养老年人负担减轻 【答案】11. A 12. C 【解析】 【11题详解】 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率，所以人口自然增长率的高低取决于人口出生率和死亡率，BCD错误，A正确；故选A。 【12题详解】  当人口自然增长率为0时，是人口总量从增加到减少的转折点。在②到③的时候人口出现负增长，会造成劳动力短缺，人口老龄化、社会养老负担加重，国防兵源不足等问题，ABD错误，C正确；故选C。 【点睛】人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的，人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，这样就促使世界人口迅速增长。 13. 歌曲《有一个美丽的地方》中唱道“有一个美丽的地方哕，傣族人民在这里生长哕，密密的寨子紧紧相连，那弯弯的江水呀，碧波荡漾……荒田栽满了绿苗哕，草地变成了牧场咧……”歌词描述的聚落类型及判断理由是（ ） A. 乡村，这里有渔业 B. 乡村，这里以农业生产为主 C. 城市，这里房屋密集 D. 城市，这里以旅游业为主 【答案】B 【解析】 【详解】聚落的主要形式包括乡村和城市，乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民聚居地。城市是人口达到一定规模，主要从事非农业生产活动的居民聚居地。材料中描述的是乡村聚落的特点，有农田、牧场，以农业生产为主，B正确，CD错误；有渔业不是乡村的主要特征，A错误；故选B。 读某聚落形成与发展的演变过程图，完成下面小题。 14. 影响该聚落早期形成的主要因素是（ ） A. 矿产 B. 人口 C. 气候 D. 河流 15. 有关该聚落形成与发展的叙述，错误的是（ ） A. 用地规模不断变大 B. 人口数量越来越多 C. 聚落仅沿河流扩展 D. 公路运输越来越发达 【答案】14. D 15. C 【解析】 【14题详解】 从图中可以看出，该聚落形成之初，具有沿河分布的特点，可推知，影响该聚落初期发展的主要因素是河流，D正确；图中没有该聚落矿产、气候等相关信息，不能得出矿产或气候是影响该聚落初期发展的主要因素的结论，AC错误；人口会影响聚落的形成，但不是该聚落最早形成的主要因素，B错误。故选D。 【15题详解】 读图可知，该聚落用地规模越来越大，A正确；聚落规模扩大，人口会不断增加，B正确；该聚落发展过程中，随着规模的扩大，不仅局限于河流沿岸，也分布在公路两侧，C错误；据图可知，该聚落公路数量越来越多，可推知公路运输越来越发达，D正确。依据题意，故选C。 【点睛】聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。聚落的分布大多依山傍水，沿河流、公路分布。聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区。 16. 下列语言中，既是联合国的官方语言又是世界上使用人数最多的语言的是（ ） A. 俄语 B. 英语 C. 汉语 D. 法语 【答案】C 【解析】 【详解】世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语，其中汉语是世界上使用人数最多的语言，故选C。 17. 下图表示世界三大宗教建筑，下列有关宗教的说法正确的一项是（ ） A. 甲是基督教堂，非洲地区大多数居民信仰基督教 B. 乙是伊斯兰教清真寺，伊斯兰教教徒被称为穆斯林 C. 丙是佛塔，佛教起源于中国 D. 甲乙丙建筑所反映的宗教起源地相同 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，甲是基督教堂，并非所有非洲地区居民都信仰基督教。非洲还有许多人信仰伊斯兰教和其他传统宗教，A错误；乙是伊斯兰教清真寺，伊斯兰教教徒被称为穆斯林，B正确；丙是佛塔，佛教起源于南亚的古印度，C错误；甲建筑所反映的基督教与乙建筑所反映的伊斯兰教起源于西亚地区，丙建筑所反映的佛教起源于南亚地区，D错误。故选B。 18. 天气现象的突出特点是多变，气候则具有相对的稳定性。某同学在写作文时，想描述昆明的气候，可以选用下列词语中的（ ） A. 风和日丽 B. 四季如春 C. 万里无云 D. 大雪纷飞 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，风和日丽、万里无云和大雪纷飞表示天气，ACD错误；四季如春则表示相对稳定的气候，B正确。故选B。 19. 下列关于北半球同纬度大陆和海洋气温的叙述，正确的是（ ） A. 1月海温高于陆温 B. 7月海温高于陆温 C. 7月海温等于陆温 D. 冬季海温高于夏季陆温 【答案】A 【解析】 【详解】同纬度海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高。7月海洋温度低于陆地温度，BC错误；1月海洋温度高于陆地温度，A正确。不同季节，海温和陆温无法比较，D错误；故选A。 20. 下列生活中的现象，与降水形成条件原理相似的是（ ） A. 秋季部分树种叶子变黄 B. 剧烈运动过后，身体出汗 C. 夏季从冰箱拿出的容器表面有水珠 D. 冬季河流结冰 【答案】C 【解析】 【详解】从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。一般认为，降水的形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽和凝结核，空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水，C正确；秋季部分树种叶子变黄和冬季河流结冰主要是气温影响，AD错误；烈运动过后，身体出汗是由于运动时身体内产生大量热能，通过出汗蒸发散热，与降水无关，B错误。故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、非选择题（本大题有3小题，共30分） 21. 【探究性学习】 【探究主题】世界的居民与文化 【探究资料】下面图1为世界人口分布示意图，图2为甲地传统民居景观图。 【探究主题一】世界人口的分布 （1）从图1中可以看出，图中ABCD为世界人口稠密区，请你写出A__________ 、C__________ 所代表的地区名称。 （2）图中①②③④均为世界人口稀疏区，但稀疏的原因不同，请分析①处人口稀少的主要原因。 【探究主题二】丰富多彩的文化 （3）根据所学知识，写出图1中甲地居民主要信仰的宗教__________ 和主要的官方语言__________ 。 （4）通过学习我们知道世界上主要有三大人种，写出D所代表地区的主要人种。 【探究主题三】富有地域特色的民居 （5）观察图2可知，甲地的传统民居具有平顶、墙厚、窗小的特色，试分析当地自然环境的特点。 【答案】（1） ①. 亚洲的东部 ②. 欧洲的西部 （2）①地位于高纬度地区，气候终年严寒（合理即可） （3） ①. 伊斯兰教 ②. 阿拉伯语 （4）白色人种 （5）炎热、干燥、风大（合理即可） 【解析】 【分析】本题以世界人口分布图和甲地传统民居景观图为材料，共设5个小题，主要考查学生对世界人口的分布、影响人口分布的因素、人种、宗教、建筑等相关知识点的掌握程度，考查学生灵活运用能力，培养学生综合思维能力。 【小问1详解】 由图可知，根据世界人口分布图，可以观察出世界人口分布不均，图中ABCD分别位于亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部，人口分布比较稠密。 【小问2详解】 读图可知，①位于北极圈附近，该地区人口稀疏，原因纬度过高，气候过于寒冷。 【小问3详解】 读图可知，甲地位于亚洲西部的阿拉伯半岛，该地区的居民以阿拉伯人为主，属于白色人种，通用阿拉伯语，信仰伊斯兰教。 【小问4详解】 世界上主要有白、黄、黑三种人种，由图可知，D地位于北美洲东部，该地区的居民以白色人种为主，通用英语，信仰基督教。 【小问5详解】 由图可知，甲地位于西亚地区，该地区的传统民居墙厚、窗小、屋顶以平顶为主。西亚以热带沙漠气候为主，终年炎热干燥，民居墙厚、窗小是为了隔热、防风沙；屋顶以平顶为主，是因为该地区降水稀少。 22. 【我是天气预报员】随着科学技术的发展，我们能够对即将出现的天气状况作出准确的预报。及时准确地发布天气预报，有利于人们早做准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气带来的危害。某校七年级地理活动小组利用周末开展“我是天气预报员”活动，下面是部分活动内容，请你一起参与。 活动一 观察卫星云图 卫星云图是天气分析和天气预报的重重要依据。通过观察卫星云图，我们可以分析哪些地方是晴天，哪些地方有雨或是阴天。 （1）卫星云图上绿色、蓝色、白色分别表示什么？ 活动二 辨识天气符号 （2）分别写出图中图甲、图乙表示的天气符号名称。 活动三 播报天气状况 （3）请你试着播报一下图中广州的天气状况。 （4）作为天气预报员，针对图中北京的天气，你有什么建议？ 【答案】（1）绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区 （2）图甲：台风；图乙：阴天 （3）广州该日有雷阵雨，气温18~25℃（合理即可） （4）北京是沙尘暴天气，尽量少出门，出门戴口罩等（合理即可） 【解析】 【分析】本题以当天气预报员为材料，涉及到卫星云图、天气符号与风向符号的判断，空气质量及人类活动与天气的相互关系等相关知识点，考查学生对天气这一章节的掌握程度。 【小问1详解】 在卫星云图中，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，白色越浓，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。 【小问2详解】 读图可知，图甲表示天气为：台风；图乙表示的天气为：阴天； 【小问3详解】 根据图示，可知广州该日有雷阵雨，气温是18~25℃。 【小问4详解】 读图可知，北京该日有沙尘暴，沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短特点，概率小危害大的灾害性天气现象；故在沙尘暴天气，尽量不要出门，关闭门窗；如果出门，一定要做好个人防护，出门戴口罩等。 23. 阅读图文材料，回答下列题目。 【实践学习】 【实践主题】气温和降水 【实践资料】运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世界年平均气温分布图，图2为不同纬度地区年降水量统计图。请你一起参与实践，完成下列活动。 【细心观察】 （1）观察图1，从全球来看，世界年平均气温等温线的走向大致是_______（东西/南北）方向，大致与_______（经线/纬线）平行。等温线越密，说明区域内温度差异越_______（大/小）。 （2）观察图1，找一找年平均气温最低的地方是哪个大洲？ （3）观察图2，你能得到哪些地理信息？ 【善于总结】 （4）根据所学知识想一想世界年平均气温的分布规律是什么？ 【答案】（1） ①. 东西 ②. 纬线 ③. 大 （2）南极洲 （3）赤道地区比两极地区降水量多；中纬度地区南半球降水量较多等（任答一点，合理即可） （4）世界年平均气温的分布规律是总体上从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低的趋势（合理即可） 【解析】 【分析】本题以世界年平均气温分布图和不同纬度地区年降水量统计图为材料，设置四道小题，涉及了世界气温的分布特点、影响气温的因素、世界年平均等温线的特点，降水的分布特点，考查学生对世界气温和降水知识点的理解与掌握程度。 【小问1详解】 观察图1可知，世界年平均等温线的走向大致是东西走向，海洋上等温线更平直，这是由于影响气温的主要因素是纬度位置。南半球海洋面积广阔，地面更均匀，因此等温线更加平直，大致与纬度平行，当等温线越密，说明区域内温度差异越大，相反差异越小。 【小问2详解】 由图1可知，图中年平均最低温度为-50℃，位于南极洲。 【小问3详解】 读图2可知，赤道附近降水多，两极地区降水少；在中纬度地区（30°~60°之间），30°S~60°S降水相对较多，而30°N~60°N降水相对较少，所以在中纬度地区南半球比北半球降水量多。 【小问4详解】 由图1可知，世界年平均气温的分布规律是等温线大致沿纬线方向延伸，气温由低纬向高纬逐渐降低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期阶段性练习（三） 七年级地理（湖南版） （本练习满分50分，时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 国庆期间，湘湘和图图参加了西安研学旅行。出行前，他们收集了与西安相关的地图，为确保此次行程完整且游览更多景点，他们准备制作一份研学旅行攻略。据此，完成下面小题。 1. 在制作西安市研学旅行攻略时他们选取的地图为西安市（ ） A. 政区图 B. 景点分布图 C. 气候图 D. 高铁路线图 2. 该地图为他们制作研学旅行攻略提供的主要帮助有（ ） A. 快速确定西安市的具体位置 B. 选择合适的出行方式 C. 了解西安市内各景点的分布 D. 获取西安市内的红绿灯位置 2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器，进入地月转移轨道，嫦娥六号前往月球背面采集月球样品，并带回地球，这是人类首次开展月球背面取样。下图示意以太阳为中心的天体系统略图。据此完成下面小题。 3. 月球是地球的（ ） A. 卫星 B. 行星 C. 彗星 D. 人造卫星 4. 嫦娥六号的活动范围不属于（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 读地球自转示意图，完成下面小题。 5. 图上四点中，时间相同两点为（ ） A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①② 6. 关于地球自转，下列说法错误的是（ ） A. 自转的绕转中心是地轴 B. 自转的方向是自西向东 C. 自转产生了四季现象 D. 自转导致太阳东升西落 天宫空间站是我国自主研发距地400千米~500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 7. 下列对①②③④大洲的叙述，正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ②④大洲分界线是巴拿马运河 C. ③是非洲，④是北美洲 D. ①③大洲分界线是土耳其海峡 8. 天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（ ） A 大西洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 印度洋 9. 下列各图中，表示山谷的是（ ） A. B. C. D. 10. 在大陆漂移假说的基础上，科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为（ ） ①全球大致划分为六大板块和若干小板块 ②世界上的火山地震集中分布在板块内部 ③一般来说，板块的内部比较稳定 ④一般来说，板块交界地带地壳比较活跃 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 下图为某国人口自然增长率随时间变化统计图。读图，完成下面小题。 11. 人口自然增长率的高低取决于（ ） A. 人口出生率和人口死亡率 B. 人口密度 C. 经济发达程度 D. 地形和气候 12. 当人口自然增长率为0时，是人口总量从增加到减少的转折点。在②-③的阶段，该国会出现（ ） A. 交通拥堵 B. 教育资源紧张 C. 劳动力短缺 D. 社会抚养老年人负担减轻 13. 歌曲《有一个美丽的地方》中唱道“有一个美丽的地方哕，傣族人民在这里生长哕，密密的寨子紧紧相连，那弯弯的江水呀，碧波荡漾……荒田栽满了绿苗哕，草地变成了牧场咧……”歌词描述的聚落类型及判断理由是（ ） A. 乡村，这里有渔业 B. 乡村，这里以农业生产为主 C. 城市，这里房屋密集 D. 城市，这里以旅游业为主 读某聚落形成与发展的演变过程图，完成下面小题。 14. 影响该聚落早期形成的主要因素是（ ） A. 矿产 B. 人口 C. 气候 D. 河流 15. 有关该聚落形成与发展的叙述，错误的是（ ） A 用地规模不断变大 B. 人口数量越来越多 C. 聚落仅沿河流扩展 D. 公路运输越来越发达 16. 下列语言中，既是联合国的官方语言又是世界上使用人数最多的语言的是（ ） A. 俄语 B. 英语 C. 汉语 D. 法语 17. 下图表示世界三大宗教建筑，下列有关宗教的说法正确的一项是（ ） A. 甲是基督教堂，非洲地区大多数居民信仰基督教 B. 乙是伊斯兰教清真寺，伊斯兰教教徒被称为穆斯林 C. 丙是佛塔，佛教起源于中国 D. 甲乙丙建筑所反映的宗教起源地相同 18. 天气现象的突出特点是多变，气候则具有相对的稳定性。某同学在写作文时，想描述昆明的气候，可以选用下列词语中的（ ） A. 风和日丽 B. 四季如春 C. 万里无云 D. 大雪纷飞 19. 下列关于北半球同纬度大陆和海洋气温的叙述，正确的是（ ） A. 1月海温高于陆温 B. 7月海温高于陆温 C. 7月海温等于陆温 D. 冬季海温高于夏季陆温 20. 下列生活中的现象，与降水形成条件原理相似的是（ ） A. 秋季部分树种叶子变黄 B. 剧烈运动过后，身体出汗 C. 夏季从冰箱拿出的容器表面有水珠 D. 冬季河流结冰 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、非选择题（本大题有3小题，共30分） 21. 【探究性学习】 【探究主题】世界的居民与文化 【探究资料】下面图1为世界人口分布示意图，图2为甲地传统民居景观图。 【探究主题一】世界人口的分布 （1）从图1中可以看出，图中ABCD为世界人口稠密区，请你写出A__________ 、C__________ 所代表的地区名称。 （2）图中①②③④均为世界人口稀疏区，但稀疏原因不同，请分析①处人口稀少的主要原因。 【探究主题二】丰富多彩的文化 （3）根据所学知识，写出图1中甲地居民主要信仰的宗教__________ 和主要的官方语言__________ 。 （4）通过学习我们知道世界上主要有三大人种，写出D所代表地区的主要人种。 【探究主题三】富有地域特色的民居 （5）观察图2可知，甲地的传统民居具有平顶、墙厚、窗小的特色，试分析当地自然环境的特点。 22. 【我是天气预报员】随着科学技术的发展，我们能够对即将出现的天气状况作出准确的预报。及时准确地发布天气预报，有利于人们早做准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气带来的危害。某校七年级地理活动小组利用周末开展“我是天气预报员”活动，下面是部分活动内容，请你一起参与。 活动一 观察卫星云图 卫星云图是天气分析和天气预报的重重要依据。通过观察卫星云图，我们可以分析哪些地方是晴天，哪些地方有雨或是阴天。 （1）卫星云图上绿色、蓝色、白色分别表示什么？ 活动二 辨识天气符号 （2）分别写出图中图甲、图乙表示的天气符号名称。 活动三 播报天气状况 （3）请你试着播报一下图中广州的天气状况。 （4）作为天气预报员，针对图中北京的天气，你有什么建议？ 23. 阅读图文材料，回答下列题目。 【实践学习】 【实践主题】气温和降水 【实践资料】运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世界年平均气温分布图，图2为不同纬度地区年降水量统计图。请你一起参与实践，完成下列活动。 【细心观察】 （1）观察图1，从全球来看，世界年平均气温等温线的走向大致是_______（东西/南北）方向，大致与_______（经线/纬线）平行。等温线越密，说明区域内温度差异越_______（大/小）。 （2）观察图1，找一找年平均气温最低地方是哪个大洲？ （3）观察图2，你能得到哪些地理信息？ 【善于总结】 （4）根据所学知识想一想世界年平均气温的分布规律是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$