内容正文:
迁西二中 高二(7)班
“如何化解同学之间的矛盾”
主题班会
2024年迁西县
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一.班会说明
矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。今天班会则是针对如何正确地面对矛盾而进行讨论。
1.掌握与同学和平相处的一些方法。
2.培养学生集体观念和大局意识,促进学生和谐思想的养成。
3.珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而且是大度、成熟的标志。
二、班会课的目的
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1.别人休息,学习时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗。
2.打饭或买东西时无故插队。
3.不分对象,不分场合,以取人短处为乐。
4.稍有不顺,说话用语不文明,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。
5.对人言语傲慢,态度无礼。
6.在没有别人允许的其情况下,窥探别人隐私。
7.在没有告知本人的情况下,私自拿或使用别人的东西。
8.遇事斤斤计较,得理不饶人。
9.因嫉妒别人而故意与别人而故意与其为难或疏远。
生活中常见的不必要的矛盾:
有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢?
有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢?
说一说
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案例一
大概内容:阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学生。有一天,他们在操场上上活动课,突然,一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎问:“谁扔的,想找死!”这时,有两个同学跑过来忙向阿虎道歉:“对不起,请原谅。”阿虎说:"对不起就行了?"不由分说,上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说:"给我打,反正打人不犯法。"
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案例二
大概内容: 今天下课,一个身材高大的同学故意把我的铅笔盒放在地上,狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声,仿佛在说:“小主人,救救我!”我似乎听到了铅笔盒求救的声音,马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我的铅笔盒,他却无可奈何地回答:“对不起,我踩错了。”说完,就要离开。我马上拦住他,说:“你别去踩别人的了。”他轻蔑地看了我一眼,嚷道:“关你什么事?”我理直气壮地说:“我就管!”我们争执不休……终于他恼羞成怒,开始大骂起来,我丝毫不甘示弱。
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案例三
(某校高年级学生在上学、放学路上、校园一角向低年级学生索要财物)
与同学和好之道
将相和的故事
战国时赵国舍人蔺相如(相)奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇(将)居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国,国家无恙 。
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1、同学间发生矛盾的原因是什么?
2、你是如何处理的?
3、你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法?
按划分好的小组针对甲、乙同学矛盾如何展开讨论
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思考问题:
1.拦截和索要钱物的事件常在什么地方发生?
2.怎样预防拦截和索要钱物的事件发生呢?
3.假若你是遇到这样的事件应该怎么处理呢?
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同学发言
预防和避免拦截与索要钱物事件的方法与措施一:
不在上学、放学途中逗留与玩耍,尽量避开僻静和昏暗的路段;不进娱乐性娱乐场所如歌舞厅、网吧、游戏厅、迪吧、小卖部,文具店等场所;出入银行注意观察周围人员
。
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预防和避免拦截与索要钱物事件的方法与措施二
不与学校中表现差的小混混或社会闲杂人员交往,不与不认识或不熟悉的人交往,不看热闹,不贪便宜,遇到危险人员和危险活动要避而远之。多余本班同学交往。不要露富。不用手机,Ipad等贵重物品。上学、放学要结伴而行或由家人接送。
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假如遇到此类事件应该如何处理呢?
A、不要恐慌,一定要机智,沉着应对。若四周无人,想尽千方百计摆脱或求助,寻找机会借故走开。
B、假装找熟人借钱,或者提出“明天带钱来”。若周围有可求助的人,应据理力争,高声说话,有意引起周围的人注意。
C、不论任何侵害,一定要设法尽早与学校、家长或公安机关联系,以免发生第二次同类事件。
D、请记住报警电话“110”,它可让你获得最及时的帮助。
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正确处理同学们之间的矛盾的几点解决方法:
一.学会道歉
道 歉 能 减 轻 内 心 的 不 安
道 歉 能 化 解 矛 盾 。
道 歉 是 一 种 高 尚 的 精 神 境 界
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当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的 不对。只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
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二、心理换位
“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。这便是我的人生格言,更是我为人处世的标准。在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏 了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。
三、退一步海阔天空
四、心平气和的与其交谈
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遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生活中,这样的事很多 ,而以上三点是我从个人阅历中总结并加以提炼的。处理同学间矛盾的方法不只这些,聪明的你或许会发现更多
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。
2.每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩。
3.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者”。
4.每天做一件帮助他人的好事。
5.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。
6.每天锻炼身体一次。
7.每天称赞别人的优点,并尽量去学习。
8.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。
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快乐人生的作业
班主任寄语
在恨的地方,播种爱;
在伤害的地方,播种宽恕;
在怀疑的地方,播种信念;
在绝望的地方,播种希望;
在黑暗的地方,播种光明
这样,我相信:
我们就一定能够拥有一片宁静的校园;
我们就一定能够拥有一个和谐的班级;
我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊;
我们就一定能够拥有更美好的明天
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大家一起来欣赏一首歌:
《相逢是首歌》
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谢谢大家!
Thank you guys
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