2024-2025学年高二上学期明礼守法讲美德主题班会(课件)

明礼守法讲美德 主题班会 2024年迁西县 迁西县第二中学 高 二（7）班 1 壹 什么是文明礼仪 文明的概念 文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。 文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。 对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 什么是礼仪 尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。 敬人原则 自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。 自律原则 礼仪的原则 与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。 就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。 必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。 不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。 运用礼仪 所谓适度 应用礼仪 言行一致 礼仪的原则 壹 贰 叁 肆 校园礼仪 贰 你知道哪些校园礼仪 壹·升 旗 仪 式 贰·尊师重道礼仪 叁·客人来访礼仪 肆·课 堂 礼 仪 伍·自 尊 礼 仪 礼仪种类 你还知道更多吗？ 常用文明礼仪用语 [忙，走不开] [客人到访] [见面] [致谢他人] [做错了] 请稍等 请进 您好 谢谢 对不起 学生文明礼仪 行为文明 遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范 网络文明 遵守青少年网络文明公约 心理文明 心理健康 健全自我人格 语言文明 学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言 校园文明规范 叁 优化校园环境 生活环境 人际环境 学习环境 优化校园学习环境 学 习 环 境 出勤好，不迟到，不早退，不旷课。 学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。 上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。 课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球 优化校园生活环境 发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职生良好的风貌。 校园内要保持“安静、干净、有序”。 自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。 优化校园人际环境 有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。 同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。 举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。 学习及纪律管理 1 早操、课间操及开会管理 2 卫生管理 3 就寝纪律管理 4 Contents 文明礼仪 电器器材管理 ⑤ ⑥ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 16 学习及纪律管理 基本要求： 上课坐姿规范，认真听讲，自习保持安静（早自习朗读除外），认真及时完成各科作业和参加各种形式的考试。 早操、课间操及开会管理 基本要求： 各班学生必须按时出操，开会时，做到快、齐、静；遵守开会记录。 就寝纪律管理 基本要求： 全体学生必须按学校统一作息时间按说午睡和熄灯就寝，就寝后必须保持安静。 2005年9月下旬，浙江温州警方宣布，备受社会各界关注的“7·28”跨省抢劫杀人案告破。令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是为了获取创业的“第一桶金”，早日实现当老板的梦想。警方同时查明，他们此前还在深圳劫杀了一名的哥。 案例1： 案例2： 大学生故意杀人：药家鑫案。 21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌（化名），下车后发现张萌在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。二审判决死刑。 案例3： 学生抢劫 阳洋，20岁，隆回人，在长沙某大学读书。阳洋说，2010年8月，毕业后一直没有找到工作，便寄居在金碧文华小区的朋友家。8月19日，阳洋跟踪小区的赵某，发现其住在12栋18楼。20日，阳洋发现赵某独自回家，即携带刀具窜至18楼，冒充物业人员，以查房屋漏水为由，进入了房间。在房内赵某说自家卫生间没有漏水，提议到楼下查看。阳洋随即用手捂住赵某嘴巴，持刀威胁，抢走赵某6000后逃离。几天后的下午5时，阳洋又窜到12栋18楼时，被小区保安抓获。一审判处有期徒刑10年，并处罚金1万元。 触目惊心： 据统计，我国25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上。青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成除了受某些外界因素的影响外，青少年犯罪的自身因素也很重要。 什麽是法律？ 法律是由国家制定或认可，颁布并以国家强制力保证实施的有利于维护统治阶级利益的规则．它是统治阶级为了实现阶级统治和社会管理的工具． 违法与犯罪 违法 违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。 违法与犯罪 犯罪 犯罪是指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 犯罪的特征: 1.社会危害性; 2. 应受刑罚处罚. 3. 刑事违法性. 近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯公民和法人的合法权利。 轻度不良行为： （一）轻度不良行为是泛指与大学生守则、大学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 （二）轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 （三）迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服，不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为都属于轻度不良行为。 （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）偷窃、故意损坏财物； （五）参与赌博或者变相赌博； （六）观看收听不良的音像制品读物等； （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所； （八）其它严重违背社会的不良行为； （九）吸烟、酗酒。 中度不良行为： 严重不良行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （三）多次偷窃； （四）吸毒、注射毒品； （五）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 （六）侵犯他人人身权利或有危害公共安全的行为。 青少年违法犯罪的自身原因还有什么？ 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 预 自 防 我 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。 模板来自于 http://docer.wps.cn 32 重视课堂纪律 遵守课堂纪律规定 坚持按时到课 尊重师生和同学 学生要养成按时到课的好习惯，不要迟到或早退。按时到课可以展示自己的责任心和尊重他人的态度，同时也可以避免错过任课老师的重要讲解和学习机会。要时刻关注上课时间，提前计划好所需时间，合理安排自己的行程，确保按时到达教室。 重视课堂纪律 坚持按时到课 学生要尊重师生和同学，不做任何侮辱、挑衅或歧视他人的行为。要尊重老师的教学权威，遵循老师的教学安排和要求。同时，要尊重同学的学习和表达权利，不干扰他人的学习和表达。尊重他人是培养良好人际关系和促进和谐班级氛围的重要基础。 重视课堂纪律 尊重师生和同学 尊重师长和同学 尊重同学 尊重师长 培养共同尊重 尊重师长和同学 尊重同学 尊重师长 培养共同尊重 尊重师长和同学 尊重同学 尊重师长 培养共同尊重 谢谢欣赏 $$