精品解析：云南省昭通市威信县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024年秋季学期八年级期中考试 生物学 （全卷共两个大题，36个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2023年4月香港浸会大学科研团队在米埔自然保护区发现的米埔三桨水母，属于腔肠动物，是首次在我国水域发现的箱形水母新物种（如图所示）。下列生物与该水母属于同一类群的是（ ） A. 华枝睾吸虫 B. 蛔虫 C. 蜗牛 D. 海葵 2. 一位生态摄影师因在云南拍摄了一张笄（jī）蛭涡虫的照片而获得“中国生态摄影大赛野生动植物类一等奖”。笄（jī）蛭涡虫是一种肉食扁形动物，生活在潮湿的环境中，主要以蚯蚓和蛞蝓（俗称鼻涕虫）为食。下列关于笄蛭涡虫的描述，正确的是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 身体呈辐射对称 C. 靠口捕食猎物 D. 食物经肠消化后，食物残渣从肛门排出 3. 如图是蛔虫与日本血吸虫，它们都能寄生在人体内。下列关于蛔虫和日本血吸虫的描述，正确的是（ ） A. 身体背腹扁平，属于扁形动物 B. 生殖器官发达，运动器官退化 C. 都是寄生虫，通过饮食进入人体 D. 人是蛔虫和日本血吸虫的中间寄主 4. 海鳞虫是一种深海动物，其身体分节、呈圆筒形，靠刚毛、疣足辅助运动。由此可知，海鳞虫属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 5. 观察完蚯蚓的结构后，小秦将蚯蚓放到了干燥的土壤中，老师发现后告诉他，应该将蚯蚓放到潮湿的土壤中，这是因为在干燥的土壤中，蚯蚓的哪一结构不能进行气体交换（　　） A. 体壁 B. 刚毛 C. 口 D. 环带 6. 绿叶海蛞蝓可以进行光合作用，是人类发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物，它与缢蛏、乌贼、蜗牛属于同一大类生物，下列关于这几种动物特征的叙述，正确的是（ ） A. 都生活在水中 B. 体表都具有贝壳 C. 运动器官——足分节 D. 身体表面有外套膜 7. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这句顺口溜描述的是以下哪种生物的主要特征（ ） A. B. C. D. 8. “蚂蚁搬家晴必雨”和“蚯蚓往上爬，雨水乱如麻”都是古代劳动人民的生活实践经验。通过对蚂蚁和蚯蚓进行比较，可得出它们的共同特征是（ ） A. 靠刚毛辅助运动 B. 有坚韧的外骨骼 C. 身体呈圆筒形 D. 身体分节 9. 下图为某科普馆参观路线图，若你去参观科普馆，选项中的动物你最先看到的是（ ） A. 大马哈鱼 B. 娃娃鱼 C. 甲鱼 D. 海豚 10. 如图所示，飞鱼属于海洋鱼类，为了躲避天敌的捕食，可以在水面上呈S形滑翔100多米。飞鱼适于水中生活的两大主要特点是（ ） ①体温不恒定 ②用鳃呼吸 ③体内有脊柱 ④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①② 11. 池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，这种现象叫“浮头”。出现“浮头”现象之后，工作人员需要尽快采取的主要措施是（ ） A. 向水中投喂食物 B. 向水中输入氧气 C. 给池塘的水加热 D. 加冰块给水降温 12. 关于动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ） A. 乌贼的壳（海螵蛸）可入药 B. 鱼为人类提供丰富的蛋白质，需要长期大量捕捞 C. 海蜇经加工可食用 D. 从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物 13. 中国小鲵（下图）头骨扁平，尾末端呈刀片状，淡黄色，缀有黑色星点，属有尾目、小鲵科、小鲵属。下列说法正确的是（ ） A. 与蝾螈、蜥蜴同属于两栖动物 B. 在陆地上产卵 C. 肺不发达 D. 是真正适应陆地环境的脊椎动物 14. 如图为鳄蜥，属于我国一级珍稀濒危动物，分布在广西大瑶山。该动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸。据此可知，鳄蜥属于（　　） A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物 15. 青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但青蛙属于两栖动物，而乌龟属手爬行动物。这主要是因为（ ） A．青蛙的肺比乌龟的肺发达 B．青蛙的后肢比龟的后肢发达 C．青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 D．青蛙的生殖发育不能摆脱对水环境的依赖，而乌龟生殖发育已经不受水的限制。 16. 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（ ） A. ②和③都能进行气体交换 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. ①是气管，②是气囊，③是肺 D. 鸟特有的双重呼吸方式提高了气体交换的效率 17. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只。下列有关大熊猫的叙述不正确的是（ ） A. 卵生、哺乳 B. 体表被毛 C. 用肺呼吸 D. 具有高度发达的神经系统和感觉器官 18. 恒定的体温既增强了动物对环境的适应能力，又扩大了动物的分布范围。下列动物中体温恒定的是（ ） A. 鲫鱼、海马 B. 镇海林蛙、红腹锦鸡 C. 蜥蜴、扬子鳄 D. 麻雀、黑长尾猴 19. 小华同学依据某一标准将6种动物进行分类，结果如下。你认为他进行分类的依据是（ ） 类群1：丝虫、石鳖、蝴蝶 类群2：鲨鱼、蝮蛇、骆驼 A. 体温是否恒定 B. 脊柱的有无 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同 20. 2023年9月26日，杭州亚运会乒乓球女子团体决赛中中国队3：0战胜日本队摘得金牌。运动员完成打乒乓球这一动作的过程是（ ） ①骨骼肌牵动骨 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩 A. ②③④① B. ③①②④ C. ④②③① D. ③④①② 21. “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是（ ） A. 关节、关节面、肌肉 B. 骨、关节、肌肉 C. 骨、关节头、肌肉 D. 骨、关节面、关节窝 22. 关节通常指骨与骨之间能够活动的连接，人身上有许多关节，进行体育运动时要先进行热身运动。在人的肩关节中可以减少骨与骨之间的摩擦、增强关节灵活性的是（ ） A. 关节腔内的滑液和关节软骨 B. 关节囊及内外的韧带 C. 关节窝 D. 关节头 23. 下列能正确表示关节、骨和肌肉关系的模式图是（　　） A. B. C. D. 24. 下列动物与它们的主要运动方式对应不正确的是（ ） A. 鸵鸟——飞行 B. 水螅——固着 C. 青蛙——跳跃 D. 鲤鱼——游泳 25. 某实验小组利用五种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果。分析数据可知，这五种动物从低等到高等的顺序（ ） 动物 甲 乙 丙 丁 戊 完成取食前的尝试次数 11 1 28 8 17 A. 甲、乙、丙、丁、戊 B. 乙、丁、甲、戊、丙 C. 丙、戊、甲、丁、乙 D. 乙、丙、甲、丁、戊 26. “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（　　） A. 攻击行为 防御行为 B. 繁殖行为 繁殖行为 C. 防御行为 繁殖行为 D. 防御行为 觅食行为 27. “人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 雌性菜粉蝶释放性外激素 B. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 C. 蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞 D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声 28. 如图是‘探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，以下实验操作中不正确的是（ ） A. 捕获的蚂蚁来自同一蚁穴 B. 用饥饿的蚂蚁做实验 C. 做实验可以用手直接移动桥 D. 桥①和桥②的粗细和长短应一致 29. 下列生命现象中，能体现动物具有社会行为的是（ ） A. 蝗虫四起米价高 B. 绕池闲步看鱼游 C. 花底山蜂采掇忙 D. 点水蜻蜓款款飞 30. 牧羊人在放牧时只要管好头羊就行，其他羊会跟着头羊走。羊群中这种“成员跟随头羊”的行为属于社会行为。下列叙述中不属于社会行为重要特征的是（ ） A. 群体内部往往形成一定的组织 B. 成员之间有明确的分工 C. 有的群体中还形成等级 D. 往往是“年长者”作为首领 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去，都曾引发你无限的遐想。现存动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。下图是部分动物的图片，请据图回答问题： （1）根据身体内有无由脊椎骨组成的____可将图中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，其中脊椎动物有____（填字母）。 （2）图中D蜗牛属于软体动物，它的贝壳是由外套膜的分泌物形成的，它的运动器官是____。 （3）从外部形态看，A蜜蜂、C蚯蚓、F蚂蚁、I螃蟹它们的身体都____，这一特点使它们的运动更加灵活。 （4）图中一生中用过三种器官呼吸的动物是____（填字母）。 （5）图中属于恒温动物的是____（填字母），恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。 32. 下图甲所示是鲫鱼的外部形态结构示意图，图乙所示是关于鸟的一组图片。请结合图片回答下列问题： （1）观察鲫鱼的体形和鸟的外形，会发现它们身体都呈____型，这种体形可以减小阻力。 （2）鲫鱼游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张开闭合，这是鲫鱼在进行呼吸，它的呼吸器官是____。 （3）鸟的体表覆羽，前肢变成____，其上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。 （4）鸟身体最发达的肌肉是____，附着在胸骨上，收缩时产生的力量大，为飞行提供动力。 （5）鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻____，有利于飞行。 33. 如图所示是两种哺乳动物的牙齿。请你据图分析并回答下列问题： （1）图____是兔的牙齿，图____是狼的牙齿。其图甲、乙中②代表的是____。 （2）相比于兔的牙齿，狼的牙齿还有锋利的____，可用于____，这与狼的肉食性的生活习性相适应。 34. 如图，图甲到图乙是屈肘动作产生的示意图，图丙是关节结构示意图，请认真看图并回答下列问题： （1）关节是骨连接的主要形式，由图丙中的____（填序号）组成。运动前如果不进行热身，运动时容易用力过猛，可能引起脱臼等损伤，脱臼是[⑤]关节头从[ ]____中脱落。 （2）当你用手将食物放进嘴里时，手臂如图乙屈肘，此时结构[③]肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态，肱二头肌由中间较粗的肌腹和两端较细呈乳白色的____构成。 （3）屈肘动作的完成，不仅要依靠运动系统，还需要____系统的调节和消化系统、呼吸系统和循环系统等其他系统的配合。 35. 动物的行为指的是动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题： （1）从行为获得途径区分，A、B、C属于____行为，D属于____行为，D表示的行为是由鸟体内的____所决定的。 （2）图中A、B、C表示的行为中，____（填“A”“B”或“C”）行为最复杂。一般来说，动物越高等该行为就越强、越复杂。 （3）若将图B中的木桩、绳子等设施去掉，一段时间后，公鸡的绕道取食行为____（填“会”或“不会”）消退。 36. 在学习了鱼鳃的作用后，小军同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？为探究这一问题，他设计了如下表实验： 步骤 烧杯一 烧杯二 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次，分析得出结论 4 实验现象：烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而烧杯二中的水呈蓝色 （提示：溴麝香草酚蓝溶液简称BTB，遇二氧化碳后，BTB由蓝色变成黄色，生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化，使用BTB在短时间内对鱼没有影响） （1）烧杯二在实验中的作用是_____。 （2）实验前，小军同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是_____（填“同步”或“交替”）进行，这是鱼在水中进行呼吸。 （3）根据实验现象可以得出的结论是：水流经鱼体后，从鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量_____。 （4）步骤3中重复以上实验3次的作用是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期八年级期中考试 生物学 （全卷共两个大题，36个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2023年4月香港浸会大学科研团队在米埔自然保护区发现的米埔三桨水母，属于腔肠动物，是首次在我国水域发现的箱形水母新物种（如图所示）。下列生物与该水母属于同一类群的是（ ） A. 华枝睾吸虫 B. 蛔虫 C. 蜗牛 D. 海葵 【答案】D 【解析】 【分析】刺胞动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。常见动物有水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫等。 【详解】A.水母属于刺胞动物，而华枝睾吸虫属于扁形动物，故A不符合题意。 B.水母属于刺胞动物，蛔虫属于线虫动物，故B不符合题意。 C.水母属于刺胞动物，蜗牛属于软体动物，故C不符合题意。 D.水母和海葵都属于刺胞动物，故D符合题意。 故选D。 2. 一位生态摄影师因在云南拍摄了一张笄（jī）蛭涡虫的照片而获得“中国生态摄影大赛野生动植物类一等奖”。笄（jī）蛭涡虫是一种肉食扁形动物，生活在潮湿的环境中，主要以蚯蚓和蛞蝓（俗称鼻涕虫）为食。下列关于笄蛭涡虫的描述，正确的是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 身体呈辐射对称 C. 靠口捕食猎物 D. 食物经肠消化后，食物残渣从肛门排出 【答案】A 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】A．笄蛭涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，可分出前后、左右、背腹，故A正确。 B．笄蛭涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，故B错误。 C．笄蛭涡虫属于扁形动物，靠口内管状的咽捕食猎物，故C错误。 D．笄蛭涡虫属于扁形动物，有口无肛门，因此食物经肠消化后，食物残渣仍从口排出，故D错误。 故选A。 3. 如图是蛔虫与日本血吸虫，它们都能寄生在人体内。下列关于蛔虫和日本血吸虫的描述，正确的是（ ） A. 身体背腹扁平，属于扁形动物 B. 生殖器官发达，运动器官退化 C. 都是寄生虫，通过饮食进入人体 D. 人是蛔虫和日本血吸虫的中间寄主 【答案】B 【解析】 【分析】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如蛔虫属于线性动物；扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。如日本血吸虫属于扁形动物。 【详解】A．蛔虫属于线性动物，呈圆柱形，体表有角质层；而日本血吸虫属于扁形动物，身体被腹扁平，体表没有角质层，故A错误。 B．蛔虫和日本血吸虫都属于寄生虫，共同特点是：运动和感觉器官退化，消化结构简单，生殖器官非常发达，故B正确。 C．蛔虫通过饮食、饮水侵入人体内；而血吸虫通过皮肤侵入人体，故C错误。 D．日本血吸虫的生活史比较复杂，它需要一个中间寄主（如钉螺）和一个最终寄主（如人）。在钉螺体内，日本血吸虫会进行无性繁殖，产生大量的尾蚴。然后，这些尾蚴会通过钉螺的体液或粪便排出体外，进入水中。当人接触到这些含有尾蚴的水时，就有可能被感染。而蛔虫则主要寄生在人的小肠内，以人的消化食物为食，人就是它的最终寄主，故D错误。 故选B。 4. 海鳞虫是一种深海动物，其身体分节、呈圆筒形，靠刚毛、疣足辅助运动。由此可知，海鳞虫属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，背部无脊柱，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】海鳞虫身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物的主要特征，选项D符合题意。 故选D。 5. 观察完蚯蚓的结构后，小秦将蚯蚓放到了干燥的土壤中，老师发现后告诉他，应该将蚯蚓放到潮湿的土壤中，这是因为在干燥的土壤中，蚯蚓的哪一结构不能进行气体交换（　　） A. 体壁 B. 刚毛 C. 口 D. 环带 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。 【详解】A．在蚯蚓的身体结构中，体壁不仅起到保护和支撑的作用，更重要的是，它具有进行气体交换的功能。蚯蚓通过湿润的体壁来吸收土壤中的氧气，并排出体内的二氧化碳。这是蚯蚓呼吸的主要方式，A符合题意。 B．刚毛是蚯蚓体表的一种特殊结构，它主要起到协助蚯蚓运动的作用。刚毛并不能进行气体交换，B不符合题意。 C．口是蚯蚓摄取食物和排泄废物的开口，它并不参与气体交换的过程，C不符合题意。 D．环带是蚯蚓身体上的一个特殊环节，通常位于身体的前端。它主要用于区分蚯蚓的前后端，并在繁殖过程中起到一定作用，但并不参与气体交换，D不符合题意。 故选A。 6. 绿叶海蛞蝓可以进行光合作用，是人类发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物，它与缢蛏、乌贼、蜗牛属于同一大类生物，下列关于这几种动物特征的叙述，正确的是（ ） A. 都生活在水中 B. 体表都具有贝壳 C. 运动器官——足分节 D. 身体表面有外套膜 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．绿叶海蛞蝓：生活在海洋中，能进行光合作用。缢蛏：是典型的海洋软体动物，生活在水中。乌贼：也是海洋软体动物，生活在水中。蜗牛：有些蜗牛种类生活在陆地上，A错误。 B．绿叶海蛞蝓：虽然属于软体动物，但并不一定具有明显的贝壳。缢蛏：有贝壳。乌贼：贝壳退化，但仍存在内壳（称为海螵蛸）。蜗牛：有贝壳，B错误。 C．软体动物的足通常不分节。分节是节肢动物的特征之一，C错误。 D．绿叶海蛞蝓、缢蛏、乌贼、蜗牛都属于软体动物，它们的身体表面都有外套膜覆盖，D正确。 故选D。 7. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这句顺口溜描述的是以下哪种生物的主要特征（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用。 【详解】A．七星瓢虫的身体明显地分为三个部分：头、胸、腹。具有两对翅，以及三对足，七星瓢虫的头部有触角，这是昆虫常见的感觉器官，用于感知周围环境，A符合题意。 B．蜘蛛的身体结构并不明显地分为头、胸、腹三部分，且它们没有翅膀，B不符合题意。 C．虾的身体结构也不符合顺口溜中的描述，它们通常具有较为坚硬的外壳，但身体并不明显地分为头、胸、腹三部分，且没有翅膀和触角，C不符合题意。 D．蜈蚣的身体由许多体节构成，每一体节上有一对足，没有翅，D不符合题意。 故选A。 8. “蚂蚁搬家晴必雨”和“蚯蚓往上爬，雨水乱如麻”都是古代劳动人民的生活实践经验。通过对蚂蚁和蚯蚓进行比较，可得出它们的共同特征是（ ） A. 靠刚毛辅助运动 B. 有坚韧的外骨骼 C. 身体呈圆筒形 D. 身体分节 【答案】D 【解析】 【分析】身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物的主要特征；体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物的主要特征。 【详解】A．蚂蚁是一种昆虫，其身体结构特点包括身体分节，通常分为头、胸、腹三部分，并且具有外骨骼。蚂蚁的运动主要依赖其足部的肌肉和关节，而不是刚毛，A不符合题意。 B．蚯蚓是一种环节动物，其身体由许多相似的环形体节构成，这是环节动物的一个显著特征。蚯蚓的运动是通过其体壁肌肉的收缩和舒张，以及刚毛的配合来完成的。然而，蚯蚓并没有外骨骼，B不符合题意。 C．蚯蚓身体呈圆筒形，但是蚂蚁不是，C不符合题意。 D．蚂蚁和蚯蚓在运动方式和身体构造上有所不同，但它们都具备一个共同的特点，那就是身体分节。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，而蚯蚓的身体则是由许多相似的环形体节构成。这个共同特征使得它们能够更灵活地运动，并适应各种复杂的环境，D符合题意。 故选D。 9. 下图为某科普馆参观路线图，若你去参观科普馆，选项中的动物你最先看到的是（ ） A. 大马哈鱼 B. 娃娃鱼 C. 甲鱼 D. 海豚 【答案】A 【解析】 【分析】从参观路线图可看出最先看到的应该是鱼类，鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，靠躯干部和尾部的摆动及鳍的协调游泳。 【详解】A．大马哈鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故A正确。 B．娃娃鱼的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也能在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖类，故B错误。 C．甲鱼体表具有甲，用肺呼吸，陆地上产卵，属于爬行动物，故C错误。 D．海豚用肺呼吸，生殖发育方式是胎生哺乳，属于哺乳类，故D错误。 故选A。 10. 如图所示，飞鱼属于海洋鱼类，为了躲避天敌的捕食，可以在水面上呈S形滑翔100多米。飞鱼适于水中生活的两大主要特点是（ ） ①体温不恒定 ②用鳃呼吸 ③体内有脊柱 ④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【分析】鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 【详解】①体温不恒定：这一特点更多地与变温动物相关，如鱼类和爬行动物。然而，是否体温恒定并不是判断鱼类是否适于水中生活的主要特点。因此，这一选项不能作为飞鱼适于水中生活的两大主要特点之一。 ②用鳃呼吸：这是鱼类作为水生生物的一个关键特征。鱼类的鳃能够从水中提取氧气，供其生存所需。因此，用鳃呼吸是飞鱼适于水中生活的一个重要特点。 ③体内有脊柱：虽然体内有脊柱是鱼类（以及许多其他动物）的一个共同特征，但它并不是特别针对水生生活的特点。许多陆生动物也有脊柱。因此，这一选项不能单独作为飞鱼适于水中生活的特点。 ④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳：这是鱼类特有的运动方式，也是它们能够在水中自由游动、寻找食物和逃避天敌的关键。飞鱼作为海洋鱼类，同样具有这种游动方式。因此，这一选项是飞鱼适于水中生活的另一个重要特点。 综上所述，飞鱼适于水中生活的两大主要特点是②用鳃呼吸和④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，这种现象叫“浮头”。出现“浮头”现象之后，工作人员需要尽快采取的主要措施是（ ） A. 向水中投喂食物 B. 向水中输入氧气 C. 给池塘的水加热 D. 加冰块给水降温 【答案】B 【解析】 【详解】A．向水中投喂食物不能解决水中溶解氧不足的问题，无法缓解鱼的浮头现象，A错误。 B．向水中输入氧气可直接提升水体中的溶解氧含量，满足鱼的呼吸需求，有效缓解浮头现象，B正确。 C．给池塘的水加热会降低水中溶解氧的含量，加重缺氧状况，C错误。 D．加冰块给水降温虽能小幅提升溶解氧溶解度，但不是解决浮头的主要措施，还可能对鱼造成应激伤害，D错误。 12. 关于动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ） A. 乌贼的壳（海螵蛸）可入药 B. 鱼为人类提供丰富的蛋白质，需要长期大量捕捞 C. 海蜇经加工可食用 D. 从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物 【答案】B 【解析】 【分析】地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。 【详解】A．乌贼的壳，也被称为海螵蛸，在中医中有一定的药用价值，可以用于治疗一些疾病，A正确。 B．鱼类确实是人类重要的蛋白质来源之一，它们富含优质蛋白质、维生素和矿物质。然而，长期大量捕捞鱼类会导致海洋生态平衡的破坏，许多鱼类面临灭绝的风险。因此，我们不能无限制地捕捞鱼类，而应该采取可持续的渔业管理方式，B错误。 C．海蜇是一种海洋生物，经过加工处理后可以食用，口感鲜美，营养丰富，C正确。 D．水蛭，也被称为蚂蟥，是一种吸血环节动物。从水蛭中提取的蛭素具有抗凝血作用，可以用于生产抗血栓药物，对人类健康有一定的贡献，D正确。 故选B。 13. 中国小鲵（下图）头骨扁平，尾末端呈刀片状，淡黄色，缀有黑色星点，属有尾目、小鲵科、小鲵属。下列说法正确的是（ ） A. 与蝾螈、蜥蜴同属于两栖动物 B. 在陆地上产卵 C. 肺不发达 D. 是真正适应陆地环境的脊椎动物 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 中国小鲵是小鲵科小鲵属的两栖动物。 【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护；蝾螈属于两栖动物，A错误。 B．两栖动物分别将精子和卵细胞产在水中，在水中完成体外受精，形成受精卵，B错误。 C．中国小鲵是小鲵科小鲵属的两栖动物，成体呼吸需要皮肤辅助呼吸，肺并不发达，C正确。 D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。还不是真正适应陆地环境的脊椎动物，D错误。 故选C。 14. 如图为鳄蜥，属于我国一级珍稀濒危动物，分布在广西大瑶山。该动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸。据此可知，鳄蜥属于（　　） A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，A不符合题意。 B．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，因此，鳄蜥属于爬行动物，B符合题意。 C．鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C不符合题意。 D．哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，D不符合题意。 故选B。 15. 青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，但青蛙属于两栖动物，而乌龟属手爬行动物。这主要是因为（ ） A．青蛙的肺比乌龟的肺发达 B．青蛙的后肢比龟的后肢发达 C．青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 D．青蛙的生殖发育不能摆脱对水环境的依赖，而乌龟生殖发育已经不受水的限制。 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．青蛙用肺呼吸，但肺部不发达，兼用皮肤呼吸，龟用肺呼吸，A错误。 B．青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃，但不会比乌龟的四肢发达，B错误。 C．乌龟的体表覆盖着甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，青蛙的皮肤湿润，可辅助呼吸，C错误。 D．青蛙把卵产在水里，在水里完成受精、发育，因此青蛙生殖和发育离不开水；乌龟是爬行动物，生殖发育已经不受水的限制，D正确。 故选D。 16. 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（ ） A. ②和③都能进行气体交换 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. ①是气管，②是气囊，③是肺 D. 鸟特有的双重呼吸方式提高了气体交换的效率 【答案】A 【解析】 【分析】图中①气管、②气囊、③肺，气囊可辅助肺完成双重呼吸。 【详解】A．②气囊只储存空气，不能进行气体交换，家鸽体内能进行气体交换的是③肺，A错误。 B．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入家鸽体内的途径是①气管→③肺→②气囊，B正确。 C．图中①气管，②气囊，③肺，C正确。 D．家鸽的体内有许多②气囊，这些气囊与③肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率，D正确。 故选A。 17. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只。下列有关大熊猫的叙述不正确的是（ ） A. 卵生、哺乳 B. 体表被毛 C. 用肺呼吸 D. 具有高度发达的神经系统和感觉器官 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定；哺乳、胎生。 【详解】A．大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，可以提高后代成活率，A错误。 BC．大熊猫属于哺乳动物，根据分析可知其具有体表被毛、用肺呼吸等特点，BC正确。 D．大熊猫生活在陆地复杂的环境中，具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，D正确。 故选A。 18. 恒定的体温既增强了动物对环境的适应能力，又扩大了动物的分布范围。下列动物中体温恒定的是（ ） A. 鲫鱼、海马 B. 镇海林蛙、红腹锦鸡 C. 蜥蜴、扬子鳄 D. 麻雀、黑长尾猴 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】A．鲫鱼、海马都属于鱼类，体温都随环境温度的变化而变化的动物，都是变温动物，A不符合题意。 B．镇海林蛙属于两栖动物，体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物；红腹锦鸡属于鸟类，体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，B不符合题意。 C．蜥蜴、扬子鳄都属于爬行动物，体温都随环境温度的变化而变化的动物，都是变温动物，C不符合题意。 D．麻雀属于鸟类、黑长尾猴属于哺乳动物，体温都不随环境温度的变化而变化的动物，都是恒温动物，D符合题意。 故选D。 19. 小华同学依据某一标准将6种动物进行分类，结果如下。你认为他进行分类的依据是（ ） 类群1：丝虫、石鳖、蝴蝶 类群2：鲨鱼、蝮蛇、骆驼 A. 体温是否恒定 B. 脊柱的有无 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如：腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物是指身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （2）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 （3）丝虫属于线性动物（线虫动物），石憋属于软体动物，蝴蝶属于节肢动物，鲨鱼属于鱼类，蝮蛇属于爬行动物，骆驼属于哺乳动物。 【详解】A．类群1中，丝虫、石鳖、蝴蝶都是变温动物；类群2中，鲨鱼、蝮蛇是变温动物，骆驼是恒温动物；故体温是否恒定不是他进行分类的依据，A错误。 B．类群1中，丝虫、石鳖、蝴蝶体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物；类群2中，鲨鱼、蝮蛇、骆驼体内都有脊柱，都属于脊椎动物。因此，脊柱的有无是他进行分类的依据，B正确。 C．类群1中，丝虫可能通过其体壁与寄主的体液接触，从中吸取溶解在寄主血液中的氧气；石鳖生活在水中，用鳃呼吸；蝴蝶用气管呼吸。类群2中，鲨鱼用鳃呼吸，蝮蛇和骆驼用肺呼吸。因此，呼吸方式的不同不是他进行分类的依据，C错误。 D．丝虫、石鳖、蝴蝶、鲨鱼、蝮蛇都是卵生，骆驼是胎生。因此，生殖方式的不同不是他进行分类的依据，D错误。 故选B。 20. 2023年9月26日，杭州亚运会乒乓球女子团体决赛中中国队3：0战胜日本队摘得金牌。运动员完成打乒乓球这一动作的过程是（ ） ①骨骼肌牵动骨 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩 A. ②③④① B. ③①②④ C. ④②③① D. ③④①② 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】各种动作都由骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动所附着的骨，绕关节而活动产生的。因此，运动员完成打乒乓球这一动作的过程是③骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌收缩、①骨骼肌牵动骨、②骨绕关节活动，D正确，ABC错误。 故选D。 21. “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是（ ） A. 关节、关节面、肌肉 B. 骨、关节、肌肉 C. 骨、关节头、肌肉 D. 骨、关节面、关节窝 【答案】B 【解析】 【分析】动物运动系统的主要组成部分是骨、关节、骨骼肌（肌肉），关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌（肌肉）起动力作用。 【详解】哺乳动物运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌（肌肉）三部分组成。骨连结分为不活动的连结、半活动的连结、活动的连结，其中活动的骨连结又叫关节。由此可见，B正确，ACD错误。 故选B。 22. 关节通常指骨与骨之间能够活动的连接，人身上有许多关节，进行体育运动时要先进行热身运动。在人的肩关节中可以减少骨与骨之间的摩擦、增强关节灵活性的是（ ） A. 关节腔内的滑液和关节软骨 B. 关节囊及内外的韧带 C. 关节窝 D. 关节头 【答案】A 【解析】 【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分；关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，相互吻合，凹的是关节窝，凸的是关节头；关节面上覆盖着表面光滑的关节软骨；关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带，使关节牢固；关节腔是由关节囊和关节面围成的密闭腔隙。 【详解】A．关节面上覆盖着关节软骨，能减少运动 时骨与骨之间的摩擦；由关节囊和关节面形成的密闭的关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，有润滑关节软骨的作用；这些特点使关节具有灵活性，A正确。 B．在关节的结构中，关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带，使关节牢固，B错误。 CD．关节头和关节窝共同构成关节面，与关节的灵活性没有直接关系，CD错误。 故选A。 23. 下列能正确表示关节、骨和肌肉关系的模式图是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．肌肉没有跨越关节，A不符合题意。 B．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B符合题意。 C．没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，C不符合题意。 D．两块肌肉没有跨越关节，D不符合题意。 故选B。 24. 下列动物与它们的主要运动方式对应不正确的是（ ） A. 鸵鸟——飞行 B. 水螅——固着 C. 青蛙——跳跃 D. 鲤鱼——游泳 【答案】A 【解析】 【分析】动物生活在不同环境中，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动方式多种多样，有蠕动、跳跃、飞行、游泳、爬行、奔跑等。 【详解】A．鸵鸟属于鸟类，但是体重过重，两翼比身体短，羽毛退化，因此无法飞行‌，故A错误。 B．水螅属于腔肠动物，主要固着在水草等物体上，很少移动身体，故B正确。 C．青蛙的后肢发达，趾间有蹼，运动方式是跳跃和游泳，故C正确。 D．鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳍游泳，故D正确 故选A。 25. 某实验小组利用五种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果。分析数据可知，这五种动物从低等到高等的顺序（ ） 动物 甲 乙 丙 丁 戊 完成取食前的尝试次数 11 1 28 8 17 A. 甲、乙、丙、丁、戊 B. 乙、丁、甲、戊、丙 C. 丙、戊、甲、丁、乙 D. 乙、丙、甲、丁、戊 【答案】C 【解析】 【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。 【详解】物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。从表格中看出，动物甲、乙、丙、丁、戊完成绕道取食前的尝试次数分别是12次、1次、28次、8次、17次。乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以乙最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等。因此，五种动物从低等到高等的顺序为丙、戊、甲、丁、乙。C正确，ABD错误。 故选C。 26. “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（　　） A. 攻击行为 防御行为 B. 繁殖行为 繁殖行为 C. 防御行为 繁殖行为 D. 防御行为 觅食行为 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为，“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。 考点：本题考查的是动物行为的类型和特点，解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的概念。 27. “人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 雌性菜粉蝶释放性外激素 B. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 C. 蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞 D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官，从而改变后者的行为。常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．雌性菜粉蝶释放性外激素，吸引雄性菜粉蝶前来交尾，属于群体中的信息交流，故A不符合题意。 B．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀：这是蟾蜍在受到威胁时的一种防御行为，通过使身体看起来更大来吓退敌人。然而，这种行为并不是用于动物个体间的信息交流，而是蟾蜍对自身的一种保护机制，故B符合题意。 C．蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞，是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于动物个体间信息交流，故C不符合题意。 D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声，告诉同伴有危险，属于动物个体间信息交流，故D不符合题意。 故选B。 28. 如图是‘探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，以下实验操作中不正确的是（ ） A. 捕获的蚂蚁来自同一蚁穴 B. 用饥饿的蚂蚁做实验 C. 做实验可以用手直接移动桥 D. 桥①和桥②的粗细和长短应一致 【答案】C 【解析】 【分析】一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫通讯；蚂蚁通讯方式之一是依靠气味，也会利用触角的触觉功能相互沟通。 【详解】A．在“探究蚂蚁的通讯”实验中，捕获的蚂蚁应来自同一蚁穴，以确保实验条件的一致性，A正确。 B．用饥饿的蚂蚁做实验可以提高其寻找食物的积极性，B正确。 C．用手直接移动桥可能会干扰蚂蚁的通讯，影响实验结果，C错误。 D．桥①和桥②的粗细和长短应一致，以排除其他变量的影响，D正确。 故选C。 29. 下列生命现象中，能体现动物具有社会行为的是（ ） A. 蝗虫四起米价高 B. 绕池闲步看鱼游 C. 花底山蜂采掇忙 D. 点水蜻蜓款款飞 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。 【详解】A．蝗虫的集群行为没有一定的组织，不属于社会行为，A不符合题意。 B．绕池闲步看鱼游，体现了动物能够活动，B不符合题意。 C．花底山蜂采掇忙，体现了蜜蜂群体内各成员之间有明确的分工，因此具有社会行为，C符合题意。 D．点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物具有繁殖行为，D不符合题意。 故选C。 30. 牧羊人在放牧时只要管好头羊就行，其他羊会跟着头羊走。羊群中这种“成员跟随头羊”的行为属于社会行为。下列叙述中不属于社会行为重要特征的是（ ） A. 群体内部往往形成一定的组织 B. 成员之间有明确的分工 C. 有的群体中还形成等级 D. 往往是“年长者”作为首领 【答案】D 【解析】 【分析】社会行为是群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。群居在一起的动物，相互影响、相互作用的种种表现形式，我们称之为社会行为。 【详解】社会行为的特征包括群体内部形成一定的组织结构、成员之间有明确的分工和在某些群体中形成等级制度等。而“年长者”作为首领并不是社会行为的重要特征，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去，都曾引发你无限的遐想。现存动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。下图是部分动物的图片，请据图回答问题： （1）根据身体内有无由脊椎骨组成的____可将图中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，其中脊椎动物有____（填字母）。 （2）图中D蜗牛属于软体动物，它的贝壳是由外套膜的分泌物形成的，它的运动器官是____。 （3）从外部形态看，A蜜蜂、C蚯蚓、F蚂蚁、I螃蟹它们的身体都____，这一特点使它们的运动更加灵活。 （4）图中一生中用过三种器官呼吸的动物是____（填字母）。 （5）图中属于恒温动物的是____（填字母），恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. B、E、G、H、J （2）腹足 （3）分节 （4）E （5）G、J 【解析】 【分析】A、F、I是节肢动物；B鱼类；C环节动物；D软体动物；E两栖动物；G哺乳动物；H爬行动物；J鸟类。 节肢动物的特征是：体表有外骨骼，身体和附肢都分节；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环形体节构成，蚯蚓属于环节动物，靠肌肉和刚毛配合完成运动； 蜥蜴属于爬行动物，爬行动物用肺呼吸；大山雀属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用气囊辅助呼吸； 鱼类的特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问1详解】 脊椎动物的体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖动物，爬行动物，鸟类和哺乳动物，图中鲨鱼、青蛙、狗、蜥蜴、大山雀属于脊椎动物。 【小问2详解】 蜗牛属于软体动物，体外的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，它的运动器官是足。 【小问3详解】 蜜蜂、蚂蚁和螃蟹都属于节肢动物；节肢动物的特征是：体表有外骨骼，身体和附肢都分节，使它们的运动更加灵活。 【小问4详解】 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，一生中通过鳃、肺、皮肤三种器官，所以，一生中用过三种器官呼吸的动物是E两栖动物。 【小问5详解】 鸟类和哺乳动物属于恒温动物，体温恒定，这增强了动物对环境的适应能力。G狗和J大山雀属于恒温动物。 32. 下图甲所示是鲫鱼的外部形态结构示意图，图乙所示是关于鸟的一组图片。请结合图片回答下列问题： （1）观察鲫鱼的体形和鸟的外形，会发现它们身体都呈____型，这种体形可以减小阻力。 （2）鲫鱼游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张开闭合，这是鲫鱼在进行呼吸，它的呼吸器官是____。 （3）鸟的体表覆羽，前肢变成____，其上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。 （4）鸟身体最发达的肌肉是____，附着在胸骨上，收缩时产生的力量大，为飞行提供动力。 （5）鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻____，有利于飞行。 【答案】（1）流线 （2）鳃 （3）翼 （4）胸肌 （5）体重 【解析】 【分析】鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以辅助呼吸。 鱼类身体呈流线型，呼吸器官是鳃，身体表面有鳞片，靠躯干部和尾部的摆动和鳍的协调作用运动。 【小问1详解】 观察鲫鱼的体形和鸟的外形，会发现它们都呈现出一种流线型的特点。流线型身体设计的主要目的是减小在水中或空气中的阻力，使它们能够更高效地移动。 【小问2详解】 鲫鱼游泳时，其口和鳃盖后缘会不停地交替张开和闭合。这是鲫鱼进行呼吸的特有方式。在这个过程中，水从口进入，经过鳃进行气体交换，然后水从鳃盖后缘排出。因此，鲫鱼的呼吸器官是鳃。 【小问3详解】 鸟的体表覆盖着羽毛，这是它们的一个显著特征。此外，鸟的前肢已经演化成了翼，翼上生有几排大型的羽毛，这些羽毛在飞行中起着至关重要的作用，它们为鸟类提供了必要的升力和稳定性。 【小问4详解】 鸟类的胸肌是它们身体中最发达的肌肉。这些肌肉附着在胸骨上，当它们收缩时，能够产生强大的力量，为鸟类的飞行提供动力。 【小问5详解】 鸟类的骨骼具有一些特殊的适应性特征，使它们更适合飞行。具体来说，鸟的骨骼薄、轻且坚固，有些骨内部甚至是中空的。这样的设计可以大大减轻鸟类的体重，使它们能够更轻松地飞翔。 33. 如图所示是两种哺乳动物的牙齿。请你据图分析并回答下列问题： （1）图____是兔的牙齿，图____是狼的牙齿。其图甲、乙中②代表的是____。 （2）相比于兔的牙齿，狼的牙齿还有锋利的____，可用于____，这与狼的肉食性的生活习性相适应。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 ③. 臼齿 （2） ①. 犬齿 ②. 撕裂食物 【解析】 【分析】图中①是门齿，②臼齿，③是犬齿。门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。 【小问1详解】 兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，所以图甲是家兔的牙齿；图乙中有犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物狼的牙齿。其图甲、乙中②代表的是臼齿。 【小问2详解】 狼除了有门齿和臼齿外，还有锋利的犬齿可用于撕裂肉类，这与狼的肉食性生活习性相适应。 34. 如图，图甲到图乙是屈肘动作产生的示意图，图丙是关节结构示意图，请认真看图并回答下列问题： （1）关节是骨连接的主要形式，由图丙中的____（填序号）组成。运动前如果不进行热身，运动时容易用力过猛，可能引起脱臼等损伤，脱臼是[⑤]关节头从[ ]____中脱落。 （2）当你用手将食物放进嘴里时，手臂如图乙屈肘，此时结构[③]肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态，肱二头肌由中间较粗的肌腹和两端较细呈乳白色的____构成。 （3）屈肘动作的完成，不仅要依靠运动系统，还需要____系统的调节和消化系统、呼吸系统和循环系统等其他系统的配合。 【答案】（1） ①. ⑤⑥⑦⑧⑨ ②. ⑧关节窝 （2） ①. 收缩 ②. 肌腱 （3）神经 【解析】 【分析】图中①肌腱、②肌腹、③肱二头肌、④肱三头肌、⑤关节头、⑥关节囊、⑦关节腔、⑧关节窝、⑨关节软骨。 【小问1详解】 图丙中关节的结构包括⑤关节头、⑥关节囊、⑦关节腔、⑧关节窝、⑨关节软骨组成。运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，图中的⑤关节头会从⑧关节窝中滑脱出来，即造成脱臼。 【小问2详解】 屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当你用手将食物放进嘴里时，手臂如图乙屈肘，此时结构③肱二头肌处于收缩状态。骨骼肌主要有肌腱和肌腹组成，因此丙图中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱。 【小问3详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 35. 动物的行为指的是动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题： （1）从行为获得途径区分，A、B、C属于____行为，D属于____行为，D表示的行为是由鸟体内的____所决定的。 （2）图中A、B、C表示的行为中，____（填“A”“B”或“C”）行为最复杂。一般来说，动物越高等该行为就越强、越复杂。 （3）若将图B中的木桩、绳子等设施去掉，一段时间后，公鸡的绕道取食行为____（填“会”或“不会”）消退。 【答案】（1） ①. 学习 ②. 先天性 ③. 遗传物质 （2）C （3）会 【解析】 【分析】动物行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，则是一种学习行为。 【小问1详解】 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如大山雀偷喝牛奶、公鸡的绕道取食、黑猩猩设法取得高处的香蕉等都是学习行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 因此从行为获得途径区分，A、B、C属于学习行为，D小鸟喂鱼是指失去雏鸟的红雀喂金鱼是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。 【小问2详解】 学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。 图中A、B、C表示的行为中，黑猩猩最高等，学习能力最强，其行为最复杂。 【小问3详解】 动物的学习行为一旦形成，如果不强化，就会消失。所以若将B图中的木桩、绳子等设施去掉，一段时间后，公鸡的绕道取食行为会消退。 36. 在学习了鱼鳃的作用后，小军同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？为探究这一问题，他设计了如下表实验： 步骤 烧杯一 烧杯二 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次，分析得出结论 4 实验现象：烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而烧杯二中的水呈蓝色 （提示：溴麝香草酚蓝溶液简称BTB，遇二氧化碳后，BTB由蓝色变成黄色，生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化，使用BTB在短时间内对鱼没有影响） （1）烧杯二在实验中的作用是_____。 （2）实验前，小军同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是_____（填“同步”或“交替”）进行，这是鱼在水中进行呼吸。 （3）根据实验现象可以得出的结论是：水流经鱼体后，从鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量_____。 （4）步骤3中重复以上实验3次的作用是_____。 【答案】（1）形成对照 （2）交替 （3）增多 （4）避免偶然性，减小误差 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）鱼类的主要特征：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用来不断向前游动。 【小问1详解】 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。烧杯一加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼，烧杯二加入等量清水，但不放鲫鱼，因此在实验中的烧杯二是对照组，在实验中的作用是作对照。 【小问2详解】 鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替张合的现象，这是鱼在水中进行呼吸。 【小问3详解】 鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增多。 【小问4详解】 一次实验存在一定的偶然性和误差，进行重复实验，取多次实验的平均值，这样可以减小误差，避免偶然性。步骤3中重复以上实验3次的作用是避免偶然性因素的影响，减小误差，提高实验结果的可信度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $