[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学粤教版九年级化学上册学案：3.1氧气的性质和用途（无答案）

3.1氧气的性质和用途（第二课时） 一、温故探新 （1）氧气 燃烧 ，但 支持燃烧（填“可以”或“不可以”） 氧气可以使带火星的木条 ，说明氧气具有 性。 （2）可燃物燃烧与氧气的浓度有关浓度越大，燃烧越 ，区别氧气、空气、二氧化碳最简单的方法是用 试验。 二、设问导读 【问题一：化学反应的基本类型--化合反应】 1：小组讨论回答下列问题：[来源:学科网ZXXK] 木炭＋氧气 二氧化碳 铁＋氧气 四氧化三铁 镁＋氧气 氧化镁 铜＋氧气 氧化铜 上述反应有什么共同特点？ ①物质都与 发生反应②反应的条件都是 ；③反应都 热（填“吸”或“放”） ④都是______反应（填“化学”或“物理”）⑤生成物都只有 种 2：什么是化合反应？ 学生阅读P70，综合上述问题，小组讨论完成下列问题： 由 以上物质生成另______物质的反应叫化合反应： 形如：““A + B C”其特点是：生成物只有______种即“多变一”， 例如： 前者_____化合反应，后者____化合反应（填“是”或“不是”） 【问题二：氧化反应】学生阅读P70，回答下列问题： 1.凡是物质与 发生的反应称为氧化反应。 2.氧化反应按反应的剧烈程度可分为燃烧和____氧化，燃烧是剧烈的发__发___的氧化反应。例如：木炭的燃烧。缓慢氧化是进行的很___的不易被察觉的氧化反应。如：食物腐败、________、 等。 3. 氧化反应一定是化合反应吗？ 化合反应是按反应基本类型来分的，而氧化反应是按是否与氧反应来划分的。二者没有必然联系，但是物质与氧气的化合反应一定____氧化反应（填“是”或“不是”）如“__________________________”既是化合反应又是氧化反应。 【问题三：氧气的用途】学生阅读P71 回答下列问题： 氧气 燃烧 ，但 支持燃烧（填“可以”或“不可以”） 氧气可以使带火星的木条复燃，说明氧气具有 性。氧气还可以用于潜水等因为氧气能 。 三、巩固练习 1、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（ ）