内容正文:
二年级(上册)期中题单
数学试题 2024.11
一、填空乐园。(每空0.5分,共15分)
1. △△△ △△△ △△△ △△△ △△△这是( )个( ),写成加法算式是( ),写成乘法算式是( ),所用口诀是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 3+3+3+3+3=15(个) ④. 3×5=15(个) ⑤. 三五十五
【解析】
【分析】每组有3个△,共5组,也就是表示5个3的和,用加法计算时,相同加数是3,加数的个数是5个;用乘法计算时,每组的数量×组数,乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。
【详解】△△△ △△△ △△△ △△△ △△△这是5个3,写成加法算式是3+3+3+3+3=15(个),写成乘法算式是3×5=15(个),所用口诀是三五十五。
2. “4个2相加”,写成加法算式是( ),其中相同加数是( );写成乘法算式是( ),其中因数是( )和( ),积是( )。
【答案】 ①. 2+2+2+2=8 ②. 2 ③. 2×4=8(答案不唯一) ④. 2 ⑤. 4 ⑥. 8
【解析】
【分析】求几个相同数连加的和,可以用乘法计算。用相同加数×个数或个数×相同加数。
因数×因数=积。利用乘法口诀即可解答。
【详解】“4个2相加”,写成加法算式是(2+2+2+2=8),其中相同加数是(2);写成乘法算式是(2×4=8),其中因数是(2)和(4),积是(8)。
3. 在钟面上,9:00时,时针和分针成( )角;5:00时,时针和分针成( )角;2:00时,时针和分针成( )角。
【答案】 ①. 直 ②. 钝 ③. 锐
【解析】
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,分针指向12,时针指向几就是几时;角由一个顶点和两条边组成,和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角,由此写出组成的角。
【详解】在钟面上,9:00时,时针和分针成直角;5:00时,时针和分针成钝角;2:00时,时针和分针成锐角。
4. 把一张圆形纸对折,最少对折( )次就可以折出直角。
【答案】2
【解析】
【分析】将一张圆形纸对折一次再对折一次,然后用三角尺上的直角进行比较;据此解答。
【详解】根据分析:把一张圆形纸对折,最少对折2次就可以折出直角。
5. 4个人有( )只手,一共有( )根手指。
【答案】 ①. 8 ②. 40
【解析】
【分析】一个人有两只手,要求4个人一共有几只手,就是求4个2是多少,用乘法计算;
一只手有5根手指,要求8只手共有几根手指,就是求8个5是多少,用乘法计算。
【详解】2×4=8(只),5×8=40(根)
【点睛】本题考查乘法的应用,掌握4和8的口诀是解题的关键。
6. 根据得数大小给算式排队。
9×6 38+47 84-37 4×8 7×7
( )>( )>( )>( )>( )
【答案】 ①. 38+47 ②. 9×6 ③. 7×7 ④. 84-37 ⑤. 4×8
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则及表内乘法口诀,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。按照得数从大到小的顺序排列算式。
【详解】9×6=54;38+47=85;84-37=47;4×8=32;7×7=49
85>54>49>47>32
则38+47>9×6>7×7>84-37>4×8
7. 在括号里填适当的数。
4×7+4=4×( ) 2×4+2×5=2×( )
3×8-3-3=( )×3 5×9-5=( )×( )
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 6 ④. 5 ⑤. 8
【解析】
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和,用相同加数×个数或个数×相同加数。
4×7+4表示7个4的和,再加1个4,结果是8个4的和,列式为:4×8;
2×4+2×5表示的是4个2的和再加5个2的和,结果是9个2的和,列式为:2×9;
3×8-3-3表示的是8个3的和,再减去1个3,再减去1个3,结果是6个3的和,列式为:6×3;
5×9-5表示的是9个5的和,再减去1个5,结果是8个5的和,列式为:5×8。
【详解】4×7+4=4×(8) 2×4+2×5=2×(9)
3×8-3-3=(6)×3 5×9-5=(5)×(8)
8. 数一数。
( )个直角 ( )个钝角 ( )个锐角
【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 4
【解析】
【分析】角由一个顶点和两条边组成,和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角,可由此比较解答。
【详解】
9. 一根绳子对折2次后每段长6米,这根绳子原来长( )米。
【答案】24
【解析】
【分析】根据题意可知,一根绳子对折2次后可以把这根绳子平均分成4段。用每段的长度×分的段数=这根绳子的总长度,据此列式解答。
【详解】6×4=24(米)
则这根绳子原来长24米。
二、我是小法官。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共4分)
10. 2×8与8×2的读法和结果都相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据读乘法算式时,依次从左往右读,“×”读作乘,“=”读作等于,数字直接读出来。然后根据乘法口诀求出结果,比较即可。
【详解】2×8读作:2乘8;8×2读作:8乘2
2×8=16,8×2=16
16=16
则2×8与8×2的读法不同,结果都相同,原题说法错误。
故答案为:×
11. 角的边越短,角就越小。( )
【答案】×
【解析】
【分析】角的大小与角两边的长短无关,与角两边张开的大小有关,依此判断。
【详解】角的两边张开得越小,角就越小。
故答案为:×
12. 求7个2相加与求2个7相乘所列的乘法算式是一样的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据求几个相同数连加的和,可以用乘法表示。7个2相加列式为:2×7或7×2。
2个7相乘,则表示的是7和7相乘。列式为:7×7。
【详解】由分析可得:
求7个2相加与求2个7相乘所列的乘法算式是不一样的,原题说法错误。
故答案为:×
13. 两个因数都是9,积是81。( )
【答案】√
三、对号入座。将正确答案的序号填入括号里。(每题1分,共5分)
14. 求4个3相加的和是多少,用算式( )比较简单。
A. 3+3+3+3 B. 4+4+4 C. 3×4
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知:求几个相同数连加和,可以用乘法表示,列式为:4×3或者3×4。
【详解】求4个3相加的和是多少,用算式3×4或者4×3比较简单。
故答案为:C
15. 欢欢看一本80页的书,每天看8页,看了7天,第8天她应该从第( )页开始看起。
A. 56 B. 57 C. 58
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,第8天开始看的页数是前7天看的总页数的后一页,则先用每天看的页数8页和看的天数7天相乘,求出7天看的总页数,再加上1,就是第8天开始看的页数。
【详解】8×7+1
=56+1
=57(页)
第8天她应该从第57页开始看起
故答案为:B
16. 用放大镜看一个角,这个角( )。
A. 变小了 B. 不变 C. 变大了
【答案】B
【解析】
【分析】放大镜看角,只改变角两边的长度,没有改变角两边叉开的大小,则角的大小不变。
【详解】由分析可得:
用放大镜看一个角,这个角不变。
故答案:B
17. 下面与“5+5+5+3”的计算结果不一样的算式是( )。
A. 5×4-3 B. 5×3+3 C. 5×4-2
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果,选择得数不同的即可,乘加或乘减的算式,要先算乘法,再算加减法。
【详解】5+5+5+3=18
A.5×4-3
=20-3
=17
与“5+5+5+3”的计算结果不一样;
B.5×3+3
=15+3
=18
与“5+5+5+3”的计算结果一样;
C.5×4-2
=20-2
=18
与“5+5+5+3”的计算结果一样。
所以与“5+5+5+3”的计算结果不一样的算式是5×4-3。
故答案为:A
18. 小红家住在4楼,她每上一层楼要走9级台阶,小红从1楼上到4楼,要走( )级台阶。
A. 36 B. 27 C. 13
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知:先求出所要上的层数,从1楼上到4楼,则要走4-1=3层,然后用层数乘每层有的台阶数即可求出小红从1楼上到4楼要走的台阶数。
【详解】4-1=3(层)
3×9=27(级)
则要走27级台阶。
故答案为:B
四、计算天地。(共17分)
19. 直接写出得数。
3×9= 2+8= 9×7= 8×9=
7×7= 8×7= 6×3= 9+6=
6+5×9= 4×9+7= 9+3×6=
8×3-9= 7×6-8= 9×6-5=
【答案】27;10;63;72;
49;56;18;15;
51;43;27;
15;34;49
【解析】
20. 开火车。
【答案】6;30;14;32
25;7;63;82
48;50;33;41
【解析】
【分析】根据题意,从左往右依次计算,前一个算式的结果作为后一个算式的乘数,或被减数,或加数,由此解答。
【详解】2×3=6;6×5=30;30-16=14;14+18=32
5×5=25;25-18=7;7×9=63;63+19=82
6×8=48;48+2=50;50-17=33;33+8=41
21. ( )里最大能填几?
5×( )<20 ( )×6<54 ( )×8<51
6×( )<24 73>( )×9 58>7×( )
【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 6 ④. 3 ⑤. 8 ⑥. 8
【解析】
【分析】根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀,找出结果小于且最接近另一侧数的即可。
【详解】5×4=20,5×3=15,15<20=20,则5×3<20;
9×6=54,8×6=48,48<54=54,则8×6<54;
7×8=56,6×8=48,48<51<56,则6×8<51;
6×4=24,6×3=18,18<24=24,则6×3<24;
8×9=72,9×9=81,72<73<81,则73>8×9;
7×8=56,7×9=63,56<58<63,则58>7×8。
五、我会操作。(共7分)
22. 下面的图形分别是哪只小动物看到的?把序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ①
【解析】
【分析】观察图片可知:球在柜子的右侧,小鸡面对柜子和球,球对着小鸡的右手,则小鸡看到的是,鸭子面对球和柜子的右侧,则看到的是球在柜子右侧的前面,小猫面对柜子和球,球对着小猫的左手,柜子在小猫的右手,则小猫看到的是,小狗面对柜子的左侧,则看到的是。
【详解】由分析可得:
(④) (②) (③) (①)
23. 画一画。在方格图中画出一个钝角、一个锐角、一个直角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角,这个点是角的顶点,两条直直的线是角的边。和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角,三角尺上最大的角是直角,可由此比较作图。
【详解】由分析作图如下:
(画法不唯一)
六、解决问题。(共12分)
24. 5杯水可以装满一壶,7壶可以装满1桶,1桶可以装几杯水?
【答案】35杯
【解析】
【分析】根据题意可知:求1桶可以装几杯水,也就是求7壶可以装多少杯,用壶数乘一壶可装的杯水即可。
【详解】7×5=35(杯)
答:1桶可以装35杯水。
25. 1个筐里可以装7个篮球,46个篮球用7个筐装,能装下吗?
【答案】能
【解析】
【分析】根据题意可知:求出7筐可装几个球,用筐数乘每筐装的数量即可;然后和46比较,大于或等于46则够,小于46则不够。
【详解】7×7=49(个)
49>46
答:能装下。
26 一共有多少个苹果?
【答案】32个
5×6+2=32;6×6-4=32
【解析】
【分析】根据图片可知:一盘有6个苹果,有5盘多2个,求一共有多少个?用盘数乘每盘有的数量再加上多出来的数量即可。
或者一盘有6个苹果,有6盘多4个,求一共有多少个?用盘数乘每盘有的数量再减去少的数量即可。
【详解】
(个)
(个)
答:一共有32个苹果。
27. 两个小组各剪了多少个五角星?
【答案】63个;16个
【解析】
【解答】解:9×7=63(个)
7+9=16(个)
答:左边小组剪了63个,右边小组剪了16个
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二年级(上册)期中题单
数学试题 2024.11
一、填空乐园。(每空0.5分,共15分)
1. △△△ △△△ △△△ △△△ △△△这( )个( ),写成加法算式是( ),写成乘法算式是( ),所用口诀是( )。
2. “4个2相加”,写成加法算式( ),其中相同加数是( );写成乘法算式是( ),其中因数是( )和( ),积是( )。
3. 在钟面上,9:00时,时针和分针成( )角;5:00时,时针和分针成( )角;2:00时,时针和分针成( )角。
4. 把一张圆形纸对折,最少对折( )次就可以折出直角。
5. 4个人有( )只手,一共有( )根手指。
6. 根据得数大小给算式排队。
9×6 38+47 84-37 4×8 7×7
( )>( )>( )>( )>( )
7. 在括号里填适当的数。
4×7+4=4×( ) 2×4+2×5=2×( )
3×8-3-3=( )×3 5×9-5=( )×( )
8. 数一数。
( )个直角 ( )个钝角 ( )个锐角
9. 一根绳子对折2次后每段长6米,这根绳子原来长( )米
二、我是小法官。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共4分)
10. 2×8与8×2的读法和结果都相同。( )
11. 角的边越短,角就越小。( )
12. 求7个2相加与求2个7相乘所列的乘法算式是一样的。( )
13. 两个因数都是9,积是81。( )
三、对号入座。将正确答案的序号填入括号里。(每题1分,共5分)
14. 求4个3相加的和是多少,用算式( )比较简单。
A. 3+3+3+3 B. 4+4+4 C. 3×4
15. 欢欢看一本80页的书,每天看8页,看了7天,第8天她应该从第( )页开始看起。
A. 56 B. 57 C. 58
16. 用放大镜看一个角,这个角( )。
A. 变小了 B. 不变 C. 变大了
17. 下面与“5+5+5+3”的计算结果不一样的算式是( )。
A. 5×4-3 B. 5×3+3 C. 5×4-2
18. 小红家住在4楼,她每上一层楼要走9级台阶,小红从1楼上到4楼,要走( )级台阶。
A. 36 B. 27 C. 13
四、计算天地。(共17分)
19. 直接写出得数。
3×9= 2+8= 9×7= 8×9=
7×7= 8×7= 6×3= 9+6=
6+5×9= 4×9+7= 9+3×6=
8×3-9= 7×6-8= 9×6-5=
20. 开火车
21. ( )里最大能填几?
5×( )<20 ( )×6<54 ( )×8<51
6×( )<24 73>( )×9 58>7×( )
五、我会操作。(共7分)
22. 下面的图形分别是哪只小动物看到的?把序号填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
23. 画一画。在方格图中画出一个钝角、一个锐角、一个直角。
六、解决问题。(共12分)
24. 5杯水可以装满一壶,7壶可以装满1桶,1桶可以装几杯水?
25. 1个筐里可以装7个篮球,46个篮球用7个筐装,能装下吗?
26. 一共有多少个苹果?
27 两个小组各剪了多少个五角星?
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