精品解析：2024-2025学年江苏省苏州市虎丘区苏州科技城西渚实验小学校苏教版一年级上册期中测试数学试卷

24－25（一）一年级数学期中练习答题卡 2024.11 （时间（40分钟） 出卷人：阳映月 审核人：沈沁雨） 亲爱的同学们，新学期的学习已经过去了一半了，你一定掌握了许多知识和本领，现在就是你大显身手的时候啦，相信你一定能发挥出自己最好的水平！开始吧…… 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共34分） 1. 看图写数。 2按顺序填一填。 2. 比一比，填一填。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） （ ）____（ ） 3. 请你括号里填“＜”“＝”或“＞”。 1（ ）5 3（ ）2 4（ ）4 3＋2（ ）4 4（ ）3 2（ ）0 3（ ）5 4－3（ ）1 4. 看图填空。 （1）一共有（ ）人在排队，排在第（ ），排在她前面的有（ ）人，排在她后面的有（ ）人。 （2）结完账走了之后，还有（ ）人排队，此时排在第（ ），排在第（ ）。 二、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 5. 小黄和小白之间有（ ）只鸭。 A. 3 B. 4 C. 5 6. 哪块草地更大（ ）。 A. B. C. 7. 下面能用算式5－2＝3表示是（ ）。 A. B. C. 8. 与5－4相同得数的算式是（ ）。 A. 2＋3 B. 4－3 C. 1＋4 9. 5＞□＋2，□中最大填（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 三、一丝不苟，仔细计数。（共27分） 10. 口算。 1＋1＝ 4－1＝ 0＋5＝ 5－2＝ 4＋1＝ 3－0＝ 3－1＝ 4－4＝ 1＋3＝ 2－1＝ （ ）＋2＝5 4－（ ）＝2 5－（ ）＝0 （ ）＋2＝（ ） 11. 看图列式。 2＋＝ 12. 看图列式。 13. 画一画，填一填。 2＋3＝ 14. 画一画，填一填。 4－2＝ 四、手脑并用，实践操作（14题每空1分，6＋5＋4＋3＝18分） 15. （1）在方框里填上合适的数。 （2）2和4这两个数，（ ）更接近5，（ ）更接近0。 （3）与2相邻两个自然数是（ ）和（ ）。 16. 把会飞的动物圈出来。 17. 画一画。 画△，要和一样多。 ___________________ 18. 画一画。 画○，要比△多 △△△ ___________________ 19. 哪条线最长，在最长的后面画“√”。 五、走进生活，接近问题。（共6＋5＝11分） 20. 原有4只小猫在玩球，又来1只，一共有多少只小猫？（先画○表示题意，再列算式解答） （只） 21. 下面每幅图中还剩几只白鹭？ 恭喜你！试全部答完，请再仔细、认真检查，发挥出你最好的水平，加油！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 24－25（一）一年级数学期中练习答题卡 2024.11 （时间（40分钟） 出卷人：阳映月 审核人：沈沁雨） 亲爱的同学们，新学期的学习已经过去了一半了，你一定掌握了许多知识和本领，现在就是你大显身手的时候啦，相信你一定能发挥出自己最好的水平！开始吧…… 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共34分） 1. 看图写数。 2按顺序填一填 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数图片中物品的数量，填入田字格中即可。 根据给出的数字，第一个是从小到大的顺序，第二个是从大到小的顺序写出数字即可。 【详解】 2. 比一比，填一填。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 5 ②. ＞ ③. 3 ④. 2 ⑤. ＜ ⑥. 4 ⑦. 3 ⑧. ＞ ⑨. 0 【解析】 【分析】先分别数一数各种图形和珠子各有几个（一个也没有，用0来表示），然后比较大小即可。 0到5从小到大排序：0＜1＜2＜3＜4＜5。 【详解】 3. 请你在括号里填“＜”“＝”或“＞”。 1（ ）5 3（ ）2 4（ ）4 3＋2（ ）4 4（ ）3 2（ ）0 3（ ）5 4－3（ ）1 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】由题意可知，5以内的数按照由小到大的顺序是这样排列的：0＜1＜2＜3＜4＜5，据此解答即可。也可以把两边算式的得数算出来，进行大小比较即可。 【详解】1＜5； 3＞2； 4＝4； 3＋2＝5 因为5＞4，所以3＋2＞4； 4＞3； 2＞0； 3＜5； 因为4－3＝1，1＝1，所以4－3＝1。 【点睛】熟练掌握5以内数的大小比较是解决此题的关键。 4. 看图填空。 （1）一共有（ ）人在排队，排在第（ ），排在她前面的有（ ）人，排在她后面的有（ ）人。 （2）结完账走了之后，还有（ ）人在排队，此时排在第（ ），排在第（ ）。 【答案】（1） ①. 5 ②. 2 ③. 1 ④. 3 （2） ①. 4 ②. 1 ③. 3 【解析】 【分析】（1）数一数柜台前有几个人在排队，数到几一共就有几个；通常从靠近柜台的地方开始排队结账，排在第2，那么排在他前面的就有1人，一共有5人，排在第2，则排在她后面的有3人； （2）一共有5人，第一个人结完账走了，还有4人在排队；原来排在第2，前面一个人走了，她就排第一；排在后面的第二个，则排在第3。 【小问1详解】 一共有5人在排队，排在第2，排在她前面的有1人，排在她后面的有3人。 【小问2详解】 结完账走了之后，还有4人在排队，此时排在第1，排在第3。 二、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 5. 小黄和小白之间有（ ）只鸭。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】第8只前面有8－1＝7（只）鸭子，第一只到第三只有3只鸭子，第8只和第3只之间有8－1－3＝4（只），据此得出结论即可。 【详解】8－1－3 ＝7－3 ＝4（只） 即小黄和小白之间有4只鸭。 故答案为：B 6. 哪块草地更大（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】据题意，判断正方形的大小，四个点可以组成一个正方形，根据给出的选项中的正方形即可判断。 【详解】A．四个点组成一个正方形。 B．根据A选项，可以将大正方形分成4个正方形。 C．据以上选项，可以将大正方形分成9个正方形。 故答案为：C 7. 下面能用算式5－2＝3表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，选项A减法，减数是3，不符合题意；选项B是加法，不符合题意；选项C是减法，减数是2，符合题意。 【详解】A．可以用算式5－3＝2表示； B．可以用算式3＋2＝5表示； C．可以用算式5－2＝3表示。 故答案为：C 8. 与5－4相同得数的算式是（ ）。 A 2＋3 B. 4－3 C. 1＋4 【答案】B 【解析】 【分析】5－4＝1，分别计算出选项中的算式，找出得数是1的算式即可。 【详解】A．2＋3＝5，不符合题意； B．4－3＝1，符合题意； C．1＋4＝5，不符合题意； 故答案为：B 9. 5＞□＋2，□中最大填（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】据题意，几加2小于5，计算可知，3加2等于5，所以空格中的数字小于3，小于3的最大数是2，根据选项选出答案即可。 【详解】3＋2＝5，3－1＝2，5＞2＋2，所以最大的数是2。 故答案为：B 三、一丝不苟，仔细计数。（共27分） 10. 口算。 1＋1＝ 4－1＝ 0＋5＝ 5－2＝ 4＋1＝ 3－0＝ 3－1＝ 4－4＝ 1＋3＝ 2－1＝ （ ）＋2＝5 4－（ ）＝2 5－（ ）＝0 （ ）＋2＝（ ） 【答案】2；3；5；3；5 3；2；0；4；1 3；2；5；1；3 【解析】 详解】略 11. 看图列式。 2＋＝ 【答案】2；4 【解析】 【分析】由图可知，通过正着数数的方法来计算加法算式的结果，从2正着数，3，4，数了2个数，所以2加上2就等于4，由此列式解答。 【详解】由分析列式： 2＋2＝4 12. 看图列式。 【答案】5－3＝2 【解析】 【分析】据题意，数一数横轴上的数字从5开始往回走了3个数，用5减去往回走的数即可得出列式。 【详解】据分析可得列式：5－3＝2。 13. 画一画，填一填。 2＋3＝ 【答案】5 图见详解 【解析】 【分析】根据2和3可以合成5，已画出2个△，再画3个△，然后把△全部合起来一共有5个，也就是2＋3＝5。 【详解】由分析可得：2＋3＝5 14. 画一画，填一填。 4－2＝ 【答案】2； 图见详解 【解析】 【分析】一共有4个△，图和算式相对应，减去2也就是可以用斜线划去2个，没划去的数量就是剩下的数量，也就是算式的得数。 【详解】4－2＝2 四、手脑并用，实践操作（14题每空1分，6＋5＋4＋3＝18分） 15. （1）在方框里填上合适的数。 （2）2和4这两个数，（ ）更接近5，（ ）更接近0。 （3）与2相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。 【答案】（1）0；4； （2）4；2； （3）1；3 【解析】 【分析】（1）数字依次变大，按照5以内数的正序填写，依次为0，1，2，3，4，5； （2）要知道哪个数更接近5或更接近0，则用减法计算出这个数与5或0的差，比较它们的差，差越小就越接近，5以内数从大到小关系为5＞4＞3＞2＞1，由此比较； （3）与2相邻的数是它两侧的数，由此解答。 【详解】（1） （2）5－2＝3；5－4＝1；1＜3； 4－0＝4；2－0＝2；2＜4。 2和4这两个数，4更接近5，2更接近0。 （3）与2相邻的两个自然数是1和3。 16. 把会飞的动物圈出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】有翅膀的小鸟和小蜜蜂、老鹰等会飞，据此解答即可。 【详解】根据分析作图如下： 17. 画一画。 画△，要和一样多。 ___________________ 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】题中有5朵花，要画△和花朵一样多，也就是5＝5，画5个△即可。 【详解】画△，要和一样多。 △△△△△ 18. 画一画。 画○，要比△多。 △△△ ___________________ 【答案】○○○○（答案不唯一） 【解析】 【分析】题中有3个△，要画○比△多，9以内数从大到小关系为：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，可以画4个○。 【详解】画○，要比△多。 △△△ ○○○○（答案不唯一） 19. 哪条线最长，在最长的后面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】据题意，每一个方格的边都是相同的，数一数每条线经过了几个边即可得出答案。 【详解】从上往下：第一条9个边，第二条7个边，第三条11个边。 五、走进生活，接近问题。（共6＋5＝11分） 20. 原有4只小猫在玩球，又来1只，一共有多少只小猫？（先画○表示题意，再列算式解答） （只） 【答案】图见详解； 4＋1＝5；5只 【解析】 【分析】由题可知，原来有4只小猫，又来了1只，求现在的数量，用加法计算，即原来的数量＋又来的数量＝现在一共的数量。则先画出4个○，再另外画出1个○，○的总数量也就是小猫的总数量。 【详解】 4＋1＝5（只） 答：一共有5只小猫。 21. 下面每幅图中还剩几只白鹭？ 【答案】4；4只 4；3；3只； 3；2；2只 【解析】 【分析】5只白鹭飞走1只，还剩5－1＝4（只），4只白鹭飞走1只，还剩4－1＝3（只），3只白鹭飞走1只，还剩3－1＝2（只），据此得出结论即可。 【详解】5－1＝4（只） 答：还剩4只白鹭； 4－1＝3（只） 答：还剩3只白鹭； 3－1＝2（只） 答：还剩2只白鹭。 恭喜你！试全部答完，请再仔细、认真检查，发挥出你最好的水平，加油！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$