内容正文:
主题四
发展与合作
阶追本潮源过考点
教材·真题·课标
考点
发展中国家与发达国家
地域发展差异:根据发展水平的差异,一般把世界上的国家分为①
国家和②
国家。③
是世界上最大的发展中国家。
发展中国家
半球分布:主要分布在④
半球和 半球的南部
大洲分布:主要分布在亚洲、
洲和拉1关洲
差异表现:大部分发展中国家经济发展水平较___
科技
落后,生活水平较低,医疗设备,人均
教育经费低
合作关系
发展中国家与发达国家之问的政治、经济商谈
称为“
发达国家
”,发展中国家之问的
发中家
耳助合作称为“
发达国家与发展中国家分布图
发达国家
半球分布:上要分布在
半球的北部
大洲分布:上要分布在欧洲、
洲和大洋洲
差异表现:经济发展水平较
,科技发达,生活水平较
,医疗设备先进,人均教育经费
考点
国际合作[6年1考]
1.重要性:有利于解决人口、资源、环境、发展等全球性问题;有利于解决全球资源和能源分布不平衡
的问题;各国、各地区之间可以相互取长补短,实现共同进步
2.重要国际组织:联合国(UN)、世界贸易组织(WTO)、欧盟(EU)、亚太经合组织(APEC)、石油输出
国组织(OPEC)等。
3.交通运输在全球经济发展中的重要作用
(1)世界石油运输线
海运是最经济的运输方式,运量大,运费低;将资源优势转化为经济优势,促进本国经济发
经济意义
展;提供稳定的能源供应,有利于沿线地区的经济发展;有助于加强沿线地区之间的经济联
系,促进对外贸易的发展
战略意义
是全球能源安全的重要组成部分;影响沿线地区的政治稳定、国际地位
(2)中欧班列:开创了亚欧国际运输新格局,搭建了沿线经贸合作新平台,有力保障了国际产业
链、供应链稳定,为世界经济发展注人新动力。
(3)作用:促进沿线经济及相关产业的发展;促进资源的调配;扩大国际贸易合作和人员来往,促
进经济全球化的发展。
·溯源针对练
教材溯源
【新版湘教七上P123·教材图片改编】下图为某公司生产汽车的流程示意,据此完成1。
2题。
1.参与汽车生产的国家中,属于发达国家的有
)
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众相原创 赋能中考 陕西地理(课标版
2100美元
5250美元付给
B.3个
社给德国
A.2个
日本汽车零部
设计师
件厂家
C.4个
D.5个
4500关元付给
1200美元用来购
韩国汽车零部
2.该种汽车生产模式,体现了
)
(
买新加城生产的
件厂家
A.各国经济结构一致
汽车零部件
11700美元付给美
5250美元付给
B.各国经济各成一体
国的汽车生产厂家
美国的广告商
C.经济全球化,国际合作共赢
及银行与保险公司
售价30000美元
经销商
D.国家与国家之间经济依然封闭
二阶
真实情境破重难
重难点拨·情境迁移
重难
发达国家与发展中国家的综合比较
比较项目
发达国家
发展中国家
大洲
主要分布在欧洲,北美洲,大洋洲
分布
绝大多数分布在非洲、拉丁美洲,亚洲
半球
主要分布在北半球的北部
主要分布在南半球和北半球的南部
经济发展水平
高,国民收入高
低,国民收入低
发展
生活水平
高
低
水平
医疗水平
医疗设备先进,病房宽敞
差异
医疗设备落后,病房拥挤
教育水平
人均教育经费高,教育水平高
人均教育经费低,教育水平低
国际经
方式
“南南合作”与“南北对话”
济合作
存在的问题
发达国家与发展中国家的经济合作不平等
>真实情境迁移运用
一【发达国家与发展中国家的差异】
阅读图文材料,完成下列各题
材料一 人们根据发展水平将世界各国划分为发达国家和发展中国家,发达国家掌握着最先进的科
学技术,引领着世界科技发展的主要方向:发达国家有着强大的资金实力,能够在世界各地寻找投资
机会,开发国际市场;发达国家拥有最先进的管理经验,能够最大限度地利用资源,提升效率。发展
中国家劳动力、资源廉价而丰富,这对发达国家投资具有强大的吸引力。
材料二 下图为发达国家与发展中国家分布示意图(图1)和发达国家与发展中国家分别占世界人
口和世界国内生产总值的比重(图2)。
发展中国家 发达国家
200
78%
80%
中l家
世界国内生产总值
世界人口
图1
图2
洲、
洲和
(1)从图1中可以看出,发达国家大多分布于
_洲。
(2)读图2,发展中国家人口占世界总人口的
%,但国内生产总值仅占世界的
%;发达
国家人口占世界总人口的
%,但国内生产总值却占世界的
%。
(3)发达国家从发展中国家进口价格较低的
,向发展中国家出口技术含量高、价格也高
的
,获取高额利润。
发展与合作
主题四
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实践探究培素养
过主题整体构建
金砖国家“开放、包容、合作、共赢”的精神(地理实践)
【探究背景】2024年1月1日,沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合首长国、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家
正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。某中学学生以此为背景,对金砖国家进行了探究。
会砖国家分布图
探穷一
成员国分布
(1)金砖国家成员国中完全位于西半球的是 (填字母),地跨两洲的国家有
(填名称)。
(2)读图并根据所学知识,归纳金砖国家中印度与巴西地理位置特征的共同点。
探究二成员国差异
(3)1月1日,E国家正处于
(填季节),其与我国季节相反的原因是
(4)按经济发展水平,成员国均属于 国家。D国家居民主要语言为
语。
探究三 合作互助
(5)据印度媒体报道,预计将有不少中国汽车制造商与他们的合作伙伴一起投资印度市场。中国车
.
企投资印度市场的主要原因除了印度汽车市场广阔外,还可能是因为
)
A.印度劳动力成本低
B.向印度推广核心技术
C.学习印度先进的造车技术
D.助推印度崛起
中非在金砖国家等机制平台上不断深化农业务实合作,硕果累累。中国农作物品种和中国农业
科学技术跨越山海,在万里之外的非洲大陆生根发芽,把沃土变良田。
(6)近年来,中国和南非的合作不断加强。中国采取多种多样的合作方式,帮助非洲国家实现“经济
转型”。下列方式合理的有
)
①积极推进教育,提高人口素质
②引进科技,保障粮食生产
③大力开采资源,全部用于出口
④加强国际经济与合作
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
(7)谈谈金砖国家不断深化合作的经济意义
温馨提示
请完成分层进阶练习册P16~17习题
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众相原创 赋能中考 陕西地理(课标版)考点2
①14时(午后2时)前后 ②7③8④1
的稳定发展、贸易自由化等做出贡献;推动全球经济治理
2 低 高 ⑧低 多 少 大陆东岸
向更加公正、合理、有效的方向发展。
大陆西岸 多 少 乞拉朋齐 阿塔卡马
模块三
认识区域
沙漠
主题一
认识大洲
考点3
①高温多雨 ②干于、湿 ③旱、雨 ④高温少雨
一阶 追本潮源过考点
温和少雨
温和多雨 温和湿润 ③高温多雨
..................
考点1
①北 ②东 ③北极圈 ④纬度 青藏
寒冷干燥
季风
放射⑧长江
溯源针对练
考点2
①东 ②南、北回归线 ③苏伊士 ④东南高,
(1)观测大气温度 测量降水量
测量风向风速
分析
西北低
热带草原 尼罗 黑种人
采集数据
考点①北温 ②热 ③南温 ④巴拿马 亚
(2)日平均气温:(4+6+15+11)/4=9C;
安第斯 巴西 ⑧亚马孙 亚马孙 温带大陆
最高气温:午后2时(或14时)前后;最低气温:且出
性热带草原 ②热带雨林
前后。
溯源针对练
(3)降水可以提供淡水资源;适度降水可缓解早情,有利
(1)非 热带沙漠 热带草原 (2)C B A (3)A
于农作物生长;降水能调节局地气候;降水多少影响传统
二阶 真实情境破重难
民居的建筑风格;降水过多易引发洪灾;降水天气会影响
1 1.(1)A C(2)散热、防风沙 冬季寒冷漫长
出行等。
(3)C 地震 D(4)骆驼 A
二阶 真实情境破重难
2.A 3. B 4. B 5.A 6. D
1.B 2.D
实践探究培素养
实践探究培素养
(1)热带 草地 晴天 (2)小 直布罗陀
(1)热带雨林 终年高温(2)温带大陆性 温带季风
(3)对中国:促进技术进步,提高企业竞争力;加强国际合
(3)C 全年温和湿润(4)A C
作,提升国际影响力;参与国际分工,促进经济发展。
(5)节约资源(节约用水、随手关灯);绿色出行、低碳生
对非洲:满足用电需求,加快经济发展;完善电力、交通等基
活;保护植被、保护环境等。
础设施建设,促进社会发展;增加就业岗位,提高居民收入。
主题三
居民与文化
主题二 认识地区
一阶 追本溯源过考点.
第一节 东南亚
考点1
①非②亚
一阶 追本潮源过考点...
考点2
①汉语②英语
考点1
①北回归线 ②低 ③热 ④马六甲 中南
考点3
①乡村
②城市
半岛 马来群岛
考点2
溯源针对练
①热带季风 ②旱、雨 ③热带雨林 ④水稻
1.B 2.A
山河相间、纵列分布
公河 澜沧江
二阶
真实情境破重难
二阶 真实情境破重难
(1)C(2)白 阿拉伯语(3)乡村 以农业生产为主 A
(1)亚 太平
(2)河流沿岸(平原)及河口三角洲地区
(4)临近河流,水源充足;地形平坦,土壤肥沃;距海较近,
地形平坦、土
交通便利
壤肥沃、水源充足,雨热同期等。
(6)④ 人口增长较少
(7)甲
(5)沿河分布
(3)热带季风气候 气候湿热,高脚屋通风防潮;降水多
主题四 发展与合作
屋顶坡度大,便于排水:地处热带,植被茂密,多毒虫野
一阶 追本溯源过考点.-.
兽,高脚屋高悬地面可以防止毒虫野兽侵袭,且楼下可以
考点1
堆放杂物。
1①发达
②发展中 ③中国 ④南 北
(4)东南亚与我国山水相连,距离近,来往方便;旅游资源
非 低 ⑧落后
南北对话
i南南合作
北
高高
丰富,独特的热带风光对我国游客吸引力大;当地华人。
北美
高
溯潮源针对练
华娇众多,语言、文化相近。
第二节
中东
1.C 2.C
一阶 .追本潮源过考点....-...-..-..-.-.-...
二阶 真实情境破重难
考点1
①北回归线 ②亚洲 ③非洲 ④两洋三洲五
(1)欧 北美 大洋(2)80 22 20 78
海 苏伊士运河
(3)原材料 工业制成品
考点2
①高原 ②热带沙漠 ③尼罗
实践探究培素养
考点3
①波斯湾 ②霍尔木兹 ③苏伊士 ④直布罗
(1)D 俄罗斯、埃及
陀 好望角 大西 马六甲 ⑧白 伊斯兰
(2)两国都是海陆兼备的国家;都以热带气候为主。
溯源针对练
(3)夏季 南、北半球季节相反
1.A 2.C 3.B
(4)发展中 葡萄牙(5)A(6)D
二阶 真实情境破重难
(7)为新兴市场国家的发展提供更多机遇,并为全球经济 1.C 2.B
2
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