第一部分 九年级(上册) 第五课 守望精神家园-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（陕西专用）

　 第三单元　文明与家园 !0#$%12(34 第五课　守望精神家园 !"# $%&'()* 核心知识结构图 ２０２２                      版课标链接 内容要求 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。理解中华民族孝 悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚 踏实地、实事求是的思想。了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。感悟天下兴 亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。（中华优秀传统文化教育） 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（革命传统教育） ３３ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治                                     核心素养 体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德， 弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。 领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育。 （政治认同） 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。（政治认同） 学业质量描述 能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信。（道德修 养、政治认同） 能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标 进军的强大动力。（政治认同、道德修养） 教材考点全梳理 !" １ QRSTOSTUV （５年５考 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 热点助理解 南京博物院去了，六朝博物馆的 网红落地窗打卡了……博物馆成了当 下无数人的心头好，“为博物馆奔赴一 座城”成为人们出游新现象。苏州博 物馆７月共接待观众５８．８万多人次； 秦始皇帝陵博物院平均每天接待５万 多人次；扬州中国大运河博物馆内都 是人…… 链接教材：中华文化博大精深、底蕴深 厚；文化自信；传承和弘扬中华文化； 自信的中国人对文化有底气等。 １．中华文化的形成、内容及特点。（Ｐ５９） （１）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧 共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （２）内容：独具特色的语言文字（如汉语、藏语、汉字、甲骨 文），浩如烟海的文化典籍（如《尚书》《史记》《本草纲 目》），名扬世界的科技工艺（如指南针、造纸术、火药、印刷 术），异彩纷呈的文学艺术（如《西游记》《红楼梦》《三国演 义》《水浒传》、京剧、太极拳），等等。 ★（３）特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 （２０２０．８①） ２．中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因。（Ｐ５９） 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有 容乃大的包容力 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 热点助理解 ２０２４年９月１０日，习近平总书记 在陕西宝鸡青铜器博物院考察时指 出，中华文明五千年，还要进一步挖 掘，深入研究、阐释它的内涵和精神， 宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让 大家更加尊崇热爱，增强对中华文明 的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华 优秀传统文化一代一代传下去。 链接教材：中华文化的重要性；自信的 中国人对文化有底气等。 ★３．中华文化的价值／重要性。（为什么要传承和弘扬中华 文化？）（Ｐ５８～６１） （１）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含 着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚 守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 （２）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着 中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。（２０２１．１１Ｂ；２０２０．８③） （３）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中 国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（２０２２．１２①④      ） 关键词归纳：凝聚奋斗历程，蕴含民族精神，贯穿理想信念，创造精神家园　积淀精神追求，代表精神标识，提 供精神动力　增添自信自豪 ４３ 　 第三单元　文明与家园 ★４．如何传承和弘扬中华文化？（２０２３．１４；２０２１．１１、１２） （１）国家：①制定和完善保护中华文化的法律法规；②培养传承传统技艺的人才和非物质文化遗 产传承人；③吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文化成果，推动中华文化走向世界；④在传承和创 新中发展中华优秀传统文化；⑤开发与保护相结合，大力发展文旅产业；⑥坚持开展全民阅读等精 神文明创建活动等。 （２）社会：①加强中华优秀传统文化宣传，营造传承和保护中华文化的良好氛围；②鼓励继承和发 扬民间艺术等。 （３）青少年：①学习、了解中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者； ②增强文化认同感，自觉弘扬民族精神和中华传统美德，树立保护中华优秀传统文化的责任意识； ③自觉遵守相关法律法规，敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争等。［２０２４．１６（２ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ）］ 热点助理解 黄河流域是中华民族和中华文 明的重要发祥地，要保护弘扬黄河 文化，传承好历史文脉和民族根脉。 加强对文化遗产和自然遗产的整体 性、系统性保护，深入推进考古等工 作。保护好红色文化资源，弘扬革 命文化，发展社会主义先进文化。 深入挖掘黄河文化的时代价值，充 分展示中华民族自强不息、坚韧不 拔的民族品格和奋斗精神。 链接教材：中华文化的重要性；发展 中国特色社会主义文化等。 ５．正确认识中国特色社会主义文化。（Ｐ６０） （１）发展原因：新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会 主义文化。 （２）来源：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优 秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的 革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟 大实践。 ６．为什么要坚定文化自信？（Ｐ６０～６１） （１）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（文化的地位） （２）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯 定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深 厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持 久的力量。（文化自信的内涵） （３）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运 兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（坚定文化自信的重要性） ★７．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（Ｐ６２） 必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、  创新性发展，继承革命文化， 发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（２０２３．１４    ） 关键词归纳：指导　创造＋创新　继承＋发展　本来＋外来＋未来 ８．教材 探究与分享 如何看待中华文化越来越多地走向世界这一现象？（Ｐ６２） （１）中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力。 （２）中国影响的角度：中华文化对世界的影响越来越大，越来越多的外国人愿意接触、体验、认识 中华文化。 （３）文化（文明）交流的角度：中华文明在交流互鉴中发展；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰 富；不同文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 ９．如何正确对待文化多样性？（九下，见本书Ｐ７１） （１）个人：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （２）国家：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的 文明交流。 ５３ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 列举类 请列举我省具有代表性的文化名片。 分类 代表性文化名片 历史文 化古迹 秦始皇陵兵马俑、黄帝陵、唐大明宫遗址、汉长安城遗址、秦咸阳城遗址、半坡遗址、大雁塔、 小雁塔、钟楼、华清宫遗址等。［２０２３．１７（３）］ 博物馆藏 陕西历史博物馆（２０２２．１２）、西安国家版本馆（文济阁）、西安博物院、西安碑林博物馆。 民风民俗 秦腔（２０２１．１１、１２）、皮影戏、华阴老腔、安塞腰鼓、陕北秧歌、陕北民歌、陕北说书、商洛 花鼓戏等。 饮食文化 ｂｉáｎｇｂｉáｎｇ（ ）面（２０２０．８）、牛羊肉泡馍、秦镇米皮、肉夹馍、黄桂稠酒、岐山臊子面等。 传统工艺 凤翔泥塑（２０２０．１１）、凤翔木版年画、陕北剪纸、洛川毛麻绣、富县熏画、耀州窑陶瓷、绥德石 雕等。 革命旧址 延安革命纪念地、陕甘边照金革命根据地旧址、马栏革命旧址、鄂豫陕苏维埃政府葛牌镇纪 念馆、子长县瓦窑堡会议旧址、西安事变纪念馆、八路军西安办事处纪念馆、中共中央西北 局旧址等。 特色农 产品 陕北红枣、临潼石榴、柞水黑木耳、周至猕猴桃、洋县黑米、紫阳富硒茶、泾阳茯砖茶等。 ［２０２０．１７（３）］ 陕西文旅 盛唐密盒、古诗词街、李白对诗、长安十二时辰、舞剧《长恨歌》（２０２３．１４①）等。 秦岭四宝 朱 ! 、大熊猫、金丝猴、羚牛。 文学艺术 路遥《平凡的世界》、陈忠实《白鹿原》、贾平凹《秦腔》。 红色歌曲 《黄河大合唱》《延安颂》《东方红》《南泥湾》《抗日军政大学校歌》。 教材 相关链接 戏曲、书法、太极拳等中华优秀传统文化进校园对青少年成长有何重要意义？（Ｐ６０） （１）有利于增强青少年对中华优秀传统文化的认同感，传承和弘扬中华优秀传统文化。 （２）有利于引导青少年坚定文化自信，为建设社会主义文化强国贡献力量。 （３）有利于培育青少年的爱国情感，增强民族凝聚力和向心力。 （４）有利于陶冶情操，培养高雅生活情趣，提高青少年的综合素养。 教材 探究与分享 请你设计一条“文化之旅”研学活动路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文 化、革命文化和社会主义先进文化。（Ｐ６１） 示例１：陕西历史博物馆———延安革命纪念馆———西安卫星测控中心 示例２：秦始皇陵兵马俑———西安事变旧址五间厅———陕西数字博物馆 示例３：黄帝陵———杨家岭革命旧址———陕西科学技术馆 示例４：西安碑林博物馆———八路军西安办事处纪念馆———西安国家版本馆（文济阁） 劝说类 十一假期，你和家人去西安城墙上游玩时看到有游客正要在城墙上刻字，请你运用所学知识，劝 说该游客停止错误的行为。 你好，在城墙等文物古迹上乱刻是不文明行为，同时也是违法行为，要承担相应的法律责任。自由是法 律之内的自由，自由的实现不能触碰法律的红线；公民行使权利时不能超越它本身的界限，不能滥用权 利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。同时我们应增强社会责任 感，积极履行保护优秀传统文化的责任；增强法治意识，法律禁止做的坚决不做。（适用于其他旅游中 的不文明行为） ６３ 　 第三单元　文明与家园 列举类 请列举我省为积极推进中华文化创造性转化、创新性发展采取了哪些举措。（２０２３．１４） 用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带游客梦回大唐；利用现代科技让历史博物馆的文物“活起来”“火 起来”；开发穿汉服、奏鼓乐、演皮影等沉浸式旅游体验项目等。 回答“中华文化”类试题的思考路径 !" ２ QRWXYP （５年４考） 　★中华传统美德的特点、内涵、重要性及践行。（Ｐ６２～６５） 特点 内涵丰富，博大精深。 内涵 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的 和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、扬 善抑恶的处世准则；等等。［２０２４．１７（２）；２０２０．１６（４）］ 重要性 ①地位：中华传统美德是中华文化的精髓；（２０２３．８④）②作用：蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中 华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量；③影响：经过长期的历史积淀，中华传 统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 践行 ①责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；②必须身体力行倡导向上向善、 孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。（青少年应如何弘扬中华传统美德 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ？） ◇先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（Ｐ６３）。／僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。／苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。／寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 ———忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ◇黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁（Ｐ６４）。／不惰者，众善之师也。 ———勤劳的中华传统美德 ◇谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。／一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰（Ｐ６４）。／历览前贤 国与家，成由勤俭破由奢（２０２１．５②）。 ———勤俭节约的中华传统美德 回答“中华传统美德”类试题的思考路径 ７３ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 !" ３ CZ[\ （５年５考 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 热点助理解 赛场上，大家牢记党和人民重托，“国家 荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟 大的祖国”等誓言掷地有声，展现了祖国至 上、为国争光的赤子情怀，展现了顽强拼搏、 自强不息的必胜信念，展现了团结协作、并肩 作战的宝贵品质，展现了中国青年一代自信 乐观、热情友好的阳光气质。 链接教材：爱国；国家利益至上；自强不息等。 ★１．中华民族精神的内涵及品格（特点）。（Ｐ６７～６８） （１）内涵：  以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。［２０２０．１６（４）］ （２）品格（特点）：与时俱进。在不同的历史时期有着 不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 ★２．爱国主义的重要性（作用）和本质。（Ｐ６７） （１）重要性（作用）：爱国主义是中国人民和中华民族维 护民族独立和民族尊严的强大精神动力。［２０２４．１８（１）］ （２）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 热点助理解 “实现我们的目标，需要英雄，需要英雄 精神。”习近平总书记常以登山喻征程。他在 前不久还提到一副对联，“遵道而行，但到半 途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳”。１４ 亿多人的现代化，何其伟大又何其艰巨。脚 下每一步的攀登，都是英雄意气的聚力，都有 万众一心的伟力。 链接教材：伟大奋斗精神、伟大团结精神。 ★３．中国人民具有的“四个伟大精神”。（Ｐ６７） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大 团结精神、伟大梦想精神的人民。［２０２０．１６（４）］ ★４．教材 探究与分享 伟大建党精神的内涵及重要性 （地位）。（Ｐ６８） （１）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不 怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。［２０２１．１７（１）］ （２）重要性（地位）：是中国共产党的精神之源。 ★５．教材 探究与分享 中华民族精神在不同历史时期的 表现。（中国共产党人的精神谱系）（Ｐ６８） 历史时期 主要表现 结论 新民主主义 革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精 神［２０２３．１８（１）；２０２１．１８（１）］、西柏坡精神、红 岩精神等 社会主义革命 和建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精 神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航 天精神、抗震救灾精神等 中国特色社会 主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱 贫攻坚精神、北京冬奥精神等 ①中华民族精神具有与时俱 进的品格。它在不同的历史 时期有着不同的表现，并随着 时代进步而不断丰富和发展； ②这些精神都是中华民族精 神的具体体现，都具有鲜明的 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 先进性和时代性 热点助理解 ２０２４年 １０月 ２０日，网上主题宣传活 动———“弘扬延安精神 奋进伟大时代”在革 命圣地延安正式启动。在延安这片热土上， 共产党人坚定了共产主义的理想信念，这种 坚定的信念成为新时代社会主义建设的强大 推动力。 链接教材：延安精神；弘扬民族精神的重要性 和必要性等。 ★６．为什么要传承和弘扬民族精神？（Ｐ６７～６９） （１）必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向 上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神， 没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命 力，就难以屹立于世界民族之林。 （２）重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不 息、  发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民  世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女 ８３ 　 第三单元　文明与家园  为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。［２０２３．１８（１）；２０２２．１９（１）足迹一］ ★７．在新时代，我们应怎样传承和弘扬民族精神？（Ｐ６９） （１）对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。［２０２１．１７（１）］ （２）对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 （３）对自己：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优      。 【技巧点拨】在作答传承和弘扬伟大××精神等具体精神的意义和做法时，可套用“传承和弘扬民族精神的意 义和做法”，但是需结合相关设问中××精神的内涵。 ★８．教材 探究与分享 传承和弘扬民族精神的人物事迹。（Ｐ７１） （１）新民主主义革命时期：董存瑞舍身炸碉堡；狼牙山五壮士英勇跳崖、决不投降；“生的伟大，死 的光荣”的刘胡兰等。［２０２０．１６（１）］ （２）社会主义革命和建设时期：黄继光堵枪眼；“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜；县委书记的 榜样焦裕禄等。［２０２０．１６（１）］ （３）改革开放和社会主义现代化建设新时期：坚定报国初心、践行强国使命、勇于创新突破的广大 航天人等。 （４）中国特色社会主义新时代：坚持追逐梦想，面对困难不退缩、面对挫折不放弃的探月人等。 向老一辈英雄致敬的意义是什么？［２０２０．１６（２）］ 有利于人民铭记历史，缅怀革命前辈；有利于营造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围；有利于继承 和弘扬中华民族精神，培育社会主义核心价值观等。 日常生活中，我们可以通过哪些途径学习英雄人物的品质？［２０２０．１６（３）］ 观看革命影视作品；阅读革命书籍；参观革命遗址；参加红色旅游等。 中国共产党人精神谱系中的陕西元素：延安精神［２０２３．１８（１）］、照金精神、南泥湾精神、张思德精神、西迁精神。 为弘扬爱国主义精神，某校以“革命文化”为主题开展了研学旅游，请你设计具体线路并介绍线路特色。 线路 目的 具体线路 线路特色 一 铭记党的历史 赓续红色血脉 中共蓝田特别支部纪念馆———蓝田灞 源革命纪念馆———蓝田县汪锋故居纪 念馆———高陵区通远村“红色熔炉” 初心学堂 回望党的历史，赓续红色血脉，感受 无产阶级革命家艰苦卓绝的奋斗历 程，学习老一辈革命家坚定信念与 精神 二 忆往昔峥嵘岁月 看今朝砥砺前行 八路军西安办事处纪念馆———西安革 命公园———杨虎城止园别墅———西安 事变纪念馆（张学良公馆） 了解抗日战争历史，体会时代的风云 变化，深入了解西安事变的始末，感 受历史转折点，振奋精神砥砺前行 三 重走长征路 永续长征魂 蓝田县葛牌镇区苏维埃政府纪念馆——— 邑区上涧子红色革命纪念馆———周至 县辛口峪红军纪念碑、红军洞 重走红２５军在陕长征路，聆听长征感 人故事，接受红色精神洗礼，延续长 征精神 !" ４ ?@AB]^_`a （５年２考） ★社会主义核心价值观的价值要求、重要性及青少年培育核心价值观的做法。（Ｐ７０～７２） 价值要求 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐；②社会层面：自由、平等、公正、法治；③公民层面：爱国、 敬业、诚信、友善。［２０２４．１７（２）；２０２０．１６（４）］ ９３ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 重要性 ①是当代中国精神的集中体现；②是当代中国人评判是非曲直的价值标准；③凝结着全体人 民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复 兴的价值引领；④促进人的全面发展，引领社会全面进步。（为什么要培育和践行社会主义 核心价值观？） 做法 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重 修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（青少年应如何培育和践行社 会主义核心价值观 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ？） ◇长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（七下 Ｐ４３）。／苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。／捐躯赴国难， 视死忽如归。———爱国 ◇春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。／业精于勤，荒于嬉。———敬业 ◇言必信，行必果（Ｐ７０）。／人而无信，不知其可也（Ｐ７０）。／诚信乃为人之本。———诚信 ◇出入相友，守望相助（Ｐ７０）。／积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。／良言一句三冬暖，恶语 伤人六月寒（八上Ｐ３９）。／善人者，人亦善之。———友善 +"# ,-./012 核心知识回顾 １．中华文化的特点：　源远流长　、博大精深，　薪火 相传　、历久弥新 。 ２．中华文化的重要性：积淀着中华民族最深层的　精 神追求　，代表着中华民族独特的　精神标识　， 为中华民族的伟大复兴提供　精神动力　。 ３．坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须 坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化 创造性转化、　创新性发展　，继承革命文化，发展 社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未 来，不断铸就中华文化新辉煌。 ４．中华传统美德的内容：　忧国忧民、道济天下　的 爱国情怀；　勤劳勇敢、自强不息　的奋进品格；自 尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义 的高尚情操；　孝敬父母、尊敬师长　的伦理规范； 律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 ５．中华民族精神的内涵：以　爱国主义　为核心的团 结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神。 ６．中华民族精神的重要性：始终是中华民族生生不息、 发展壮大的强大　精神支柱　，是维系我国各族人民 世世代代团结奋斗的牢固　精神纽带　，是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭　精神动力　。 ７．传承和弘扬中华民族精神：在国家危难、民族危亡 的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在 他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇 为、　扶危济困　、　无私奉献　；在日常学习工作 中勤勤恳恳、任劳任怨、　敬业创优　。 ８．爱国主义的本质：坚持　爱国　和　爱党　、爱社 会主义高度统一。 ９．社会主义核心价值观的价值要求：国家层面：富强、民 主、文明、和谐；社会层面：　自由　、平等、公正、　法 治　；公民层面：爱国、　敬业　、诚信、　友善　                             。 易错知识订正 １．中华文化的特点是简单明了、  一成不变。 订正： 　 ２．坚定文化自信，  就要唯我独尊，  拒绝外来文化。 订正： 　 　 ３．中华文化引领／  主导世界文化发展。 订正： 　 ４．  中华文化是世界上最优秀的文化／  中华文化优于其 他文化。 订正：        　 ０４ 　 第三单元　文明与家园 ５．  消除各民族间的文化差异。 订正： 　 ６．我们要弘扬以改革创新／  团结统一为核心的伟大民 族精神。 订正： 　 ７．爱国主义／  自强不息是当代中国精神的集中体现。 订正： 　 ８．   推动党史进教材有利于直接提高学生科学素养。 订正： 　 ９．  中华传统文化凝结了中国人民共同的价值追求。 （２０２０陕西８） 订正：　社会主义核心价值观　 １０． （２０２４苏州）有同学认为：爱国只需要 个人自觉遵守规则，国家不必给予表彰和奖励。 请你对该同学的观点进行评析                     。 3"# 456789: 剖析热点练思维 !" １ # abcdef!ghijk# c*. lghijk 【感受文化魅力】热浪滚滚的三伏天，南京博物院 的“无尽藏———苏轼的书画艺术精神”展厅里观 众扎堆。不止南京博物院，故宫博物院、中国国 家博物馆、上海博物馆、陕西历史博物院、苏州博 物馆、秦始皇帝陵博物院……全国各大热门场馆 一票难求。“泼天流量”“博物馆热”持续升温的 背后，是中华优秀传统文化的强大吸引力。 （１）假期“博物馆热”持续升温向我们传递出了 什么信息？ 【促进文化传承】近年来，中国出现越来越多“博 物馆＋”艺术馆、咖啡厅，如上海市历史博物馆打 造的海派风格咖啡馆、甘肃省博物馆艺术生活馆 将文物元素和当地特产相融合……越来越多博 物馆文创将咖啡、饮食、艺术及文创产品集合在 同一空间，展现出文创产业的活力。 （２）根据材料，简要分析“博物馆 ＋”艺术馆、咖 啡厅现象产生的积极影响。 【推动文化交流】２０２４年，被来中国旅游的外国 网红带火的“ｃｉｔｙ不 ｃｉｔｙ”成为网络流行语，这背 后得益于我国１４４小时过境免签政策适用范围 的不断扩大，越来越多外国人来中国旅游，他们 游玩中国城市、品尝中华美食、体验中国非遗技 艺……外国友人在旅行中不仅体验了中国的美 食美景，也看到热情友善的中国人民，感受到中 国现代化的基础设施、丰富的历史文化。 （３）结合材料，运用所学知识，分析我国１４４小时 过境免签政策的重要意义。 【践行文化担当】博物馆教育资源丰富，成为孩子 们研学实践的第二课堂。而博物馆遭遇“污染” 等情况却有不少。游客之中，有人将烟头扔进兵 马俑坑，有人踩踏摆放文物的阶梯……文物之破 坏让人痛心。同时，打火机能够带入馆内，也说 明安检存在走过场的问题。小秦同学准备就博 物馆遭遇“污染”                                                这一问题在博物馆留言簿上提 １４ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 出建议 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 留言簿 发现问题：博物馆遭遇“污染” 原因分析：① 　 　。 解决方案：② 　 　。 （４）开放性试题·留言簿 请你根据材料，和小秦 同学一起完成留言簿内容。 !" ２ # mnopqrs.tuBv.twxy z{|}~uB€B 材料一：２０２４年９月２９日上午１０时，共和国勋 章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂金色 大厅举行。中共中央总书记、国家主席、中央军 委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得 者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣 誉称号奖章并发表重要讲话。 （１）看完颁奖大会的直播，有同学说：“国家勋章 和国家荣誉称号”离我很远，只能望洋兴叹。请 你谈谈对这一观点的认识。 （２）国家举行共和国勋章和国家荣誉称号颁授仪 式有何重要意义？ 材料二：２０２４年共和国勋章获得者们在各自的领 域中默默奉献、辛勤耕耘，为国家的发展作出了 卓越贡献。如王永志是我国载人航天工程的开 创者之一，为国防现代化建设和载人航天事业作 出杰出贡献；李振声是我国小麦远缘杂交育种奠 基人和农业发展战略专家，开创了小麦远缘杂交 品种在生产上大面积推广的先例。 （３）请你谈谈我们青少年应如何向共和国勋章获 得者学习                                                      。 真题溯源悉考情 !" １ QRSTOSTUV １．（２０２０陕西８）不管我们走到哪里，能（ｄｉé，义 同“吃”）一老碗ｂｉáｎｇｂｉáｎｇ面便是陕西人最幸 福的滋味。ｂｉáｎｇｂｉáｎｇ面带给我们的家乡味 道，是永远不可磨灭的记忆。这说明 （　　） ①中华文化博大精深，源远流长 ②ｂｉáｎｇ字凝结了中国人民共同的价值追求 ③一老碗面蕴含着浓浓的乡情乡味 ④饮食文化是中华文化的重要组成部分 Ａ．①②④　Ｂ．②③④　Ｃ．①②③　Ｄ．①③④ ２．（２０２２陕西１２改编）陕西是中华民族和华夏文 明的重要发祥地之一，素有“天然历史博物馆” 之称。２０２２年“五一”假期，陕西历史博物馆 一票难求，到博物馆“充电”                  成为一道亮丽的风 ２４ 　 第三单元　文明与家园 景线。这是因为，参观博物馆 （　　） ①可以欣赏精美的文物，聆听历史的回声 ②可以养护精神，充盈生命，追求真善美 ③应该严格遵守场馆规定，保护文物安全 ④能够感受古人的智慧和灿烂的中华文化 Ａ．①②③　Ｂ．①②④　Ｃ．①③④　Ｄ．②③④ ３．（２０２３陕西１４）陕西拥有丰富的历史文化资 源，为打造文旅融合的陕西特色，各地采取一 系列举措，积极推进中华优秀传统文化创造性 转化、创新性发展。下列选项体现这一举措 的是 （　　） ①用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带游客 梦回大唐 ②利用现代科技让历史博物馆的文物“活起 来”“火起来” ③开发穿汉服、奏鼓乐、演皮影等沉浸式旅游 体验项目 ④建设宪法主题公园，加强宪法宣传，增强人 们宪法意识 Ａ．①③④　Ｂ．①②③　Ｃ．②③④　Ｄ．①②④ 　　吼一声秦腔豪迈激昂，唱一曲秦腔婉转悠 扬。秦腔作为我国历史最悠久的剧种之一，凝聚 了三秦之魂。请完成下面小题。 ４．（２０２１陕西１１）为了保护好、传承好秦腔，小秦 让同学们提出具体建议，下面不符合 獉獉獉 要求的是 （　　） Ａ．小蓉：让秦腔进课堂，让学生了解秦腔 Ｂ．小敏：秦腔艺术是陕西文化的独特标识 Ｃ．小萌：电视媒体应该专门设置秦腔栏目 Ｄ．小利：应抢救濒于失传的秦腔传统剧目 ５．（２０２１陕西１２）２０２１年５月８日，陕西省司法 厅全文公布了《陕西省秦腔艺术传承发展条例 （征求意见稿）》，面向社会各界广泛征求意见。 这说明 （　　） ①政府重视中华优秀戏曲文化传承发展 ②政府推进秦腔艺术在新时代发扬光大 ③政府通过民主监督方式促进决策科学 ④保护秦腔艺术需要公民参与民主决策 Ａ．①②③　Ｂ．②③④　Ｃ．①③④　Ｄ．①②④ !" ２ QRWXYP ６．（２０２３陕西８）近期，火遍全网的儿歌“挖呀挖” 被改编成各种版本在学生中传唱。“在快乐的 学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的 交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在社会的 规则中挖呀挖，挖出了诚信践行它；在文化的 典籍中挖呀挖，挖出了美德传承它。”这段歌词 蕴含的道理是 （　　） ①兴趣可以激发人的学习欲望 ②呵护友谊需要完全开放自己 ③诚实守信是人安身立命之本 ④传统美德是中华文化的精髓 Ａ．①②④　Ｂ．①②③　Ｃ．①③④　Ｄ．②③④ !" ３ CZ[\ ７．［２０２１陕西１７（１），２分］学史增信 【学党史故事】 １９２８年３月，年仅２８岁的共产党员夏明 翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道：誓将真 理传人寰。在给母亲的诀别信中写道：你会看 到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕 两天后，他被带到刑场，敌人问他有无遗言，他 大声道：“有，给我拿纸笔来！”接着，他挥笔写 下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰， 还有后来人！”的就义诗。 故事中的诀别信表明夏明翰坚守怎样的信念？ 就义诗彰显一名共产党人怎样的革命情怀？ （２分                                                                          ） ３４ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 ８．［２０２１陕西１８（１），２分］学史崇德 【学党史故事】 １９４１年，国民党加紧对延安的物质封锁， 边区官兵吃饭成了严重问题。为此，党中央提 出屯田军垦。同年３月，王震率三五九旅官兵 高唱“一把镢头一支枪，生产自给保卫党中央” 的战歌，浩浩荡荡开进荒无人烟的南泥湾。官 兵们一边防务训练，一边垦荒种田，用自己的 双手做到了生产自给、丰衣足食，将一个荒芜 的“烂泥湾”改造成陕北的“好江南”。 从上述故事中，你看到了怎样的延安精神？ （２分） ９．［２０２４陕西１８（１），８分］贡献青春力量 【铸就青春之魂】 材料一　１０５年前，一群朝气蓬勃的青年，心怀 家国之情，掀起了拯救民族危亡、捍卫民族尊 严、凝聚民族力量的伟大爱国运动。新时代， 广大青年发出了“清澈的爱，只为中国”的时代 最强音，并积极投身到实现中华民族伟大复兴 的洪流中。 材料二　《中华人民共和国爱国主义教育法》由 十四届全国人大常委会第六次会议于２０２３年１０ 月２４日通过，自２０２４年１月１日起施行。 请结合上述材料，运用相关学科知识，简要分 析国家为什么要颁布这一法律。（８分） １０．［２０２０陕西１６（１）（２）（３），５分］【致敬英雄 的人民】 在中华民族的奋斗历程中，涌现出无数 可歌可泣的英雄人物，谱写了一曲曲感天动 地的奋斗之歌。 材料：在国庆７０周年庆祝大会群众游行中， 伴着《红旗颂》的乐曲，２１辆礼宾车组成的致 敬方阵徐徐驶来。车上是老一辈党和国家、 军队领导人亲属代表，老一辈科学家亲属代 表，老一辈建设者和亲属代表，新中国成立前 参加革命工作的老战士，老一辈英模代表。 （１）英雄事迹永流传。请你推荐一个英雄人 物的革命故事。（写出故事名称即可，１分） （２）请你说说，向老一辈英雄致敬的意义是什 么？（２分） （３）日常生活中，我们可以通过哪些途径学习 英雄人物的品质？（２分） １１．（２０２３陕西１８，９分）青春践行组围绕习近平 总书记在延安发表的重要讲话开展以下学习 活动。 活动一　学习讲话　领悟精神 ２０２２年１０月２７日，习近平总书记在延 安革命纪念馆参观时强调，在延安时期形成 和发扬的光荣传统和优良作风，                                                                          培育形成的 ４４ 　 第三单元　文明与家园 延安精神，是党的宝贵精神财富。 （１）请运用所学知识谈谈，在奋进新征程的今 天，延安精神具有怎样的价值。（４分） 活动二　牢记嘱托　践行精神 ２０２２年１０月２６日，习近平总书记来到 延安中学枣园校区。他走进餐厅，了解学生 生活；走进课堂，与学生亲切交谈，勉励他们 成为社会主义事业的建设者和接班人，确保 红色基因代代相传。 （２）唱响红色歌曲，传承红色基因。请你写出 一首延安时期创作的红色歌曲名称。（１分） 牢记殷殷嘱托，肩负时代使命。作为陕 西的中学生，你准备如何践行延安精神，请以 书信的方式向总书记汇报 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 敬爱的习爷爷： 您好！ 我是陕西省中学的九年级学生，学 习了您在延安发表的重要讲话，让我倍受鼓 舞！感谢您对我们青年一代的关心、爱护和 鼓励。我将不辜负您的期望，在学习和生活 中认真践行延安精神，努力做到 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ： 　　①　刻苦学习，勇于创新　； ②　勤俭节约，自强不息　。  ２０２３年６月１８日 （３）请将上面空白处补充完整。（４分） !" ４ ?@AB]^_`a １２．（２０２４威海６）“礼遇人，德待人”一直是中国传 统文化的精髓，也是社会主义核心价值观的体 现。以下行为能体现这一思想的是 （　　） ①现场观看比赛时为失误的运动员送上鼓励 的掌声 ②观看海上日出时不顾他人感受跨上围栏拍照 ③过斑马线时向停车让行的司机致意 ④跳广场舞时把音乐控制在合理音量内 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １３．［２０２４陕西１７（２），４分］彰显青春风采 【讲诚信的中学生】 小秦在文具店购买学习用品，回家后发 现手机扫码支付未成功，便立即返回，重新扫 码支付。他的这一举动得到了店主的称赞。 请从诚信的角度点评小秦这一举动。（４分                                                             ） 请完成分层进阶练习册 Ｐ１４～１８习题 ５４ 书 　 陕西道德与法治 程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导 是发展全过程人民民主的根本保证。③协商民主是我国 社会主义民主政治的特有形式和独特优势。④中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社 会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 （２）①有利于人民的意愿和要求得到充分表达，激发人民 参与民主的热情，保障人民当家作主。②有利于充分发扬 民主，广泛凝聚共识，发展全过程人民民主，促进决策的科 学化、民主化。③有利于推动民主政治建设，维护文明和 谐民主的社会氛围。 （３）①必须毫不动摇坚持中国共产党领导。②必须坚持 和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等 制度。③必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一。④公民要增强民主意识，积极参与民主生活。 真题溯源悉考情 １．Ａ　２．Ｃ 第四课　建设法治中国 核心知识回顾 １．法治　强国富民　２．依法治国　３．全面依法治国　４．习 近平法治思想　５．依法行政　６．规范政府的行政权　７．科 学立法　全民守法　８．党的领导　人民当家作主　依法治 国　９．相辅相成　相得益彰　１０．规范　教化 易错知识订正 １．全民守法，公民不能成为执法者 ２．还在不断建设和完善　３．依法行政 ４．对全体社会成员的共同要求 ５．两位同学的观点都不正确。法治要求实行良法之治，有法 律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治；厉行法治， 要落实依法治国基本方略，推进科学立法、严格执法、公正 司法、全民守法，政府依法行政，带头尊法学法守法用法， 公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。 剖析热点练思维 （１）例答：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略， 我国积极推进社会主义法治建设。②人民代表大会制度是 我国的根本政治制度，全国人大常委会对《中华人民共和国 国防教育法》进行修订，体现了全国人大常委会行使国家立 法权。③法治要求实行良法之治，通过科学立法，建设社会 主义法治国家，为国家安全和发展提供坚实的法律保障。 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要 保障。 （２）例答：①国防教育法制定的目的和依据。②开展国防教 育要坚持党的指导思想。③开展国防教育要坚持党的领导。 ④国家鼓励社会组织和个人为国防教育作贡献。 （３）例答：①深刻理解总体国家安全观，支持国家的国防政 策和国防教育等。②深入学习国防教育法内容，正确理解国 防教育法的重要影响等。③语言得体、表达清晰、知识准确、 逻辑严密、富有感染力等。 真题溯源悉考情 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ ５．金句一：只要围绕“法治对国家、公民的作用”作答，观点正 确，答出两点即可。例答：法治是实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效 方式；法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有 广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（４分） 金句二：只要围绕“法律与道德的相互关系”作答，观点正 确，答出两点即可。例答：法律与道德相辅相成，法治与德 治相得益彰。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设 的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化 的支撑作用。（４分） ６．我国坚持依法治国和以德治国相结合；国家和社会治理需 要法律和道德共同发挥作用；法律与道德相辅相成；法治 与德治相得益彰等。（答出一点即可，２分） !"#$% &'()* 第五课　守望精神家园 核心知识回顾 １．源远流长　薪火相传　２．精神追求　精神标识　精神动 力　３．创新性发展　４．忧国忧民、道济天下　勤劳勇敢、自 强不息　孝敬父母、尊敬师长　５．爱国主义　６．精神支柱　 精神纽带　精神动力　７．扶危济困　无私奉献　敬业创优 ８．爱国　爱党　９．自由　法治　敬业　友善 易错知识订正 １．源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 ２．以我为主，兼收并蓄，学习和借鉴优秀外来文化 ３．促进　４．文化没有高低优劣之分　５．文化差异不能消除 ６．爱国主义　７．社会主义核心价值观 ８．提高思想政治素养　９．社会主义核心价值观 １０．该观点是错误的。爱国需要个人自觉遵守规则，因为遵 守社会规则需要自律；同时爱国也需要他律，即监督、奖 惩等外在约束。认为国家不必给予表彰和奖励是错误 的，承担责任往往伴随着获得回报的权利。在我国，国家 利益和人民利益是高度统一的，要坚持国家利益至上，同 时也要维护个人的合法权益。 剖析热点练思维 热点１　暑期“博物馆热”持续升温　“中国游”持续升温 （１）人民群众对文化生活的需求日益增长；人们对中华文化 的自信和自豪（或对文化有底气）；人们的爱国情感不断增 强；博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台等。 （２）推动了中华文化创造性转化、创新性发展；有利于深入 挖掘中华文化价值，提升了城市文化品位和影响力；                                                                       让文物 ３ 　 众相原创 赋能中考 活起来，创新传统文化传播方式；推动了文创产业发展，促进 旅游经济增长。 （３）有利于传播中华文化；有利于推动经济发展；有利于展 示中国形象，增强我国国际影响力；有利于进一步扩大对外 开放；有利于促进文明交流互鉴。 （４）①部分公民缺乏文物保护观念；博物馆的安检工作执行 不严。②公民要增强文物保护观念；博物馆要增强责任意 识，依法履行职责。 热点２　习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者 颁授勋章奖章 （１）学生可从学习优秀品质，书写人生价值；努力、实干、奋 斗等能实现梦想；做自信的中国人等角度分析，言之有理。 例答：该观点错误。我们应学习获奖者的优秀品质，汲取精 神养分，书写有意义的人生，平凡中也有崇高和伟大。梦想 能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。努 力能实现梦想；做自信的中国人，彰显自信品格，与祖国和时 代共成长。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生 活。新时代是奋斗者的时代；等等。 （２）例答：有利于弘扬民族精神和时代精神，增强民族凝聚 力和向心力；有利于树立榜样，激励人们为国家的建设和发 展努力奋斗；有利于在全社会营造尊重英雄、学习英雄的良 好氛围，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良 好风尚；有利于彰显国家对为国家和民族作出杰出贡献的人 物的尊重和认可；有利于培育和践行社会主义核心价值观； 等等。 （３）例答：树立远大理想和目标，立志报效国家；要培养爱国 主义精神，将个人命运与国家命运紧密相连；努力学习科学 文化知识，不断提升自己的能力和素质，为将来报效国家奠 定基础；培养艰苦奋斗、勇于创新的精神，在学习和生活中不 怕困难，敢于挑战；树立正确的价值观和人生观，以英雄模范 为榜样，培育和践行社会主义核心价值观；等等。 真题溯源悉考情 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ ７．①共产主义（或马克思主义）的信念。（１分） ②舍生取义（或大义凛然、浩然正气）的革命情怀。（１分） ８．自力更生、艰苦奋斗的创业精神。（２分） ９．只要学生从“爱国主义的重要性、法律的作用”两个角度 作答，观点正确，言之有理即可。例答：１９１９年，青年学生 在爱国主义精神指引下掀起的五四运动，推动了中国社会 的进步，促进了历史的发展；新时代，广大青年肩负着实现 第二个百年奋斗目标的重任，需要继续传承和弘扬爱国主 义精神。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中， 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大 精神动力。（４分）法律具有规范、指引和教育的功能，出 台该法有利于加强爱国主义教育，规范和指引人们的爱国 行为；法律对道德建设具有促进作用，出台该法为传承和 弘扬爱国主义精神提供法治保障。（４分） １０．（１）董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪眼，狼牙山五壮士等。 （答出一个即可，１分） （２）有利于人民铭记历史，缅怀革命前辈；有利于营造崇 尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围；有利于继承和 弘扬中华民族精神，培育社会主义核心价值观等。（答 出两点即可，２分） （３）观看革命影视作品；阅读革命书籍；参观革命遗址； 参加红色旅游等。（答出两点即可，２分） １１．（１）延安精神是中华民族奋进新征程的强大精神支柱； 延安精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带；延 安精神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力；等 等。（答出两点即可，４分） （２）黄河大合唱，东方红，南泥湾等。（写出一首即可，１分） （３）①刻苦学习，勇于创新；②勤俭节约，自强不息。（４分） １２．Ｃ １３．这一举动践行了社会主义核心价值观，展现了良好的个 人品质；弘扬了中华民族的传统美德，恪守了社会道德规 范，遵守了民法原则，保障了店主的合法权益等。（答出 两点即可，４分） 第六课　建设美丽中国 核心知识回顾 １．自然规律　２．生产发展、生活富裕、生态良好　３．节约资 源和保护环境　创新　绿色　４．可持续发展　５．经济发展 生态环境保护　６．保护优先　节能、环保、低碳、文明　７．生 态保护　资源利用 易错知识订正 １．仍然是　２．虽总体有所改善，但形势仍不容乐观 ３．合理　４．不一定／保护好生态环境有利于促进经济发展 ５．经济建设　６．既要绿水青山，也要金山银山 ７．上述同学的观点都是错误的。长期以来，我国资源开发利 用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展 的现象突出，我国面临的资源形势非常严峻。严峻的资源 形势，严重影响我国经济的可持续发展，经济发展的空间 和后劲也会越来越小。资源短缺是一个世界性问题，如果 不立足本国的资源国情进行合理的开发利用，而依靠国际 市场，必将受制于人，经济很难持续发展。中国作为一个 发展中的大国，必须探索符合国情的利用、保护和开发资 源的新路，坚持可持续发展的生态文明理念，坚持绿色发 展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 剖析热点练思维 【对接考点①】走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优 先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低 碳、文明的绿色生产生活方式                                                                       。 ４