板块三 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（陕西专用）

第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 一阶」了基础巩固分点练 结构化主题1—民族关系发展—多 5.(2024潍坊)某史料中有“谷熟后还官、免 民族政权由并立到统一 役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文 1.宋元时期，中华民族经历了长时期的分裂 字。该史料可用于研究 ( 和对立，逐渐走向大一统。在这一历史进 A.秦国的商鞅变法B.北魏孝文帝改革 程中，下列重大事件按时间先后顺序排列， C.北宋王安石变法D.清初的开荒政策 正确的是 ( 6.公相原创研究文物是我们了解历史的重要 ①金灭辽②元灭南宋 ③北宋建立 途径。下图文物是一枚元代铜印，现藏于 ④铁木真统一蒙古草原 九江市博物馆。印文为阳刻八思巴文“江 A.①②④③ B.③①④② 西等处行中书省烧钞库印”。这件文物可 C.②3①④ D.④②3① 以用于研究元代的 2.课标·新增历史川流不息、精神代代相 A.三省六部制 传。对宋元时期的英雄事迹、民族精神的 B.驿站制度 传承表述正确的是 C.行省制度 A.岳飞取得郾城大捷，维护人民利益 D.边疆治理 7.下图是中国古代部分政权与某地区的联 B.戚继光抗倭，顾全大局 系。据此可知，该地区是现在的 ( C.文天祥促成澶渊之盟，英勇不屈 孙权派卫温到达夷洲 置府、建省 D.郑成功收复台湾，勇于抗争 结构化主题2社会变化 3.(2024西安市长安区二模)北宋建立后，针 设澎湖巡检司 对“方镇太重，君弱臣强”的状况，宋太祖 A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.广西 采取的“制其钱谷”的措施是 8.两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作 A.统一货币和度量衡 技术提高，农业获得前所未有的发展。下 B.轻徭薄赋，勤俭治国 图所示能佐证这一时期耕作技术提高的是 C.盐铁专卖，平抑物价 D.设转运使，将地方财赋收归中央 4.(2024青岛)历史漫画诙谐幽默，耐人寻味， 往往能形象地反映一定的政治内涵。下图 漫画反映出宋朝的政治特点是 A.曲辕犁 B.翻车 A.外戚专权 B.藩镇割据 C.武将专权 权力重 D.重文轻武 C.耧车 D.秧马 陕西历史 47 9.(2024宁夏)从传世的《清明上河图》可以 B.在元宵节时表演《窦娥冤》 看到，汴梁城郊外到城内街面，有行商、坐 C.七夕节时听昆曲《牡丹亭》 贾与摊贩，店铺与宅院交相毗邻。宋人孟 D.在瓦子中的勾栏内观看蹴鞠表演 元老的《东京梦华录》记载：“.…夜市直 14.（2024滨河学校三模)对下列三幅图片反 至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处 映的共同主题概括最恰当的是 ( 通晓不绝。”据此可知，当时宋代 (0 A.很多城市出现商品交换市场 B.连通全国的商业网已经形成 宋代就 河南禹州宋代慕葬 元墓出土的 C.陆路和水路的商旅往来频繁 鞠铜镜 的歌舞教乐壁画 杂刷陶柄 D.商业活动突破时间地点限制 A.科技先进，经济繁荣 10.(2024西安市长安区二模)《梦粱录》记载 B.刚健豪迈，尚武开放 南宋都城“万物所聚，诸行百市”，“大小 C.国家统一，政治清明 铺席，连门俱是，即无虚空之屋”，表明了 D.市民生活，丰富多彩 宋代经济繁荣。以下能证实这一观点的 15.（2024苏州)繁华的城市、丰富的音乐、才 是 华横溢的作者和广泛多样的演唱环境，在 ①开封城市坊分离②“会子”成为与铜 万事俱备的宋代，一种可歌可吟的文艺样 钱并行的货币③黄河流域成为经济重 式兴旺发达起来，这就是 () 心④广州、泉州是闻名世界的大商港 A.赋 B.诗 C.词 D.小说 A.①②B.②③C.③④D.②④ 16.（2024泸州)史料记载：“魏主（孝文帝）下 11.宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界 诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出 上从事海外贸易的重要国家，朝廷为了加 于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。…宜改 强对海外贸易的管理，在主要港口设立的 姓元氏。”该史料可能出自 管理机构是 A.《史记》 B.《齐民要术》 A.澎湖巡检司 B.宣政院 C.《资治通鉴》 D.《三国志通俗演义》 C.广州十三行 D.市舶司 17.(2024福建)下图为某同学收集的诗词。 12.经济重心南移是中国历史上的一个重要 其研究的主题应是 ( S 的现象。经济重心南移最后完成于下图 《正月十五日夜应制》 年代尺中的 《水调歌头·明月几时有》 ① 3 ③ ④ 九月九日忆山东兄弟》 581年618年907年 960年1127年1276年 A.①时期 B.③时期 A.对外关系的演变B.行政区划的变迁 C.④时期 D.②时期 C.传统节日的魅力D.绘画技巧的成熟 13.某同学编排了一个关于宋朝时期都市生18.元代书法家杨维帧在《绘图宝鉴序》中指 活的历史剧，剧中有几个场景，其中符合 出：“书盛于晋，画盛于唐宋，书与画 史实的是 ( 耳。”下列作品能说明“画盛于唐宋”的是 A.早市摊位中出现《盛世滋生图》 () 48 众相原创赋能中考 C.指南针由阿拉伯人传入欧洲，促进世 远洋航海技术的发展 D.三项发明都直接促进经济交流与发展 A.《洛神赋图》 B.《女史箴图》 20.下列图片呈现的是宋元时期的重要科技 成就，它们的共同作用是 C.《清明上河图》D.《盛世滋生图》 19.16世纪英国著名的哲学家培根在他的著 作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷 泥活字版（模型）南宋持罗盘陶俑元潮火铳 术、火药和磁石，人类的世界因为这三种 A.促进了航海技术的发展 发明而为之改观。”下列对此解读准确 B.推动了世界文明的发展 的是 C.加速了元朝统一的进程 D.促进了宋代外贸的繁荣 A.北宋毕昇发明雕版印刷术，促进文化 21.《元史》记载：“人迹所及，皆置驿传，使驿 发展 往来，如行国中。”这一史料可以佐证元朝 B.宋朝发明火药，推动欧洲社会变革 A.民族交融加深 B.科技发展 C.中外交往密切 D.交通发达 阶 综合提升强化练 22. 下表中的信息反映了 A.民族关系和睦 B.社会经济繁荣 朝代 西周 秦朝 元朝 C.社会风气开放 D.文学艺术灿烂 24.(2024福建)北宋时，南方主食以稻米为 制度 分封制 郡县制 行省制度 主，北方以面食为主：南宋时，南方的面食 以血缘 郡县长官由朝行省是地方最 特点 店日益增加。该变化产生的主要因素是 为纽带 廷直接任免 高行政机构 A.早期国家的变革B.走向统一的趋势 A.温度差异 B.土壤条件 C.选官制度的变化D.中央集权的加强 C.生活水平 D.人口迁移 23.史料实证史料是历史研究的基础。下列 25.（2024陕西一模)(10分)阅读下列材料， 史料反映的历史信息可用于佐证宋朝 回答问题。 材料一 夜市直至三更 尽，才五更又复开 张。如要闹去处，通 晓不绝。 宋代《耕 北宋纸币 孟元老《东 获图》 铜版拓片 京梦华录》卷三 图像材料 实物材料 文献材料 图A 图B隋朝大运河示意图 陕西历史 49 材料二凌晨五更，酒家楼下的各种行商 现。(2分)结合所学知识，简述商业贸易 便开始活动了。市场买卖的物品有“衣 的兴盛对社会生产和人们的生活有什么 物、书画、珍玩、犀玉”…吃过早点，人们 益处。(2分)】 便可以去附近的瓦子勾栏里观看说唱、杂 耍等各色表演。从这里出来，沿着龙津桥 往南走，就到了夜市一条街，“夜市直至三 更尽，才五更又复开张”。 —摘编自李基《北宋东京集市贸易活 动一基于对〈东京梦华录〉的解读》 (1)春秋后期，材料一图A 和牛耕出现，促进了农业 上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地 创造了条件。(1分)图B隋朝大运河以 ① 为中心，北抵涿郡，南至余杭， (3)综合上述材料并结合所学知识，你认 连接了黄河、长江等五大水系，加强了南北 为影响我国古代经济发展的因素有哪些？ 地区政治、经济和文化交流。(1分)从唐 (2分) 朝中期开始的经济重心南移，到 时最后完成。(1分)从9世纪开始，西欧 一种新的农业经济组织形式逐渐流行开 来，这就是 。(1分) (2)根据材料二，概括北宋商业繁荣的表 三阶了主题探究与全国新考法 26.家国情怀(2024江西)不论以魏为正统，27.时空观念(2024成都)下图为汉、唐、宋 或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排 经济分布变化示意图。据此可知，从汉代 斥在中国之外：当宋、辽、西夏或宋、金、西 到宋代 这我性布发女 夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方 排除在中国之外。这一观点意在强调 ( A.中华民族的认同感 A.政治中心与经济重心始终重合 B.中央集权不断强化 B.中原王朝疆域持续扩大 C.儒家思想的正统性 C.自然条件决定了经济发展状况 D.民族隔阂完全消失 D.经济重心逐步完成南移 50 众相原创赋能中考第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 :15.A【解析】根据材料“收集整理的百余种古书”“大量 一阶基础巩固分点练… 引用《齐民要术》”可知，《齐民要术》吸收了原有农书 1.A2.B3.A4.D5.A6.A7.B8.B 的相关内容，并且对后世的农业著作产生了影响，体 二阶综合提升强化练 现了承上启下的作用，故A正确。 16.(1)赵国尊王攘夷230咸阳。(4分》 9.D10.A (2)历史人物：张骞。(1分) 三阶主题探究与全国新考法 重大举措：设置西域都护府，管辖西域。(1分) 11.B12.A (3)措施：迁都洛阳：进一步推行汉化政策，用汉语：穿 13.(1)联系：①铁器、牛耕推广，提高了生产力水平，新兴 汉服：改汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻：推行汉 地主阶级势力增强，为了维护自己的利益，纷纷倡导 族的官制和律令等。(2分) 变法，其中秦国的商鞅变法最为成功：(1分)②战国处 重要作用：为中华民族的发展注人了新的活力，进一 于新旧制度交替之际，各学派著书立说，形成百家争鸣的 步丰富了中华民族的物质文化和精神文化：为隋唐时 局面，其中法家思想为秦国提供了治国方略：(1分)③商 期多民族国家的繁荣与发展莫定了基础等。(2分) 鞅变法提高了秦国的国力和军队战斗力，为秦建立统 多民族的封建国家奠定基础。(1分) 第五单元盛唐气象：繁荣与开放 趋势：奴隶社会走向封建社会：国家趋向统一。(1分) 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的 一阶。基础巩固分点练 1.A2.G 建立和巩固 3.C【解析】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”并结 一阶基础巩固分点练… 合所学可知，②处的时间是754年，此时处于唐玄宗统 1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.A 治前期，唐朝到达鼎盛，历史上称为“开元盛世”，C项 10.C11.C12.D13.C14.A15.C16.C 正确。 二阶综合提升强化练 4.B5.D6.B7.D 17.D 8.D【解析】根据材料“其中有米自中亚、波斯、大食、新 18.C【解析】根据题干中“秦始皇建立郡县制”“郡县 罗等地的商人，使节、留学生数千人。很多外商在西市 的长官都由朝廷直接任免”可知，秦始皇通过建立那 开设货栈，买卖货物”可知.唐都长安城外商云集，大批 县制加强了中央对地方的控制：根据材料“汉武帝建 外国人在中国经商、学习、居住，这说明长安是一座国 立刺史制度”“代表朝廷监视地方”可知，汉武帝建立 际性的大都会，故D正确。 刺史制度使中央对地方的控制大为加强。因此那县 9.D10.C11.C12.A 制与刺史制度都加强了中央集权，故C正确。 二阶综合提升强化练 19.B 13.B14.D 20.(1)儒家618三省六部制大化改新。(4分) 15.(1)仁纪传体司马迁阿拉伯人。(4分) (2)原因：“大一统”信仰的政道传统；承继华夏文化 (2)表现：诗人和作品数量多：诗人来源广泛：作品与 的正统观念：中华民族共同体意识。(2分) 生活关系密切：传播速度快，传播方式多样：(2分) 影响：大一统观念具有维护、推动、发展和形成多民 原因：当时的文人士子，以唱与吟诵诗歌作为社会交 族，大一统国家的积极作用。(2分) 往和时抒发情怀的重要方式：国家强盛：统一安定：经济 (3)认识：国家统一有利于社会稳定，促进民族交融， 文化繁荣：开放的对外政策：统治者的励精图治等。 推动社会进步与发展：社会发展进一步巩固了国家统 (2分) 一。(2分) (3)关系：文化繁荣是社会发展的反映：思想文化发展 第四单元分裂中孕育着统 三国两晋 推动社会发展。(2分) 南北朝时期：政权分立与民族交融 三阶主题探究与全国新考法 一阶：基础巩固分点练 16.B17.A 1.B2.B3.D4.A 18.(1)图2解说词：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经， 5.A【解析】根据表格数据可知，西汉秦岭一淮水以北 他遍访天竺的名寺研习佛法，携带大量佛经回国，回 国后主特译经工作，为中国佛教的发展作出重大 郡数是74，秦岭一淮水以南那数是29，说明西汉时期 贡献。 南北经济水平差距大。西晋秦岭一淮水以北郡数是 图3解说词：鉴真接受日本僧人的邀请，东度日本，第 86,秦岭一淮水以南郡数是76，说明西晋时期南北经济 6次东渡成功，于754年抵达日本。他在日本传授佛 水平差距缩小。A项正确。 经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为 6.C7.A8.D9.B10.A11.C12.B 中日文化交流作出了卓越的贡献 二阶综合提升强化练 13.D【解析】材料反映魏晋南北朝时期中国北方和南 (任选一幅进行解读，3分) 方均出现大规模民族交融，结合所学知识，民族交往 第六单元辽宋夏金元时期：民族 和交流为国家统一局面的出现创造了条件，巩周和加 关系发展和社会变化 强了统一多民族国家，D项正确。 一阶基础巩固分点练…。 14.B 1.B2.A3.D4.D5.C6.C7.A8.D 16 众相原创赋能中考 9.D【解析】根据材料“汴梁城郊外到城内街面，有行23.C24.D25.C 商、坐贾与摊贩，店铺与宅院交相眦邻”“夜市直至三更 二阶综合提升强化练 尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”可知，宋 26.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，要研究的 代都城汴梁的商业活动打破了时间和空间的限制，故 主题是“危机凸显，走向衰败”。在继承前代的基础 D项正确 上，清朝时期在政治，经济等各方面都有长足的进步， 10.D11.D12.C 统一多民族国家得到了巩固，但君权的强化日益显出 13.D【解析】据所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代 封建社会的腐朽，如政治上官场腐败，思想上大兴文 的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开 字狱，禁辋思想，军事上军备废弛，对外关系上清朝实 封城内有许多娱乐兼营商业的场所叫作“瓦子”。瓦 行闭关锁国政策，导致了中国的落后等，中国逐渐出 子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。勾栏内 现了危机。故C项正确。 商业广告琳琅满目，有各种艺人在这里卖艺谋生，如 27.D28.B 说书的、唱曲的、演杂刚的、要杂技的、表演鞠的，令人 三阶主题探究与全国新考法 眼花缭乱。故D项正确。 29.D 14.D15.C16.C17.C18.C19.C20.B21.D 30.(1)海上丝绸之路隋场帝驿站郑和。(4分) 二阶综合提升强化练 (2)变化：从以陆路为主到以海路为主：对外交通逐渐 22.D 23.B。【解析】根据材料信息“宋代《耕获图》”“北宋纸币 便利、繁荣。（答出任意一点即可得2分） 原因：经济重心的南移：科技的发展：政府鼓励对外贸 铜版拓片”和“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如 易。（答出任意一点即可得2分） 要闹去处，通晓不绝”可知，宋代农业获得较大发展， 商业空前繁荣，出现了纸币和夜市等，这些都体现了 (3)认识：交通发展为不同地区文化的交流提供了便 宋代社会经济的繁荣。故B项正确。 利，推动了人类文明的发展和进步：文明的交流可以 24.D 促进各地的经济、文化交流与发展，从而推动交通工 25.(1)铁制农具（或铁农具）洛阳南宋庄园。(4分) 具和交通网络的创新与发展。（答出任意一点，观点 (2)表现：夜市活跃，商业活动打破时间限制：市场商 正确，言之有理即可得分2分) 品种类繁多：娱乐场所瓦子勾栏的出现。（答出任意 板块四中国近现代史 两点即可，2分) 第一单元近代早期列强的侵略 益处：社会生产方面，商业贸易的兴盛有利于农副产 品和手工业产品的交换，推动国内市场和海外贸易的 与中国人民的救亡图存 发展，从而促进社会经济的发展：社会生活方面.商业 题组1 近代早期列强的侵略 贸易使社会上的产品种类更多，生活方式也更加丰 一阶基础巩固分点练 富，经济收人得到提高，从而改善人们的生活质量。 1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.D (2分) 二阶综合提升强化练 (3)因素：生产工具的改进：水利工程的兴修：城市的 8.A 发展：政局的稳定；国家政策：对外开放的程度：等等。 9.D【解析】根据所学知识可知，甲午战争后，1895年清 (符合题意言之有理，观点正确，答出任意两点即可得 政府同日本签订了《马关条约》，其中规定“允许日本在 2分) 中国的通商口岸投资设厂”，这标志着列强对中国的经 三阶主题探究与全国新考法 济侵路方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输 26.A【解析】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正 出为主，中国的民族危机加深，因此选项“列强侵华方 统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外：当宋、 式由商品输出为主转向资本输出为主”符合题意。故 辽、西夏或宋、金、西夏并存时.虽互为敌国，但也并不 D项正确 把对方排除在中国之外”可知，历史上不同时期的政 10.C 权并立时，各政权之间并未将对方排除在中国之外，11.A【解析】根据题于“《南京条约》《马关条约》《辛丑 体现了各政权对中华民族的认同感。故A项正确。 条约》”并结合所学可知，晚清政府被迫签署的一系列 27.D 不平等条约，使得中华民族危机不断加深，最终完全 第七单元明清时期的盛世与危机一 陷入半殖民地半封建社会。因此Y轴主题是民族危 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 机加刷的过程，A项正确。 一阶基础巩固分点练… 三阶主题探究与全国新考法 1.C2.D3.A4.D5.D6.A7.B8.B9.D 12.(1)厦门。(1分) 10.D11.D12.D13.D14.D15.B16.C17.A 变化：西方侵略势力由东南沿海一带深人到长江中下 18.C19.D20.C21.C 游地区。(1分) 22.D【解析】根据材料中的“总结了农，林，牧、副、渔等 理解：鸦片战争改变了中国历史的进程，成为中国近 生产技术”“全面总结了我国古代农业和手工业生产 代史的开端，从此中国开始沦为半殖民地半封建社 技术”“全面总结了我国农业生产先进经验”，总结归 会。(1分) 纳可知材料反映了中国古代科技发展的特点为注重 (2)战役：黄海海战。(1分) 经验的总结。故选D项。 民族英雄：邓世昌。(1分) 陕西历史 17