板块一 中国古代史-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史晨读记背册（陕西专用）

第一部分 必背知识逐点背 背过打回 编者按： 一阶·大声朗读一记背打卡 大声朗读，背过后给同桌或小组组长进行背诵，确认背过后方能 在知识点前面的“☐”内打“V”。 二阶·回顾联系—默写落实，再认关键信息 按要求填写关键信息，联系知识点关键词，检测知识点是否记住。 若不能填写，则需要再次返回一阶内容进行朗读记背。 板块一中国古代史 第一单元」 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 阶了大声朗读·记背打卡 一、早期人类 1. 北京人：生活在距今约70万一20万年，北京西南周口店龙骨山。生 活在旧石器时代，能够直立行走，使用打制石器，会使用火和长时间 保存火种 2. 山顶洞人：距今约3万年，北京西南周口店龙骨山顶洞穴。使用打制 石器，懂得人工取火，有爱美意识，模样与现代人基本相同。 二、原始农业 ☐1. 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发 展，是原始农业兴起和发展的重要标志。 ☐2.河姆渡人：距今约7000年，浙江余姚河姆渡。住干栏式房屋建 筑，种植水稻，会制作陶器和玉器，会运用雕刻技术和使用天然漆 3. 半坡居民：距今约6000年，陕西西安东部半坡村一带。住半地穴 式圆形房屋，种植粟，会制作磨制石器，使用陶器（彩陶最具特 色：人面鱼纹陶盆)，会简单的纺织、制衣。 三、炎黄联盟 炎帝、 黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外的华 人以“炎黄子孙”自称。 陕西历史1 背过打区 二阶回顾联系·默写落实 1.河 mǔ)渡人：长江流域、种植水稻、干栏式房屋、骨 s)、新石器 时代、猪纹陶钵 2.半坡居民：黄河流域、陕西西安、种植 sù)、半地穴式圆形房屋、人面 鱼纹彩陶盆、新石器时代 3.炎帝和黄帝：中华民族、人文初祖 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 一阶大声朗读记背打卡 一、早期国家 1.夏朝： (1)约公元前2070年，禹建立夏王朝，都城：阳城。禹始桀终。 (2)世袭制：启继父位，标志着世袭制代替禅让制，“公天下” 变成“家天下”。 ☐2.商朝：约公元前1600年，汤建立商朝。都城：毫，盘庚迁殷。汤始 纣终。 ☐3.西周： (1)公元前 1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。武王 始，幽王止。 (2)分封制（周王朝社会等级制度）：稳定政治形势，巩固疆土，扩大统 治范围。 二、青铜器与甲骨文 1.商朝青铜器代表：司母戊最：四羊方尊。 □2. 甲骨文是中国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对 中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史 从商朝开始。 三、东周（春秋、战国）】 1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。平王始，赧王止。 □2.春秋：公元前770年一公元前476年，铁制农具和牛耕出现：民族 交融：春秋争霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。 ☐3.战国：公元前475年一公元前221年，战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 2众相原创赋能中考 背过打回 4. 商鞅变法：（公元前356年开始）》 (1)领导人：秦孝公、商鞅 (2)主要措施：①政治：确立县制，废除贵族世袭特权，改革户籍制度， 严明法度：②经济：废除井田制，奖励耕织，统一度量衡：③军事上： 奖励军功 (3)影响：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，为秦国统一全国奠 定了基础。 ☐5. 都江堰：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建。 建成后成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 四、百家争鸣 ☐1.老子：春秋后期楚国人，道家学派创始人。 思想主张：顺应自然、 “无为而治”。思想体现在《道德经》中。 ☐2.孔子：春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。核心思想：“仁” (仁者爱人)。政治主张：以德治国。教育贡献：创办私学，“有教 无类”。思想体现在《论语》一书。 口3.战国时期：①儒家：孟子主张实行“仁政”，提出民贵君轻的思想 反对一切非正义的战争；荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级。②墨 家：墨子主张“兼爱”“非攻”，选贤能的人治理国家，提倡节俭。 ③道家：庄子强调治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，保 持独立的人格。④法家：韩非主张以法治国，树立君主权威，建立 中央集权专制统治 二阶了回顺联系·默写落实 1.西周分封制：周王、诸侯、授民授疆土 2.商鞅变法：公元前356年、秦孝公、商 yang)、县制、鼓励耕织、奖励军 功、为以后秦国统一全国奠定了基础 3.都江 yan):秦国 建造者)、成都平原、“天府之国” 4.道家：老子、顺应自然、无为而 庄子 5.儒家：孔子、“仁” dé)治国、私学、“有教无类”；孟子、反对苛政、 民贵君轻 陕西历史3 背过打区 6.法家： 集大成者)、以法治国、中央集权专制统治 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 一阶了大声朗读·记背打卡 阶段特征：统一多民族国家的建立与巩固。 一、秦朝 ☐1.公元前221年建立：建立者：秦王赢政：都城：咸阳。公元前 207年，秦朝灭亡。 2.秦朝的统治： (1)中央集权制度：①皇帝制度，嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”； ②中央：三公九卿制（丞相：行政：太尉：军事：御史大夫：监察）：③地 方：郡县制（开创了我国历代王朝地方行政的基本模式）。 (2)巩固统一：①经济：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡 ,车同轨：②思想：统一文字（小篆)：③边疆治理：北击匈奴，修筑长 城（西起临洮，东至辽东），南定越族，修灵渠。 ☐3.陈胜、吴广起义（大泽乡起义）：时间：公元前209年；根本原因：秦 的暴政：意义：是中国历史上第一次农民大起义。 二、西汉 ☐1.时间：公元前202年：建立者：刘邦（汉高祖）：都城：长安。史称 西汉。公元9年，王莽建立新朝，西汉灭亡。 ☐2.“文景之治”：文景时期，推行休养生息政策，重视“以德化民”，出现了 中国封建社会第一个盛世“文景之治”。 ☐3.汉武帝巩固大一统： 措施：①政治：实施“推恩令”（提出者：主父偃），建立刺史制度： ②思想：罢黜百家，尊崇儒术（提出者：董仲舒），在长安兴办太学： ③经济：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖， 统一调配物资，平抑物价：④军事：北击匈奴（统帅：卫青和霍去病)。 三、东汉 ☐兴衰：光武中兴：外戚宦官交替专权；黄巾起义（太平道：张角）。 4众相原创赋能中考 背过打回 四、“丝绸之路” 1.张骞通西域 (公元前138年、前119年)的历史意义：①民族关系上： 促进了汉朝与西域之间的友好往来；②对外关系上：为丝绸之路的开 通奠定基础 ☐2.丝绸之路的路线及作用：路线：长安（起点）一河西走廊一西域一中 亚、西亚一欧洲（终点：大秦）。 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉：促进了中国同其他国家 和地区的贸易与文化交流。 ☐3.汉武帝时期开辟“海上丝绸之路”（南海、徐闻）。 ☐4.对西域的管理：①公元前60年（汉宣帝时），西汉设置 西域都护府，标 志着西域正式归属中央政权；②东汉明帝时，班超经营西域，派 甘英出使大秦。 五、两汉的科技和文化 口1.造纸术：西汉时期出现。东汉时期，蔡伦改进了造纸术。 意义：促进文化交流，为世界文明发展作出贡献。 □2.医学： (1)张仲景：东汉末年，中医临床理论体系的创始人，被称为“医圣”， 著有《伤寒杂病论》，发展了“治未病”思想。 (2)华佗：“麻沸散”“五禽戏”。 ☐3.历史巨著：西汉 司马迁所著《史记》，是我国第一部 纪传体通史。 ☐4.宗教：东汉时期，道教创立，佛教传入。 二阶厂回顾联系·默写落实 1.秦的统一与巩固统一的措施：公元前221年 ying)政、秦朝、第一个统一 的多民族的封建国家、专制主义中央集权、皇帝 jùn)县制、统一文字（小 )、统一度量 heng)、统一货币（圆形方孔半两钱）、车同轨、修灵 (qú)、修长城 2.“文景之治” 政策、汉文帝、汉景帝、以农为本、勤俭治国 3.汉武帝巩固大一统王朝：主父偃、“推 en)令”、刺史、董仲舒、“罢 chù)百家，尊崇 ú)术”、五铢钱、盐铁专卖、太学 陕西历史5 背过打区 4.丝绸之路：张 qi)通西域、“凿空”、长安、大秦、丝绸、铸铁、葡萄、核 桃、物产交流 的大动脉、西 yù)都护府—西 域正式归属中央政权、班超 5.两汉的科技文化：①造纸术—东汉蔡 un)改进。②张仲景 《伤寒杂病论》“治未病”。③华 tuo 一一“麻沸散”“五禽戏”。④司 马迁—《史记》—第一部纪传体通史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 一阶了大声朗读·记背打卡 阶段特征：政权分立与民族交融 一、三国鼎立 1.官渡之战：200年，为曹操统一北方奠定了基础。 2. 赤壁之战： 208_年，为三国鼎立_局面形成奠定了基础。 ☐3.三国鼎立：①220年，曹不 称帝，定都洛阳，魏国建立：②221年， 刘备称帝，定都成都，蜀汉建立；③229年，孙权称帝，吴国建立，定都 建业（今南京）。230年，孙权派遣将军卫温到达夷洲（今台湾)。 二、两晋南北朝 ☐1.西晋：266年，司马炎称帝，定都洛阳：280年，西晋灭吴，统一全 国。316年，西晋灭亡。 ☐2.东晋：317年，司马睿称帝，定都建康：420年，东晋灭亡。 ☐3.①4世纪初至5世纪前期是“十六国”时期：②420一589年，南朝时期 (宋、齐、梁、陈)；江南地区得到开发，经济重心逐渐南移。 ☐4.淝水之战：383年，前秦与东晋。 5.北魏孝文帝改革：439年，北魏统一北方；494年，迁都洛阳，推行汉化 措施：规定官员用汉语、穿汉服、 改汉姓、与汉人贵族联姻 等，促进了北方地区的民族交融 ☐6.科技与文化：贾思勰一《齐民要术》：祖冲之 一计算出圆周率 小数点后第七位数字，创制《大明历》：锺繇独创楷书：“书圣”：王羲之 《兰亭集序》：顾恺之一—《女史箴图》《洛神赋图》：山西大同云冈石 窟，河南洛阳龙门石窟。 6众相原创赋能中考 背过打回 二阶厂回顺联系·默写落实 1.北魏 494年、孝文帝、迁都洛阳：汉化措施：讲汉语、 穿汉服、改汉姓：民族交融 2.魏晋南北朝的科技与文化：贾思 xie 《齐民要术》、祖冲之 圆周率精确到小数点以后的第七位数字、王 x)之—《兰亭集序》 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 一阶了大声朗读·记背打卡 阶段特征：繁荣与开放的时代 一、隋朝 ▣1.581 年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都大兴。589年，统一全国。 618年，隋朝灭亡。 ☐2. 大运河（隋炀帝时期；605年起开凿）：以洛阳为中心，北抵 涿郡，南至余杭：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系， 全长2700多千米 ☐3.科举制 (1)隋创立：隋文帝：分科考试；隋炀帝：创立进士科，标志着 科举制正式确立。 (2)唐完善：唐太宗增加考试科目：武则天创立殿试和武举：唐玄宗把 诗赋作为考试内容。 二、唐朝 ☐1.618年，李渊（唐高祖)建立唐朝，定都长安。907年，唐朝灭亡。 ☐2.“贞观之治”与“开元盛世”： (1)626年，李世民（唐太宗）即位，统治期间国力增强，文教昌盛，史 称“贞观之治”。 (2)武则天代唐建周，创立殿试，她是我国历史上唯一的女皇帝。 (3)唐玄宗在位前期，经济繁荣，社会安定，史称“开元盛世”。 ☐3.经济文化： (1)农业： 曲辕犁和筒车 (2)手工业：蜀锦、越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。 (3)商业：长安发展成为国际性大都会。 陕西历史7 背过打区 (4)①诗歌：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫（其作称为“诗史”)、白居 易：②书法：颜真卿(《颜氏家庙碑》)、柳公权、欧阳询：③绘画：阎立本 《步辇图》、吴道子（画圣）《送子天王图》。 ☐4.民族关系：①西域：唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗”，在西域先后设置 安西都护府和北庭都护府；②吐蕃：641年，文成公主入藏 (松赞千布)：710年，金城公主入藏（赤德祖赞）：唐穆宗长庆年间与吐蕃 立“唐蕃会盟碑”。 ☐5.中外交流：日本遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行、《大唐西域记》。 6.755一763年，安禄山、史思明发动安史之乱（唐朝从此由盛转衰)→黄 巢起义（对唐朝统治的致命打击）→五代十国（唐末藩镇割据的延续）。 二阶了回顾联系·默写落实 1.开通大运河：隋 yang)帝、大运河、洛阳 2.科举取士制度：隋炀帝、进士科、科举制 diàn)试、1905年 3.“贞观之治”和“开元盛世”：唐太宗 盛世)、虚心 纳谏、减轻人民的劳役负担： 人物) 一“开元盛世”、整顿 吏治 4.盛唐气象主题概括：曲 yun)犁 tong)车，蜀锦、唐三 长安城、市坊分离、开明的民族政策、文成公主人 zang)(《步辇 图》)、金城公主、“唐蕃会盟碑”、安西都护府、开放的社会风气、李白、颜真 卿、阎立本 5.唐朝的中外文化交流：遣唐使、大化改新 ian)真东渡、玄 zang)西 行、《大唐西域记》 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 一阶大声朗读记背打卡 阶段特征：政权并立与民族交融 一、宋朝 ☐1.北宋：960年，赵匡胤（宋太祖）发动陈桥兵变，定都开封（东京)， 史称北宋。1127年，金灭北宋。 8众相原创赋能中考 背过打回 2.宋太祖加强中央集权的措施： (1)军事：①解除禁军高级将领的兵权：②控制对军队的调动：③定期调 换将领。 (2)政治：分化事权，削弱相权。 (3)经济：在地方设转运使，把地方财赋收归中央。 (4)文化：发展科举制，增加科举取士名额，提高进士地位。 (5)地方：①文臣任知州：②设置通判，以分知州的权力。 (6)重文轻武政策：宋太宗时，文官担任要职，甚至主持军务：带兵打 仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚统军的指挥权。 3. 王安石变法(1069年开始，宋神宗在位期间)： 内容：募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法 口4.南宋：1127年，宋高宗赵构继位，定都临安，史称南宋。岳飞抗金 与郾城大捷。1276年，元灭南宋。 ☐5.经济文化：①农业：引进占城稻，“苏湖（常）熟，天下足”。②手工业： 瓷都：景德镇，五大瓷窑：定窑、汝窑、钧窑、哥窑、官窑。广州、明州、 泉州的造船业在当时领先世界，南宋的海船还配备了指南针。 ③商业：经商时间不受限制，出现了早市和夜市，乡镇出现草市。北 宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。宋代海外贸易发达，广 州、泉州是闻名世界的大商港，朝廷在重要港口设市舶司。 ☐6.经济重心南移：唐中期开始，到南宋时最后完成。 二、辽、西夏、金政权 1.辽朝： (1)10世纪初，耶律阿保机（辽太祖）统一契丹，定都上京临潢府。 1125年，金灭辽。 (2)澶渊之盟：辽与北宋议和，辽军撤回，北宋给辽钱物，此后保持了 长时间和平，双方互市，设榷场，促进了经济文化交流，推动了民族交往 交融。 ☐2.西夏：11世纪前期，党项族首领元昊（夏景宗）称帝，定都兴庆府，史称 西夏。1227年，蒙古灭西夏。 ☐3.金朝：11世纪末，完颜阿骨打（金太祖）统一女真，1115年，定都会宁 府（上京）。1234年，蒙古灭金。 陕西历史 9 背过打☑ 三、元朝 1.1206年，铁木真（成吉思汗)统一蒙古。1271年，忽必烈（元世祖）建 立元朝，次年定都大都。1279年，元朝统一全国。（统一的意义：结束了唐 末以来的政权并立，为统一多民族国家进一步发展莫定基础)》 ☐2.元朝的君主专制中央集权制度： (1)中央：中书省（行政）；枢密院（军事）；御史台（监察）。 (2)地方：行省制度（影响：加强了中央集权，为后来的省制莫定了基础）。 (3)边疆管理：①台湾：设立澎湖巡检司（历史上中央政府首次在台湾 地区正式建立行政机构)：②西藏：1247年，凉州会晤，后设立宣慰使司都 元帅府，由宣政院直接统辖：③西域：设立北庭都元帅府_。 四、文化科技与中外交通 ☐1.都市生活： (1)北宋开封、南宋临安、元朝大都都是当时世界上著名的大都市。 (2)开封城最为繁华的是大相国寺，城内娱乐兼营商业的场所称“瓦子”， 瓦子中专供演出的圈子称“勾栏”，其中戏剧表演的主要形式是杂剧。 (3)①宋词：杰出词人：苏轼、李清照、辛弃疾；②元曲：元曲四大家：关汉 卿(《窦娥冤》)、马致远、郑光祖、白朴：③史书：司马光《资治通鉴》 (编年体史书)。 ☐2.科学技术： (1)印刷术的发明及影响：①雕版印刷术在我国隋唐时期发明，北宋 匠人毕昇发明活字印刷术（泥活字、木活字、铜活字）：②13世纪 时，传入朝鲜◇日本、东南亚→波斯（经丝绸之路）→欧洲（经蒙古西征）， 促进了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。 (2)指南针的发明及影响：①战国制成“司南”，宋代又制成了罗 盘，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针：②阿拉伯商人将 指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术 的发展。 (3)火药的发明及影响：①唐朝时，中国人已经发明了火药，唐朝 末年，火药开始运用到军事领域，元代发明了火铳：②13世纪传入阿 拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲，对欧洲的火器制造和作战方 式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 10众相原创赋能中考