河南省周口市商水县大武乡第二初级中学等校2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024-2025学年度上学期第二次教学测评（B） 九年级历史 注意事项： 1. 此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2. 请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(共20小题，每小题1分，共20分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将所选答案的序号填写到题后的括号内) 1.观察下列图示的遗迹、遗物，能证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是 ( ) 2.古埃及的最高统治者法老自称是“神之子”。作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老 ( ) A.推行了种姓制度 B.受到希腊哲学影响 C.建立了幕府统治 D.利用神权强化王权 3.《大唐西域记》记载某古国：凡兹四姓，清浊殊流；婚娶通亲，飞伏异路；内外宗枝，姻媾不杂。材料反映了该国的 ( ) A.宗法制度 B.民主政治 C.佛教文化 D.种姓制度 4.某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告词。其中符合历史事实的是 ( ) A.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古印度的风采 B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D.参观希腊历史博物馆，看《汉谟拉比法典》石柱，领略海洋文化魅力 5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展 C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性 历史 九年级上 第 1页 6.在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典( ) A.发展民主政治 B.维护成文法律 C.加强君主专制 D.倡导理性主义 7.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上( ) A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流 8.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在 ( ) A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等 C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及 9.史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解，比对印度遭受蛮族入侵后那一时期的了解要详尽得多，这主要是由于希腊人留下了宝贵遗产。”他在这里说的“宝贵遗产”主要是指( ) A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《马可·波罗行纪》 D.《神曲》 10.下图反映的主题是 ( ) A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明 11.13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这个记录说明庄园具有 ( ) A.行政权 B.立法权 C.司法权 D.监督权 历史九年级上 第2 页 12.中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园 ( ) A.资本主义萌芽出现 B.等级制度森严 C.领主利益受到限制 D.经济自给自足 13.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学 ( ) A.推动城市兴起 B.关注人的发展 C.摆脱教会控制 D.强化国王权力 14.在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 ( ) A.金钱赎买 B.武力斗争 C.政治协商 D.制定法律 15.下列各项，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法基础的是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》 16.下表中内容反映了《罗马民法大全》 ( ) 《罗马民法大全》部分条款 “被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚，被延缓到她生产以后” “无论在何种情况下，禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行，她将被送进修道院” A.实现了男女平等 B.凸显了人文色彩 C.维护了妇女特权 D.内容系统而完备 17.圣索菲亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文化 ( ) A.对西欧影响深远 B.兴衰存亡的过程 C.兼收并蓄的特点 D.具有独特的内核 历史 九年级上 第3页 18.从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是 ( ) A.大和统一 B.大化改新 C.幕府统治 D.明治维新 19.据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国 ( ) A.疆域辽阔 B.贸易发达 C.人口密集 D.港口众多 20.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人 ( ) A.建立了地跨亚、欧、非三大洲的大帝国 B.创造了独具特色的阿拉伯文化 C.传播了欧洲文明的成果 D.担当了沟通东西方文化的角色 二、非选择题(共30分) 21.阅读下列材料，回答问题。 (6分) 材料一 张仲景是东汉末年的名医。他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。在每月初一和十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。 张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级上册 材料二 希波克拉底学派在医学家恩培多克勒“四元素论”的基础上提出了“四体液病理学说”。该学派很关心外界因素对疾病的影响，所以对于疾病的预防有着清楚的认识。 医学道德是《希波克拉底文集》涉及较多的一个内容，如有名的《希波克拉底誓言》，后来欧洲人学医时，都要以它作为原则来宣誓。古希腊医学为后来罗马和整个欧洲医学的发展奠定了基础，不少古希腊的医学词汇现在还在使用。 ——摘编自孔庆东《世界文明大观》 历史 九年级上 第 4页 (1)据材料一和材料二，概括我国东汉时期和古希腊医学成就的相似之处。(4分) (2)中国传统医学历史悠久，成就众多，请再举出一例。你对保护和传承传统医学有何合理化建议? (2分) 22.阅读下列材料，回答问题。 (6分) 材料一 中国算盘是我国古代劳动人民的一项创造，由于生产和商业的需要，计算工作日益繁重，传统的筹算(长短、粗细一致的一堆小棍，以纵横两种形式表示数字)逐渐不能适应大量计算的要求，于是在筹算的基础上，改用圆珠代替长条的算筹，放在木盘里，用以记数和计算。这种算具通过较长时期的实践，积累了群众的经验和智慧，到元末明初已在社会上普遍应用，并有整套的珠算法。 中国算盘自明代先后传入朝鲜、日本、越南、泰国等邻国，受到各国人民的欢迎。 ——华印椿《论中国算盘的独创性》 材料二 罗马算盘(右图)是古罗马人为了满足计算需求而发明的。 古罗马的算盘使用的是沟结构，若干的金属小球可以在金属板 的沟槽内上下移动。 算盘产生后，也没有形成相对完善的计算方法，运算速度缓慢，不能满足当时商业发展的需要，因此最终被笔算给淘汰了。 (1)依据材料一和材料二，概括两项发明的相似之处。(2分) 历史 九年级上 第 5 页 (2)综上，指出两项发明的发展有何不同之处。简要分析原因。(4分) 23.阅读材料，回答问题。 (6分) 材料一 公元前4世纪，亚历山大大帝建立了一个空前庞大的帝国。其东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的贸易往来。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二 丝绸之路发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化等也相互交集共生。 ——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 (1)根据材料一和材料二，指出文明交流的两种方式，并概括亚历山大东征和丝绸之路的共同作用。(3分) 历史 九年级上 第6 页 (2)请写出一个与丝绸之路有关的河南境内的文化遗址。(1分) (3)丝绸之路在历史上长期发展，大放光彩，而亚历山大帝国的存在却是昙花一现。结合所学知识，谈谈你的看法。(2分) 24.阅读材料，完成下列问题。 (6分) 材料一 中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等以及束缚在土地上的农奴。 由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》(1)根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。(2分) 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出(享有)政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——摘编自[美]詹姆斯·W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 历史 九年级上 第 7页 (2)根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。(2分) (3)综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识? (2分) 25.请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)(6分) 材料 通过四次遣隋使，日本在初步直接接触中国的优秀文化并有所汲取之后，“对中国优秀文化益加叹羡和憧憬，朝野上下醉心于学习和模仿，形成一股狂热的学习高潮”。……当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后，经济高度繁荣发达，文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。于是为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的，日本皇廷组织大型使团，派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习，并随派大批留学生、留学僧，以便长期从事学习。显然，为了实现这一目标，才是日本遣唐使的主要原因。 ——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》 历史 九年级上 第 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1. A 2. D 3. D 4. C 5. D 6. A 7. D8. A 9. A 10. D 11. C 12. D 13. B14. A 15. C 16. B 17. C 18. B 19. B20. D 21.(1)相同贡献：均借鉴前人的经验；均提出医学理论；均有医学著作传世；均注重预防疾病；均对后世医学发展产生影响。 (2)例如：针灸；望、闻、问、切四诊法；麻沸散或“五禽戏”；《本草纲目》；等等。 (答出一点即可)建议：要关注和吸收优秀医学成果；要注重培养优秀的医学人才；积极宣传中医知识等。 (任答一点或意思相近即可得分) 22.(1)都是人民智慧的结晶；都源自社会需求。(符合题意的其他答案也可) (2)不同点：中国算盘不断传承；罗马算盘被淘汰。罗马缺乏完善的计算方法；中华文化通过长期实践，不断创新完善，具有生命力。 23.(1)方式：暴力冲突、和平交往。共同作用：促进东西方文化的交汇；加强了东西方贸易的往来。 (2)洛阳龙门石窟、白马寺等。 (3)靠武力征服建立起来的帝国不会长久；和平交往才是历史的主流。(言之有理的其他答案也可) 24.(1)实行庄园制度或农奴制度；实行封 君封臣制度。 (2)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级产生并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击了封建统治，促进了资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 (3)经济发展促进社会变革；历史在传承中发展。 25.善于吸收和借鉴其他国家的文明 成果有利于促进自身的发展 6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本孝德天皇实行大化改新，模仿中国隋唐的经济和政治制度进行改革，使日本由奴隶制国家发展成为一个中央集权制的封建国家，促进了日本经济、社会的快速发展。综上所述，善于吸收和借鉴其他国家的文明成果有利于促进自身的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$