试卷9 河北省沧州市2024-2025学年上学期七年级历史期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册历史期末试卷精选（统编版 2024）河北专版

6.B 除摇役,促进了生产发展,有利于“家给人 7.B【解析】材料中的秦朝巨大工程依地形而 足”;商鞅变法规定奖励军功,对有军功者授 建,用以控制险关要塞,起自临逃,直至辽东。 予爵位并赏赐土地,激励人们“勇于公战” 结合所学知识可知,秦朝在原有北方诸侯国 (每点2分,共4分) 长城的基础上,修筑了西起临逃、东到辽东的 (2)原因:改变北魏落后状态:巩固对中原地 长城,即“万里长城”。故选B 区统治;深受汉文化影响。(答出其中一点且 8.B 意思相近即可,2分) 作用:改善和巩固了 9.B【解析】“改变了世界文化面貌”“引起了 鲜卑拓跋部与汉人的关系;促进了民族交 传播媒介技术的变革”反映了造纸术对世界 融。(答出其中一点且意思相近即可,2分) 文化发展、传播媒介技术产生了重要影响,促 (3)勇于改革变法;顺应历史潮流;推动社会 进了世界文明的进步。故选B 进步和发展。(答出其中一点且意思相近即 10.B【解析】分析知识结构图可知,①发生于 可,3分) 208年,孙权、刘备联合抗曹,对魏、蜀、吴三 试卷9 国鼎立局面的形成产生重要作用。结合所 沧州市 学知识可知,①处应是赤壁之战。故选B 一、选择题 11.B 【解析】据“420-589年定都建康的有: 1.A 南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈”可知, 2.B 【解析】据材料可知,半坡遗址发现了粟 420-589年,南方相继出现宋、齐、梁、陈四 的遗存和储粮害。这反映出半坡先民已经会 个朝代,体现了当时中国南方政权更迭频 种植粟,过着农耕生活。“房屋”反映出半坡先 繁。故选B。 民过着定居生活。故选B 12.D【解析】材料“整理农艺科学文献”“涵盖 3.C【解析】据图片可知,在不同地区的文化 了农、林、牧、副、渔等方面的内容”表明《齐 遗址中都出土了玉琮。这些地区虽然地域上 民要术》涵盖范围广,涉及多个领域,内容丰 有所差异,但文化上具有相似性,充分说明了 富,综合性强。故选D。 中华文化具有多元一体的特点。故选C。 卷II(非选择题) 4.D【解析】材料反映了“诸夏”与周边地区的 13.(1)“石铸”,可以说明:半坡人已开始了农耕 长期交往,促使周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”产 生活。(2分) “干栏式建筑”,可以说明:河姆渡人住干栏 生华夏认同观念,有利于加速民族交融。故 选D。 式房屋,过定居生活。(2分) 5.A【解析】据“成于秦国”“说服孝公”“进行 结论:我国已出现了农耕文明。(2分) (2)①手工业发展水平高(或:手工业分工 变法,富国强兵”“触怒贵族,以身殉法”并结 细)(2分)②墓葬的规模、随葬品数量和 合所学知识可知,秦孝公任用商鞅变法,使秦 质量差距大,发现集中的王族墓地(2分) 国综合国力大为增强,但相关措施损害了旧 (3)考古发掘。(3分) 贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵 14.(1)采纳“推恩”建议,削弱诸侯王势力;加强 反抗,兵败被杀。由此可知,材料描述的人物 经济管控;北击匈奴:对西南地区进行有效 是商鞅。故选A。 6.A 管辖。(答出其中三点且意思相近即可。每点 【解析】材料反映了孔子主张爱护臣民 2分,共6分) 注重农事。孔子对臣民的爱护体现了其“仁” (2)皇帝多为幼主或昏庸无能者,无法主政 的思想核心。故选A。 外戚宦官交替专权;农业生产受到严重破 7.C 8.C 坏。(答出其中一点且意思相近即可,2分) 【解析】材料中汉文帝撤销了警卫部队, (3)[示例统治者要具有雄才大略,励精图 削减宫廷所用的马匹数量,在位期间不增建 治;国家要兴盛需要政治清明,社会安定;要 宫殿、园林。这反映出汉文帝削减开支,生活 减轻人民负担,重视发展生产;等等。 简朴,重视节俭。故选C (答出其中一点且意思相近即可,2分) 9.A【解析】结合所学知识可知,材料中的西 15.(1)改革:商鞅变法。(2分) 原因:商鞅变法 效 域都护是西汉朝廷管理西域的最高长官,“各 规定鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免 国王侯官吏皆佩汉印,以确认为汉朝官员”反 河北专版 历史 七年级 上册 人教 12 映了西汉朝廷对西域各国的管辖。 这些措施 (4)政权分立,政局动荡;南方经济得到发 有利于加强中央对西域的管辖。故选A。 展;民族交融加强 10.B【解析】材料反映了西晋初年,晋武帝分 (答出其中一点且意思相近即可,3分) 封了许多同姓王,同姓诸侯王掌握军队,镇 守地方。结合所学知识可知,诸王手握重 期末复习第4步·做模拟 兵,掌管民事,势力日益强大。晋惠帝在位 试卷10 2024秋河北期末1朝 一模 时,出现八王之乱。由此可知,材料中晋武 一、选择题 帝分封同姓王造成了剧烈的战乱。故选B。 1.C【解析】题干中的“这一结论”指的是“北 11.B【解析】材料中北魏孝文帝“自称鲜卑拓 京人已经会使用火”。C项“发掘的烧骨”作 跋氏是黄帝的后裔,与中原华夏同源共祖” 为实物史料,最能印证北京人使用火烧烤食 这反映了他认同中原文化。结合所学知识 物,从而证明北京人已经会使用火。故选C。 可知,北魏孝文帝即位后,力排众议,进行汉 2.A【解析】据“现任领导者自已提出,通过 化改革。材料中北魏孝文帝的做法目的是 民主协商的方式传位给......贤德之人”并 加速鲜卑族的汉化脚步。故选B。 12.D【解析】结合所学知识可知,“绘女史成 结合所学知识可知,尧、舜、禹时期实行禅让 制,首领传位给贤德之人。故选A 箴图,赋洛神传佳画”与《女史箴图》《洛神赋 图》有关,是对顾恺之成就的概括。故选D。 三易混易错 二、非选择题 区分禅让制与世袭制 13.(1)由天然货币到人工货币;货币形状由杂 乱到统一;铸币权由分散到统一。(答出其中 禅让制 世袭制→ 两点且意思相近即可。每点2分,共4分) 传位给贤德之人 (2)方孔方便串起携带;圆形减少磨损、方便 父死子继、兄死弟及 存放;方孔便于铸造时定位;圆形方孔符合 3.A【解析】根据“这些农具”“铁犁头”“铁镰 精神信仰和治国方略。(答出其中两点且意 刀”“铁口”可知,三幅图片中的器物均属于 思相近即可。每点2分,共4分) 铁制农具,“其锋利已经悄无声息地划开了一 (3)[示例]今天我们使用电子货币、数字货币 个崭新的时代”强调的是铁制农具在历史发 等,这是由于随着科技的发展,社会进步,人 展进程中起到的重要作用。结合所学知识可 们的生活方式出现了改变。(3分) 知,战国时期,铁制农具的使用得到进一步推 14.(1)纪传体。(2分)排序:①④③②。(4分) 广,社会生产力水平不断提高。故选A。 (2)[示例孔子:名丘,字仲尼,春秋后期鲁国 4.B 【解析】材料“兵主.....先审知地图”“地 人。孔子是儒家学派创始人,提出“有教无 形者,兵之助也”反映了地理知识对军事有重 类”的教育思想,是中国历史上著名的思想 家和教育家。(2分) 要作用。结合所学知识可知,“管子”“孙子兵 (3)司马迁持之以恒,注重搜集整理资料,秉 法”属于春秋战国时期,这一时期军事方面的 笔直书;汉朝中央集权加强,国家稳定,汉武 社会特点是诸侯征战,因此当时地理知识的 帝对司马迁著史未予干涉;历史上文化典籍 运用适应了诸侯征战的社会特点。故选B。 的积淀。(答出其中一点且意思相近即可, 5.D【解析】“以百姓心为心”“节用而爱人” 2分) 体现了老子、孔子都主张重视民众,反映了二 15.(1)①西晋。(2分)②北魏。(2分) 者以民为本的思想。故选D。 (2)表现:农业生产技术改进;耕作方式改 6.B【解析】《诗经》中反映了周人的发展历 变;土地单位面积产量增加;等等。(答出其 史、农民们的活动、战争。这表明《诗经》关注 中两点且意思相近即可。每点2分,共4分) 现实,内容丰富,保存了丰富的先秦史料。故 原因:北方人大规模南迁,给江南地区输送 选B。 了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工 7.A【解析】“征匈奴、筑长城、戍五岭、修驰 具和生产技术。(2分) 道、建宫殿、造陵幕”反映了秦始皇在位时期, (3)民族交融。(2分) 大规模征调民力服摇役和兵役,成千上万的 13 河北专版 历史 七年级 上册 人教null