试卷4 河北省邢台市馆陶县2024-2025学年上学期七年级历史期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册历史期末试卷精选（统编版 2024）河北专版

期末复习第3步·坊商题 9,东汉时出现的数学专落（九章算术），工集24场道数学定川避及解算方法，涉及开平方，开立方，二 次疗程和联立一次方程解法，并提出负数概念：这表明我国古代数学 试卷4邢台市/馆陶县2024一2025学年第一学期期末考试猜想卷 L体系完整 B.成就量言 C.领先世界 D.计算精 七年级历史 10.下图联示历史阶段的B时代特征是 机提薇新我对及河比省最新中考专墙墙写 时河60分钟清分：60分 十六国 一，选择题（本大超有12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最 东哥 朝 特合题目要求的) A,原给社会与中华文明的起源 器，虹求制王侧的更督和向封建社会的过圈 1.在中国日前发现的古人类遗址和化石中，有的1D万年前的无某人，的16万年前的程国人，约 m万一20万年雀的北京人这些古人类就址和化石 C流一多民黄封建国家的建立和巩闲 D我权分立与民碳交燃 A是所究中国人类显原的依据 .为新石器时代研究提供帮助 11,东骨南衡时期，人门已楚情得将生铁料仁熟铁料问时治炼，如以反复银打，形成质地优良的钢 C,反跳的都是原始农耕的生活 D.常是黄河德城发现的占人类 材，速面用以制迹兵器和农具。这说明当时 拟 2·她们是我国古老传说中黄可流城的那落首氛，后来他们两个部落结成联塑，经过发展，逐浙瓷 A.采矿业发达 B.农兴感 C.手工业先通 D.业繁荣 化为后来的华夏能。”材料中的他们广是 2.下图是对东晋某位书法家的介招。侧读后，靖保挑远一部作品知入其中，使这段介绍问更知 A类帝和黄帝 L尧和导 仁夏自和商汤 D.老子和孔 生功 3."春秋之初，能国是中原诸候属里的南方密夷.…到德庄王时期，毙国文化正襟移默化地成为 他，春书发，娃禾多种多体的倪高，骑作什督，享书光为精甚，雪人律 华复文北的一部分。一楚人己经完全接受了中源文化，中原人无异”弱此可知春秋时期各 件规的书法为古今之兄，后人参之为”书圣 请侯国长期的交往和平争 A.(兰亭集序) B.《女必速谢) C.《张送龙) D.(室示表) A严重皲坏人民的生产生活 B,使诸侯国双量不斯碱少 C.加强了博王空的统并地位 山.客观上配进了民族交雅 二、非选择题(13原14分，14缅12分，15题10分，共38分1 4.四川三星速址出土的文指中，青铜算、青铜卧的壶型，与中原青倒器的同类器型非常相似：作 13.图政斡.毫成下判要求。(14分 为察记仪仗的玉章王璧，玉琼.与二里头、股城出土玉器几平出一较。这说明 材料一 A三是堆文明源于中原文明 B区城文明之间存在交流 桑所破光国后，喜#立采的了牵斯的意见，成吉封 C蜀地文明馆行色十分鲜明 山.早明家注重察把仪式 国制所以一去代修。以当时其其像情见兔…推月 5.下图慢幽情绘了我国战国时期的某种局面，这种局面应是 到如何植成，不可计加。位从制度本身来…是以地律本 位的地方成机取代了以点绿关最为本位的地方或权，这是 A国人暴动 用爱零星天下。 塘法督理全国 必颜用军率供力能治 地方致奴封建化的主爱行去 “荐工慎夷 一俄编自存寿年主编（中国通史） C,楚汉之争 (11根据材料一，：括图一.图二分用是率潮采数的什么统治指依。(2分指出奏朝地方我权封 D百家争码 建化的主要标志是什么(2分》 6.公元前207年巨在之战爆爱，公元前207年处于 A公元前3世纪初 从公元前3世纪为 C公元简2世记初 )公元简2世记未 7.据统计，西认初再研究衡家经典的高级官员仅占%，到西议中用这一比例升高到45，，鉴动这 变化的主要因常是 A休养生息致策的实行 B香学主导地位的商 制料二 西汉解旺直楼管辖的图级致区变化表 C官更常质的提高 山，道数的出觉 身帝记年 公无记年 氧级货区 &.丝调之路开通后，权解的樱株，者子等传到西城：西城的枝桃，葡萄，石榴、良种马等传人中原，这 汉高祖十二年 拿1%年 15年 主要说明龙朝之路的开间 汉文◆十☆年 矿16以年 24释 A丰有了：食作物的种类 民促进了各块区人口流动 其景业中兄六年 前144年 68系.国 C,擦动了地区列特种交境 D,扩大了汉，的说前范因 这火◆元好￡年 官106年 10g率.国 河上专盖后史七年氨上册人并第1可养4面 河业◆域函史七章线上禁人航军之看本4谓 试卷4 (2)根据材料二，概新从公元前15年别公元蓟角年，西汉柄廷直接管情的指级政区的数量有 (4)根据材料四，数话促进江南地区农业发彩的有利因素。(2分】 年变化。(2分结合所学知识.指出这一变化源自仅武帝实施的愿一重要情。(2分) (5)希合上述材料和思.情根栋出个学习主题。(2分) 材料三揽上微变来备，引见群臣。…◆口：“今领新请语，一从正音：其年三十已上， 习性巴久，家不可韩第：三十巴下，见在朝说之人，语音不听仍日：若有故为，当如降脚” —黄编食（诗通通老》 15.阅读材料，完或下判要求。(10分 (3)材料三反映的是北视孝文帝的零一项改革斯馆？(2分这次改革的重袋意义是什么？(2分) 某中学七年级1)班开展提开历史枝心素养的主愿研学话诗。情你和大家一起完成以下学 习任务。 材料一 【名片呈现—提升时空观念】 (4)你合上述材料和间题，概括上统治者采最这光推储的根本目的。(2分】 3 14.间读材料，完成下到经求。(2分) 材料一七入千年前，中国业才和南才的农业与农持聚落都有了根女发展，框的共观和普 域使用、馆套的然各，捷人门的精种生活得到多方面的发展…内饰天小血像第作之间，以及个 人之闻美原平等和融。 —线端自《第明中国思史读本】 ()根据材料一并结合所学知识.短括这两场战投的共特点。(2分) (1)根据材料一，列举农业有了很大发展”的表现(2分)箔合所学知识，举出一阀距令约六 千年的冠古先民及其所种植的主要粮食作物。(2分) 材料二 【识别史料一进行历史解得】 梨赛，是议中人，建元年同当上了市官，…裂寄以市官的身份应召，出使大月氏，从陇而 材料二 典灵。…淘奴扣曾了很零十多年，能零始辣保前着汉朝的料节，不肯授棒。~当却张寄 在行时有一百多人，月去十三年，只有二人能邻臂还…从此以后议制雨光方岗的国常开始 限汉朝亚通社来（夏通使者） 一演角并圆译自汉#：爱害传》 2)根据材料二并结合所学知司，折出张害第一次出使四城的使命是什么。(2分)从中能看出张 个畅草 快制求具 霭具解一一优秀的睛神品型(2分写出西议衡旺后来设置了率一机均未管西减.〔2分) (2)材料二所示事物最早出现于何时？(2分) 材料三 【行万里路一追得历史足迹】 材料三公元前256羊，在写军那中争球主片下，民众在成都爵近的果江上修建光型的永利 工口☐口。流工程是一虚利用地形与水梦实现无厦引水的炸合体水利工程，它使疑防，分清 古代件技 古代科技二 法漂、部沙，按流等动效合成为一个系统，发那由除诗难减，水端羊多才面的作州，健盛之后或 起平厦或为沃野 一情编自义务领育教料书《中黑质史（七年纸上些）门 (3)结合所学知俱指出材料三中口□口处本利士程的名保。(2分》 画二河业保定证冲之战里 材料四在南下移民和售地氏意长月帮力下，江向地区夫量无地被开垦出来，精地面积不 一年台内丘线 斯增加，并开修了毯多水利工程。农逢生产技术也有了很大线进，色括雅广和微进望树，实行精 3)考解历史遗逊或遗址是历史学习的重要方法之一。请从上述历史遗址中任选一处，篇要说 解加作，汉及雅广选什，育种、国同雪观和感用鼻肥泽北校先提的生产找术 明这位历史名人的就。(2分) 一黄自义券：有教料书《中国岳史{七年间上号)》 试卷4 河出卡做历之七年成上前人教毫夏长4买 怀丝◆道西史七早丝上册人指第4置体4可4.D【解析】都江堰建成之后成都平原成为沃 开发，因此材料反映的是江南地区开发的原 野，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的 因。故选A 作用。故选D。都江堰修建于秦国，A项中秦 12.B【解析】结合所学知识可知，东汉明帝 始皇是秦朝的皇帝，不符合题意，排除。秦始 时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层 皇派人开凿的灵渠沟通了湘江和漓江，“三过 统治阶级的扶持，东汉明帝还专门为此修建 其门而不入”与大禹治水有关，B、C两项与都 了白马寺，佛教逐步在社会上传播开来。三 江堰无关，故排除。 国两晋南北朝时期，统治阶级大力宣扬佛 ≈易混易错 教，大量石窟得以开凿，其中山西大同的云 冈石窟和河南洛阳的龙门石窟最为著名。由 区分秦国与秦朝 1.秦国：周王朝分封制下的诸侯国。 此可知，材料中的两辐图片反映了佛教传入 2.秦朝：公元前221年，秦完成统一大 中国并得到广泛传播的文化现象。故选B。 业，秦朝建立起我国历史上第一个统一多 二、非选择题 民族的封建国家。 13.(1)周王室地位下降：大国诸侯势力崛起。 5.C (答出其中一点且意思相近即可，2分) 6.A【解析】根据材料中“郡和县的长官都由 (2)逐渐减少。(2分)大一统的趋势。(2分) 朝廷直接任免”等信息可知，郡县制加强了中 战争惨烈(2分) 央对地方的控制。故选A。郡县制是管理地 (3[示例一]墨子：主张“兼爱”“非攻”，要求 方的政治制度，与加强中央政权建设、促进各 人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残 地经济交流无关，排除B、D。官员的办事效 害生命 率在材料中未体现，排除C。 [示例二]老子：主张“无为而治”，追求“小国 寡民”的理想社会。 7.A【解析】结合所学知识可知，东汉绿釉陶 (答出其中一点且意思相近即可，3分) 水亭是豪强拥有私人武装及娱乐生活的写 14.(1)由打制石器到磨制石器再到铁制农具。 照。东汉时期，豪强大族势力不断膨胀，成为 (3分) 东汉晚期出现割据局面的重要因素。故选A。 (2)目的：加强中央集权。(2分》 8.D【解析】“凿空”的意思是开通道路。西汉 影响：推动经济发展。(2分) 时期，西域与汉朝的交流被阻，张骞出使西域 (3)丝绸之路。(2分)促进了东西方文化 后，开辟了两地的交流通道，促进了汉与西域 的交流。(2分) 的友好往来，因此被称为“凿空”之举。故选D。 (4)生产工具的发明与改进：统治者的政策： 9.C【解析】根据材料中“不虚美，不隐恶”“实 对外交往的加强：广大劳动人民的辛勤劳 录”可知，司马迁在编纂《史记》时坚持秉笔直 动：等等。 书的史家素养，既不美化也不丑化，还历史以 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 真实。故选C 15.(1)A:阪泉之战(2分)B:深鹿之战(2分)】 10.C (2)卫青（或：霍去病）。(2分) ≈易混易错 (3)匈奴、羯。(2分)穿汉服。(2分) 区分公元元年前后的早期与晚期 (4)战争；民族迁徙；改革；等等。 公元前 公元前 公元 公元 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 1世纪 1世纪 2世纪 试卷4邢台市馆陶县 公元前公元前 公元 公元 公元 一、选择题 200年 100年 元年 100年 200年 1.A2.A 11.A【解析】根据材料可知，北方人南迁“输 3.D【解析】根据材料“楚国文化…成为华 送了大量劳动力”“带去了中原先进的生产 夏文化的一部分”“楚人…与中原人无异” 工具和生产技术”，从而促进了江南地区的 可知，这是楚国人与中原人相互交流的结果。 河北专版历史 七年级 上册人教 表明春秋战国时期各诸侯国长期的交往和斗 (2)变化：数量大大增加。(2分)举措：实 争客观上促进了民族交融。故选D 行“推恩令”(2分) 4.B【解析】材料反映了四川三星堆遗址出土 (3)措施：规定官员在朝廷上必须使用汉语， 的青铜器和玉器与中原地区出土的文物非常 禁用鲜卑语。(2分)意义：改善和巩固了 相似。四川与中原位于不同区域，说明区域 鲜卑拓跋部与汉人的关系：促进了民族交 文明之间存在交流。故选B。本题易错选A. 融。（答出其中一点且意思相近即可，2分） 据材料并结合所学知识可知，中华文明多元 (4)巩周统治。(2分) 一体，三星堆与中原王朝具有密切关系，但不 14.(1)表现：耜的出现和普遍使用；粮食的储备。 是源于中原文明，故排除。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 5.D【解析】阅读漫画可知，战国时期，为了富 举例：河姆渡人和水稻：半坡人和粟。 国强兵，人们提出了各种不同的治理国家的 (答出其中一例即可，2分) 方案，这与各学派为解决社会问题而纷纷提 (2)春秋时期.(2分) 出自己的主张所形成的百家争鸣局面相符。 (3)都江堰(2分) 故选D (4)北方人南迁，给江南地区输送了大量劳 6.B 动力，也带去了中原先进的生产工具和生产 7.B【解析】根据材料可知，研究儒学的官员 技术；南下移民和江南地区当地民众的共同 在西汉中期占比近半。结合所学知识可知， 努力。（答出其中一点且意思相近即可，2分） 汉武帝时尊崇儒学，儒家学说被立为正统思 (5)我国古代农业的发展。(2分) 想，儒士也进人各级政府机构。这说明推动 15.(1)以少胜多.(2分) 材料中变化的主要原因是儒学主导地位的确 (2)使命：联合大月氏夹击匈奴。(2分) 立。故选B。 精神品质：坚持不懈、不辱使命、顽强不屈 8.C【解析】材料反映了丝绸之路开通后出现 等。（答出其中一点且意思相近即可，2分） “汉朝的樱桃、杏子等传到西域：西域的核桃、 机构：西域都护府。(2分)】 葡萄、石榴、良种马等传入中原”的现象，这是 (3川示例一]扁鹊：发明了切脉诊法，使用的 不同地区间物种交流的表现。结合所学知识 望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被 可知，丝绸之路推动了地区间的物种交流。 中医沿用。 故选C。 [示例二]祖冲之：把圆周率精确到小数点以 9.B【解析】材料反映了《九章算术》汇集246 后的第七位数字，领先世界近千年 道数学应用题及多种解算方法，并且提出 (答出其中一例即可，2分) 负数概念。这体现了我国古代数学成就显 著。故选B。A、C、D三项在材料中未体现， 试卷5秦皇岛市海港区 均排除 一、选择题 10.D【解析】分析图片可知，图片示意的是三 1.A【解析】据题干“主要种植水稻的地区”并 国两晋南北朝时期的政权更替。结合所学 结合所学知识可知，长江中下游和淮河流域 知识可知，这一时期政权分立，民族交融加 是我国史前稻作农业经济兴盛的区域。读图 强。故选D。 可知，①位于长江下游地区，②位于黄河中 11.C【解析】分析材料可知，东晋南朝时期的 游地区，③位于黄河下游地区，④位于北方地 人们已经掌握了制作优良钢材的技术，这说 区。故选A。 明当时手工业先进。故选C 2.B 12.A【解析】根据材料中“东晋某位书法家” 3.C【解析】分析材料可知，陶寺古城遗址内 “书圣”等信息可知，“他”是王羲之。《兰亭集 大型墓葬中陪葬品数量和种类多，很多小型 序》是王羲之的代表作。故选A。 墓葬里没有陪葬品，这表明当时不同群体之 二、非选择题 间的社会地位差异显著，阶级分化严重。故 13.(1)图一：统一货币。(1分)图二：统一文 选C 字。(1分)主要标志：实行郡县制.(2分) 4.C【解析】材料反映了商鞅变法后，秦军在 河北专版历史七年级上册 人教 8