试卷4 河北省唐山市路南区2024-2025学年上学期九年级化学期末考试猜想卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材九年级上册化学期末试卷精选（人教版 2024）河北专版

图2中两溶液降温至30℃时，甲、乙一定无晶体 适合用固体和液体在常温下制取密度大于空气 析出，C错误。故选C。 的气体，则可以用过氧化氢溶液在二氧化锰的 二、填空及简答题 催化作用下制取氧气或大理石与稀盐酸反应制 11.(1)先变大后变小N 取二氧化碳，针对具体的气体可以选择合适的 (2)白磷燃烧消耗了氧气，锥形瓶内压强减小， 验证方法。 小于外界大气压 17.(1)B (3)温度达到可燃物的着火点 (2)剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大 12.(1)导电(2)喷漆(3)大(4)C0(5)+6 量的热 13.(1)不受天气影响（或单位土地产出较高等） 【进行实验】有气泡产生 (2)过滤搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 Fe+2HCl=FeCL2+H2↑ (32NaC1+2H,0通电2Na0H+L,↑+H,1 【证据推理】1535℃-1538℃ 偏小 【拓展延伸】(1)由黑色变成红棕色 【解析】(3)在实验室配制饱和食盐水时，若量取 (2)6fe0,商温4Fe0,+0,↑ 水时仰视液体体积，则实际量取的水的体积偏 【解析】【证据推理】铁燃烧时生成四氧化三铁， 大，则所配制食盐水的溶质质量分数偏小。 由【问题1】可知，还有熔化的铁溅落，因此温度 14.(1)分子在不断地运动 应高于铁的熔点，但要低于四氧化三铁的分解 将烧杯中的冷水换成热水（答案合理即可） 温度，即在1535℃-1538℃间。 (2)铜（或Cu)Zn>X>Ag(或Zn>Cu>Ag) 四、计算应用题 硝酸锌或Zn(NO,)】 18.(1)4.4 (1分) 【解析】(2)将金属X插人烧杯内的硝酸银溶液 (2)解：设100g稀盐酸中氯化氢的质量是x。 中，观察到溶液颜色变蓝后取出X,说明生成了 CaC03+2HC1=CaCl2+H,0+C02↑(1分) 可溶性铜盐，则X是铜，铜的活动性强于银，铜 73 44 与硝酸银反应生成硝酸铜和银。取出X后，向 烧杯内再加人一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐 4.4g 7 渐消失，说明硝酸铜中的铜被锌置换出来，生成 444.4g (1分) 无色硝酸锌溶液，则锌的金属活动性强于铜，故 X、Ag,Zn三种金属的活动性顺序为Zm>X>Ag: x-73×448=73g 44 (1分) 实验结束后，烧杯内溶液中的溶质是硝酸锌。 所用稀盐酸的溶质质量分数为73：×10%： 15.(1)CaC0 100g (2)C,H,0H+302 点燃 7.3% (1分) 2C02+3H,0 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 (3)化合反应 (4)治炼金属（答案合理即可） 试卷4唐山市路南区 【解析】A~H是初中化学常见的物质。A是实验 一、选择题 室中常用的液体燃料，则A是乙醇：B、C为气体， 1.D2.A 乙醇与B反应生成C和D,则B是氧气，C是二氧 3.C【解析】把大理石放人试管中时，应先把试管 化碳，D是水：E为有毒气体，能与氧气反应生成 横放，把大理石放入试管口，再将试管慢慢地竖 二氧化碳，则E是一氧化碳：H为石灰石的主要 立起来，使大理石缓缓地滑到试管的底部，A错 成分，则H是碳酸钙：水与F反应生成G,G与二 误：读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液 氧化碳反应生成碳酸钙和水，则F是氧化钙，G 面的最低处保持水平，B错误：用胶头滴管滴加液 是氢氧化钙。代入验证，推断合理 体时，胶头滴管应竖直悬空在试管口正上方，D错 三、实验探究题 误。故选C 16.(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ 4.B5.D 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 6.A【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后，各 (2)石蕊溶液变红 物质的质量总和保持不变，结合反应前后各物质 (3)二氧化碳向集气瓶中滴加澄清石灰水，振 的质量变化表可知，反应后N的质量为37g+3g 荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明该气体是二氧 +2g+5g-3g-20g-21g=3g,反应前后N的 化碳（或氧气将带火星的木条仲入集气瓶中，若 质量不变，则N可能为该反应的催化剂，也可能不 木条复燃，则说明该气体是氧气) 参与反应，C错误：反应后，M的质量诚少，P、Q的 (4)a 质量增加，则M是反应物，P和Q是生成物，反应 【解析】(3)A装置为固液常温型气体发生装置， 可表示为M一→P+Q,M一定是化合物，该反应属 收集装置所用方法为向上排空气法，故该装置 于分解反应，A正确，B、D错误。故选A。 河北专版化学 九年级人教 8 7.B 15.(1)H,0灭火（或作气体肥料等）》 8.D 【解析】40C时，KN0的溶解度为63.9g,KN0 (2)Cu0+C0△Cm+C0,(或Fe,0.+4C0 饱和溶液的溶质质量分数为63.9g+100g 639g 高温 3fe+4C0,) 100%s39.0%,A错误；20C时，KN0,的溶解度为 (300,+C商温200 31.6g,故向100g水中加入40gKN02,最多能溶 【解析】A~F是初中化学常见的物质，且都含有 解31.6g,得到131.6gKN0,的饱和溶液，B错误； 一种相同元素，A和B是组成元素相同的液体，A KNO,的溶解度随温度的降低而减小，将60℃ 能反应得到B,则A是过氧化氢，B是水：B能反 KNO,的饱和溶液降温至40℃，有晶体析出，溶液 应生成C,C能反应生成D,且D是一种黑色周 质量减小，C错误：60℃时，KNO,的溶解度为110g, 体，则D是氧化铜或四氧化三铁，A-F含有的相 此时KNO,饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 同元素是氧元素，C是氧气：氧气能与E反应，E 110g:100g=11:10,D正确。故选D 能与D反应，则E是一氧化碳：氧气能转化为F, 9.B【解析】向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合 F能转化为一氧化碳，F能转化为水，则F是二氧 溶液中加入一定质量的铁粉，根据金属的活动性 化碳。代人验证，推断合理。 顺序可知，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和 三、实验探究题 银，待硝酸银反应完全，铁再与硝酸铜反应生成 16.(1)锥形瓶 硝酸亚铁和铜。向滤渣N中加人稀盐酸，有气泡 产生，说明铁粉过量，则滤渣N中含有铁、铜和银， (2)① 2KMnO,--K2MnO,+MnO,+O;1 滤液M中的溶质只有硝酸亚铁，即一定存在Fε， (3)ACB(4)④b 滤液呈浅绿色，A、C正确，B错误：根据反应的化 【解析】(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时 学方程式可得，铁与硝酸银和硝酸钥反应时固体 应选用固液常温型气体发生装置，装置④中，关 的质量均增大，所以滤渣N的质量大于加入铁粉 闭弹簧夹，装置内压强增大，液体被压进长颈漏 的质量，D正确。故选B。 斗中，与固体分离，反应停止，打开弹簧夹，固体 10.B【解析】A项，比较吸入空气与呼出气体中氧 与液体接触，反应开始，能控制反应的发生与停 气的含量，应用燃着的小木条进行检验：C项，配 止，故应选用的发生装置是④；二氧化碳的密度 制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，溶解过 比空气大，故用装置⑥收集二氧化碳时，气体应 程应在烧杯中进行，量筒只能用来量度液体体 从长端即b端进入。 积.故不能达到实验目的：D项，比较不同催化剂 17.(1)防止热的燃烧匙碰到玻璃瓶壁使其受热不 的催化效果时，应控制单一变量，即除了催化剂 均而炸裂 的种类不同外，其他条件均相同且适宜，选项中 (2)氧气的浓度不同 过氧化氢的溶质质量分数不相同，故不能达到 (3)氧气需达到一定浓度时，可燃物才能燃烧 实验目的。故选B。 (4)化学视角：红磷燃烧消耗氧气使集气瓶中压 二、填空及简答题 强减小：物理视角：反应结束后，温度降低，使集 11.(1)导管口出现大量气泡，紫色石蕊溶液变红 气瓶中压强减小 CO,+H.0=H.CO. (5)装置a:烧杯较大，烧杯内温度较低，等质量 (2)证明氢氧化钠固体溶于水能放出热量（或证 的气体在压强保持不变的情况下，温度越低，密 明二氧化碳能与水反应生成酸性物质等) 度越大，故蜡烛燃烧产生的二氧化碳下沉到装 (3)氯化钠固休溶于水，溶液温度保持不变 置的下部，使低处的蜡烛与氧气隔绝，此处蜡烛 12.(1)21:8(2)+4(3)KS 先熄灭（或装置：烧杯较小，烧杯内温度较高， (4)Ca0+H,0=Ca(0H), 等质量的气体在压强保持不变的情况下，温度 在常温下，碳单质的化学性质不活泼 越高，密度越小，故蜡烛燃烧产生的二氧化碳会 【解析】(3)根据质量守恒定律可知，化学反应前 上浮，聚集在烧杯上部，使高处的蜡烛与氧气隔 后原子的数日、种类均不变，反应前有1个$、2 绝，此处蜡烛先熄灭) 个K、2个N、6个0、3个C,反应后除R外有3个 C,6个0,2个N,故R中有2个K和1个S,则R的 (6)CH,+20,点尴c0,+2H,0 化学式为KS。 (7)燃烧的产物是水，不污染空气（答案合理即可） 13.(1)铝在空气中与氧气反应，在其表面生成致密 四、计算应用题 的氧化铝保护膜，防止里层的铝进一步氧化 18.(1)0.3 (1分) (2)锂的密度比镁、铝小(3)钛 (2)解：设10g黄铜中锌的质量为x (4)Ti0,+2C+2CL. 800℃-1000℃TiCL,+200 Zn +2HC]=ZnCl,H, (1分) 14.(1)玻璃棒滤纸没有紧贴漏斗内壁，之间有气 65 2 泡（答案合理即可） 0.3g (2)等量不同 2 =0.3g (1分) (3)生成的二氧化碳逸散到了空气中 河北专版 化学 九年级 人教 ￥=65×，03g=975g 只能溶解12.5g的硝酸钾，得到62.5g硝酸钾溶 2 (1分) 液。(4)硝酸钾和氯化钾的溶解度均随温度的降 该黄铜中锌的质量分数为 9.75g×100%= 10g 低而减小，且2℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度 相等，故分别将等质量的硝酸钾、氯化钾的饱和 97.5% (1分】 溶液从2℃降温到1，℃，硝酸钾的溶解度受温度 答：该黄铜中锌的质量分数为97.5%。 变化影响较大，析出的晶体较多，所以得到的硝 酸钾溶液中溶质的质量小于氯化钾溶液中溶 试卷5邢台市 质的质量。 一、选择题 14.(1)防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂 1.C2.B 3.A【解析】倾倒液体时，试剂瓶的标签应朝向手 3fe+20,点燃Fe,0 心，瓶塞倒放，B不正确；点燃酒精灯时，应用火柴 (2)烧杯中的水倒流入集气瓶中 进行点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃，C不正 (3)能溶于水 确：过滤时，应用玻璃棒进行引流，D不正确。故 (4)附着在试管内壁的水，既不聚成水滴，也不 选A。 成股流下 4.C 15.(1)Cu0 5,D【解析】合金的硬度比组成它的纯金属的硬度 (2)3C0+Fe,0, 高温 2Fe+3C02 大，钢是铁的合金，故钢的硬度比纯铁的硬度大， A错误：常温下，并非所有的金属都是固体，如金 (3)c0,+c商温200 属汞常温下为液体，B错误；为保护金属资源，要 (4)在D表面刷漆（答案合理即可） 合理开采金属矿物，C错误。故选D。 【解析】AG表示初中化学常见的物质，其中B 6.B7.B8.D9.C F均为红色固体，DE、F均为单质，A和C是组成 10.D【解析】根据反应的化学方程式可得，每64 元素相同的两种气体。A和B反应生成C和D, 份质量的铜可置换出216份质量的银，随着反应 则A是一氧化碳，B是氧化铁，C是二氧化碳，D 的进行，溶液的质量会减小，至完全反应不再发 是铁：二氧化碳和E反应生成一氧化碳，则E是 生改变，但由于生成硝酸钢，最终溶液的质量不 碳：一氧化碳和G反应生成二氧化碳和F,铁也 可能是0，A不符合：1℃时，向饱和氯化钠溶液中 能转化成F,则F是铜，G是氧化铜。代人验证， 加入氯化钠固体，氯化钠不能继续溶解，溶质质 推断合理。 量分数不变，B不符合；用等质量、等浓度的过氧 ≈方法指导 化氢溶液分别制取氧气，催化剂能加快反应速 推断题解题思路 率，不影响产生氧气的质量，由于过氧化氢的质 解答推断题的关键是寻找“题眼”。即物 量相等，故最终生成氧气的质量相等，C不符合； 质的状态、颜色、气味、类别、特性、组成元素 镁燃烧生成氧化镁固体，随着反应的进行，固体 相对分子质量、元素含量、常见用途，反应特 的质量不断增大，至反应结束不再变化，D符合。 征及物质间的相互转化关系等。 故选D (1)找准“题眼”：根据题目所给信息锁定 二、填空及简答题 “题眼”，找到突破口 11.(1)分子在不断地运动 CH,0H+30,点槛2C0,+3H,0 (2)“顺藻摸瓜”：根据找到的“题眼”，进行 (2)升高温度并达到其着火点 烦推或逆推，把能推出来的关键信息标在 12.(1)元素(2)吸附性疏松多孔 图上，进而全面解答 (3)14.01(4)沸点 (5)积极参加植树造林活动（答案合理即可） (3)代入验证：把推出的结果代入框图，检 13.(1)氯化钾(2)饱和溶液(3)62.5 验是否符合题意。 (4)小于 三、实验探究题 【解析】(1)由图乙可知，t1℃时，氯化钾的溶解 16.(1)气泡(2)四(3)固体变黑 度大于硝酸钾，将等质量的硝酸钾和氯化钾分 别加人盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌 (4)2Cu+0,△2Cu0 后，烧杯②中有固体剩余，烧杯①中无固体剩 (5)2A1+6HC1—2A1CL,+3Ht 余，所以烧杯①中溶解的溶质是氯化钾。(2)烧 (6)取少量样品，高温灼烧，若样品变黑，则是铜 杯②中有固体剩余，所以上层清液属于饱和溶 锌合金，若样品的颜色无明显变化，则是真 液。(3)11C时，硝酸钾的溶解度为25g,则将15g 黄金（答案合理即可） 硝酸钾加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后， 【解析】(1)金、银与稀盐酸都不反应，而其他猜 河北专版化学 九年级 人教期末复习方略·练真题 王朝藏 试卷4唐山市路南区2024一2025学年第一学期期末考试猜想卷 九年级化学 (考试范围：九上至九下第九单元》 说明：本套试卷根据最新教材及河北省最新中考考情编写。 时间：60分钟满分：60分 超 可能用到的相对原子质量：H一10一16Fe一56Cu一64Zn一65Ag一108 一、选择题（本大题共10个小题，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每 小题2分) 1.传承中华优秀传统文化，增强民族自信心。下列文化体验活动涉及化学变化的是 I A.弹奏古琴 B.书写对联 C.编中国结 D.高粱酿酒 2.推进大美河北生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是 弥 A.野外焚烧垃圾 B.化肥合理施用 线 C.教科书循环使用 D.少用一次性塑料制品 请 3.下图所示的实验操作中正确的是 答 0 石 30 痛 a A.取块状固体 B.读取液体体积 C.检查气密性 D.滴加少量液体 4.河北省围场县是农村能源革命试点县，山坡上整齐排布的太阳能光伏发电板在阳光下闪闪 发亮。太阳能光伏发电板的主要材料是高纯硅，如图所示是硅元素的相关信息和硅原子的 结构示意图，下列有关说法不正确的是 ( A.x的数值为4 B.硅元素属于金属元素 14 Si 硅 C.硅原子中的质子数为14 28.08 D.硅元素的相对原子质量为28.08 5.水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列说法错误的是 A.地球上淡水资源很少且分布不均 B.保持水化学性质的最小微粒是水分子 C.工业废水需要处理达标后排放 D.活性炭可吸附水中所有的杂质 6.在一密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，发生反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列 有关说法正确的是 A.该反应为分解反应 物质 M N B.M可能是单质 反应前质量g 37 3 ) C.N一定为催化剂 反应后质量g 3 20 21 D.该反应可表示为M+N=P+Q 河北专版化学 九年级 人教第1页 共6页 7.下列现象的微观解释中，不正确的是 A.非吸烟者受到被动吸烟的危害 分子在不断运动 B.水烧开后易把壶盖冲起—温度升高，分子变大 C.用水银温度计测量体温一温度升高，原子间隔变大 D.氢气和液氢都可作燃料一相同物质的分子，其化学性质相同 溶解度g 110- KNO 8.如图是KNO,的溶解度曲线，下列说法正确的是 A.40℃时，KN0,饱和溶液的溶质质量分数为63.9% 63.9 B.20℃时，向100g水中加人40gKN03,得到140g溶液 31.6- C.将60℃的KN0,饱和溶液降温至40℃，溶液质量不变 D.60℃时，KN0,饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10 0204060 →温度℃ 9.向一定质量的AgNO,和Cu(NO3),的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液M和滤 渣N。向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是() A.滤液M中一定存在Fe2+ B.滤渣N中只含有Fe和Cu C.滤液M的颜色呈浅绿色 D.滤渣N的质量大于加人入铁粉的质量 10.下列实验方案能达到实验目的的是 带火星的 小木条 空气 呼出 气体 A.比较吸入空气与呼出气体中氧气的含量 B.探究水的组成元素 1 g MnO,1g Cuo 10mL3% 10mL6% H,02溶液 H,02溶液 C.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 D.比较不同催化剂的催化效果 二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共22分） 11.如图是同学们用碳酸饮料可乐做的一个有趣的实验，请回答： 注入水© (1)往烧杯中注入水的同时，试管中会看到的现象是 ,写出产生此现象的化学方程 式： 0 乐 紫色 (2)同学们设计此实验能够达到的实验目的是 石蕊溶液 (写出一条即可) NaOH固体 (3)小明把题中的NaOH(氢氧化钠)固体换成氯化钠固体，没有出现以上现象，请解释原因： 河北专版化学九年级人救第2页共6页 试卷4 12.如图，我国古代四大发明为人类文明的发展作出了重要贡献。 务 指南针“司南” 造纸术 火药 印刷术 (1)古代指南针用天然磁石打磨而成，磁石的主要成分为F,04,其中铁元素和氧元素的质量 比为 (2)古法造纸过程中会向浆水中加入草木灰（主要成分K,C0)和石灰水使成浆效果更佳， K,C0,中碳元素的化合价为 (3)黑火药是由木炭、硫粉和硝酸钾按一定比例混合而成的。黑火药爆炸时，发生的反应为 S+2KN0.+3C点燃R+3C0,↑+N,↑，其中物质R的化学式为 (4)活字印刷胶泥含有氧化钙，加水发生反应的化学方程式为 用墨印刷的字画能够长久保存而不褪色的原因是 13.阅读下面科普短文，回答相关问题。 现代先进的飞机与飞行器要飞得高、快、远、省，就必须靠轻、强、美的材料。铝、镁、锂、 钛这些金属及其合金被称为“飞行的金属”。铝、镁、锂、钛、铁的密度(g·cm3)分别为2.7、 1.74、0.54、4.51和7.87。比强度(MPa.cm3·g)越大，材料的性能越好。不锈钢、铝合金和钛 合金的比强度分别为79、167和218。钛、铝黄铜、铜镍合金的耐海水腐蚀性能试验结果如图 1所示。铝元素在酸性较强的溶液中以A+存在，在弱酸性及中性时以A(OH)3的形态沉淀， 在碱性的溶液中以[A1(OH),]存在。钛在盐酸、硫酸、硝酸溶液中耐腐蚀，在碱性溶液中可 稳定存在。将1m厚的不锈钢、钛浸在海水中，不锈钢4年后完全腐蚀，钛几十年不腐蚀。 铝、镁、锂、钛的冶炼有电解法和还原法等，冶炼钛的部分生产流程如图2所示。 侵蚀速率(10lms1) 0.5 ◆ 石焦油(C)废气(C0等) 铝黄铜 钛渣 铜镍 (含TiO,、Ca0、Mg0、Si0,) 氯化 四氯化钛 800C~1000℃ 钛 (TiCI) 0 12 345 氯气(CL2) 废渣 海水流速(m·s1) 图1 图2 (1)铝制品在空气中耐腐蚀的原因是 (2)锂和镁、铝相比，能让飞行器变得更快的原因是 (3)钛、铜镍合金、铝黄铜中耐腐蚀性最好的是 (4)写出由T0,转化为TiCL的化学方程式： 试卷4 河北专版化学九年级人教第3页共6页 14.根据如图所示实验回答问题： 各1粒高锰酸钾 稀盐酸 碳酸钠 粉末 水 汽油 丙 (1)甲是过滤实验，图示中还缺少的一种仪器是 :改正后进行实验，发现过滤 速度太慢，原因可能是 (2)乙是验证影响固体物质溶解性因素的实验。实验中对水和汽油的要求是 由实验可知，同一种溶质在不同的溶剂中，溶解性 (3)丙是验证质量守恒定律的实验。反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充 分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，原因是 15.A~F是初中化学常见的物质，且都含有一种相同元素，A和B是组成元素相同的液体，D是黑 色固体，它们之间的关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两 种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。 D ⑤ ④ A B E ② ③ ⑥ F (1)B的化学式是 F的用途是 (2)反应④的化学方程式为 (3)反应③的化学方程式为 三、实验探究题（本大题共2个小题；每空1分，共13分） 16.请结合下图回答问题： ① 3 ⑤ 6 (1)仪器a的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 (填序号)，反应的化学方程式 为 (3)若用⑤来收集氧气，收集完毕的操作顺序是 (填字母)。 A.在水中盖上玻璃片 B.正放在实验台上 C.取出集气瓶 河北专版化学九年级人教第4页共6页 试卷4 (4)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是 (填序号)；若用装置⑥收集该气体，则气体应从 (选填“b”或“c”)端进入。 17.家用燃料的变迁反映了社会的发展，某小组同学根据所学知识对燃烧过程、燃烧条件、家用燃料的变迁 展开系列探究。 【任务一】认识燃烧 观察到淡 空气 观察到明亮的 氧气 蓝色火焰 硫粉 蓝紫色火焰 硫粉 水 水 (1)同学们在做硫粉在空气和氧气中燃烧实验时要小心地将正在燃烧的硫远离玻璃瓶壁，其原因 是 (2)同学们发现硫在空气和氧气中的燃烧现象不同，其原因是 【任务二】分析燃烧过程 利用图1所示装置进行红磷燃烧过程的分析。实验测得集气瓶中氧气的体积分数、压强随时间变化的 曲线如图2、3所示。 氧气的体积分数% 个压强Pa 氧气传感器 20 压强传感器 B 过量 电脑 红磷 10 0 50' 100时间s 时间s 图1 图2 图3 (3)结合图2数据，红磷熄灭后瓶中氧气的体积分数约10%，谈谈你对燃烧条件的新认识： 0 (4)从化学、物理两个视角综合分析，图3中CD段压强发生变化的原因： 【任务三】分析燃烧的影响因素 【查阅资料】等质量的气体在压强保持不变的情况下，温度越高，密度越小。 小宁按下图所示，分别用两个大小不同的烧杯罩住两支位置高低不同的正在燃烧的蜡烛，发现：装置：中 低的蜡烛先熄灭，装置中高的蜡烛先熄灭。 6 (5)请根据实验装置特，点、燃烧的条件，结合所给资料选择一个实验装置解释上述现象： 试卷4 河北专版化学九年级人教第5页共6页 【任务四】分析家用燃料的变迁 我国居民家用燃料的使用经历了如图所示的发展历程： 柴草 蜂窝煤 液化石油气 管道天然气 (纤维素) （碳) (丙烷：C,H) 未来？燃料 (CH) (6)管道天然气的主要成分为甲烷，请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式： (7)如果“？”处是氢气，请列举一条氢气作为燃料的主要优点： 四、计算应用题（本大题共1个小题，共5分。解答时，要求有必要的文字和计算步骤等，只写 最后结果不得分)》 18.在生活中，黄铜（铜锌合金）用途广泛，如制作阀门、水管等。某化学兴趣小组将10g黄铜放 入烧杯中，又加入100g稀盐酸，充分反应后，烧杯中剩余固液混合物的质量为109.7g。请计算： (1)生成氢气的质量为 (2)该黄铜中锌的质量分数 河北专版化学九年级人教第6页共6页