基础知识巩固练4 追求美好人生-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治期末试卷精选(统编版 2024)河北专版

2024-12-25
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第四单元 追求美好人生
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.99 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-12-25
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null合题意。C项“两岸猿声啼不住,轻舟已过 错误。故选B。 万重山”表达轻松愉快的心情,不合题意。 2.A3.D4.B5.C6.C D项“谦谦君子,温润如玉”形容的是谦虚谨 7.D.【解析】本题考查守护生命安全。根据题 慎、能严格要求自己、品格高尚的人,不合题 文并结合所学可知,教授心肺复苏术和海姆 意。故选B 立克急救法的医学院老师、侦办青少年涉毒 12.A 案件的禁毒大队民警、危难之时挺身而出的 二、非选择题 消防救援队队员,这些嘉宾讲授的内容都有 13.(1)孩子孝顺敬重父母:能够换位思考.用留 利于我们学习防护和急救的知识与技能,符 言的方式与母亲沟通交流,增进情感;等等。 合“增强安全意识,提高防护能力”的主题, (每点2分,答出2点即可,共4分) ①②④符合题意。③体现的是我国科技领 (2)老师是我们学习和成长的引路人;彼此 域,与本次主题活动无关。故选D。 尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想 8.C9.B10.B11.C12.D 而美好的状态;我们的成长离不开老师的悉 二、非选择题 心教导:在师生交往中,老师扮演着指导者、 13.(1)每个人的生命都是有限的。新陈代谢、 组织者、倾听者、陪伴者等角色:等等 生老病死是无法抗拒的规律。但人的精神 (每点2分,答出3点即可,共6分)》 生命是不断传承的,苏东坡创造的精神财富 14.(1)①集体生活有助于我们学会与人交往。 流传后世.(5分)》 集体生活为我们搭建交往的平台,我们在集 (2)尊重并遵循生命存在和发展的规律:关 体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包 爱他人的生命:坚持人民至上、生命至上。 容,彼此友好相处。②集体生活有助于培养 (每点2分,共6分)】 我们的责任感。我们在认真做事的过程中 14.(1)图一中的孩子沉迷网络忘记吃饭,是不 体现自己的价值,体验责任感,做有担当的 珍惜生命健康的表现,反映了生活中有些人 人。③集体生活有助于我们发展个性。在 没有养成健康的生活方式。图二在禁止游 集体中学习他人的优点,有助于我们不断完 泳的水域游泳导致溺水,反映了生活中有 善自己。(每点2分,共6分) 些人缺乏安全意识,不珍爱自己的生命,没 (2)认识到集体利益和个人利益根本上是一 有掌握基本的避险自护方法。 致的:要坚持集体主义,发扬集体主义精神; (每点2分,共4分) 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集 (2)①爱护身体,关注自己的身体状况,养成 体利益放在个人利益之上。(5分) 健康的生活方式,积极、主动、科学地锻炼身 体,强健体魄。②滋养心灵,保持心理健康, 基础知识巩固练3珍爱我们的生命 丰富自己的精神世界。③牢固树立安全意 一、选择题 识、规则意识,增强风险意识,保护我们的生 1.B【解析】本题考查生命的特点。“光景不待 命。④提高防护能力,如避险和逃生能力, 人,须臾发成丝”说的是时间不会等待任何 学习防护和急救的知识与技能,保护生命。 人,转瞬间黑发变白发,A项对应错误。“盛年 (每点2分,答出3点即可,共6分) 不重来,一日难再晨”说的是时间逝去,不会 再来,说明了生命是不可逆的,B项对应恰 基础知识巩固练4追求美好人生 当。“少壮不努力,老大徒伤悲”提醒我们要趁 一、选择题 年少奋发图强,C项对应错误。“野火烧不尽, 1.D2.B3.C 春风吹又生”体现了生命是顽强的,D项对应 4.D【解析】本题考查树立正确的人生目标。 河北专版道德与法治七年级 上册人教 “人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福 的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有 而工作,才能达到完美”,说明树立正确的人 同祖国和时代一起成长与进步的机会。(3分) 生目标应当契合国家、民族和人民的需要,个 (2)[示例我的梦想是成为一名科学家。(1分) 人的追求与进步应当与人类的发展进步紧密 为此,我将努力学习,善于学习:将梦想拆解 联系,②④正确。①在材料中未体现,排除。 为一个个近期目标,一步步向着长远目标靠 树立人生目标需要考虑多方面因素,③错误 拢。(每点2分,共4分) 故选D 2.①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成 5.A6.B 7.C 员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价 8.B【解析】本题考查正确对待顺境。小石于 值观念,道德修养等。②家风影响社会风气, 顺境之中具有忧患意识,B项诗句强调了谦 影响社会的和谐稳定。(每点2分,共4分) 虚的美德,起到警示作用,符合题意。A项诗 3.(1)小铭能正确对待老师的表扬与批评,是尊 句强调奉献,C项诗句表达爱国之情,D项诗 重老师的表现:老师及时鼓励小铭,说明老师 句表达坚持下去总会有转机,均不合题意。 是我们成长的引路人,有利于促进学生健康 故选B。 9.A10.B11.B12.A 成长。(2分) 二、非选择题 (2)该观点是错误的,是不能正确对待老师的 13.(1)①积极的人生态度,会令人看到事物好 表扬与批评的表现。(2分)①老师的表扬意味 的一面,从而热爱生活,对未来充满信心: 着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和 ②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的 发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫, 一面,从而心灰意懒、消极懈怠;等等。 帮助我们反省自己、完善自我。②不管是老 (每点2分,答出2点即可,共4分)】 师的表扬还是批评,我们都要正确对待,理解 (2)①面对逆境时,及时调整心态,不畏惧, 老师的良苦用心。(4分)(共6分) 不退缩,勇敢面对。②鼓足勇气,迎难而上。 【解析】本题为评价类试题,解答此类试题可 ③不悲观、不言败,勤奋进取,坚持不解。 按照“判断+分析+定性”的逻辑作答。本题要 (每点2分,共6分) 求结合漫画一评析漫画二中的观点,首先应 14.(1)勤奋进取、无私奉献、爱岗敬业、热爱祖 明确漫画一中人物的言行是能够正确对待老 国。(每点2分,答出2点即可,共4分) 师的表扬与批评的表现,然后判定漫画二中 (2)①人生价值是通过劳动创造的,人们通 的观点是错误的,接着分析老师的表扬与批 过劳动为他人和社会作出贡献,实现人生价 评对个人成长的意义,最后说明应如何对待 值。②要把自己的小我融入时代,融人祖国 老师的表扬与批评 和人民的大我之中,实现人生价值。③在自 4.镜头一:交友需要讲原则。当朋友做错事,甚 己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社 至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波 会中创造自身价值,在踏实奋进中绽放人生 逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错 的光彩。④在奉献中走向伟大,成就精彩人 误。小亮及时指出小强的错误行为,在友谊 生。将个人的命运和他人、集体,民族、国家 乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献。 中坚持了原则。(3分) (7分) 镜头二:交友需要学会尊重对方。关心朋友 也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可 期末复习第2步·攻专项 以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友 专项1大题强化练一认识、归纳、评价类 做决定。小华没有尊重小黎的意愿。(3分) 1.(1)生活在新时代的我们,共同享有人生出彩 (共6分) 河北专版道德与法治 七年级上册 人教

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