试卷11 2024秋河北期末王朝霞二模-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册历史期末试卷精选（统编版 2024）河北专版

农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重 (2)制度:郡县制。(2分) 史料价值:补充 破坏。由此可知,“天下苦秦”源于统治暴虐, 文献不足,纠正学术研究问题。(2分) 即秦朝暴政。故选A。 _ 易混易错 8.D【解析】据“把田租降到三十税一,有的年 中国古代地方制度的演变(部分) 份免去田租”“减轻田租”可知,汉文帝、汉景 (西周→春秋、战国)→(秦朝) 帝、光武帝都实行降低赋税的措施,减轻农民 王室衰微 分封制 →郡县制 负担。这些措施推动了“文景之治”“光武中 诸侯争霸,大国兼并 兴”局面的出现。故选D。整顿吏治仅与光 武帝相关,与题干“共同原因”不符,排除A; (3)注意史料的真实性;文献史料和实物史 材料没有体现提倡节俭的内容,排除B:“严 料要相互佐证。(每点2分,共4分) 刑峻法”与汉文帝、汉景帝、光武帝的统治政 15.(1)三国鼎立(2分)赤壁之战为三国鼎立 策不符,排除C。 局面的形成奠定基础。(2分) 9.A【解析】材料中的问题涉及田亩测量和粮 (2)东晋南朝时期,江南地区相对和平的环 食生产的计算。这体现了《九章算术》与人们 境有利于经济发展;北方人大规模南迁,给 的生产生活联系紧密,注重实际应用,具有实 江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原 用性。故选A。 先进的生产工具和生产技术 10.A【解析】据“东汉末年人口......2224万。 (答出其中一点且意思相近即可,2分) 2361万”“三国末期达到约3000万人”可 (3)措施:穿汉服;改汉姓。(每点2分,共4 知,三国时期人口超过东汉末年,人口的增 分) 影响:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉 长侧面反映了三国时期经济有所恢复。故 人的关系;促进了民族交融。(答出其中一点 选A。 且意思相近即可,2分) 11.C【解析】分析年代尺可知,研究内容与 (4)局部统一的完成;江南经济的发展;北方 280年完成统一、八王之乱、316年被匈奴人 地区的民族交融。(答出其中一点且意思相 所灭有关。结合所学知识可知,材料反映了 近即可,2分) 280-316年西晋由统一全国到灭亡的过 试卷11 2024秋河北期末王雀二模 程。由此可知,其研究的主题是西晋的短暂 统一。故选C。 一、选择题 12.B【解析】据“古朴典雅”“富有装饰性”“流 1.B【解析】据“河姆渡遗址”“稻穗纹”并结合 动顺畅”“正规易读”“个性各异”可知,隶书 所学知识可知,材料反映了河姆渡人种植水 草书、楷书、行书各有特色,具有独特的美 稻,体现了当时我国原始农业已经出现。故 感。由此可知,汉字美感浓厚。故选B。 选B。 二、非选择题 2.B【解析】据“表明阶级分化的宫殿”“象征 13.(1)黄河中下游地区;半坡遗址;仰韶村遗址; 权力的玉器”“象征尊贵身份的礼器”可知,良 陶寺古城遗址;大汶口遗址。(答出其中一点 渚古城遗址和陶寺古城遗址中的建筑和器物 即可,2分)长江下游地区;河姆渡遗址;良 反映出当时已经出现了阶级分化、统治阶层 渚古城遗址;上山遗址;仙人洞遗址。(答出 和政权,国家的初始形态已具备,早期国家白 其中一点即可,2分)分布特点:分布广 经出现。故选B。 泛;集中于河流附近;“满天星斗”。(答出其 3.C【解析】材料反映了禹即天子位,国号为 中一点且意思相近即可,2分) 夏后。结合所学知识可知,材料反映的历史 (2)突出特征;连续性;源远流长,绵延不绝 事件是禹建立夏朝,这标志着我国历史上第 (答出其中一点且意思相近即可,2分)影 一个奴隶制王朝的产生。故选C。 响:决定中华民族必然走自已的路。(2分) 4.D【解析】材料反映了商鞅变法对解放劳动 14.(1)分封制。(2分)[示例]可靠。西周克番 力、发展生产力、新兴地主阶级登上历史舞台 是实物史料,史料价值最高,其记载内容可 产生积极影响。由此可知,材料描述的是商 信度高。(2分) 鞅变法的意义。故选D。 河北专版 历史 七年级 上册 人教 14 5.C 【解析】材料反映了儒家著作《苟子》也主 凭空推崇古人,亲自参与科学实践。这说明 张法治:法家著作《韩非子也吸收老子的思 祖冲之具有注重实践的科学精神。故选B 想。这反映了战国时期各学派思想相互借 二、非选择题 鉴,相互融合。故选C。 13.(1)排序:④②③①。(2分)[示例]②。通 6.B 【解析】材料反映了殷墟考古发掘出刻有 过该青铜器可以了解西周青铜篇的铸造工 文字的甲骨等文化遗物。结合所学知识可 艺;它也见证了武王伐纣及西周的建立。(答 知,般墟是商朝都城遗址,信史是有文字记载 出其中一点且意思相近即可,3分) 或有实物印证的历史。由此可知,材料中的 (2)文化元素:波斯;中亚;希腊;罗马;等等。 文化遗物能够充分证明商朝的真实性,确立 (答出其中一点且意思相近即可,2分)原 了商朝的信史地位。故选B 因:营盘摹地位于西域地区,是丝绸之路上 7.D【解析】据“秦摹出土”“攻韩”“攻赵”“攻 中外交往的交通枢纽;西汉政府在西域设置 魏”“攻荆”可知,秦墓主人“喜”先后参加了攻 西域都护府,确保贸易的畅通和往来的安 打韩、赵、魏、楚的战争。结合所学知识可知。 全。(答出其中一点且意思相近即可,2分) 公元前230一前221年,秦国先后攻灭韩、赵 (3)所属时代;出土地;形制;制造工艺;用 魏、楚、燕、齐,统一全国。材料中秦摹主人 途:文字:图案:历史文化价值:等等。 “喜”的经历与秦统一六国的历程相符。故 (答出其中一点且意思相近即可,2分) 选D。 14.(1)铁制农具和牛耕出现。(2分) 8.C 【解析】材料反映了汉武帝在长安兴建太 (2)治国理念:以农为本。(2分) 社会风貌 学,通过考试录用人才,地方也都设立学校 政治清明,经济发展,人民生活安定。(2分) 结合所学知识可知,汉武帝兴办太学,以儒家 (3)生产经验:种植农作物必须因地制宜,不 经典作为教材,培养治国安邦的人才。材料 误农时。(2分) 中汉武帝的措施体现了他重视培养治国安邦 (4)生产工具;统治者的政策;农业生产技 的人才,儒士进入各级政府机构,以此巩固儒 术;广大劳动人民的劳动;等等。 学主导地位。故选C。 9.A【解析】据“变废为宝”“文化的交流和保 (答出其中一点且意思相近即可,2分) 15.(1)风格;秦始皇陵兵马俑人物形象严肃 存”并结合所学知识可知,东汉时候,蔡伦总 结前人经验,改进造纸工艺,以树皮、麻头、破 (或:神情严峻、目光锋锐),具有强悍的风 布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的发明 范;汉景帝阳陵陶俑面带微笑,体现出平和 的状态。(每点2分,共4分) 与改进,大大促进了文化的交流和保存。故 原因:秦朝刑 选A。 罚严苛(或:崇尚法家思想);秦朝社会氛围 10.D【解析】据图中“魏”“蜀”“吴”可知,所示 严肃,凸显皇权威严和至高无上;秦朝有尚 局面是三国鼎立。结合所学知识可知,赤壁 武的风气。汉初实行休养生息政策;开创 之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。故 “文景之治”局面,百姓生活安乐(或:汉初政 选D。 治清明,社会稳定)。(秦朝和汉朝各答出其 11.C【解析】材料中的历史地图“都城是建 中一点且意思相近即可。每点2分,共4分) 康”,水稻主要种植区标识和手工业发达地 (2)历史现象:民族交融。(2分)历史背 区标识在今江苏、安徽、浙江范围内均有标 景:北魏孝文帝推行汉化改革。(2分) 注。结合所学知识可知,孙吴、东晋和南朝 (3)[示例一]选择:安阳。理由:安阳是中国 的宋、齐、梁、陈在建康(建业)建都,江苏、安 八大古都之一,是甲骨文的故乡、国家历史 微、浙江都属于江南地区,材料反映了这里 文化名城,素有“八朝古都”之称。盘庚迁 是当时的水稻主要种植区和手工业发达地 殷、女将军妇好、项羽破釜沉舟、曹操邺城发 区,表明魏晋南北朝时期,江南地区得到开发 迹都与安阳有关。(3分) 故选C。 [示例二]选择:南京。理由:南京是六朝古 12.B【解析】材料“不虚(凭空)推(推崇)古 都,历史悠久,东吴,东晋,南朝的宋、齐、梁、 人”“亲量圭尺,躬察仪漏”反映了祖冲之不 陈先后在南京建都。(3分) 15 河北专版 历史 七年级 上册 人教朋未短习第4步,做招担 .汉武帝在长安为大常博士的弟子兴建大学,使性们在大学中随博土受业,经考试后,按等第录 试卷11 2024秋河北期末1二模 用.各地方也郡段立学校。汉武帝此举旨在 A.推行休养生息政第 七年级历史 B.夺诸侯王的权力 C.巩固学主地位 核据品新教材及河七音新中考考幅写 D.打击_立亮提力 时间:60分满分:60分 .我国古代科技一直处干世界领先水平,其中,既在爱明和改选过程中体现”变陵为宝”的环保理 命题人:霞文化严品研发中心 曹双双 孟洁 念.又对文化的交流和存提供了重要条件的科技成就是 C. 甲抖文的明 A.造纸术改进 I庭的发明 一、选择题本大题共12个小题,每小题2分,共24分,在每小题列出的写个选项中,只有一项最特 D.碍本的计算 合题目) 10. 封下图所示易面的形成起{重琴影响的战投是 A.之品 ) 1.下图为出土干渐江皆全挑而河毁的稻排纹口陶基,揭北可知.当时我国 B.长平之战 扰220年,阳 A.陶技术领先赴界 C.官渡之战 B.面农业已卧出现 D.之战 画221年 或吴229 度业 C.水稻神会面r 挽坟数口陶体及其上的稻健图常 (益) 11. 姓现 一位学在观整一幅历史地图时,找到都域是建康;发现图例中的水稻主要神格 D.早期国家初具形 2.良诸古减地和陶寺古域遗址,均爱现了表明阶级分化的宫殿,象廷权力的玉器或者象征贵 区标识.纺组、瓷和清略等手工业发达地区的标识.在今江苏、安激,折江三省散照内均有所 注。器此断,这幅历史地图应是 身份的礼器,这些理象集中表明新石器时代晚期,中国 ) A.(二国品立形图 B.哥形 A.形成一的信仰体系 B.已出现早国家 C.(江南区的开发图 D.(北魏迁都图) D.进人部落联期 己.怀清有得富分化 12.南朝天文学家,数学家祖冲之“不虚(凭空)推(推崇)古人”“亲量土尺,察仅漏”:据此可知,祖 3.则《虫记,夏本纪)记载:“遇干是遂即天子位,南面朝天下,回号日夏后,姓好 乏看 A.苦奋斗的节约意识 ,。 氏.材料反映的史实际志看 B.注践的科学精神 C.镜意进取的改革意识 1化夏基的形 B. 1的确位 C.妇隶刻王的产生 D.帮具制的确立 D.公忘的献精袖 4.某学者认为:“商融变法使劳动力得到了充分释放,生产力得到了迅速发展,新兴的地主阶级 二、非选择题(本大题共3个小题,13题11分,14题10分,15题15分,共3分) ,斑 报了社会的主要财富,登上历史舞台,”该材料描述了商缺变法的 ) 13. 主题现选题阅这材料,完成下婆求。(11分) A.量 B.日的 C.内容 D.意交 中学上年级正在开展“探文物里的历史”主随探活动 材料一 5.《看子)师法仲尼(孔子).但也主张法治;《非子)烙法,术、势干一炉,同时也吸收了老子的思 先奉清阁概览 ) ①及开图 ②周科 粗.这反映了战国时期学湿艺间里 ③春我题王勾践制 ④商后期司母龙晶 A.互相排 B趋干一过 C.相互融合 D.立发居 8.殷域考占发掘出大量刻有文字的甲长,还有玉石料,陶范,原始瓷路,王整和贵族慕要等丰富的 文化物,这些考古发现 ) A.反映了中国史上第一个王酌历虫 B. 孩立了商的信虫过行 正面“越王 铁丈亿这了美 (句选)自) 查身有水陆攻战等延景 域甚是母界上h土的品 C.对研究我国封社会历史有宝贵修伯 D. 晚出高短的青工, 3.在牡时闻 t'. 立的青瑟应一 。 7.下图为期北云梦睡虎过11号秦出土竹简中《编年记)的记载(部分1.它以年份为线索,完地 记了主人”喜“的一生“高”参加的战争是 (1)将材料一中的据器按所属历史时期指序,(写序号)(2分)结合所学知识,任选其中一件者 1完 A.稳争战 恨器,说明该青铜基所区缺的社会状况。(提示:请从于工业发状况,政治,社会发展三个方面 斗也,过势。斗入身,过起。 B.与争 任选一个作答)(3分】 C.秦末农园 二,过(梁)。三年,否,攻期 D.秦的就一战争 注料:[梁国趣 [度称 河鼓 后夜 七年献 上册 人教 第1页 4页 生数 史七年报 上些 人数 页 4 试卷11 材料二 经之路与中外交 (3)据材料三并结合所学如识,归纳贺思题总结出的农业生产经验。(2分 新藏尉裂管盘装她是汉看时期西域基地,15号幕地出上的控木中葬了一名 男性。他身着红地对人兽树纹丽()她(助毛帜物制成的地)(右园),晶袍上的人 物均是男性,卷发、高、大眼;树为石树,是生长在波斯,中亚一的植物;树下 人物造型受到路、罗马艺水的别响,照袍上的整体纹样体现出希骄、波新两种 (4)上既述,归纳影响古代农业发展的因素。(2分) _白用拎《皆地出上文物汉缺的中外交流) 文化互袖融合的艺术特丛 . (2)据材料二.写出营包革地出土文物中凝聚了哪些地区的文化元素,(2分)结合所学知识.分 析该文物提多地文化元素的原因。(2分) 15. 显题研学活动 某校七年级开展历史古部研学活动,请你参与(15分) 【研学活动一:秦汉古都西安] 陵共与例 汉阳陵陶 随基场人相院区分度高。 (3)文担笔证历史,综合以上探究,你认为对文执的研究可以从什么方面人手(2分 且神严凌,光抗,里现尚 夜条要和国润,而 随其夜人物说 此,的院. “.母。 (1据材料.概括秦始皇陵兵马铺和汉量帝阳陵陶插的风格,(4分)并结合所学知识分析各自形 14.农业是国家经济发展的基确,阅读材料,完成下列要求。(10分) 成的因。(4分) 材料一 用一 春秋耐青牺享 圈二 春秋时跨A 材二 汉文中令地水官史务必领使人民回扫农止生产,各郡园委劝民选行农桑生产,对 【研学话动二:十三期古清阳] 学生们在洛阳物看到以下文物 看农成绩差者给以处器;错昏种子,口粮给贫民,对其中确有园难而不能按期培运的贫民,救免 止时陶扬 --键土流林主编(中泪古汽史(上册) 还登,遇到了自悠灾害则升全致粮以骤济灾民 过都落阳前,人战 抢陆车 材料三 曹思醒在《齐民要木》中,总站了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验,下 生活习俗发生变化,选阳的想 幅喜人进入中原地区后 照物小袖的 变为宣也大袖汉洞。 画为该书两字(节选)。 i 多卑人山骑马受为车。 夏一:地势亮良漠,岂田宣晚,萍田种早 (2)指出以上文物共同反缺的历史现象,(2分)并说明出现这现象的历史背景。(2分) 二:选地缺近上流.一承清则稻美也,三月神者为上时(最否这的时机了,四月上句为 命对!不好也不耳的时机),中句为下始(最晚的暗殊). (1)材料中文物反映出当时程国农业生产领域出现了什么新现象?(2分 (3)而开按性试题 请从安阳,而京两个古都中选择一处为学校推荐下一次研导的目的 (2)材料二反映了仅文帝写样的治回现念(2分结合断学如识指出在过一现念指是下出现了 地,抖从历虫文化角度说时推理由。(3分 样的社会风貌。(2分) 试卷11 阿北版 5 七年级 上营 人救 页 共4页 阿应数 历交 七华短 上册 人短 第4页 基4页