专项3 中国古代的科学技术与思想文化-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册历史期末试卷精选（统编版 2024）河北专版

15.(1)变化：服饰样式由头戴风帽，身着窄袖长 3.D【解析】材料反映了夏朝末期的帝王多用 袍到头梳发髻，身着宽袖襦裙：服饰材料和 天干为名，商朝使用干支纪日法。“天干”“干 功能由多用羊皮制成，防寒保暖变为多用丝 支纪日法”都属于历法，它们的使用反映了夏 绸、麻布制成，装饰更加讲究。（答出其中 商时期历法的发展。故选D 点且意思相近即可，2分)原因：北魏孝文 4.B【解析】据材料“今日许多汉字的字形、字 帝改革推行的汉化政策，以汉服代替鲜卑 音、字义早在甲骨文的时代就趋于定型”可 服.(2分) (2)方式多样：相互学习.（每点2分，共4分） 知，甲骨文对中国文字的形成与发展有深远 的影响，是汉字形成与发展的重要阶段。故 专项3中国古代的科学技术与思想文化 选B 一、选择题 5.A【解析】材料中青铜器的铭文记录的王 1.A【解析】据“事物都有对立面”“祸兮福之 位、授册、宜命等内容都属于政治活动。青铜 所倚，福兮祸之所伏”并结合所学知识可知， 器作为实物史料，其铭文有助于了解当时的 该思想家认为一切事物都有对立面，对立的 政治活动。故选A。 双方能够互相转化。由此可知，材料反映的 6.C【解析】据材料可知，《诗经·卫风·木瓜》 是老子的思想。老子的学说集中在《道德经》 有利于我们了解齐桓公帮助卫国人打败狄人 一书中。故选A 的历史和齐桓公“尊王壤夷”的政治策略。这 ≈易混易错 对于我们了解先秦时期的历史有重要作用。 春秋战国时期的思想 故选C。 学 代表人物和 7.A【解析】据“《黄帝内经》总结了当时的医 派 相关著作 思想 学经验”“张仲景在总结前人经验的基础上” 其思想的核心是“道”；认为 老子 切事物都有对立面，对立 可知，《黄帝内经》《伤寒杂病论》都注重医学 的双方能够互相转化；主张 经验的总结。故选A。 (《道德经》) 道 以退为进，以柔克刚；在政 8.C【解析】材料反映了《氾胜之书》中的材料 家 治上主张“无为而治” 被《齐民要术》大量引用，其记录的部分农业 庄子 强调要顺应自然和民心：认 生产经验至今仍在使用。这表明《氾胜之书》 (《庄子》) 为人生应追求精神自由，保 持人格独立 中的内容对后世产生深远的影响。故选C。 9.B【解析】据“π”“精确到小数点后的第七位 孔子 其思想核心是“仁”：反对苛 (《论语》) 政，提出“为政以德”；兴办 数字”并结合所学知识可知，祖冲之把圆周率 私学，主张有教无类 精确到小数点以后的第七位数字。材料描述 孟子 主张实行“仁政”；提出“民 的是祖冲之的数学成就。材料中祖冲之的数 家 (《孟子》) 为贵，社稷次之，君为轻”的 思想 学成就直到15、16世纪才被世界其他数学家 荀子 主张实行礼治，明确尊卑 发现，反映出祖冲之的数学成就领先世界。 (《苟子》) 等级 故选B 墨子 主张“兼爱”“非攻”：提出要 10.C【解析】图片为洛阳白马寺。结合所学 (《墨子》) 选贤能的人治理国家：提倡 知识可知，白马寺始建于东汉，是我国最早 节俭 的佛教寺院之一，这与佛教传入中国相关。 法 韩非 强调以法治国，建立中央集 家 (《韩非子》) 权专制统治 故选C。 孙武 11.C【解析】据材料可知，郦道元的《水经注》 (《孙子兵 孙武的《孙子兵法》奠定了 和祖冲之的数学成就都是在前人经验的基 家 法》) 我国古代军事理论的基础 础上得到的创新成果，体现了继承与创新结 2.D【解析】据材料可知，道家思想由“无为而 合的特点。故选C。 治”发展为顺应自然和民心，儒家思想由“仁 12.A【解析】据“吸收与融合外来文化”可知， 发展为“仁政”“礼治”。这体现了老子和孔子 魏晋南北朝时期出现了中国传统文化与外 的思想在后世得到了继承和发展，说明中华 来文化融合的情况，文化具有多元性特征 优秀传统思想具有传承与发展性。故选D。 故选A。 河北专版历史 七年级 上册 人教 二、非选择题 遗址分布广泛，集中分布在大江大河流域，这 13.(1)共同问题：国家靠什么治理，需要建立怎 表明中华文明起源具有多元的特点。故选D, 样的社会秩序。(2分)深远影响：促进了 排除C。元谋人在我国的地位无法从两幅地 思想文化的繁荣，成为中国古代第一次思想 图中得出，且元谋人是我国境内目前已知最 文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发 早的古人类之一，A项说法错误，排除。从图 展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深 中无法得出半坡人是否擅长种植粟，排除B。 远的影响。(2分) 2.C【解析】材料中的遗址位于长江流域，结 (2)①法家(2分)②仁者爱人；“为政以 合材料中“炭化稻谷、双鸟朝阳纹象牙雕刻 德”；“仁政”（答出其中一点且意思相近即 器”“木结构水井”及所学知识可知，这一遗址 可，2分)③道家(2分)④“兼爱”“非攻” 是河姆渡遗址。故选C (2分) 3.C【解析】结合所学知识可知，良渚古城遗址 (3)有利于认识和进一步了解我国的悠久历 距今约5300一4300年，陶寺古城遗址距今约 史：有利于继承和以扬中国古代优秀的思想 4300一4000年，这些考古发现表明当时发展 文化：有利于提高思想认识，提升自身素质： 出了各具特色的早期文明，能为材料中的研 有利于增强文化自信：有利于培养民族的自 究提供实证依据。故选C。A,D两项属于二 豪感：等等。（答出其中一点且意思相近即 手史料，B项是神话传说，与题干中的“实证 可，3分) 依据”不符，故排除。 14.(1)示例一]材料：竹简。 缺点：笨重，携带 4.A【解析】结合所学知识可知，二里头遗址 不方便。 是夏朝都城遗址，因此其中出土的文物可用 [示例二]材料：帛。 缺点：价格昂贵，难以 来研究夏朝文明。故选A。 普及。 5.D【解析】分析材料可知，鲁国诸侯王朝觐 (材料2分，缺点2分，共4分)】 其他诸侯王的次数远远多于朝觐周王的次 (2)原料易找：价格便宜；轻便易携：质量改 数。结合所学知识可知，诸侯王的义务之 进。（答出其中两点且意思相近即可。每点 是定期朝觐周天子，但此时诸侯国日益强大， 2分，共4分) 各自为政，周王室地位衰微，因此诸侯王不再 (3)造纸技术的不断改进：书法名家的示范 定期朝觐周天子，转而朝觐势力强大的诸侯 引领作用：政府的推动：纸张品质不断提高 王。故选D (答出其中一点且意思相近即可，2分) 6.D【解析】材料反映了甲骨文记载的是商朝 (4)[示例]锺繇和胡昭成为曹魏时期的书法 盘庚迁殷至纣王间的卜辞。因此，甲骨文可 名家：西晋设置书博士，教学生学习锺、胡书 以帮助我们了解商朝的社会状况。故选D 体：王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最 行书”：王羲之被誉为“书圣”；等等。 早、体系较为完整的成熟文字，A项说法不准 (答出其中一点且意思相近即可，3分) 确，且材料没有体现甲骨文的地位，排除：材 15.(1)名称：《齐民要术》。(2分)共同点：汲取 料没有描述金文的相关内容，排除B:C项在 前人的成果；重视文献的搜集和整理：注重 材料中未体现，排除。 亲身实践。（答出其中两点且意思相近即可。 7.B【解析】结合所学知识可知，材料中三幅 每点2分，共4分) 图片对应的措施分别是秦朝统一文字、统一 (2)脚踏实地：谦虚谨慎：实事求是：等等 货币、统一度量衡，这三项措施都有利于巩固 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 国家统一。故选B。 8.C【解析】结合材料及所学知识可知，汉初 期末复习第3步·练真题 社会生产遭到严重破坏，农田荒芜，人民贫 试卷1石家庄市新华区 困，统治者采取了休养生息政策，使材料中 卷I(选择题) “百姓无内外之徭…天下殷富，粟至十余 1.D【解析】分析图一、图二可知，我国古人类 钱”的景象得以出现，即人民没有额外的徭役 河北专版历史七年级上册人教期末短习第2步,攻有项 .[互家庄成区]能算出的””值直到15世纪才由阿控伯数学家卡西打破:还给出”“”的两个 分数形式,其中密字精确到小数点后的第上位数字,在西方直到16世纪才由有三数学家果托重 专项3 中国古代的科学技术与思想文化 爱现。材料反映了 A.我数学以解决实际问题为导向 概据是新数封及河北新号考描写 B.祖冲之的数学成就领先世界 C.(大明)是当时最科学的 时间:60分钟 满分:60分 D.古代界数学体系已整战离 10. [多蓬区]与右图相关的历史事件是 一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符 1 合题回要) A.太平通的创立 1.春秋时期某思想家认为,世间的事物都有对立面,并提出“祸兮福之渐,福兮祸之所伏”,这句 B.甘英出楚大秦 话出 C.健教传人中国 A.(in) B.(i论语) C.子) D.(子兵法 D.海上路辟 2. 则中华说雾传文化 从老子的”无为而治”到庄子的题应自然和民心:从孔子的“仁”到 11.[”“二模]认真研读下面图文材料可短,南非部时期科技的一个量要特点 孟子的“仁政”,荷子的“礼治”。这反映了中华忧为思想其有 A.国与程守性 B.整体与垫一性 C.宾庭与没落性 D.传承与发展性 3.【原过夏朝末期的帝王有照甲,孔甲,葵(笑)等,多用天干为名,根掘甲骨文记载,朝使 用的是干支纪日法,六十天为一个周期。这反映出夏高时期的 ) 部流元在研完前人地理学和 D.历法发展 B.农具改进 A.诗喜 C.学计& 祖冲之三回时叛学家到做”刻旧米 野外考的确上,对点(水注 4.[业京一视】甲骨文是我国商周时期刻写在免甲和生,羊等兽件上的文字,今日许多仅字的字形 的基础上,园黑来精确到小数点后累七位 A.集中干表&域 C. 承与创新结合 B成干世界 字音,字义早在甲是文的时代就趋干定型。这说明甲是文 ) D.注重以民为本 A.为研究我国远占人类提供可依指 B.是汉字形成与发的重要势 12.[石家注市来城区]有学者认为,魏晋南北朝是”没收与融合外来文化的时代”,是”中国历史第二个 百家争鸣的时代”,这意在说明这一时期 。 C.是原始农业起和发展的重要标志 D.已成为专门候人们欣赏的艺才 ) A.现由多元性文化 5.西阔的青铜器须晶的铭文记录有王位,授,宣命,受册,返纳理珍等内容,该铭文有助于了整 B. 历虫发居进程动荡多变 C.凸显了大一局面 ,斑 D.各民之间字现了等 A.政话动 1.济发 C神话说 D.文字变 6. 题说文《诗经·卫风,本》:“投我以本瓜,报之以琼据。睡报也,水以为好也!...-”据考 二、非选择题(本大题共3个小题,13题15分,14题13分,15题8分,共36分 证,该诗为皆美齐桓公帮助卫国人打败秋人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“王攘夷”的 13.(占析]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。(15分) 政治策略。这明(诗经) ) 春秋战国时期,中国先人们的智慧得到全面进发,中国的思想文化领域一片繁荣 A.真实描述了吏女 B.对后世学别作形 材料一 春秋践国时期是哲人辈出的时代,又是中园古代文化想想兴盛和发展的重要时 (C.有助于研究先奏历史 D. 是受国现存第一部诗数点 期,国家什么治理,需要走立怎样的社会秋序.....围烧这些问题,子各逐给给亮出自己 7. 下内容说明了我国古代学作注量 ) 院点,各抒已见,争鸣拇论,为后赴留下了一应枫为丰富珍骨的思想室库 战星西没 (黄典经》总结了时的医学验,个落了针灵、按等治疗方法 材二 中其二十大告关键词 东汉来年 张仲景在总结前人经验的基础上,给命自礼的活来实改,写成(伤家杂病拾) 点按 露 发展建教育,祝进教育公平 A.医学经的总结 B.治疗方法的创就 有救无美 坚持全需依法治国,建法涵中国速设 C.国方法的A D.医学经验的外传 1完 8.[料重累州]秦汉时期的《祀胜之书》总结了关中地区的农业生产经验,北明的《各民要术)大量引 弘&中率无德 扛山是人凡,入风就是江山 。 用该书的材料,(范胜之书)中记载的桑范裁干法直到今天关中地区的农民仍在候用。这表明 水青品此是奎山书品 ) (之书) 0 题点营 n.丰富 A.内丰富 B.注重 C.远 进秘界和手发氛,构走人类命运具国体 河七级 后是 七年级 上册 人教 第1页 4页 河生数 丈 七年报 上共 人数 第2页 4育 专项3 (1)据材料一,指出“百家争略”各学逐争论的共列间题,(2分)结合所学知识,分析这一时面的 (3)据材料二,数括造纸术得到推广的因。(2分) 深远响.(2分) (4据材料三并结合所字短识,举例说明“确置时期,书达艺术提别一个新高度”。(3分 (2)结合所学短识,依据相关提示在材料二中表格的序号处填写正确的内客。(8分) (3综合上述财料初问题,要没唯转成中国古代栏思担文化的色要性。(3分) 15.[市改境]阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料 14.阅读材料.完成下列要求。(13分) 著 (记 (论) 材料一,且古书捉,多骗以种隔,其期操帛视之为纸,查而简重,并不使于人。恰乃改 意,用树映,麻头及数有,渔网以为救。.....故天下成“蔡谈纸” --后t&,赞) 时期 西过时期 汉年 南时期 材料二,伦改进遗性术后,造纵技术的改进没有停止,古搭记载,东音王表之坚如 素件景广注闻读春我 司高迁魏了以往盾文著俗的 的纸张作《这亭集序),字体遇美,成传世珍品,《选受书抄)记载,东晋余机令范宁统定写公文 贾8起广这搜益 时不许用好夜和担鼓的效,引发依数,《大平)记鼓,选管担玄字提想政后,曾下会文, 伟地,把无子年网碎乱的居史奇战闻以来的医书,包括医级人文献,向农动问经 成除砖简,一改呢纸者写。45社纪以后,钟荫,水不多见,主是核物鲜维纸了 成过程料加以整理,审核等:在整理历史材7家216卷,经方11家274验,在实践中证明和丰 与影响时,有本,相案的,也有自己站表,结含实践总结概扬了这查经验,全书10 一自素涌样主埃《中国古化工程枝元吏大系 材料三 汉代以后,人们对美的不懈道求,推动了书法艺术的持久发展,魏晋时期,书法艺 的,尽可能地选选择和考订,他用完成。该书确主中医传是,92,311方含字, 赴证诀陷则。 卒生挑力完成此园著 定学咄 水提高到一个新高度 自交析科考(中回吏(七级上号)】 (1)据材料一,选择一在纸问量之前占人使用的书写材料,并说明这鼓书写材料的缺点 (1)写出①是著的名称。据材料,概括三部著作成书过程的共同点。(6分) (分 (2)据材料一并结合所学知识,分析“整纸”作为书写材料的优势。(4分 (2)报材料,概括上选历史人物的精神品质。(2分) 项3 河北级 5 七年级 上营 人裁 页 高4页 阿应数 后交 七短 上册 人短 第4页 基面