内容正文:
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【任务二:有务写得塔】
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就卷2安庆市某重点中学
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【征务三:离生与推价】
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【任务一:周使与即考
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通组增生A车州上度人教居6道A6天。国君,要把百姓当作天。百姓亲附他,
知识延展
国家就可安宁;百姓辅助他,国家就能强盛;
拟写邀请函
百姓责怪他,国家就会危险;百姓背弃他,国
邀请函一般包括标题、称呼、正文、落
家就要灭亡。《诗经》中说:‘统治者如果不贤
款四个部分。其注意事项如下:①标题位
良,一个地方的人民都会怨恨他。’百姓怨恨
于第一行正中:②称呼写邀请的对象,位于
他们的君主,而最后不灭亡的政权,这是从
第二行,顶格写;③正文另起一行(第三行)
来就没有过的。”
空两格写,要写清楚具体的时间、地点、主
要内容及活动要求等:④落款分两行,写在
试卷2安庆市某重点中学
正文右下方,一行署名,一行写日期,注意
1.(1)①虽乘奔御风②报君黄金台上意
署名在上,日期在下。
③提携玉龙为君死④仍怜故乡水
4.(3分)D【解析】本题考查句子还原。“好出
⑤庭下如积水空明⑥水中藻、荇交横
观的景色啊!”是对所见景色的赞美,因此,与
(2)⑦采菊东篱下
⑧悠然见南山
它相衔接的应是景色描写。读文章可知,
⑨无可奈何花落去
⑩似曾相识燕归来
【甲】处前文主要写令人心旷神怡的冬景;
2.(1)炊zhěn缠
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【乙】处前文主要写冬景带给人的惊叹与惊
(2)一副一幅
喜;【丙】处前文主要写雪构造了一个冰清玉
(3)我见炊烟
洁的童话世界;【丁】处前文写“我”第一次来
(4)把“感动”改为“感悟”
到冰雪大世界,后文具体描写了冰雪大世界
(5)把“会”改为“不”(或:在“会"前加“不”)
的景色之美妙。将句子还原至【丁】处,既能
3.(1)①法布尔②西游记③埃德加·斯诺
承接前文“我”来冰雪大世界这一事件,又能
(或:斯诺)
引出下文对冰雪大世界壮观景色的描绘。
(2)B【解析】本题考查名著的理解。唐僧
5.(6分)①无不展现出令人心旷神怡的诗意冬
虽然某些方面胆小儒弱、思想顽固,但是他谦
景。②见到雪时的惊喜与快乐。③洁白世界
恭儒雅、善良慈悲、意志坚强、虔诚执着,取经
的纯真与快乐。④更高意义上的精神暗示。
的意志从未动摇过。B项理解不准确。
(答出任意三点,意思对即可。每点2分)
(3)[示例]①没有通行证,就不能从这儿通过,
这是纪律!(或:请你回去拿通行证,这是纪
【解析】本题考查文章内容的梳理与概括。
律。)②真是负责任的好同志!
阅读可知,本文主要分为四个部分:第一、二
段为第一部分,主要写冬天将要来临以及人
(4[示例]
们对冬天的普遍印象;第三、四段为第二部
邀请函
分,主要写雪“无不展现出令人心旷神怡的诗
尊敬的家长:
“名著小舞台”即将开演,九二中队减挚
意冬景”以及带给人们的惊叹与惊喜:第三部
地邀请您于本周日上午十点,到学校小剧场
分为第五、六段,主要写“我”第一次见到雪的
观看演出。期待您的光临!
惊喜与去冰雪大世界玩耍的快乐与轻松;第
此致
四部分为最后一段,主要写“冬天对人类来说
敬礼
还有更高意义上的精神暗示”。有关“冬季的
复兴学校九二中队
诗意”,主要体现在文章第二、三、四部分。据
2024年1月20日
此分析概括作答即可。
安撒专版语文
八年级
上册人教
6.(4分)[示例词语角度:句中运用“五彩缤纷”
12.(3分)[示例]创意口袋游园,诚意绿色献礼
“玲珑剔透”“鳞次栉比”“栩栩如生”等词语,
(意思对即可)
生动形象地描写了冰雕品莹、美妙的样子,表
13.(4分)B(1分)理由:1958轴承园以轴承为
现了冰雕师们的心灵手巧,表达了作者的快
元素,突出了历史年代感。(1分)游园用工
乐与惊叹,突出了冬天富有诗意的特点。
业化的景观表现形式和丰富的植物营造,使
句式角度:“鳞次栉比的建筑,栩栩如生的动
口袋公园不仅具有美丽的环境,还寓意深
物,纯洁晶莹,美轮美奂”,句式整齐,读起来
刻,以小轴承折射大时代。(1分)整个公园
有节奏感,表现了冰雕各式各样、富有美妙诗
设计文化气息浓郁,让市民在这个口袋游园
意的特点。(答出任一角度即可)
中也能够感受到历史和文化的魅力。(1分)
7.(4分)①让文章具有文学性(或:文采)。②突
(意思对即可)
出文章的中心:冬季各美其美,富有诗意。
14.(1)但是,却。
(意思对即可。每点2分)
(2)放弃。
8.(6分)写作手法:欲扬先抑。表达效果:《白杨
(3)不久,一会儿。
礼赞》先言黄土高原给人单调的感觉,后言黄
(4)这样以后。
土高原让人产生惊奇之感,突出了白杨树的
15.(1)可是不能取胜,这是因为天时比不上地
不平凡;本文先言寒冬令人望而生畏,无味
利啊。
无趣,后言冬季惹人喜爱,令人惊喜,突出了
(2)单支的(箭)容易折断,众多的(箭)难以
冬季的诗意。(写作手法2分,表达效果每点2
摧毁。
分。意思对即可)
16.对比孟子以攻城为例,将“天时”“地利”未
9.(3分)A【解析】本题考查材料内容的理解
必获胜与“人和”能够获胜进行对比,突出了
和判断。由材料二第一段中的“随着城市化
“人和”的重要性:阿豺以折箭为喻,将折断
进入中后期,城市建设已经由整体性规模更
一支箭的成功与折断十九支箭的失败进行
新、传统·大拆大建式’变为渐进式、小规模的
“城市微更新’”可知,B项有关城市建设变化
对比,用“单者易折,众则难摧”所蕴含的道
顺序的说法前后颠倒。由材料三第三段中的
理来规劝后辈们要团结一心,突出了“人和”
“在许多老旧小区周边,老年人使用时间占比
的重要性。
最大,而老年人的需求可能是聊天的场地、简
【课外文言文译文】
单的活动器械等”可知,C项中“在许多老旧
【乙】(吐谷浑的首领阿豺)又将要派遣
城周边”的范围判断错误。由材料三最后一
使者进贡,正巧得了大病,临终前召集孩子
段“将口袋公园与海绵城市结合,还能够缓解
们。阿豺有二十个孩子,(他对孩子们)说:
城市的排涝压力,有利于调节城市小气候,维
“你们每人拿我的一支箭来,在地上折断。”
持生态平衡”可知,D项中“解决城市的排涝
一会儿,(阿豺)对他的同母的弟弟慕利延
问题”理解错误。
说:“你拿一支箭折断它。”慕利延折断了。
10.(3分)距离近空间活效率高(每空1分)
(阿豺)又说:“你(再)拿十九支箭把它们一
11.(3分)运用打比方的说明方法,(1分)将城
起折断。”慕利延不能折断。阿豺说:“你们
市老城区比作旧底片,将口袋公园建设比作
知道其中的道理吗?单支的(箭)容易折断,
“微创手术”,生动形象地说明口袋公园对于
众多的(箭)难以摧毁。你们同心协力,这样
城市建设的重要作用。(2分)
以后国家就可以稳固。”说完(阿豺)就死了。
安橙专版语文
八年级
上哥人教
16