内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项4综合性学习
锁定期末高频考点,快速掌握
1.文化遗产是一个民族文明发展历史的活化石,保护文化遗产人人有责。学校开展“身边
的文化遗产”主题活动,请你参加。(16分)
(1)为了更好地了解、传承文化遗产,学校准备举办“文化遗产在我心中”的主题讲座,
小文以校团委的名义写了一则通知,请帮他修改。(8分)
通知
全体同学:
为了更好地了解和传承文化遗产,引导广大学生观察和感受中华优秀传统文化的
魅力,10月21日下午三点,在贵校的多媒体大厅举行以《文化遗产在我心中》为主题的
讲座,望大家准时参加。
此致
敬礼
×学校校团委
2024年10月14日
①通知格式上有一处错误,请找出并修改:
(2分)
②通知中画横线的句子有语病,请写出修改意见:
(2分)
期
③通知中有一处用语不得体,应将“
”改为“
”。(2分)
复
④通知中有一处标点使用不当,请你修改:
(2分)
第
(2)讲座中,主讲人与同学们就“传承文化遗产”展开交流。请你根据情境将对话内容
步
补充完整。(4分)
攻
主讲人:同学们,文化遗产承载着灿烂文明,传承着历史文化,雏系着民族精神。
专
①
同学甲:凤阳民歌和宣纸传统制作技艺是我们省的非物质文化遗产。
同学乙:黄山、皖南古村落是我们省的物质文化遗产。
同学丙:还有起源于毫州的华佗五禽戏,也是我们省的非物质文化遗产。
主讲人:同学们说得好!保护文化遗产,是我们每个人应尽的义务。
同学丁:②
主讲人:同学们应该树立保护意识,爱护身边的一梁一柱、一碑一刻、一砖一石,从
我做起,从小事做起,自觉承担起保护文化遗产的责任。
(3)讲座结束后,八年级(3)班计划开展以“学习宣纸传统制作技艺”为主题的研学活
动,亲身感受非遗之美。下面是这次研学活动的初步构思框架,请把这个构思写成一
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段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(4分)
查阅资料
整理行装
参观
访谈
研学日记
准备工作
实施
“学习宣纸传统制作技艺”研学活动
2.〔合肥市庐阳区二模〕幸福中学开展以“消防安全进校园”为主题的综合性学习活动,请你参
加。(11分】
(1)学校围绕主题开展丰富多彩的活动,请你仿照示例,再设计两项活动。(4分)
示例一:召开消防安全主题班会
示例二:举办消防知识专题讲座
(2)学校邀请到市消防大队的王队长为全校师生做消防安全知识专题讲座,下面是小
皖同学代表校学生会起草给王队长的感谢信,请你帮他修改。(4分)
感谢信
尊敬的王队长:
感谢您为我校全体师生带来的消防安全知识讲座!【甲】通过您专业、细致地讲解,
期末复习第
同学们学会了预防火灾的基本知识和逃生技巧、提高了应对火灾事故的能力。【乙】我
们一定在日常生活中贯穿消防意识,用实际行动诠释对生命的尊重!再次感谢您的悉
2步
心指导!
幸福中学学生会
攻专项
2024年4月25日
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改建议:
0
(2分)
②【乙】处画线句有语病,请提出修改建议:
(2分)
(3)校学生会在讲座前后分别对学生进行了调查问卷,请你根据图表,得出三条结论。
(3分)
讲座前后了解消防知识学生人数比例对比
98.60%
78.90%
84.80%
91.60%
52.30%
14.50%
知道火警电话
会使用灭火器
熟悉学校安全通道
△讲座前
△讲座后
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安微专版语文八年级上册人教
3.真实任务情境随着2024年安徽文化惠民活动的持续开展,某中学举行“了解家乡,文旅
安徽”的活动,请你一起参与。(13分)
(1)为了彰显安徽浓厚的文化底蕴,校学生会打算在校报中设置“跟着古诗词,游遍大
美安徽”版块。下列诗词句,不能选入其中的一项是(
)(3分)
A.轻舟短棹西湖好,绿水透迤。
B.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
C.相看两不厌,只有敬亭山。
D.渡远荆门外,来从楚国游。
(2)读万卷书,行万里路。学校组织“琅琊山文化寻迹”研学实践活动,负责制作琅哪
山推介视频的小文因家中临时有事要请假三天,需另外安排一名同学负责制作视频,
他一时没能找到负责本次活动的老师,请你代为转告。见到老师时,你说:“
。”(4分)
(3)在制作视频时,宣传组还拟写了下面一段文案,请你帮忙修改。(4分)
【甲】约1700多年前,西晋时琅那王司马睿避乱来到滁州,当皇帝后,他认为滁州是
他的福地,于是将自己当年的封地“琅哪”二字,赐予了这片山岭。琅哪山险峻而秀丽,其
山峰“耸然而特立”,其幽谷“悠然而深藏”。【乙】参天古木、悬泉瀑布、神秘洞穴等自然美
景,处处引人入胜,琅琊阁、“复兴岗”石刻、醉翁亭等丰富的文化胜迹,更是数不胜数。
①【甲】处画线句有语病,请你修改:
(2分)
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改:
(2分)
(4)活动结束后,小华被安徽的自然和人文吸引,认为一定要让更多人了解安徽。请
期
你帮他拟写一宣传标语。(2分)》
复
习第
4.〔合肥市经开区二模〕2024年5月3日,嫦娥六号探测器发射任务圆满成功,开启月球背面
2
采样返回之旅。复兴中学也即将开展“走近航天逐梦问天”综合性学习活动,请你一起
步
参与。(15分)
专
(1)【新闻早知道】校广播站拟写了一篇关于嫦娥六号成功发射的新闻稿,但其中存在
一些问题,请你帮助修改并补写新闻标题。(6分)
标题:
校广播站5月4日电2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥
八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务
取得圆满成功。由此开启了为期约53天的全球首次月球背面采样返回之旅。
【甲】此次任务涉及多项技术挑战,是我国航天领域迄今为止复杂程度最高,技术
跨度最大的航天系统工程」
【乙】值得一提的是,此次发射时间比官方预期提前长达一年之久。由嫦娥四号、
嫦娥六号、嫦城七号和嫦娥八号4次任务组成的中国探月工程四期正在稳步推进。
①标题:
(不超过20字)(2分)
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②[甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
③【乙】处画线句有语病,请你修改。(2分)
(2)【航天大科普】校学生会已邀请南京航空航天大学李教授于5月8日下午三点在学
校大礼堂开展空间站科普讲座,学生会代表李华提前一天与李教授电话沟通。请你根
据情境将对话内容补充完整。(4分)
李华:①
李教授:李华同学,你好!
李华:李教授,打扰了!打电话给您是想和您确认一下,②
李教授:没问题,届时我会按时到场,很期待见到同学们。
李华:谢谢您!同学们都十分期待您的精彩讲座!
(3)【科技新探索】同学们正在科技馆参观,请你完成以下任务。(5分)
①请你根据科技馆展厅主题表,选定一个最符合本次综合性学习活动的主题,并闸述
理由。(3分)
科技馆新馆部分展厅标题与主题
标题
主题
好奇
向好奇心致敬
能量
物质就是能量,一切能量守恒
期末复习第2步
工具
工具有效地延伸了人的能力
智·造
造物的过程尽显人类智慧之巧
你选择的主题:
(1分)
攻专项
理由:
。
(2分)
②在科技馆的互动区域,我们看到了这张月相示意图,这张图显示了月的盈亏形状,讲
解员请你据图推测“望”“晦”的意思。(2分)
望:
弦:每月初七、
弦:每月廿二、
初八见上弦月
廿三见下孩月
朔:每月初一
晦:
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