基础知识巩固练2 积累与运用+文言文阅读-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册语文期末试卷精选 安徽专版

期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练2 积累与运用+文言文阅读 一、语文积累与运用 1.“诵读经典·共赏芳华”感悟分享活动正在进行中，请你完善下面的分享。(10分) 诵读经典，共赏奇“景”。这里有陶弘景笔下“晓雾将歇， ”(《答 谢中书书》)的生命图景，还有王维笔下“ ,长河落日圆”(《使至 塞上》)的雄奇风光。 诵读经典，共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒》（其五）中“ ”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“ 期末复习第 ”的惋惜伤感与通达欣慰。 诵读经典，共赏奇“理”。《生于忧患，死于安乐》中的“ ”从两方面告诉我们导致国家灭亡的原因，杜牧《赤壁》中的“ 步 ”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功 过课 也离不开机遇 2.〔黄山市改编)运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱 声，我跑了过去，那是一只烟蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发 生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者 和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而 蝉则惊慌失CUò地飞起逃窜，就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的 鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈烟则相反，它进攻比自己大得多、强壮有 力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的 大颈、U利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器反驳， 只能哀鸣踢蹬。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 散( )步 惊慌失cuò()】 低劣( rui( )利 (2)下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是( )(2分) A.风土人情 B.精神财富 C.愉快极了 D.渴望自由 (3)选段描写了蝈蝈与蝉的战斗，下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是( ) (2分) A.破金沉舟 B.卧薪尝胆 C.草木皆兵 D.退避三舍 安微专版语文八年级上册人教 (4)《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。请结合选段内容，说说其科学性和文 学性是如何体现的。(4分) 3.〔准南市〕光明中学八年级(1)班开展以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题的综合实践 活动，请你完成以下任务。(11分)》 (1)小皖同学围绕“古建筑”写了下面一段文字，请你帮他修改。(4分) 古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。【A】许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚 固。中国古建筑常用到榫卵结构，这种结构不用一钉一铆便可增加建筑整体的稳定 性。古建筑中还有精美的图案、美丽的彩绘、圆润的线条，【B】给人带来猛烈的震撼。 期末 流连其间，常常令人叹为观止！ 习第 ①【A】处画线句有语序颠倒的语病，应将“ ”和“ ”调换位置。(2分) ②[B】处画线句有用词不当的语病，应将“”改为“ ”。(2分) 步 (2)小安同学以耽误学习为由不愿参加活动，作为他的同桌，请你引用下面的谚语对 课 他进行劝说。(3分) 本 谚语：磨刀不误砍柴工。 (3)活动小组组织同学们到爱国村去探寻清代古建筑遗址。请你根据下面的示意图写 一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)(4分) 吴圩村⊕ ⊕爱国村 北 老郢村⊕ 邹郢 ⊕新庄 学校 ④ ⊕堆房村 王郢村 安缎专版语文八年级上册人教 5 二、文言文阅读 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大文夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之， 往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广 居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不 能移，成武不能屈。此之谓大丈夫。” (选自《富贵不能淫》) 【乙】舒曰敬，字元直，石马里人。万历壬辰进士，授泰兴知县。六阅月，城修 政举，以杖毙奸人张耀，忤太守意，鹾①使中伤之，罢其官。士民赴阙讼令无罪得 下部议而曰敬已解绶行矣。方曰敬之在任也，廉介自励，去之日散衣一笥”，几无 扫码看译文 还贵3，乃毁所束银带。父老见之，易以镪④，贮带于县，构“遗带亭”且肖像祠焉。 (节选自《南昌县志·舒日敬传》)》 期末复习第 【注释】①鹾(cu6):盐。②简(si):盛衣服用的箱子。③赀：同“资”。④镪(qing):泛指钱币 4.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)戒之日 戒： 过 (2)富贵不能淫 淫： 本 (3)忤太守意 忤： (4)去之日敝衣一笥 去： 5.请用“”给文中画波浪线的句子断句（断三处）。(3分)》 士民赴阙讼令无罪得下部议而日敬已解绶行矣。 6.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)得志，与民由之：不得志，独行其道。 (2)父老见之，易以镪，贮带于县。 7.请结合【甲【乙】两文，说说【乙】文中百姓为什么要为舒曰敬建“遗带亭”。(4分) 6 安微专版语文八年级上册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 的高洁志趣（或：淡泊名利，向往宁静闲适生 基础知识巩固练1 活)：乙文表现了作者随遇而安的旷达之情。 1.(1)悬泉瀑布飞漱其间 【课外文言文译文】 仍怜故乡水万里送行舟 【乙】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、 无风水面琉璃滑 不觉船移 西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清 (2)问君何能尔心远地自偏 泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。 我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句 于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树， 2.(1)dian shú歧徊 一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱 (2)B 笆墙，洁白的石块铺着桥面，流水环绕在茅含 (3)红星照耀中国朱德 之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴、白 (4)①在新区中第一年就取消了一切租税，使 色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。 农民们有透口气的机会：在老区里，只保留一 大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一 种单一的累进土地税和一种单一的小额营业 人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全 税。②他们把土地分给缺地的农民，大片大 在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过 片地开“荒”一多数是在外或在逃地主的土 一生。这是第三件安适的事。想到您很久没 地。③他们没收有钱阶级的土地和牲口，分 有得到我的信，一定更加挂念，现因此记下这 配给穷人 三件安造的事先作呈报，其余的事，我一条一 3.(1)①删去“随着”或“使” 条地写在后面吧 ②将“新技术”后的逗号改为顿号。 (2)①个人助理、医疗健康、教育 基础知识巩固练2 ②[示例]小文，小语听说明天上午9点会有这 1.猿鸟乱鸣大漠孤烟直 次关于人工智能的线上专家讲座的回放，你 采菊东篱下悠然见南山 记得到时候扫描回放二维码观看啊 无可奈何花落去似曾相识燕归来 (3)千江有水千江月万里无云万里天 入则无法家拂士出则无敌国外患（者） 4.(1)向高处伸展。(2)同“返”，返回。 东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 (3)舍弃，放弃。 (4)信，书信。 2.(1)sàn 措e锐 5.因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿」 (2)A 6.(1)(我乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东 (3)B 或向西漂流。 (4)科学性：作者对蝈蝈与蝉的战斗过程进行 (2)大致像这样，不能详尽记述 了细致的观察和记录，这体现了科学的观察 7.共同点：都表达了对美好自然的爱慕之情（或： 和研究方法。文学性：作者运用比喻、拟人等 对大自然的喜爱之情)。不同点：甲文表达了 修辞手法，如“蝈峒非常勇猛地纵身追捕蝉， 作者对追求功名利禄之徒的蔑视和避世退隐 而蝉则惊慌失措地飞起逃窜，就像鹰在天空 安撒专版语文八年级 上册人教 中追捕云雀一样”，将蝈蝈进攻蝉比作鹰追捕 人和百姓到皇城去，告状诉说县令没有罪，得 云雀，生动形象：同时用“勇猛”和“惊慌失 到圣旨发下部里复议，然而舒日敬已经放下 措”“哀鸣踢蹬”赋予蝈蝈和蝉以人的情态， 官印离开了。舒曰敬在县令的任上，廉洁耿 使文章生动形象，富有文学性。 直、自我磨砺，离开的时候只有一小箱破旧的 3.(1)①形式优美结构坚固 衣服，几乎没有回去的路费，于是把自己束腰 ②猛烈强烈 的银带换取银两。当地的父老见到后，用银 (2[示例]小安，参加综合实践活动不但不会 钱换他的束腰带，把带子存放在县里，建造了 影响我们的学习，还能提高我们的实践探究、 “遗带亭”，并且建生祠挂他的肖像。 研究分析、团队协作、交流表达等方面的能 基础知识巩固练3 力，这对我们来说也是非常重要的。俗话说 1.(1)山气日夕佳飞鸟相与还 “磨刀不误砍柴工”，不就是这个道理吗？ 无可奈何花落去似曾相识燕归来 (3)[示例从学校出发，一直往东到王郢村，再 微动涟漪惊起沙禽掠岸飞 往西北到邹郢，然后往北到吴圩村，最后再向 (2)自非亭午夜分不见曦月 东到达爱国村 庭下如积水空明水中藻，荐交横 4.(1)告诫。(2)使…惑乱，使…迷惑。 2.(1)xian镶嵌衬tui (3)违逆，违背。(4)离开 (2)变换莫测变幻莫测 5.士民赴阙/讼令无罪得下部议/而日敬已解绶 (3)法国法布尔昆虫的史诗 行矣。 (4)大孔雀蝶早上作者将一只雕性大孔雀 6.(1)得志的时候，与百姓一同遵循正道而行： 蝶关了起来 不得志的时候，独自走自己的道路。 3.(1)[示例一]诚信犹如宝石，是人生宝贵的 (2)当地的父老见到后，用银钱换他的束腰 财富。 带，把带子存放在县里 [示例二]诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业 7.舒曰敬“以杖毙奸人张耀，忤太守意”，面对奸 成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。 人，他宁愿违背太守的意见也要将其杖杀，为 (2)①降低减轻 百姓着想，“威武不能屈”；“方曰敬之在任也， ②哪怕如果 廉介自励，去之日敝衣一筒，几无还赀，乃毁 (3)诚信越来越受到全社会各行业的重视 所束银带”，舒日敬在任时，廉洁耿直、自我磨 (4)[示例]抄袭作业，考试作弊是一种失信的 砺，离开的时候只有一小箱破旧的衣服，几乎 表现。作业和考试是对个人学习成效的检 没有回去的路费，为官清廉，“贫贱不能移”。 验，应该独立完成。抄袭和作弊是一种自欺 因为舒曰敬是真正的“大丈夫”，人们敬佩并 欺人的行为，是不诚实的表现。因此，我们要 永远纪念他，所以为他建“遗带亭”。 远离抄袭和作弊，诚信做人。 【课外文言文译文】 4.(1)慰劳。 (2)经过。 【乙】舒曰敬，字元直，石马里人。万历壬 (3)退却。 (4)比得上。 辰年中了进士，被授任泰兴知县。他到任六 5.兄皎既卒代统其众/以扬武中郎将领江夏 个月，城池修筑一新，推行的治理措施行之有 太守。 效，但是因为杖杀了奸人张耀，违背了太守的 6.(1)军中只听从将军的命令，不听从皇帝发布 意见，盐运使中伤他，罢了他的官。县里的士 的命令。 安专版语文八年级 上哥 人教