陕西省汉中市二中类校2024-2025学年高二上学期12月月考物理试题

2024-2025学年度第一学期第二次月考试卷 高一物理 班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题（共10小题，每小题5分，共50分） 1. 一个物体从静止开始做速度均匀变大的直线运动，它在第末速度增大为，则它的加速度为( ) A. B. C. D. 2. 质点在某段时间内运动的图像是一段抛物线，如图所示，关于和两段时间内的运动，下列说法正确的是( ) A. 两段时间内的位移大小相等 B. 两段时间内的速度方向相同 C. 两段时间内的平均速度大小相等 D. 两段时间内的加速度方向相同 3. 如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、、，其大小关系是( ) A. B. C. D. 4. 关于由滑动摩擦力公式推出的，下列说法中正确的是( ) A. 动摩擦因数与摩擦力成正比，越大，越大 B. 动摩擦因数与正压力成反比，越大，越小 C. 动摩擦因数与摩擦力成正比，与正压力成反比 D. 动摩擦因数的大小由两物体接触面的情况及材料决定 5. 某建筑工地上，工人师傅推车的情形如图所示，以下判断正确的是( ) A. 工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力 B. 工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力 C. 工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力 D. 工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力 6. 一同学用力向右推放在水平地面上的课桌，课桌没有动，下列说法正确的是( ) A. 课桌上的书不受摩擦力 B. 课桌上的书受到向右的静摩擦力 C. 课桌受到地面的摩擦力方向向右 D. 桌面上的书受到的支持力是由书发生形变产生的 7. 下列关于力的说法正确的是( ) A. 力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 B. 物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力 C. 一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力 D. 一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力 8. 两个力的合力为，其中一个力的大小为，那么另一力的大小可能是( ) A. B. C. D. 9. 如图所示，木板放在粗糙的水平面上，木块放在的上面，的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力向左拉动，使其以速度做匀速运动，此时绳水平且张力大小为，下面说法正确的是( ) A. 木块受到的是静摩擦力，大小等于 B. 绳上张力与水平恒力的大小相等 C. 木板同时受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力作用，它们合力大小等于 D. 若木板以匀速运动，则拉力仍为 10. 如图所示，一物块受一恒力作用，现要使该物块沿直线运动，应该再加上另一个力，下列关于的说法中正确的是( ) A. 有最小值，最小值为 B. 有最小值，最小值为 C. 有最大值，最大值为 D. 有最大值，最大值为 二、多选题(共3小题，每小题6分，共18分，漏选得3分，错选不得分) 11. 下列物理量在运算时遵循平行四边形定则的有( ) A. 时间 B. 位移 C. 速度 D. 加速度 12. 有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙的水平地面上，物体之间不光滑，如图所示，现用一水平力作用在上，物体仍保持静止，下列说法正确的是( ) A. 受到地面的摩擦力大小为，方向水平向左 B. 受到四个力作用 C. 对的摩擦力大小为，方向水平向右 D. 受到五个力作用 13. 如图所示，某同学用同一弹簧测力计按图甲、乙两种方式测量某小桶的重力，甲图中系小桶的轻绳较长.下列说法正确的是( ) A. 甲图中弹簧测力计的示数比乙图中的大 B. 两图中弹簧测力计的示数一样大 C. 甲图中绳的拉力比乙图中的大 D. 乙图中绳的拉力比甲图中的大 三、实验题（共3小题，第1~4每空1.5分，第5空2分，画图题2分，共10分） 14. 某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验，试完成主要步骤： （1）如图甲，将木板水平放好，用两只弹簧测力计、分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点的位置点、两弹簧测力计的读数和以及________。 （2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到____，记下弹簧测力计的示数（如图乙所示）____，记下细绳套的方向。 （3）图丙中记录了、、的方向，请选定合适的标度，以为作用点，画出力、的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力，并量出____； （4）比较与的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应改进后再次进行实验。 （5）关于该实验的注意事项，下列说法中正确的是( ) A. 对弹簧测力计调零时应将测力计竖直放置 B. 、弹簧测力计的示数最好接近满量程 C. 弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 D. 每次实验中两个分力间的夹角必须大于 4、 解答题（第15题10分、第16题12分） 15. 物体受到大小相等的两个拉力的作用，每个拉力均为200N．（计算中可取，） （1）若两力之间的夹角为，求这两个拉力的合力； （2）若两力之间的夹角为，求这两个拉力的合力． 16. 如图所示，重为的物体置于水平面上，对物体施加一个与 水平方向成的拉力，，物体仍处于静止状态，求： (1)地面对物体的静摩擦力的大小; (2)地面对物体的支持力的大小. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D C A D C D A 题号 11 12 13 答案 BCD ACD BD 答案和解析 1. 【答案】B 2. 【答案】D 【解析】 A选项：根据图像与时间轴所包围的面积大小表示位移大小，可知，两段时间内的位移大小不等，故A错误； B选项：根据速度的正负表示速度方向，知两段时间内的速度方向不同，故B错误； C选项：根据图像的“面积”表示位移，知时间内，质点运动的位移大于匀减速直线运动的位移，则其平均速度大于匀减速直线运动的平均速度，同理，可知时间内，平均速度小于匀加速直线运动的平均速度，所以，时间内的平均速度大于时间内的平均速度，故C错误； D选项：根据斜率的正负表示加速度的方向，知两段时间内的加速度方向相同，故D正确； 故选D。 3. 【答案】A 【解析】 弹簧拉伸或压缩必然两端同时受力才可，只有一端有力时弹簧不会被拉伸或压缩，因弹簧均是拉住一相同质量小球，则弹力一样大，即 故选A。 4. 【答案】D 【解析】 通过滑动摩擦力的公式,可以得到,由此式可以知道动摩擦因数是滑动摩擦力的大小与正压力的比值,其值的大小能用此式计算,而动摩擦因数取决于相互接触的两个物体,由两物体接触面的粗糙程度及材料决定,与接触面的面积大小无关,所以D正确. 5. 【答案】C 【解析】 工人对车的力和车对工人的力是两个物体之间的相互作用,是一对相互作用力,选项A错误,C正确;工人受到的重力与工人对地面的压力分别作用在两个不同的物体上,不是一对平衡力,选项B错误;工人受到的重力与地面对工人的支持力都作用在工人上,不是一对作用力与反作用力,选项D错误. 6. 【答案】A 【解析】 A选项，B选项：课桌上的书，处于受力平衡状态，不受摩擦力作用，故A正确，故B错误； C选项：课桌没有推动，处于受力平衡状态，推力等于静摩擦力，根据平衡力的特性可知，课桌受到地面的摩擦力方向向左，故C错误； D选项：书受到的支持力是施力物体——桌面的形变产生的，故D错误； 故选A。 7. 【答案】D 【解析】 力的作用是相互的，只有弹力必须相互接触；根据平行四边形定则，合力可大于分力，也可小于分力，也可以等于分力；因在和的最大值与最小值之间，则可以分解；垂直斜面方向上的分量与物体对斜面的压力无关。 解：A、只有弹力才必须相互接触，故A错误； B、由平行四边形定则可知，合力可大于分力，也可小于分力，也可以等于分力，故B错误； C、物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量是分力，而物体对斜面的压力，属于弹力，故C错误； D、2N的力在7N和6N的两个力的合力的最大值与最小值之间，故可以被分解，故D正确； 故选：D。 8. 【答案】C 【解析】 解:二力合成时合力范围:; 故合力最大,最小,之间任意结果都可以;则可能,、、都不可能,选项C正确,ABD错误. 故选:C. 二力合成遵循平行四边形定则,同向时合力最大,反向时合力最小,合力范围:. 本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则,夹角越大,合力越小,同向时合力最大,反向时合力最小. 9. 【答案】D 【解析】 、间产生相对滑动，木块受到的是滑动摩擦力，大小等于，A错误；以、整体为研究对象，分析受力情况，水平方向受到水平向左的拉力、绳子水平向右的拉力和地面对水平向右的滑动摩擦力，根据平衡条件得知，绳上拉力小于水平恒力，B错误；木板受到两个滑动摩擦力，合力大小等于，C错误；若木板以匀速运动，木板受力仍平衡，、受力情况都没有变化，则拉力也不变，D正确。 10. 【答案】A 【解析】 由题意知，物体要沿着运动，则所受合外力与共线才可以，所以这道题目转变成，已知一合力方向和一分力和方向，求解另一个力的大小情况，所以另外分力有最小值为，无最大值。 故选A。 11. 【答案】BCD 【解析】 矢量运算时遵循平行四边形定则,标量运算时不遵循,上述几个物理量中只有时间是标量,故A项不符合题意. 12. 【答案】ACD 【解析】 分别用整体法、隔离法进行分析,可知A、C、D正确. 13. 【答案】BD 【解析】 由题意可知,弹簧测力计测量的是小桶的重力,与绳子的长短无关,A错误,B正确;当对合力进行分解时,夹角越小,分力越小,夹角越大,分力也越大,甲图中绳的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角,则甲图中绳的拉力比乙图中的小,C错误,D正确. 14. 【答案】 （1）两细绳套的方向 （2）点 （3）如下图 ［此空允许一定误差］ C 【解析】 （1）用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点位置和两测力计的示数、以及两细绳套的方向。 （2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到同一位置,记下细绳套的方向,由图示弹簧测力计可读得弹簧测力计的示数。 （3）注意画出来的合力与不在一条直线上，合力长度的测量结果遵循刻度尺读数的估读规则，结果允许有误差，但注意保留的位数。 （5）A.因木板在水平方向，用弹簧测力计在水平方向拉橡皮条，应在水平方向对弹簧测力计调零，A错误；B. 、 弹簧测力计的示数应适当大些, 但不能接近满量程，如果接近满量程，合力大小可能大于弹簧测力计的量程，用一个弹簧测力计拉橡皮条时会超出其量程，损坏弹簧测力计，B错误； C.为减小实验误差，弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行，C正确； D.每次实验中两个分力间的夹角应适当大 些，但不一定必须大于 ，D错误。 故选C。 15. 【答案】 解：（1）若两力之间的夹角为90°，则合力大小为，方向在两个力的角平分线上． （2）若两力之间的夹角为60°，这两个拉力的合力大小为=，方向在两个力的角平分线上． 答：（1）当夹角为时，两个力的合力为，方向在两个力的角平分线上． （2）当夹角为时，两个力的合力为，方向在两个力的角平分线上． 【解析】 （1）物体受到大小相等的两个拉力作用，当夹角为时，根据勾股定理求解合力的大小． （2）当夹角为时，根据数学知识求解合力大小． 16. 【答案】 (1)解:物体受重力、支持力及摩擦力而处于平衡状态;重力沿斜面下滑方向的分力为: 答:重力沿斜面下滑方向的分力. (2)物体对斜面的压力为: 答:物体对斜面的压力为. (3)则由共点力的平衡条件可知物体受到的摩擦力:,方向:沿斜面向上 答:如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力,方向:沿斜面向上. 【解析】 对物体受力分析,下滑力即重力沿斜面的分量,压力等于重力垂直于斜面的分量,由共点力的平衡条件可求得物体受到的摩擦力. 本题考查共点力的平衡条件及摩擦力的计算方法,要注意静摩擦力的大小不能用求出,要根据共点力平衡及牛顿第二定律等方法求出. 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$