内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练3光的世界
根据最新教材编写
满分:60分得分:
一、填空题(每空2分,共20分】
1.日常生活情境看电影国庆期间,小明在电影院观看电影时,感觉银幕上的画面很亮,此
时银幕
(选填“是”或“不是”)光源:电影散场后,小明走近银幕仔细观察,发现银
幕表面是粗糙的,说明电影放映时,在银幕上发生的是
反射,这种反射
(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
2.如图所示是火烈鸟捕鱼的场景。此时火烈鸟在水中的倒影大小
(选填“大于”
“等于”或“小于”)火烈鸟的大小。当它看到水中的鱼时,水中的鱼同样也能看到它,这是
因为在光的折射现象中光路是
的。
B
光束
2光屏
液面
光屏
三棱镜
第2题图
第3题图
第4题图
础知识
3.〔黄山市〕在探究光的色散的实验中,小明和小华两位同学进行了实验操作,在用白纸做
成的光屏上获得了一条彩色的光带,并画出了如图所示的实验示意图
练
(1)根据实验现象可知,太阳光是由多种色光混合而成的,在示意图中,彩色光带中的红
光靠近光带的
(选填“A”或“B”)处
(2)如果用红纸做的光屏来接收,则光屏上
(选填“能”或“不能”)显示出彩色光带。
4.设题新角度跨数学了如图所示,一固定光源发出一束与水平面成45°角的光照在液面上,
光经过液面反射后在光屏上形成一个光斑S,若光斑由S向右移动了1m到S,时,则液
面
(选填“上升”或“下降”)了
5.安全意识情境防溺水每年暑假前,各学校在防
溺水方面都会多角度对学生进行安全教育。如
看上去水并不
深,洗个澡吧!
救命!
图所示,小河中水看上去并不深,跳下去后竞然
没过了人的脖子,请你用所学过的物理知识对此
现象作出解释:
二、选择题(每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
6.电脑中某款专业图像处理软件处理图像时,电脑屏幕显示的颜色都可由RGB三种颜色
按一定比例混合而成。RGB三种颜色是指
A.红、黄、蓝
B红、绿、黄
C.红、绿、蓝
D.紫、黄、青
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7.古代科技情境山西陶寺古观象台了世界最早、距今约4700年的山西陶寺古观象台,由13根
直立的夯土柱组成,呈半圆形,如图是其结构示意图。据考古研究推断,先民们在观测
点通过土柱间的狭缝观测日出方位,以此确定季节和节气。其利用的光学原理是(
A.光的直线传播
B.光的反射
太阳O
C.光的折射
D.光的色散
MII
8.图示为丰子恺的一幅漫画,画中配诗“临水种桃知有意,一株当作两株看”。以下关于
“一株当作两株看”的解释正确的是
()
A.光的反射形成的虚像
B.光的反射形成的实像
C.光的折射形成的虚像
D.光的折射形成的实像
9,设题新角度科学推理了如图所示,在烧杯正中心上方固定一手电筒光源,光线向下投射
到空烧杯底部形成一个圆形光斑(图中虚线所示),此时圆形光斑的面积大小为S。现
在往烧杯中匀速注水,随着烧杯内水面高度H的增加,对圆形光斑面积S的大致变化
情况描述正确的是
S
础知识巩固
D
10.〔武汉市〕如图甲所示,学校走廊的AB处有一块如图乙所示的仪容镜靠墙而立,镜面与墙
壁平行,小明同学沿着平行于墙壁的方向由①到③直线走动。下列说法正确的是(
A.小明在镜中的像先变大后变小
平
③
B.小明在位置①可以在镜中看到位置③另一个同学的像
②
C.在平面镜后放一不透明木板,小明在位置②看不到自己的像
D.小明在位置①②③,都可以在镜中看到自己的像
三、作图题(第11题2分,第12题3分,共5分)
11.如图甲,小孟利用一面小镜子隔墙看到院里的小猫要偷吃鱼。如图乙所示,AO表示来自
小猫的入射光线,O点为入射点,B点为小孟眼睛所在位置。请在图乙中完成作图:①画
出反射光线OB:②根据光的反射定律画出镜面。(镜面用表示,保留作图痕迹)
0
哈,小猫要
偷吃鱼!
B
甲
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12.〔合肥市瑶海区〕如图所示,水里O点的光源发出的一条光线射向水面,在水面处发生反射
和折射,反射光线经过P点,折射光线经过A点,请在图中先通过虚线作图找出水面处的
入射点,再作出入射光线、反射光线和折射光线。
A
水面
四、实验题(每空2分,共20分】
13.〔河南中考)如图甲,在探究光的反射定律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板EWF
竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。
年面镜0
年面镜0
丹
乙
(1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区
分每次的光路,可采用的方法是
基
(2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和
,并记录下来。
(3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸板上看不到反射光,如图
识
乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在
。小明
固
想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法:
14.如图甲,用两根完全相同的蜡烛和一块玻璃板探究“平面镜成像的特点”实验。
E
甲
兮
(1)如图甲,实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的
实验中
当蜡烛A远离玻璃板时,蜡烛B仍能与蜡烛A的像重合,说明平面镜所成像的大小与
物距
(选填“有关”或“无关”);为了避免看到像有“重影”,应选用较
(选填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(2)小明将一组木块置于玻璃板前作为物体,用叠加的方法改变物体的大小进行了如
图乙所示的三次实验,这是为了探究像与物体的
关系。
(3)图丙所示是他用笔在白纸上标记的三次实验的像和物的位置。将白纸沿
(选填“EF”或“GH”)对折,像和物对应的顶点都能重合,则还可以证明平面镜所成的像
与物到镜面的距离
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