第5章 质量与密度-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级上册物理期末试卷精选（沪粤版 2024）安徽专版

≈实验考点梳理兰 探究水在沸腾前后温度变化的特点 2022版新课标必做实验 (1)按照实验规范要求，调整铁圈B,确定其高度时，需要点燃酒精灯；若 A 温度计的玻璃泡接触到烧杯底，应将铁杆A向上调 (2)实验中气泡的特点：沸腾前气泡上小下大，沸腾时气泡上大下小 (3)烧杯上方出现的“白气”和温度计上出现的水珠都是水蒸气液化 形成的。 (4)移走酒精灯或停止加热，稍等一会儿，观察水是否继续沸腾，可以验证水沸腾时需 要持续吸热 (5)水沸腾时，持续吸热，温度不变。 (6)撒去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因是陶土网的温度高于水的沸点，烧杯内的 水仍能吸热。 (7)减少实验所用水的质量、用初温较高的水、加大酒精灯火焰、给烧杯加盖等 础知识梳 都可以缩短沸腾前的加热时间。 (8)实验时应注意避免直接用手接触装着沸水的烧杯等，避免烫伤。 探究固体熔化的特点 (1)实验器材应按照自下而上的顺序安装 (2)试管中应选用较小的固体颗粒，原因是较小的固体颗粒受热均匀。 (3)水浴法加热的目的是使试管内固体物质受热均匀，且固体的温度上 升速度较慢，便于记录各个时刻的温度。 (4)温度计读数时不能俯视或仰视，视线要与温度计中的液面相平。 (5)晶体熔化时，持续吸热，温度不变：非晶体熔化时，温度不断升高 (6)若实验时试管中装入的是碎冰块，冰熔化后继续对烧杯加热，试管内水不会沸 腾，原因是试管内的水温度达到沸点后，试管内外水的温度相同，试管内的水不能继 续吸收热量。 第五章质量与密度 仔本章配套练习见P30 ≈课本常考点梳理 考点1质量 1.质量 定义 物体所含物质的多少 单位及 基本单位是千克，符号是kg;其他常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t) 其换算 单位间的换算：1t=10kg,1kg=10g=10mg 安缎专版物理八年级上册沪身 13 续表 质量是物体的基本属性。一个物体的质量不因为它的形状、状态和位置的改 注意事项 变而变化 ①被测物体的质量不能大于天平的称量范围：②向盘中加减砝码时要用镊子， 要求 不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏：③潮湿的物体和化学药品不能直 测量 接放到天平的盘中 (天平) 一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。左物 使用 右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来 2.质量的估测 一名中学生的质量 约50kg 一枚一元硬币的质量 约6g 基 一个篮球的质量 约500g 一袋早餐奶的质量 约200g 一个鸡蛋的质量 约60g 一本沪粤版八年级物理课本的质量 约250g 理 3.天平使用中常见的错误操作及其影响 操作 影响 若游码示数为零，则测量结果仍准确；若游码示 砝码放在左盘，物体放在右盘 数不为零，则测量结果比真实值偏大 读游码示数时以其右端的刻度为准 游码读数偏大，造成测量结果比真实值偏大 需要多添加砝码或向右移动游码来使横梁平衡， 使用的砝码磨损 造成测量结果比真实值偏大 砝码的质量大于标注值，当横梁平衡时，造成测 使用的砝码生锈或沾东西 量结果比真实值偏小 考点2密度 定义 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 在国际单位制中，密度的单位是千克每立方米，符号是kgm或kgm'。有时也 单位及其换算 用克每立方厘米作密度的单位，符号是gcm或gcm3 单位间的换算：1gcm'=1×10kg/m ①选择合适的材料，如航空器材采用高强度、低密度的合金等材料，机床底座则 应用 需要用坚固、密度大的材料制成；②鉴别物质的品质，如鉴别酒、牛奶的品质，农 业上盐水选种等：③鉴别物质种类，如确定金属的种类等 ①密度的定义采用的是比值定义法：②密度的大小与物体的质量和体积无 注意事项 关，不能说“物体的密度与质量成正比，与体积成反比” 14 安微专版物理八年级上册沪粤 考点3物质的物理属性及新材料 1.物质的物理属性 认识 应用 我国古代利用磁石的指向性发明 磁性 了“指南针”—司南 导电性 物理学中，把容易导电的物体叫做导体，把极 工业生产中，液体的导电性常被用 不容易导电的物体叫做绝缘体 于电镀、电解、制药等方面 导热性 物理学中，把容易导热的物体叫做热的良导 电熨斗的金属底板是热的良导体 体，把不容易导热的物体叫做热的不良导体 手柄是热的不良导体 2.新材料 认识 应用 当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会 纳米复合材料对光的反射率 基 纳米材料 发生显著变化。例如，纳米陶瓷材料可在室温下 低，能吸收电磁波，可用作隐形 任意弯曲；碳纳米管的强度是钢的上百倍 飞机的涂层 识梳 半导体材料 导电性能介于导体和绝缘体之间的材料。错、硅、 砷化稼等都是半导体材料 晶体二极管（具有单向导电性）】 当温度降至足够低时，物体的电阻会突然接近于 超导材料 零，电流几乎通行无阻。材料的这种特性称为超 超导材料用来输电可大大节约 导性 能源和材料 ≈实验考点梳理 测量固体的密度 2022版新课标必做实验 100g 20g ☐益20g B (1)用调好的天平测量固体质量时，正确操作发现指针偏向分度盘中线左侧，向右盘放 入一个最小砝码后，指针停在分度盘中线右侧，接下来的操作是取出最小的砝码，移 动游码，使天平平衡。 (2)若物体具有吸水性，则测得的物体体积会偏小，密度会偏大 (3)若在测量体积的过程中，把物体放入量筒中，不慎有水从量筒中溅出，则测得的物体 体积会偏小，密度会偏大。 (4)按照图BCA的操作顺序进行测量，将物体从量筒中取出后直接放在调好的天平左盘 测量质量，则测得的物体质量会偏大，密度会偏大。 【特殊测量】 若缺少量筒或测量的物体无法放入量筒，常用下列两种方法测量物体的体积： 安缎专版物理八年级上册沪身 15 ①溢水法 A.测出空小烧杯的质量m B.大烧杯装水至水恰好不溢出，如图甲所示： C.将物体浸没在大烧杯内的水中，小烧杯盛接从大烧杯中溢出 的水，如图乙所示，测出此时小烧杯和溢出水的总质量为m; D.物体的体积V=V*=m,一m P水 问题分析：若放入物体前，大烧杯中的水未加至水恰好不溢出，则测得的物体体积会偏小 密度会偏大。 ②补水法 A.测出物体的质量为m; 标记 标记 B.烧杯中倒入适量水，将物体浸没在水中，如图甲所示，标记 基 此时水面的位置，测出此时烧杯的总质量为m,: 知 C.取出物体，向烧杯中缓慢加水至标记处，如图乙所示，测出此时烧杯的总质量为m; 理 D.物体的体积V=Vk=m+m,-m P水 问题分析：若取出的物体附着少量水，则测得的物体体积不受影响，密度不受影响 测量液体的密度 2022版新课标必做实验◆ 20吕10g 50g20g 012.3458七 0123458 A C (1)按照图ABC的操作顺序进行实验，用这种方法测出的液体体积会偏小，密度 会偏大 (2)只要调整实验步骤，按照图BCA的操作顺序进行实验，就可以使测量结果更准确。 (3)按照图BCA的操作顺序进行实验时，将液体倒入量筒的过程中，有少量液体溅出，则 测得的液体体积会偏小，密度会偏大。 【特殊测量】 若缺少量筒，常用满杯法测量液体的密度： A.测出空烧杯的质量为m; 水 液体 B.向烧杯中倒满水，如图甲所示，测出此时烧杯和水的总质量为m1; C.将烧杯中的水倒出并擦干烧杯，向烧杯中倒满待测液体，如图乙所示，测出此时烧杯 和待测液体的总质量为m2; D.待测液体的体积V=Vk=m二m,待测液体的密度p=m,一m m-m o P求 16 安微专版物理八年级上册沪粤